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第一篇：如何履行党员的权利和义务
1、如何履行党员的权利和义务？
最佳*检举《***程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨*统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是*员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任，不讲义务，党员的权利也就成了一张白纸。那么，怎样才能准确把握党员的权利和义务，争做合格党员呢，我认为要从以下两个方面着手：
一、正确履行党员义务
1、加强学习，不断提高履行党员义务的自觉*
认真学习*理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。党员只有认真学习，提高素质，才能增强履行党员义务的自觉*。首先要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论。马列主义、*思想、*理论是无产阶级的世界观和方法论，是我们党的指导思想，是我们的行动指南。当前要特别加强对*理论的学习，在当代*，只有把马克思主义同当代*实践和时代特征结合起来的*理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”我们每一个*员只有认真学习，并努力掌握这一先进思想武器，运用它的立场、观点，方法来分析和解决改革开放和现代化建设中各种复杂的问题，从而增强履行党员义务的坚定*和自觉*。其次，要认真学习科学文化和业务知识。*员不仅要“红”，而且要“专”，否则就难以在改革开放和发展社会主义市场经济中、在履行党员义务的实践中充分发挥*员的先锋模范作用。
2、努力实践全心全意为*服务的宗旨，在建设有*特*社会主义的伟大实践中切实履行党员义务一切从*的利益出发，全心全意为*服务，这是**的根本宗旨，是*员一切言论和行动的出发点和最高标准，也是**区别于其他阶级政党的显著标志。*同志曾说过：“*是为民族，为*谋利益的政党，它本身绝无私利可图”。全心全意为*服务的宗旨，既是由党的*质决定的，也是党的唯物主义的世界观在党的*质上的具体体现，也是历史唯物主义的客观要求。*员只有坚持党的根本宗旨，全心全意为*服务，才能在建设有*特*社会主义的伟大实践中忠实地、五条件地、始终如一地履行党员义务。在新的历史条件下，就要解放思想，大胆探索，创造*地开屉工作；坚持实事求是，不断深化改革；就要抓住机遇，真抓实干。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和*的利益放在首位，看得高于一切。当个人利益和*的利益发生矛盾时，要无条件地服从党和*利益，毫不犹豫地牺牲个人利益。再次，要密切联系*群众，要积极向群众宣传党的路线、方针和政策，善于把党的主张变成群众的自觉行动；做到遇事同群众商量，虚心向群众请教；及时向党反映群众的意见和要求；维护群众的正当利益，勇于同各种损害群众利益的行为作斗争。当前特别要坚决反对和克服各种消极*现象，取信于民。
3、增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督
增强组织观念，自觉遵守党的纪律和国家的法律，既是党员必须履行的义务，也是党员
全面忠实地履行党员义务的重要保*。
*员只有自觉加强党*锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设有*特*社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保*自己切实履行党员义务，保持*人的先进*。
*员增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督，保*自己全面、忠实地履行党员义务，必须做到：
第一，积极参加组织生活和党内各种会议，认真阅读党的文件和党报党刊。只有这样，才能及时掌握党的方针、政策，提高自己贯彻执行党的政策的自觉*和水平，及时纠正自己不符合党的方针、政策的言行，并自觉把自己置于党组织的监督之下。
第二，经常忠实地向党组织汇报思想和工作，以争取党组织的教育和指导，*员决不能对党隐瞒自己的观点和括动，更不能对党组织阳奉*违，搞两面派和小集团活动。
第三，积极开展自我批评，勇于纠正自己的错误。要经常对照党员标准，检查自己履行党员义务的情况，勇于承认和纠正自己的错误，并诚心诚意地争取和接受党组织和其他党员同志对自己批评、教育和帮助。
二．正确行使党员权利
正确行使党员权利和认真履行党员义务一样，都是一个合格党员必须做到的。但是，一个时期以来，在行使党员权利问题上，还存在不正确的认识和行为，主要表现在：有的误认为党员只要尽义务就行了，似乎这才是党*强的表现；有的则超越党员权利，把党员权利看成是一种特权；有的不敢行使党员权利，怕打击报复；有的不善于行使党员权利，行使权利时不分范围和场合，收不到应有的成效。*员要在党的教育和监督下，一切从党和*的根本利益出发，实事求是，坚持真理，坚持原则，行使好党和*赋予自己的神圣权利。
1、要树立对党的事业高度负责的精神。我们党是代表*根本利益、全心全意为*服务的工人阶级先锋队。*人的一切权利都必须用于更好地为党工作，更好地为*谋利益，更好地维护党和*的根本利益。因此，*员要正确行使党员权利，必须本着对党和*高度负责的精神，并努力做到：
第一，解放思想，开动脑筋，积极为党的工作和决策进言献策。党的工作必须通过广大党员的共同努力去完成，党的政策必须通过广大党员的创造*劳动去贯彻执行。*员从党和*的利益出发，就要充分发挥自己的积极*、主动*和创造*，经常对党的工作提出合理化建议和倡议，通过参加党的有关会议和活动阐述自己对党的政策的观点，为改善党的工作，保*党的政策的正确和完善尽自己的职责。
第二，坚持真理，坚持原则，勇于维护党和*的利益。对党的任何组织和任何党员的不利于甚至损害党和*根本利益的言行，*员都要敢于坚持真理，坚持原则。不以感情代替政策，不拿原则作交易，对犯了错误的同志，既要进行不讲情面的严肃的批评，帮助其改正错误，也要防止无情打击，甚至冤枉、诬陷好人；对违法乱纪的人和事，要向党负责
地进行揭发、检举并要求党组织对违法乱纪的党员和不称职的干部以党纪、政纪和国法为准绳，以行斗争，从而捍卫党的利益和原则。
2、学会用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，辩明是非，认清本质。行使党员权利，既要有正确的动机和出发点，又要有明晰的是非观和科学的思想方法和工作方法，以求达到良好的效果。在新的形势下，有许多新情况、新问题需要我们去解决，*员要正确行使党员权利，就特别要注意这一点。例如，我们向党反映情况，提出建议，就一定要经过调查研究，弄清事实，并善于透过现象看到事物的本质，在此基础上做出正确的结论。而不能把眼光停留在事物表面，更不能为事物假象所迷惑，或以道听途说甚至以讹传讹为根据。否则，我们反映的情况就不是实事求是的情况，我们提出的建议就是没有价值的甚至是对党的事业有害的建议。再如，我们对党组织和党员提出批评，就一定要分清是非，分清*质。批评时要摆事实讲道理，以理服人，以团结的愿望出发。否则，则有可能达不到理想的效果，甚至事与愿违。
(3)严格遵守党的纪律。党员行使权利一定要在党的纪律和政策允许的范围之内进行，超出了这个范围就是违纪的行为。党员对党的政策和决议有不同意见可以充分发表，但一定要在党的会议上或向上级党组织提出，不得在公开场合发表与党的决议相反的言论，一旦党员自己意见未被采纳，个人可以保留，但不得散布不满情绪，搞非法活动。党员有权对任何党员和任何组织提出批评，但要以事实为根据，不能不顾事实，或者夸大事实，更不能诬陷他人
第2篇：陕教版八年级上学期*《尊重权利履行义务》知识点整理
我国的公民权利?
答：(1)中华*共和国的一切权利属于*;(2)公民权利是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，享受国家保护，有物质保障;(3)宪法规定的公民权利最主要，最根本的权利，称之为公民的基本权利;(4)公民权利最重要的，最有效的是法律保护。我国有以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
积极维护权利的要求?
答：公民积极维护权利，要做到：依法享有公民权利;依法行使公民权利;尊重他人的权利。
自觉履行义务的基本要求?
答：法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求我们做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。
权利和义务的关系?
答：权利和义务是相互依存，不可分离;是相辅相成、互相促进的关系。在我国，公民的权利和义务具有一致*。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
考点39、知道公民享有受教育的权利和义务，运用法律维护受教育的权利，自觉履行受教育的义务
为什么要接受教育?
答：(1)只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富;才能丰富和完善自己，享受现代文明。
(2)教育是促进社会进步，经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件。我国要实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。
(3)每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
受教育权的涵义是什么?
答：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
义务教育的涵义?
答：(1)是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保*的国民教育。
(2)特征：强制*、普遍*、免费*。
怎样维护受教育权?
答：可采用非诉讼或诉讼的方式维护。(1)非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、*等寻求帮助。(2)诉讼方式：向*法院提起诉讼。
义务教育阶段的学生如何履行自己受教育的义务?
答：(1)按时入学;(2)接受规定年限的义务教育，不得中途退学;(3)遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。
小编为大家提供的八年级上学期*尊重权利履行义务知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
第3篇：《导游人员的权利与义务》说课稿范文
尊敬的各位专家：早上好！
我是职业中专从事旅游*教学的，今天我说课的内容是《导游人员的权利与义务》
一、本课教材分析
“导游人员的权利与义务”是选自陕西旅游出版社董宪*编的导游人员资格考试专用新编教材《旅游法规》第三章第二课的内容，本课旨在让学生了解导游人员的权利与义务，能够利用法律作好旅游服务工作和自身利益不受侵害。本课是在认识了“导游人员考*制度”的基础上进行学习的，是《导游人员管理条例》中最重要的内容。
二、学情分析
学生已学习了《导游业务》，对导游人员的业务有了一定的了解，思维活跃，理解能力强，有很强概括和抽象思维能力，已具备一定的合作探究学习的意识和能力，求知欲强烈。
三、教学目标分析
依据本课是培养学生运用旅游法律理论解决实际问题的特点，将本课的教学目标和教学重难点预设为：
【知识目标】
1、掌握导游人员权利及其行使该权利的条件。
2、掌握导游人员的义务及法律责任。
3、能够利用法律赋予的权利与义务作好旅游服务工作和保护自己权益不受侵犯。
【能力目标】
提高学生驾驭法律知识的能力和团队合作、自我学习的能力。
【情感、态度、价值观目标】
激发学生正义感，学会尊重他人和自己以及乐观向上、积极进取的生活态度。
教学重点：导游人员的义务及其相应法律责任。
教学难点：导游人员的四大权利及其维护自身权益的途径。
四、教法分析
依据本课实践*强和学生文化基础扎实、自信张扬的特点，在理论联系实际、启发*教学原则下，为了突出重点、突破难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我着重采用了情景模拟教学法、小组讨论法、基于任务的探究式教学法。
情境模拟教学法：让学生模拟旅游实践中发生的真实案例，提出自己的困惑，目的是帮助学生理解案例中的复杂关系，调动学生思考的积极*，由模拟准备、模拟表演、教师总结评价三步完成。我是在教学环节第一步“教学导入”中采用
小组讨论法：以模拟案例为导向，在小组中激烈讨论，随时提出具有启发和挑战*的问题，让讨论步步深入，并将发言要点比较总结讲评，以此来突破本节难点。我是在教学环节第三步“分组讨论”中采用
基于任务的探究式教学法：提出导游在带团时比较困惑的法律问题，通过学生探究式的学习，促进学生掌握应知应会的内容，帮助学生强化记忆，突出重点。我在教学第五个环节“任务探究”中采用
五、学法分析
1、对照比较前后联系：采用这种方法是根据本节知识点多，前后联系紧密的特点和教法而定的，有助于学生全面掌握重点内容。
2、自主探索合作学习：“学会学习，学会求知”是现代社会对教育提出的要求，也是教育发展的必然趋势。引入模拟真实案例，促进小组合作讨论以此来突破难点
六、教学程序分析
我的教学过程共分为八个步骤：
1、课前准备：我在课前查阅相关的参考书，收集大量资料，制作多媒体课件，让学生准备模拟案例的表演。
2、教学引入：2分钟
我请学生模拟表演在旅游实践中发生的真实案例：导游小李在带团时被游客要求讲黄段子拒绝后遭刁难寻求法律保护的经过，引出导游人员权利及其维护自身权益的重要*引入新课。
3、分组讨论：10分钟
我提出引导*问题：（1）小李拒绝游客讲“黄*”笑话，是否属于服务缺陷，为什么？（2）游客为找失物，搜包行为侵犯了小李的什么权利？小李应该怎么做？引发学生思考，然后小组开始讨论，小组主持人协调对偏离教学内容的话题进行调整，记录人快速记录每个学员的发言内容。发言人把本组讨论的意见归纳综合，准备汇报发言。我巡视观察，掌握完成情况，随时提出具有启发和挑战*的问题，把讨论步步引向深入，来突破难点。
4、汇报检查：10分钟
由各小组的发言人用简练、概括的语言汇报本组讨论结果，我将各组发言要点及时记录在黑板上，进行参照比较，然后总结讲评来完成难点的突破。
导游人员的权利维护途径受理机构
人格尊严受到尊重
人身安全不受侵犯有权拒绝
寻求保护旅行社、旅*政机门、*部门、*法院
调整或变更接待计划必备四个条件旅行社
对旅*政部门的行为不服申请复议上一级旅*政机关
对旅*政部门的行为不服提起行政诉讼*法院
5、任务探究：10分钟
提出导游在带团时应履行什么义务及其相应的法律责任问题，通过学生制作表格将每条义务和相应的责任对照起来，促进学生掌握应知应会的内容，帮助学生强化记忆，突出重点。
导游人员的义务法律责任
义务责令改正罚款没收非法所得暂扣导游*吊销导游*给予公告
提高自身素质和职业技能√
经旅行社委派√1000-3万√√√
维护国家利益和民族尊严√√√
遵守职业道德
严格执行接待计划√1-5万3-6个月√√
做真实说明和明确*示，采取防止危害发生的措施4000-2万
不兜售物品，不索要小费√1000-3万√√√
不欺骗、胁迫消费√1-5万√√√
佩戴导游*√500以下
6、辩论升华：8分钟
我和小组长组成评价团与学生代表举行“辩论赛”，共同探讨“导游人员在带团中该不该收小费”的问题，让课堂教学得到升华，突出重点突破难点，提高学生的应变和解决问题的能力。
7、布置作业：1分钟
（1）通过分析多个小案例巩固本节内容。
（2）布置下节课预习提纲和需要准备的材料。
8、小结：1分钟
本节课通过探究讨论和动手制作，掌握了导游人员的权利与义务，学会了合理合法进行旅游服务工作以及用法律的手段保护自己。
七、板书设计：
1、教学引入时放多媒体（案例课件）
2、任务探究时放多媒体（教学重点内容）
3、教学检查时在黑板记录各组的汇报要点
4、教学总结时放多媒体（课堂小结）
八、教学教具
多媒体课件:教学案例、教学重点难点内容、课堂小结.
工作页:教学案例思考讨论问题、强化练习题、下节课预习安排（教师准备学生填写)
黑板:记录各组汇报要点，比较分析，反思效果。
九、教学反思
教学效果：回顾本节课的课程预设，我做到了以学生的“学”贯穿始终，紧扣课程标准，做到“心中有理念”，优化教学情境，做到“手中有方法”，加强实践训练，做到“眼中有学生”。
教学启示：知识与技能本是同根，有了知识的支撑，技能完全可能是学生心智生长的结晶。
问题思考：探究问题不应泛化、随意、只重过程，不重结果。小组讨论不能成为学生的“避风港”，教师的“课中休息”，教室的“微缩课堂”。
我的说课结束，敬请各位专家多提宝贵意见。谢谢！
第二篇：自觉履行党员义务正确行使党员权利
自觉履行党员义务 正确行使党员权利
如何自觉履行党员义务，正确行使党员权利，就必须要我们深刻了解党员的权利和义务。党的十七大通过的新党章规定了党员必须履行的八项义务是：
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
十七大通过的新党章规定党员应该享受的八项权利是：
1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
2、在党的会议和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
5、行使表决权、选举权、有被选举权。
6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
7、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
8、向党的上级组织直至中央提出请求、申述和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
在此我就先谈谈我对于党员义务和党员权利的一些理解与看法吧：
对于义务方面我想谈谈第三项和第五项。第三项：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献。作为我们大学生，同时作为我们的入党积极分子，我认为我们应该有吃苦精神，个人利益要服从党和人民的利益，这点虽然我们每次上政治课的时候都会提到，但是我们大学生，甚至我们的入党积极分子能不能做到这我真的表示怀疑。倒是不我不相信我们的现代青年，只是我们现在看看我们的青年状态就能让我们感到揪心和担忧。在我看来我们都少了当年中国青年的激情与热血，我们大多都忘了自己与国家不可分割的血肉联系。因此我们都没有了足够的毅力去抵制诱惑，为了祖国而艰苦奋斗。第五项：维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。我不知道大家对于国家统一是不是仅仅只是停留在希望上面，不知道大家对这个问题有没有更深入的了解，在现实生活中，我们是否总是把所有的事情都归结为政府的事，归结为中国的国情？我们是不是没有真正去做出一件事情来证明我们并不仅仅是看客呢？其实我自己也做得不是很好，但是我提出来是希望大家能够共勉，不辜负祖国对我们年轻一代的寄托。
对于权力方面，我想说的就一点，那就是选举与被选举的问题。因为在我们身边随着民主思想深入人心，我们的选举与被选举权已经成为我们大学生活的一部分。但是，我们又是怎么样对待我们的选举权和被选举权的呢？有些人对于选举漠不关心，只是随便选了就算
了，更有甚者直接放弃了选举权与被选举权。也许有人会说，这是生活上的小事的选举，不必那么认真，但是党的选举很重要啊，对于党的选举我是不会轻视的。试问一下，同样是权力，如果你又养成了习惯，到时对于你来说，不重视党的权力也是理所当然的了。因此我们应该从现在做起，既要重视我们的义务，也要重视我们的权力。
那么我们又应该怎么样自觉履行党员义务，正确行使党员权利呢？
首先要充分认识到认真履行义务、正确行使权利是党员党性的突出体现。党员履行义务，是党员在高度觉悟的基础上，为实现党的纲领，完成党的任务而自觉承担的职责；党员行使权利，是党员发挥作用，维护党的利益的重要表现。衡量一名党员是否合格的标准，其中很重要的一个方面就是看他能否在实际工作和生活中，自觉接受党组织的教育，并在党组织的监督下，为切实履行义务行使权利而努力。党员在行使权利的同时，也是在为党尽义务，在尽义务的同时也在行使自己的权利。党员的义务和权利，既是怎样做一名共产党员的具体标准，也是衡量所有的共产党员是否合格的重要尺度。党员的义务和权利具有党内最高法规的严肃性，对于党章规定的党员的义务和权利，每个党员都必须无条件的履行。这有利于健全和发展党内民主生活，有利于维护党的团结和统一，有利于保持党的先进性和纯洁性。其次要认真学好党章，明确自己的义务和权利。若连应尽的义务和应享有的权利是什么都不清楚，那付诸行动只能是一句空话。党员要认真学习党章，对权利和义务部分要认真阅读，并结合工作实际深入思考，形成理性的认识。在学习中，要对新党章修改的部分认真加以思考，为什么会这么改？这样改有什么重要意义？通过思考，准确的认识权利和义务内容的深刻内涵。不仅要把握权利和义务的具体内容，更要充分认识正确行使权利，认真履行义务的重要意义，整理出如何结合自身实际加以贯彻的工作思路，做到心中有数，贯彻有自觉性。
再次要正确认识义务和权利的关系。党员的义务和权利是互为条件、互相促进的。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。党员义务和权利的辩证关系决定了在认真履行义务的同时，必须正确行使权利。党员权利不是个人特权和私人利益，而是党员服务于党的当前任务和最终目标所必需的民主政治权利。积极行使权利，自觉履行义务，并将两者统一到实际行动中去，这是我们学习和理解新党章中关于权利和义务条文的总体要求。行使权利和履行义务是不可分割的两个方面。马克思早在《国际工人协会共同章程》中就曾指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。党内不允许存在“只享受权利，不履行义务”的特殊分子，也不应存在“只履行义务，不享受权利”的党员。无论是逃避党员义务，还是消极行使权利，对党的事业都是有百害而无一利，必须坚决克服和纠正。
以上仅为个人的一些观点，如有不对之处还望大家提出共同商讨。最后，希望大家都能以党的要求来要求自己，真正成为一名中国共产党员！
第三篇：如何自觉履行党员义务,正确行使党员权利
如何自觉履行党员义务,正确行使党员权利
《中国共产党章程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任，不讲义务，党员的权利也就成了一张白纸。那么，怎样才能准确把握党员的权利和义务，争做合格党员呢，我认为要从以下两个方面着手：
1、加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性
认真学习政治理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。党员只有认真学习，提高素质，才能增强履行党员义务的自觉性。首先要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是无产阶级的世界观和方法论，是我们党的指导思想，是我们的行动指南。当前要特别加强对邓小平理论的学习，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”我们每一个共产党员只有认真学习，并努力掌握这一先进思想武器，运用它的立场、观点，方法来分析和解决改革开放和现代化建设中各种复杂的问题，从而增强履行党员义务的坚定性和自觉性。其次，要认真学习科学文化和业务知识。
2、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中切实履行党员义务一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨，是共产党员一切言论和行动的出发点和最高标准，也是中国共产党区别于其他阶级政党的显著标志。毛泽东同志曾说过：“共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身绝无私利可图”。全心全意为人民服务的宗旨，既是由党的性质决定的，也是党的唯物主义的世界观在党的性质上的具体体现，也是历史唯物主义的客观要求。共产党员只有坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中忠实地、五条件地、始终如一地履行党员义务。在新的历史条件下，就要解放思想，大胆探索，创造性地开屉工作；坚持实事求是，不断深化改革；就要抓住机遇，真抓实干。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和人民的利益放在首位，看得高于一切。
3、增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督
增强组织观念，自觉遵守党的纪律和国家的法律，既是党员必须履行的义务，也是党员全面忠实地履行党员义务的重要保证。
共产党员只有自觉加强党性锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保证自己切实履行党员义务，保持共产党人的先进性。
正确行使党员权利和认真履行党员义务一样，都是一个合格党员必须做到的。但是，一个时期以来，在行使党员权利问题上，还存在不正确的认识和行为，主要表现在：有的误认为党员只要尽义务就行了，似乎这才是党性强的表现；有的则超越党员权利，把党员权利看成是一种特权；有的不敢行使党员权利，怕打击报复；有的不善于行使党员权利，行使权利时不分范围和场合，收不到应有的成效。共产党员要在党的教育和监督下，一切从党和人民的根本利益出发，实事求是，坚持真理，坚持原则，行使好党和人民赋予自己的神圣权利。
第四篇：谈谈大学生如何自觉履行党员义务和正确行使党员权利
谈谈大学生如何自觉履行党员义务和正确行使党员权利
摘要：党员的权利和义务，是党员标准的具体化，是党员应尽的基本责任和具体的行为规范。所以，每个党员和要求入党的同志，都必须了解党章规定的党员义务和党员权利，正确理解党员义务和党员权利的辩证关系，从而自觉履行党员义务和正确行使党员权利。大学生是党的主力军和接班人，更应自觉履行党员义务和正确行使党员的权利。
关键词：大学生 党员 义务 权利
党章规定党员的义务和权利，对于保持党的无产阶级政党性质，保持共产党员先进性；对于健全党内政治生活，抵制和克服党内不正之风，维护党的团结统一；对于贯彻和执行党的基本路线，加强党的领导，确保中国特色社会主义建设事业顺利进行，都具有非常深刻和十分重要的意义。
每一枚硬币都有两面，任何事物都具有两面性。我们要用辩证的关系来看待党员的身份，如果将党员的身份必做一枚硬币，那么党员的权利和义务就像这枚硬币的两面，二者有着不同的内容和深刻的含义。有共同见证着党员这枚特殊“硬币”的存在和价值。我们大学生该如何认识和使这两面的价值发挥作用，这是我们解决大学生如何自觉履行党员义务和正确行使党员权利问题的根本所在。党章随着社会生产力的不断变化也在不断地变化着。16部党章的变迁书写了一段曲折而奋进的历史。纵观历史，每一次修改都深刻影响着党员的义务和权利，每一次增删都留下了时代的印记，其内容由少到多、由抽象到具体、由分散到集中，不断地丰富和完善。《中国共产党章程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任，不讲义务，党员的权利也就成了一张白纸。那么，怎样才能准确把握党员的权利和义务，争做合格党员呢，我认为要从以下两个方面着手：
1、加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性认真学习政治理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。党员只有认真学习，提素质，才能增强履行党员义务的自觉性。首先要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是无产阶级的世界观和方法论，是我们党的指导思想，是我们的行动指南。当前要特别加强对邓小平理论的学习，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。我们每一个共产党员只有认真学习，并努力掌握这一先进思想武器，运用它的立场、观点，方法来分析和解决改革开放和现代化建设中各种复杂的问题，从而增强履行党员义务的坚定性和自觉性。其次，要认真学习科学文化和业务知识。
2、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中切实履行党员义务一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨，是共产党员一切言论和行动的出发点和最高标准，也是中国共产党区别于其他阶级政党的显著标志。毛泽东同志曾说过：共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身绝无私利可图”全心全意为人民服务的宗旨，既是由党的性质决定的，也是党的唯物主义的世界观在党的性质上的具体体现，也是历史唯物主义的客观要求。共产党员只有坚持党的根本宗旨，全心 全意为人民服务，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中忠实地、五条件地、始终如一地履行党员义务。在新的历史条件下，就要解放思想，大胆探索，创造性地开屉工作；坚持实事求是，不断深化改革；就要抓住机遇，真抓实干。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和人民的利益放在首位，看得高于一切。
3、增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督增强组织观念，自觉遵守党的纪律和国家的法律，既是党员必须履行的义务，也是党员全面忠实地履行党员义务的重要保证。共产党员只有自觉加强党性锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保证自己切实履行党员义务，保持共产党人的先进性。
正确行使党员权利和认真履行党员义务一样，都是一个合格党员必须做到的。但是，一个时期以来，在行使党员权利问题上，还存在不正确的认识和行为，主要表现在：有的误认为党员只要尽义务就行了，似乎这才是党性强的表现；有的则超越党员权利，把党员权利看成是一种特权；有的不敢行使党员权利，怕打击报复；有的不善于行使党员权利，行使权利时不分范围和场合，收不到应有的成效。共产党员要在党的教育和监督下，一切从党和人民的根本利益出发，实事求是，坚持真理，坚持原则，行使好党和人民赋予自己的神圣权利。党员的义务和权利具有共同的出发点，那就是党和人民的利益。二者辩证统一，如同鸟儿的翅膀。如果没有一对完整的翅膀，翱翔就只是空想。如果以偏概全、有所偏废，党员就无法为共产主义理想插上矫健的翅膀。在党内，不论老党员还是新党员，不论党的高级领导干部还是基层的普通党员，都承担同样的义务、享有同等的权利，都不能以任何理由而有所偏废。不论履行义务还是行使权利，都应当牢记党的任务，以全心全意为人民服务为宗旨，不能忽视义务和权利中的任何一方。既要自觉履行义务，又要合理正确地行使权利，使二者再完全统一。自觉履行党员义务和正确行使党员权利是提高党员政治素质、确保党员质量不可缺少的条件；同时也是使党内生活正常化，提高党员对共产党主义事业的责任心和积极性，贯彻党的路线、方针、政策，保证党的团结和统一的重要保证。大学生作为党组织的新鲜血液，更要牢记义务，勇担使命，这是追求先进的题中应有之义，也是追求先进的必经道路。理论与实践并举，学习与思考共行，大学生的人生必能在履行党员义务、实践党员责任的过程中焕发新的光彩。大学生必须正确认识党员的义务和权利。
党员履行义务和行使权利，是党章赋予党组织中每位党员的，不能把权利和义务看成是等价交换的条件。大学生要加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性。认真学习政治理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。大学生要努力实践全心全意为人民服务的宗旨。共产党员坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，首先要忠诚的贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和人民的利益放在首位，看得高于一切。当个人利益和人民的利益发生矛盾时要无条件地服从党和人民的利益。再次，要密切联系人民群众，要积极的向群众宣传党的路线、方针和政策，做到遇事与群众商量，虚心向群众请教。当前特别要坚决反对和克服各种消极腐败现象，取信于民。大学生要增强组织纪律观念，自觉接受组织的教育、帮助和监督。共产党员只有自觉加强党性锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设中国社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保证自己切实履行党员义务，保持共产党员的先进性。大学生要行使党员权利的基本要求。正确行使党员的权利和认真自觉履行党员义务一样，都是一个合格党员必须做到的。大学生要在党的教育和监督下，一切从党和人民的根本利益出发，实事求是，坚持真理，坚持原则，行使好党和人民赋予自己的神圣权利。我们大学生要树立对党的事业高度负责的精神；学会用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，辨明是非，人情本质；严格遵守纪律。
凡事都要从一点一滴做起，习惯要再自我管理和约束中逐渐养成，只有重视量变，才能实现质变。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要实现大学生的先进性，一方面要对坏的事情防微杜渐，另一方面又要不断按照先进的要求规范自己的行为，当代青年大学生应当将党员的权利和义务作为实现青年大学生先进性的载体，坚持学习和脚踏实地，从一点一滴做起，努力把党的先进性要求内化为自身的行为习惯。
第五篇：正确履行党员义务和行使党员权利
严格党章规定正确履行党员义务和行使党员权利
（一）党章规定党员义务和权利的重大意义
按照“三个代表”的要求，保持共产党员的先进性，要求共产党员必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。党章以及党的规章制度中规定的党员的权利和义务，集中体现了党的先进性，是党员的行为规范和准则。每一名党员都能够认真履行义务，正确行使权利，党的先进性就有了保证。
第三项：吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
共产党员必须把人民的利益作为第一生命，看得高于一切，当个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，要无条件地服从党和人民的利益，毫不犹豫地牺牲个人利益。共产党员要在党和人民需要的时候，挺身而出，勇挑重担，做到吃苦在前，享受在后，毫无保留地奉献自己的一切，甚至生命。那些把个人利益放在第一位，甚至假公济私，损公肥私，损人利己，是同共产党员的光荣称号格格不入的。
第四项： 党的纪律和国家的法律，是贯彻执行党的决定，完成党的任务的重要保证，每个共产党员无论何时何地都必须严格遵守，坚决维护。
第五项： 党的团结和统一是党的生命，是社会主义革命和建设取得胜利的重要保证。每个共产党员都必须自觉地维护党的团结和统一。对党忠诚老实，言行一致，表里如一，是党的实事求是的思想路线对党员的具体要求，也是每个共产党员应具备的政治素质。要维护党的团结统一，就必须坚决反对派性，反对派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
第六项： 批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，也是我们党区别于其他政党的显著标志之一。每一位党员都要以对党高度负责的精神，切实开展批评与自我批评，对于自己的缺点要勇于承认；对于他人的缺点，要满腔热忱地给予帮助；对于好人好事，要旗帜鲜明地支持；对于坏人坏事，特别是消极腐败现象，要毫不留情地进行批评和斗争。
第七项我们党的最大政治优势是密切联系群众。要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事；要做到遇事同群众商量，虚心向群众请教；要随时反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，代表群众的根本利益。
第八项：发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
“八项权利”第一项：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。这是共产党员最起码的权利，也是党员提高自身政治觉悟、思想水平、业务能力的有效途径。党员应当积极参加党的会议，在会上围绕议题畅所欲言；党员有权阅读党的有关文件，以及时了解党的主张和意图。党组织要为党员的教育和培训创造条件。
第二项：在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。这项权利，是党员参与党内政治生活的重要保证，也是防止党内发生“一言堂”错误的重要措施。
第三项：对党的工作提出建议和倡议。这项权利，对于发挥党员的主动性和创造性有着重要作用。党的事业的发展，有赖于全体党员积极性的发挥。
第四项：在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。这项权利是党内正常民主生活的重要表现，是党内监督的重要形式。它对于促使党员积极关心和维护党的利益，及时发现和处理问题，使党的路线、方针、政策得以顺利贯彻。
第五项：行使表决权、选举权，有被选举权。这是党员享有的基本的民主权利。从转为正式党员起，党员就有表决权，在党的会议上就某一个问题进行表决时，党员有权表明自己赞成或反对的态度；在党内进行选举时，党员有平等选举权和被选举权，可以按照自己的意志进行投票，任何人不得加以干涉，或强迫选举人违背自己的意愿。
第六项：在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
第七项：对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。我们党实行民主集中制的组织原则，党内按多数人的意志决定问题，以保证党在思想上行动上的统一。党的决议和政策一经作出，党员必须无条件地服从并坚决执行，这是保证党在思想上政治上统一的一项政治纪律。但是，如果党员对党的决议和政策有异议，在坚决执行的前提下，可以保留自己的意见，并可以向党的上级组织提出。如果党员所提出和保留的意见是正确的，党组织就要虚心听取，认真研究，及时修正，避免由于决策的失误，给党的事业造成损失。
第八项：向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。这项权利中所说的“请求”是指党员在政治、工作、学习等方面遇到重要问题，需要党组织帮助解决的，有权向各级党组织提出。
（一）必须认清党员义务和权利的辩证关系
中国共产党作为马克思主义政党，每位党员都必须认真履行党员义务、正确使用自己的权利。同时也要认识到党员的义务和权利是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。
（二）必须消除对义务和权利的错误片面认识
党员履行义务和行使权利，是党章赋予党组织中每位党员的，不能把权利和义务看成是等价交换的关系，特别是在社会主义市场经济发展的今天，如果把权利和义务看成了经济生活中的一种现象，好像尽义务只是为了获得权利，没有权利，就不尽义务；或者党给多少权利，我就尽多少义务。那么这种认识是错误的，有这种想法的党员就是不合格的党员。或者说有的党员只要求享受权利，而不愿意履行义务，这样更是错误的，中国共产党是不允许这样的“特殊党员”存在的，而事实上这种党员也必然会丧失作为党员的权利。
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