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导师带徒工作总结-徒弟(合集)

2022-09-09 11:47:26

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第一篇:导师带徒总结

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,坚持企业的持续稳定发展而确立的.一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅仅体现了企业对于我们大专生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙他们不仅仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自我。如何体现自身价值,如何让自我在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到,仅有把自我所学的知识全部融入到生产中,并在实践中不断发现规律、总结经验,然后再将其用于指导生产实践,才算有所成就,真正体现自我的价值。有了明确的认识,就有了努力的方向。日常工作中,他一向注重引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,经过观察、总结、发现规律,不仅仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明,这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待,什么时候自我始终是最大的敌人,要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时,我自我也在不知不觉间受到鼓舞,激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里,不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事,他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用,毫无保留的传授给我,再加上我自我的进取主动、虚心好学,使我能在极短的时间里就取得了长足的提高。

在师傅的精心安排和教导下,在自我的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终坚持了谦虚谨慎勤奋好学的进取态度,综合本事显著提高。

综合业务本事需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务本事,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自我的听知本事。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合本事,我觉得不管是个人,还是团体,都应当讲诚信,有信誉,诚信是做人必须的原则,而信誉是单位生存的根本。做人要诚信,你才能有让别人去信任你的理由,单位有信誉,你才能在这经济社会中立于不败之地。导师经常跟我分享一句话,那就是:清清白白做人,踏踏实实做事,切不可贪图小利,而忘记人之根本。

第二篇:师带徒师傅个人总结

20xx年7月,我进入中国水电十四局勘探设计研究院,并在同时期被分派到糯扎渡项目部试验室工作,至今已有一年。糯扎渡水电站工程属大(1)型一等工程,永久性主要水工建筑物为一级建筑物。工程以发电为主兼有防洪、灌溉、养殖和旅游等综合利用效益,水库具有多年调节性能,是国内正在建设中的大型水电工程之一。我作为勘察设计研究院糯扎渡项目部试验室的技术员,倍感职责重大。回顾这一年来的工作,我在聂经理的严格要求与帮忙下,严格要求自我,按照公司的要求,较好地完成了自我的本职工作。同时,我还努力学习相关专业规范、各类下发和上呈文件,提高试验室操作技能,熟悉相关工作环节,工作本事比较刚开始工作时有了显著提高,构成了良好的工作作风,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变。为了能在以后的工作中,有更好的表现,成为各方面均有更大提高的技术人员,现将一年来的工作情景总结如下:

进入试验室后,聂经理为了让我能够尽快熟悉工作,让我在以上的工作相关岗位中进行了轮岗,经过这些具体工作,并熟悉了各项工作的流程与工作细节,为我今后工作的展开奠定了基础。在这一年中,我先后从事过以下几方面的工作:

①内业试验工作。按照规范要求,工程标书以及监理要求对原材料、半成品进行检测。按照项目部要求进行配合比设计工作。过去的一年里我有幸参与了聂经理主持的C1标与C5标常态、泵送混凝土配合比,西盟南康河电站常态混凝土配合比,自密实混凝土、抗冲耐磨混凝土等特殊混凝土配合比的设计工作,并在聂经理的指导下,完成了祥云水泥混凝土配合比试验过程。与此同时,还在聂经理指导下积极配合试验仪器管理员进行试验仪器的维护、标定以及检验。

②外业工作。本着为工程质量负责的目的,在生产一线与质量部的同事一齐按照规范进行原材料、半成品的取样、送检工作,防止不合格产品的使用。控制拌合楼混凝土半成品的工作性能,并按照规范要求进行现场试验。按照规范要求,工程标书以及项目部要求进行锚杆无损检测,锚杆拉拔,混凝土钻芯等现场试验工作。在聂经理的指导下对相应的外业工作及时进行书面记录,对质量保证资料构成了有效的备查资料。

③资料工作。在聂经理指导下对试验数据进行分析,构成有效的试验报告,按照工程标书以及监理要求及时上报,对工程质量构成有效的质量保证资料并按照规范及业主要求存档。对试验数据进行汇总,按月、季、年进行数理统计分析,构成报告,并及时上报。在筹建处与监理部文件指导下,整理并汇编竣工资料中的质量保证资料,配合项目部进行工程验收。

④其他工作。

20xx年1月份以来,我被聂经理委任为糯扎渡项目部试验室质量监督员,在完成试验室的基础工作的同时,负责试验室质量保证资料记录的填写和管理。同时对施质量保证与监控体系进行了相应的学习,依据程序文件进行了工作的细分。依据现行规程规范以及根据实际工作需要编写了《内业工作指导用书》和《外业工作指导用书》,整理成册并进行了技术性文件的确认,协助试验室领导制定了相对应的培训计划,参与了试验室内部的各种培训和讨论,提高了自我的业务水平。在20xx年编写了年度质量控制计划,确定试验记录、表格等格式,试验室领导的指导下,确定了工作职责范围以及年度工作计划,完善了管理体系运行信息的传递与运行情景的反映并对日常工作进行了规范,明确了20xx年度质量工作的重点,为质量保证与监控体系的建立供给了制度保证。在此基础上,我还对现场工作记录和内业资料进行检查、校核,配合试验室领导做好质量管理工作,确保质量资料的及时性、准确性和齐全性。

踏入新的工作岗位后,经过一年的锻炼,自我对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不一样的认识和感受,我也一样。在最初的这一年时间里,聂经理对我的教诲给了我很大的影响,主要表此刻如下两个方面。

首先是心态。无论是对待工作的态度、对待科研的态度,还是对待人的态度,仅有有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。聂经理反复强调仅有热爱自我的本职工作,才能把工作做好,这是对待工作的态度;科研水平的提高,在于不耻下问、刻苦探索、努力钻研、严谨治学,这是对待科研的态度;乐于助人、平等看待、一视同仁,这是对人的态度。

其次,是本事问题,又能够分成专业本事和基本本事。专业本事决定了适合的工作,或者是工作的本事;基本本事,包括自信力,协作本事,承担职责的本事,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种本事能够很好地协调发展和运作的人。在具体工作中,聂经理力图使我努力提高这两种本事,以期帮忙我在工作中有更好的表现。

一年来,我在聂经理的教导下,本着敬业爱岗的心态,创造性地开展各项工作,取得了一些成绩,可是同时也存在一些问题和不足,主要表此刻:第一,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自我的理论水平还有待进一步的提高。在今后的工作里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司的发展,贡献自我应当贡献的力量。我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习建筑工程专业知识和相关法律常识。加强对公司发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的制定的计划进一步了解;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报,打造一个灵活畅通的汇报机制,真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,构成良好的部门工作氛围,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,进取为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩

一切工程施工,质检工作贯穿始终。在工作经验的积累中,逐步培养自我的预见性,方能起到质量第一,技术先行的作风,贯彻我局“一流的质量,顾客的期望,我们的追求”的质量方针,坚持“谁施工谁负责质量,谁作业谁保证质量”的原则,对施工质量实施有效的控制。试验不一样于其他行业,更需要不断检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作大多在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,从工程的实干中不断丰富自我所学才能,使自我的现场综合处理本事得到锻炼和提高。

今后的工作中,我将以更饱满的热情贡献青春与热血在这片热土上,在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自我的职责和义务,严格要求自我,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

随着技术工作的深入,新工作资料的展开,能够预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。这就要求我们技术人员以踏实、严谨的态度对待工作,要善于学习,争取精益求精。因为技术在不断提高更新,仅有经过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,才能胜任自我的工作岗位。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有的贡献。

在聂经理和项目部很多前辈的关心帮忙下,这充实的一年让我受益匪浅。在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作效率,熟练业务本事。进取响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。

第三篇:师带徒工作总结

回顾这一学期,可谓是酸甜苦辣,我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟。

教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前,我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战!

我很荣幸能成为远媛老师的徒弟。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:

1、如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

2、如何备课?因为要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。

3、要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教具的使用问题上,我可能从教师的角度觉得有必要使用,但又不知其效果会如何,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果,这种感受顾老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

一学期下来我发现自己的进步真不少,真是要感谢我的师傅和帮助过我的老师们。我会继续努力,更加主动地、虚心地向师父多学习,多请教,积极创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,茁壮成长!

第四篇:师带徒师傅个人总结

尊敬的各位领导,所有参会同事,大家好!

在这个向日葵盘大籽满的收获季节,我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。我,很荣幸被大家推举为本次公司“师带徒”传帮带活动的师傅代表。

作为师傅代表,首先,我代表各部门、各岗位技术专家――本次师带徒活动的师傅们感激各位领导的信任!感激各位踌躇满志的青年朋友的信任!

其次,我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟与期望:

古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自我的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,作为青年朋友们的师傅,我们有职责以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。

所以,作为师傅的我们今后必须会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好徒弟们的表率,以严谨的态度对待企业技术管理,以科学的理念促进技术改善与创新,用真诚与宽容的胸怀,关心、爱护、帮忙徒弟,使他们尽快建立技术管理的科学理念,尽快掌握企业生产的相关技术,尽快提高其确定和解决生产问题的本事。

同时,作为师傅的我们深刻地认识到“三人行必有我师”,其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们也清楚地意识到,对于各位在座的青年技术人员,比起已经历过必须磨练的我们,你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体师傅真诚地期望你们充分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”期望你们勤学、多思、常悟、敢试。

诸位师傅们,全体徒弟们,本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措,本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视,大家必须不要辜负领导的期望。作为师傅的我们在这一年里将把自我的一技之长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟,并确保你们工作不断提高,为公司的发展贡献自我的力量;作为徒弟的你们必须要抓住机会勤思勤学勤练,掌握技能与方法,用蓬勃的朝气,青春的活力与创造力,为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。

再次感激青年朋友们和各位领导的信任!多谢大家!

第五篇:导师带徒总结

20xx年9月,我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻,我十分激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是,十几年来一向作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的职责。我明白,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。

他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。

为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我也是本着“共同学习,一齐提高”的思想,在互帮互助的学习中与付家威共同成长,共同提高。按照“四带一保”的原则,言传身教,帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位操作技能,提升自身综合素质,确保安全生产。

一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。

要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。

二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学资料。

建安公司是一支以检修为主的施工队伍。不仅仅要会自我本工种的技能,更要响应公司的号召,做到一精多会,一专多能。工作性质决定了我们在工作中,不仅仅要会钳工的看、制图,还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。为此,我除了向其供给各专业的理论书籍,帮他解答一些理论上的问题,还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简单的事情交予小付去做,慢慢的提高其动手本事。不厌其烦,手把手的去教,从看施工图纸到如何使用割炬。

三、带业务、带纪律、保安全,多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。

在岗位上,我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识,帮忙徒弟建立优良的工作作风。工作上,我严格要求自我,将自我的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说,“教会徒弟,饿死师傅”,但我并不这样理解,因为班组是一个大家庭,光靠某个人或者几个人是不行的,我们需要的是一个团结和谐的团体,是一个能同甘共苦的团体。98年进公司时,师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应当这样做,把班组的这种优良的传统继续传递下去。一年来,经过不断的学习和锻炼,小付从基本的量具使用开始,到图纸,再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经十分熟练,成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时,在施工生产中,我用自我的理论知识和实践经验教会他怎样确保自我的人身安全,随时进行岗位危害辨识,保证无安全事故发生。在一年的活动中,我和徒弟均无发生安全事故。

四、把徒弟当朋友,力所能及地帮忙徒弟解决工作和生活上的难

题。在小付遇到困难时,作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮忙,让他走出困境,尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中,我自身也得到了不断地提高,在提高徒弟业务和技术水平的同时,也锻炼和充实了自我,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好这项工作。

第六篇:导师带徒徒弟总结

在师傅的指导下,对避雷网的安装有了一定的了解,师傅从避雷网安装必备的条件、施工工艺流程、成品保护及安全防护四个方面进行了指导,使我受益匪浅。

一、避雷网安装必备的条件是:

1、土建女儿墙装修完毕;

2、接地体与引下线做完;

3、现场具备调制场地和垂直运输条件;

4、土建防水已做完。

二、施工工艺流程为: 定位划线焊接连接

1、定位划线

根据图纸设计在屋面上弹出避雷线的敷设部位。避雷带转弯交叉处的0.5m处设支架,并以此类支架为起点、终点。以1m为间距均匀标出其它支架的安装位置。

2、支架安装与检测

根据弹线位置,安装避雷卡,将避雷带支架安装牢固。安装完毕后用弹簧称测量垂直允许拉力能否达到49 N(5K),不合格的进行返修。

3、圆钢敷设

直线段的圆钢直接固定在支架上,连接处留出10M的搭接焊尺寸。转弯角度不可太死,弯曲半径大于10d。圆钢安装前须进行调直,安装完毕后线段平直,弯曲一致。

4、焊接连接

避雷带的连接采用双面搭接焊接,长度>6d,焊接破坏镀锌层处刷防锈漆、银粉各一道。

三、成品保护

1、避雷带安装应在屋面防水、外墙抹灰工程完毕后进行,以防受到破坏。

2、操作时防止材料、工具砸坏防水层,谨防焊接时烧坏防水层。

四、安全防护

1、电气人员电、气焊施工注意防火、安排专人看火,有防火措施。

2、电焊机使用时,电源侧安全可靠,二次侧双线到位。

3、电焊操作人员施工时,要有防护面罩、电焊手套、绝缘鞋佩戴齐全。

4、屋面作业时必须系好安全带。

通过本月的学习 ,我已基本掌握避雷网安装的工艺流程及应注意的事项,我将在以后的工作中,不断地学习,使自己的技术水平不断地提高。

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