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第一篇：医院岗前培训简讯
2012年度毕业生岗前培训工作圆满完成
8月24日，为期近三天的2012年度毕业生岗前培训工作在院领导的支持及各职能科室的积极配合下圆满落下帷幕。
本次岗前培训由人事科组织，院办公室、党办、医务科、医保科、工会、科教科、医务科、感染科、团委、护理部、财务科、人事科共计12个职能科室领导进行授课。旨在使我院新职工尽快适应医院发展要求需要，提高医务人员的综合素质和业务能力，树立良好的职业道德。
本次岗前培训持续三天，出席率达100%。全体新职工共计41人统一参加了培训考试，合格率达到了100%。通过本次岗前培训使我院的新职工能够尽快地了解医院的历史，清楚地掌握我院的规章制度和岗位职责，规避工作中出现不必要的错误，强化主人翁的责任感、自豪感，树立做好医务工作者的信心，顺利地做好从学生到医疗工作者的过渡。同时也让全体新职工感受到了这个大家庭的温暖，并且有了集体荣誉感，为我院的发展尽一份力量。
人事科
培训前表态发言
岗前培训代表发言
培训表态发言
医院院长表态发言
培训前代表发言
第二篇：培训会议领导的讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位保安员朋友：
大家上午好！
首先给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，身体健康，阖家幸福，万事如意！人勤春来早，奋蹄赶秋实。新年伊始，xx县首期保安员培训班经过精心筹备，在我们新的实训大楼正式开班了，在此我代表xx县就业局对关心和支持本次培训的县公安局领导表示衷心的感谢！向参加本次培训的各位朋友表示热烈的欢迎！向承担本次培训任务的各位老师以及为本次培训提供良好学习环境的工作人员表示最诚挚的谢意！
为了做好本次培训工作，县公安局领导和人社局领导高度重视，一直关注培训筹备进度，就业培训中心和治安大队通力合作，精心组织，聘请了经验丰富的培训教师，对学员进行免费的培训。
为保证培训顺利进行，培训中心全体工作人员一定会本着对培训工作高度负责的精神，加强服务，为培训学员提供坚强有力的组织保障。同时严格教学秩序，按照培训要求制定教学计划，备好课、教好学，服好务，毫无保留地为学员传授知识。培训期间，要坚持严格要求、严格管理，认真细致，确保培训时间和培训质量，认真完成培训任务，提升我县保安从业人员的职业水平和综合素质。
看到今天这么多学员参加培训，大家兴趣浓厚，热情很高，这是一个良好的开端。我相信有各级领导的高度重视，培训教师的`认真负责，全体学员的通力协助，此次培训班一定能够取得圆满的成功。
最后，祝大家在培训期间学习愉快，学有所成！预祝本次保安员培训圆满成功！谢谢大家！
第三篇：医院岗前培训心得体会
20xx年7月21日，对我而言，这是一个崭新的开始，是一次转折，是一次跨越，也是一次新的体验。从此，必当尽心尽力，承担起作为医务工作者的责任。
为期8天的培训，对市五医院有了一个初步的了解，无论是党委书记慷慨激昂的迎接词，各部门领导介绍的规章制度，还是专家关于“如何处理医患沟通”精彩的演讲，以及护理部老师的千叮万嘱，皆成了转折起点上印象深刻的一课，让我受益匪浅。我体会到所承担之重任，更坚定了信念。
在培训过程中，有这样一节课程：如何做好一名医务工作者，其中提到要坚持“以人为本”的理念，这个理念让我感触颇深。作为一名医务工作者，我们的目标是全心全意为病人服务；我们的工作要求是细致周到；我们的服务态度是亲切温馨；而我们的责任是呵护生命。这是一个神圣的使命，面对生命，我们任劳任怨，无怨无悔，尽己所能地托起生命的火炬。
在护理部的岗前培训中，除了提高技术水平外，更多的还是对“爱心，耐心，细心和责任心”的探讨，并引导我们如何在工作中发挥这种精神。通过两周的学习和考试，在黄老师的谆谆善诱下使我们的技术水平有了一定的提高，也对这个职业有了更深的理解，对使命有了更深的体验。从学生到职工的身份改变，代表了社会责任的承担。技术水平、经验、协作能力、应对能力和医患沟通，我们要学习的还有很多，我们需要不断进步和创新。
也许曾经迷茫，也许曾经怨悔，也许曾经期待，不管如何，如今我们选择勇敢面对，面对自己的责任，面对未知的未来，面对自己的职业，我们坚持南丁格尔的精神，坚持“以人为本”的理念，坚持燕尾帽的使命，在这个岗位上奉献自己的热情与真挚。梦想在这里启航，生命在这里绽放，我们扬起生命的帆，托起生命的火炬。
第四篇：医院岗前培训心得体会
伴随着毕业的脚步缓缓地离去，工作，这个既让人期待、兴奋又让人迷茫的词语，最终迎面而来。走出校门，即将踏上新的工作岗位，这是人生中的一次转变，是从单纯的校园生活到社会生活的转变。感谢医院及人事科的各位老师能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。
感谢院领导带领我们学习了医院悠久的历史文化、精神和现代医者服务理念，我们是一个特殊的职业，同时，又是一个普普通通的职业，这就要求我们既要时刻肩负着救死扶伤、治病救人的伟大责任，又要遵循一个普通职工最起码的职业道德和准则。作为一名医务工作者，精湛的医术是前提，而良好的医德医风是保证，各位领导从自身经历出发，结合自己的一点一滴，带领我们学习了医德医风建设的有关内容，使我们这些即将在临床一线工作的兄弟姐妹感受颇深。
在这次岗前培训中我认真学习了医院的各项规章制度，熟悉了医院的历史沿革，对医院这个庞大的机器的各个科室职能有了一定的了解，像科教科、医务科、工会等等，对即将踏入五院的我们以及以后的工作，都会有莫大的帮助。而且，在这医疗环境尤为复杂的今天，我们还学到了一些必要的医患沟通技巧和相关法律知识，使我受益匪浅。在严格遵守白衣使者道德准则及职业准则的基础上，加强自我保护意识，增强医患沟通技巧，强化自我专业技能，对每个初入医疗行业的医者都是最起码的要求和挑战，为我为今后的工作奠定了充足的心理基础。
“健康所系，性命相托”，通过此次参加新职工岗前培训，接受各位老师及前辈的教导，使我对这句话有了更深的理解：要做一名合格的医生，不仅要有扎实的理论基础和临床操作能力，更要有高尚的职业素养。这些需要我们在平常的工作及生活中一点一滴地积累、培养，努力提高各方面素质。
培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的开始，接下来的临床工作将是一个不断漫长的学习过程。我将以五院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！
第五篇：医院岗前培训的心得体会
时间过得真快，一转眼我已经在xx医院培训学习半年多了，很幸运最终被留在了这个医院，而且定在了一个充满朝气、团结协作的风湿免疫科。前段时间，风湿免疫科xx护士长对我们新入职护士做了一个简单的岗前培训，短短几十分钟的讲话让我受益匪浅，感触颇多。
护士长就护士个人行为考核、科室奖惩制度、护理质量管理等方面给我们做了详细的讲解。首先，在护士个人行为考核方面，我一定会遵守医院和科室相关规章制度，切实履行好自身职责，尽快完成自己的角色转变，认真学习护理工作内涵，用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者，真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。在自身业务水平上，还有很多不足，比如专科理论知识，护理操作技能，岗位职责，遇到危重病人该怎样处理，用药安全，护理文件书写，静脉穿刺技术等方面。
俗话说：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，我很喜欢这句话，因为我相信，只要有足够的毅力和有一颗爱学习的心，就不会停止前进的步伐。利用休息时间，我会积极参加科室及院部组织的各种活动及学术报告会议，不断提升自己的综合技能。
总而言之，我认为要做一名合格的护士，首先要不怕苦、不怕累，从小事做起，从细节做起；其次，要学会调节心理压力，不把负面情绪带到工作中，保持一颗乐观的心态去面对患者，让他们感到温暖，最后要有一颗责任心，事事为患者考虑，尽自己最大努力挽回患者的健康，这才是我们的天职。
身着白衣，与死神抗争，我为这份工作感到自豪，在以后的工作中，我会脚踏实地、更加努力的学习，以满腔的热情投入到工作中，不断完善自己，充实自己，争取做到让护士长满意、让同事满意、让病人满意、让自己满意！
第六篇：职工培训领导的讲话稿
各位青年老师：
一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成，而且越发展，文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此，接下来，我想谈谈轻院的文化。
大学文化无时不在、无处不在，对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用，对全体师生会产生一种凝聚力和归属感，在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为；在大学日常教学、科研、管理、服务等方面，都发挥着重要作用。当前，我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强，干事创业的积极性很高，参与学校建设和发展热情和激情也很高，全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展，营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面，实现建设高水平大学的伟大目标，除了加强外在的硬件和核心指标的建设外，更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。我们学校在长期的发展过程中，逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范，凝练出独具自身特色的轻院文化，新的形势下，应进一步倡导和弘扬这种文化，充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能，从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”，这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有难易乎？为之，难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言，它强调的是一种实践精神，彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌，体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神，在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为，不畏困难、勇于进取，为学校的发展贡献力量。
三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分，一所大学的学术生态环境优劣，直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中，在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断，始终倡导在自由的氛
围中进行学术的理性思考和研究，始终鼓励开放包容，在开放的环境中实现科学的创新和发展，这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统，崇尚学术、献身学术，作传播知识、追求真理的践行者。
四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不强求一致，不重复别人。在大目标不冲突的前提下，承认差异，包容差异，乃至尊重差异，从而化解矛盾，共存共荣。追求的是内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段，尤其要注重做到和而不同，在学术上，鼓励学术之争，通过不同观点的交流与碰撞去伪存真，促进学术的发展；在工作上，通过交换意见、沟通思想而求得共识，容忍对方有其独立的见解，不隐瞒自己的不同观点，鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透，在不断的兼容并包中，推动学校的改革与发展。
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