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学校棋类活动室管理制度(优秀范文五篇)

2022-09-18 22:21:05

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第一篇:乒乓球活动室管理制度

1、凡至工会活动室参加活动者须自觉遵守本活动室管理制度。

2、工会活动室为本单位员工强身健体的场所,原则上不对外开放,如需邀请外人参加,须经管理人员同意。

3、凡参加活动人员要爱护室内设施,科学合理使用健身器材,不得随意拆卸和搬动位置,更不允许将器材带出室外。

4、要增强爱护公物意识,防止损坏公物和公物私用现象,一旦人为损坏,须照价赔偿。

5、活动内容必须健康、高雅,不得搞赌博或变相赌博等活动。文明_,以达到增进友谊和健身强体的效果。

6、讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静,不影响他人活动。

7、注意公共卫生,禁止吸烟,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。

8、活动后将物品归放原位,关闭门窗、电源,并由活动人员主动搞好清洁卫生,以保持室内整洁有序。

9、遵守活动时间,工作时间一律不得进入室内活动。

10、本活动室开放时间(暂定):周一至周五12:00――13:45周六和周日:9:00――17:00

第二篇:乒乓球活动室管理制度

1、学生要服从工作人员的管理,凭学生证或者校徽进入活动室,办理租借或归还器材手续。

2、入室后不得大声喧哗、打闹;不准随地吐痰;不准乱扔纸屑杂物,要保持活动室整洁。

3、爱护学校资产,不准敲打、脚踢乒乓球案子,不准随意移动案子或球网。

4、球拍一经借出,就由个人负责保管好,不得损坏,使用完毕后再交给工作人员,经确认无损后,方可退还押金或证件。若球拍自带,只收取管理费;球自带。

5、出入活动室的人员实行个人财务自管,若损坏或丢失,本活动室概不负责。

6、外来人员须出示证件并严格遵守活动室的管理制度。

7、教工凭证免费使用;全校性的学生比赛免费使用,但须负责场地卫生、秩序和管理,并做到用前登记器械无损,用后无损交接。

8、严格执行赔偿制度:乒乓球案子每副1000元,球拍每只50元。正常磨损无须赔偿。

9、若有违反管理制度者,扣押证件,并按学校的有关规定做相应处理。

第三篇:乒乓球活动室管理制度

第一条 文体活动室是为丰富干部职工业余文化生活而设置的公共场所,供干部职工学习、娱乐、健身、交流等活动之用。为合理利用有限资源,营造和谐、欢快、整洁、文明的文化娱乐环境,维护活动室正常秩序,更好地为广大干部职工服务,特制订本规定。

第二条 机关工会负责文体活动室日常管理工作的组织、协调和监督指导。

第三条 活动室公共设施的保养维护及活动秩序维持由专人负责,并做好相应记录。使用者要遵守开放时间,自觉服从工作人员管理。钥匙由专人负责管理,无特殊情况钥匙不得交予他人。

第四条 开放时间:

每周星期五16:00点在1楼文体活动室开展文体活动。特殊情况可临时申请开放。

第五条 开放对象:文体活动室主要为本办干部职工服务,原则上不对外开放,如需邀请外人参加,须经主管领导批准,凡参加活动者须自觉遵守活动室制度。

第六条 进入文体活动室参加活动的人员,须维持好室内卫生,不随地吐痰、乱丢垃圾,不在墙壁、地面、球台、设备上乱涂乱画。

第七条 请维护室内环境卫生,严禁吸烟。因吸烟引发火灾的,由相关责任人承担火灾造成的损失。

第八条 凡在活动室参加活动者,须遵守活动规则,讲文明、守秩序,不在室内争吵打闹。

第九条 请爱护室内公共财产,如有损坏,照价赔偿。

第四篇:学校棋类活动室规章制度

一、我校象棋活动室向学生开放,以满足学生校园文化活动为基本职责。各班在棋类室活动时必须有教师在场负责纪律与安全,确保活动安全开展。

二、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。

三、严禁打闹、大声喧哗等不文明行为,相互尊重对方。

四、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位。

五、活动室开放时间:向相关负责人申请。

六、平时以班级为单位,利用活动课或课余时间开展相关的活动。

七、各班级要安排专人负责做好管理工作(借用、管理、损坏赔偿、回收归还等),确保每学期结束时如数回收各种棋类。

第五篇:乒乓球活动室管理制度

一、学校必须制订年度现代远程教育培训计划,严格按计划对全校教师进行现代远程教育培训,不断提高教师运用现代教育技术手段的能力。

二、远程教育管理员要做好对各学科教师的培训和技术辅导,通过技术培训,做到让每一位教师都会使用现代远程教育设备和资源,以便更充分地发挥工程实施的效益。

三、参训教师必须严格按照课程安排进行学习和实习活动,不得无故迟到、早退或缺课,若有特殊情况需要请假,必须得到学校分管领导的同意。

四、参训教师必须严格遵守学习纪律和机房管理制度。在学习过程中,不准抽烟,不得随意进出教室,不能从事与课程无关的活动;要爱护远程教育设备,保持机房安静整洁。

五、参训教师在学习中要注重动手能力的培养,要互相帮助、共同提高。

六、参训教师必须参加学校组织的各种考试与考核。

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