千文网小编为你整理了多篇相关的《朗诵社团成立方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《朗诵社团成立方案》。
第一篇：文学社团活动方案
一、活动宣传：
主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知
二、目的：了
解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤：
一)社内人员：
在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)
二)讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上
三、理由：
增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
四、后续总结：
选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告
五、现场人员分工：
每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)
第二篇：经典朗诵社团活动方案
一、指导思想：
围绕学校工作思路，进一步深入开展素质教育，推进学校的整体水平。本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下，以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动，促进儿童语言发展和想象力，培养学生健康的个性，促使学生素质的全面提高。
二、教学目标：
1、掌握诗歌朗诵技巧；
2、学会欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。
3、训练过程中让学生逐步具有朗读的能力，增强社会责任感。
三、教学重点难点：
1、掌握诗歌朗诵技巧
2、学会朗诵诗歌
四、活动对象及人数：
4年级学生，每班由班主任推荐2―3位，共计划24人。
五、活动时间：
每周三下午第三节课
六、活动要求：
1、上课采取指导教师专人负责制度。
2、教师上课有计划、有安排、有教案，并对上课情况做好记录和反思。
3、教师定期进行阶段小结和学期总结，并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
4、上课实施点名制度，学生不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
5、上课时学生要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
七、学期活动进度表：
第六周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型
第七周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素
第八周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第九周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十一周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十二周：朗诵比赛
第十三周：自选作品，朗诵
第十四、十五周：准备作品，迎接考核。
第三篇：经典朗诵社团活动方案
一、活动目的：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：国交全体学生
三、时间安排：报名时间：12月1日――8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日
四、地点安排：抽签地点：11a5；比赛地点：21c3
五、参赛方式单人、团体（2至3人）参赛：每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3――5分钟。
4、如有配乐或PPT，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定
第四篇：经典朗诵社团活动方案
一、指导思想：
围绕学校工作思路，进一步深入开展素质教育，推进学校的整体水平。本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下，以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动，促进儿童语言发展和想象力，培养学生健康的个性，促使学生素质的全面提高。
二、教学目标：
1、掌握诗歌朗诵技巧；
2、学会欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。
3、训练过程中让学生逐步具有朗读的能力，增强社会责任感。
三、教学重点难点：
1、掌握诗歌朗诵技巧
2、学会朗诵诗歌
四、活动对象及人数：
4年级学生，每班由班主任推荐2―3位，共计划24人。
五、活动时间：
每周三下午第三节课
六、活动要求：
1、上课采取指导教师专人负责制度。
2、教师上课有计划、有安排、有教案，并对上课情况做好记录和反思。
3、教师定期进行阶段小结和学期总结，并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
4、上课实施点名制度，学生不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
5、上课时学生要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
七、学期活动进度表：
第六周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型
第七周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素
第八周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第九周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十一周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十二周：朗诵比赛
第十三周：自选作品，朗诵
第十四、十五周：准备作品，迎接考核。
第五篇：社团成立方案
石河子大学水利建筑工程学院
宣传培训中心组建方案
目录
总则………………………………………………………
各级分组制度……………………………………
奖惩制度…………………………………………
本学期工作计划……………………………………一
总则
由于我院招生规模不断扩大，为更好的服务于学院的党政中心工作，提高我院精神文明建设风貌，促进学院团学工作的宣传和学生的发展,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类活动展现水建学子的精神面貌，特筹建水利建筑工程学院学生会宣传培训中心。
一、宣传培训中心任务：
1、积极策划并完成学院学生会、社团的常规宣传任务，包括海报、展板和网络宣传；积极承担和参与学院其他重大活动的宣传工作。
2、对学院的学生进行定期的公文写作、办公office软件、CAD软件设计等培训。
二、机构设置
宣传培训中心整合了原有学生会宣传部、社团宣传部等资源成立的部门，属于学生会常设的部门之一，由学生会办公室负责负责具体的指导。设宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任），新闻组，展板组，网络组以及培训组四个小组。
各级分组制度
（一）宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任）
负责主持中心的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的宣传和调配中心的内部各小组成员，统筹中心的工作。要求每次活动有策划，有实施，有总结，有材料。定期召开小组会议,听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导。其他事宜与办公室主任协商并报之以批准。
（二）宣传培训中心小组长4名
各组建立干部管理制度，下设组长。每次具体的工作由组长负责并完成。要严格考勤，有事需提前请假。组长要做好本职工作，并由各组相互监督，中心主任负责考察。
(1)新闻组
是中心下属的一支重要组成队伍，主要负责学院各项活动的新闻采访和宣传。.要求:
1、新闻组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。
2、有一定的新闻写作能力和公文写作能力，字迹优美。会熟练使用office软件。
(2)展板组
是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定绘画基础的同学组成,担负着学上会、社团宣传的任务.要求:
1、展板组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。
2、展板组组员必须具备一定的绘画能力，毛笔和硬笔的字迹优美，具有一定的审美观。
（3）网络组
是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机基础的同学组成，担负着学生会、社团网络宣传和网络培训的任务.1、网络组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。
2、可以熟练使用网页的浏览、网站内上传文档、word文档的排版等工作。部分要求掌握一些网络和网页制作技术。
（4）培训组
是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机和软件使用基础的同学组成，担负着学院，学生会、社团的培训任务。
1、培训组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。
2、具有CAD基础，网页制作技术等能力。（可以适当招收一些高年级学生）
策划人：冯博韬
2012年9月15日
附：
这是宣传培训中心的策划，有欠妥之处请老师指出，在行探讨。
第六篇：经典朗诵社团活动方案
活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。
活动主题：赞颂母爱
活动形式：朗诵比赛
活动目的：
“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。
开幕式
一、活动地点：阶梯教室
二、活动时间：
三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。
四、工作人员：xxxxxxx，xxxxxxx
五、活动流程：
1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。
2、由_______致开幕词。
3、由xxxx宣布“中华母亲节”系列活动开始。
4、主持人宣布开幕式表演节目开始。
5、表演节目结束，开幕式结束。
六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。
七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。
八、经费预测：条幅1条，花费__元。
闭幕
一、活动地点：xxxxxxxx
二、活动时间：
三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。
四、活动流程：
1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。
2、由xxxx致闭幕词。
3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。
4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。
五、表演节目：歌曲、舞蹈。
“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。
推荐专题： 朗诵社团成立方案