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校本培训纪实简报(范文2篇)

2022-09-09 11:47:51

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第一篇:校本培训简报

教研简报

第九期[2015-2016] 夹石中学教科室

2015.10.12

继往开来,为认真落县教育关于印发“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的文件精神,切实做好我校教师继续教育培训工作,按照教科室“2015年秋夹石中学教师校本培训”工作方案,我校于2015年10月10日至12日对全体教师进行了集中学习培训,由我校校长张晓峰同志、副校长吴中聂同志对教师进行培训,培训主题以科学发展观为指导,全面贯彻基础教育课程改革,坚持以“分散为主,集中为辅”的原则,全员培训,全面提高。

图为(张校长2015校本培训启动仪式讲话)

图为(张校长培训)

图为(吴校长培训)

校本培训作为教师综合素质培训的主阵地,面向全体教师,以提高教师的整体素质为目的,以提高实施素质教育的能力和水平为重点,按需施教,学用结合,注重质量与实效,努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。本学期培训内容包括“教师职业道德培训”、“新课程新理念培训“ 教育教学能力培训”、等,培训方式集中培训。

图为(全体教师)

通过校本培训工作,促进教师的专业素质提升,逐步建立起有利于教师岗位成长的运行机制,促进教师专业化发展、提升教师的科研意识,引导教师以研究的态度对待常规教育教学工作,在研究中反思、在反思中成长。促进教师的终身学习意识和教育创新能力,在学习和实践中成就自己、促进教师成长、学校发展。千里之行,始于足下。有了一个美好的开始,只要我们以严谨、务实的态度,认真对待校本培训,认真笔记,认真总结,认真反思,持之以恒,相信一定能到达预期的效果,并实现全面提高我校教师的整体素质这一目标。

第二篇:校本培训简报

网络研修与校本研修培训项目简报

2014年4月3日 第一期

主办:团风中学

卷首语

走近现实课堂,兑现自己的诺言,实践有效教学。校本研修是一种学习,一种交流,一种思考,一种提高。走近校本研修的课堂,聆听同仁智慧的交响,可谓一种幸福。这是团风中学校本研修培训求索的起点,让我们再接再励,做得更好吧!

协作组:团风中学信息技术教研组 组长:胡亚飞 杨一凯 陈秀军

成员:胡富 程婷 胡光明 方尚勇 周平生 让帆 童珍 张平 郭玲红 秦金 吴钦燕 何丹

胡亚飞 李春燕 胡丹 任鑫

冯丽敏 田源 龙帆 王珊 罗岚 杨一凯 陈秀军 余异 杨净

涂莹 贺科

阮先益

马晶

张平 孙勇

研修内容

第一阶段

角色

任务 创设学习共同体,建设网络家园 学员 核对个人信息完成个人注册 3月28日—3月31日

第二阶段

角色

任务

规划自我,做好老师 学员 “我心目中的好老师”感言活动 4月1日—4月7日 制定个人专业发展计划

温馨提示:

1、本阶段课程学习需要完成200分钟即可,重复或超过200分钟将不再计时

2、“我心目中的好老师”感言活动,需要下载其模板。进入我的研修任务:第二阶段,进入研修成果就会弹出我的作业,点击提交作业。

3、制定个人专业发展计划,需要下载其模板。进入我的研修任务:第二阶段,进入研修成果就会弹出我的作业,选择研修计划提交作业。

4、资源分享:上传自己的教学资源(教学设计、课件、课堂实录、课堂片断、微课程、PPT、说课稿、教学反思、试题、文章等)。

智慧分享

第二阶段学习还在如火如荼的进行中,胜利就在眼前!

结束语

校本培训如一股的清泉,能把这次研修所得到的理论知识和专业技能运用到教育教学实践中去,并在工作中不断学习、不断实践、不断总结、不断提高,使自己在教育的天地里走得更宽、更远。我们期待着老师们有所感、有所悟、有所获,我们也期待着教育同仁们的关注、引领,我们更期待着与您的相聚!

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