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第一篇：我当图书管理员作文
2月8日下午，我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。我本以为可以痛痛快快地看书了，因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我，整理书柜可是我的拿手活儿，家里每个房间的书柜经常都是我整理，我心里暗自高兴，妈妈给我报了一个轻松活动。可是，我刚选了一本自己喜爱的书，准备坐下来看时，就被姐姐拉到管理员阿姨的身边，管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项，以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能，原来，这个工作一点都不轻松呀!
管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，按次序上架，保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮……
听完管理员阿姨的讲解后，我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了，我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架，然后检查书架上的书有没有放错地方，在发现分类错误的书籍后，我根据编号把它们放到属于自己的位子上。
在图书馆忙碌了一个多小时，我完全没有时间看那本自己喜欢的书，我再也不敢小看图书管理员了!
第二篇：我当图书管理员作文
礼拜二，周教师提议在我们班组织一个图书角，让同学们学到更多的知识，但也需要同学们进献一两本自己喜欢的课外书。
周教师建议班长李思静选择值得相信、有责任感、热爱阅读的学生担当图书管理员。我心想：要是能选我就好了！班长环顾周围，所有人都举起了手，每个人都希望她能选择自己。李思静最终把目光投向了我，果真，班长李思敬真的选择了我！我那时非常兴奋。
第二天，同学们陆陆续续把心爱的书交给了我。我遵照教师的要求一一登记了他们的书。
那天中午，有人来借书看。我在借书单上登记了他们选择的图书名称，并记录了借书人姓名和借书日期，从而完成了借阅手续。拿到书的同学立即把书抱在怀里坐了下来，津津有味地看着。
此刻图书角成了我们班的一道光景！有时甚至其他班级的同学也想向我借书。我感觉这样或许有助于学生养成看书的好习惯，也可以进一步加深学生之间的友情。
我很荣幸为班级做出贡献；同时，我也可以从中学到新的知识。当好一名图书管理员，虽然很劳累，可是我却很开心！
第三篇：我当图书管理员作文
我是图书管理员19日那天，我和班上的5位同学去南京图书馆当了一天图书管理员。寒假里的空闲时间很多，作业也早早做完，呆在家里不免有些无聊，这个时候出来当义工，又可以和同学们在一起，中午吃饭的时候聊聊天，一起开开玩笑，我认为这也是一件愉快的事情。图书馆里的阿姨告诉了我们书籍的排列方法，我这才知道图书馆里的一万多本书是怎样分类，让读者很容易就找到自己需要的书：图书分为a至z类，每一类都有特定的书架，在每一类中又有不同的编号，图书就是按编号从大到小、从左往右排列的，这种排列方法是中国所有图书馆的统一排法。
通过讲解和亲手操作，我熟悉了这种排列方法，又开拓了眼界。一开始工作的时候，我还干劲十足，到后来就觉得眼花缭乱，书像是永远也排不完。不过看着小读者毫不费力地从整整齐齐的书架上取书时，我又感到非常高兴，对自己排的书架感到非常满意，一个上午的功夫没有白费。大家从上午9点一直工作到下午5点，到最后眼睛都花了，这才明白，其实要想做好每一项工作并不是看上去那么容易，都是很辛苦的。
第四篇：我心目中的图书馆作文
“书是一切智慧的源泉。”一本好书就像一轮明亮的太阳，一个永远不离不弃的知心朋友，一个伴随终生的好老师。而这一切的知识都凝聚一个美丽的地方――图书馆。那么，我心中的图书馆是什么样子的呢？让我带你走进我心目中的图书馆里去吧！
首先，我心目中的图书馆是一个大型的、露天的、不受管理的开放式的图书馆。在这里，有一个机器的图书管理员，任何人只要对着管理员说出自己想要看的书籍，机器管理员就会自动把你想要看的书递到你眼前。对了，还要有一个专门让读者休息的地方，我希望那里有一个虚幻的沙滩背景，好像跟真的一样，有海风、有飞翔的鸥群、有暖暖的阳光，还有一杯果汁，一切的一切都是那样地美好。
我心目中的图书馆里的书是高科技电子书。电子书当然是一个小型的平板电脑，成本不高，只是一个护眼的屏幕和一个小小的芯片。每本电子书都有一个特定的编号，在编号前面有书的类别，读者只要让管理员记住自己的身份以及喜欢的书的编号，那么这本书就可以带回家了。这里不需要办什么借书卡，只需要留下自己的联系方式，并且借的书借多少本、借多长时间都没有关系，只要能还回来就行。
我心目中的图书馆是可移动的。这个图书馆最大的特点就是――会移动，图书馆的每一个部分都可以让图书管理员帮忙复制，依然只需要留下联系方式。即使图书馆这一部分被你带走了，图书馆也会原封不动，因为你带走的只是管理员帮忙给你的“复制件”。另外，被你带走的一部分图书馆只要离开图书馆的范围之内，就会变成一个一直跟着你的听话可爱的小宠物，并且永远也不会损坏，这样一来，就再也不用担心“弄坏赔钱”的问题了。带着这个移动的一部分图书馆，随时可以看这书架上的任何书籍，只要你把手按在虚拟宠物的额头上，这一部分图书馆就会自动识别身份，如果确认是借“图书馆”的人，那么，虚拟宠物就会变回原来的书架供读者阅读。
我心目中的图书馆是会自动切换背景的。当你拿起一本电子书，用手指轻触插图，那么周围就会出现这样的3D动态图片。比如你正在读一本关于科普类的书籍，看到了一只庞大的鲨鱼插图，这时，你只要轻点屏幕上的插图，那么，一只只生动凶猛的鲨鱼就会出现在你的面前。那么这样的话，原本一些不爱读书的同学看到这么有趣的图书馆，一定会争着抢着来看书的！
这就是我心目中的图书馆，一个有趣、可爱、又充满知识的图书馆。我相信有了这样的图书馆，大家一定会都爱上读书的！
第五篇：我是小小图书管理员作文
今天，我们班5个人相约去西安图书馆当小小图书管理员啦，其中包括我。很是自豪哦，听妈妈说这就意味着我要上班去啦。心潮澎湃，当我们到了，真是人山人海啊！终于找到了我们的一抹红啦！在人群中很是显目。
社区图书馆志愿者服务队的旗帜迎风飘扬，我们到管理员那里领取了工作证和绶带，戴在身上别提有多神气啦！爸爸妈妈们赶紧给我们留下美好瞬间。我仔细观察了一下我的工作证，上面有我的照片，还有“小小图书管理员”名牌。瞬间我就感觉自己好像长大了很多。
合影完，我们开始井然有序的进入图书馆，这是我第一次走进图书馆，真安静啊！图书馆好大啊，里面的书架一排接一排，这么多的书，妈妈说我好像是刘姥姥进了大观园，许多人都在安安静静的看书，他们谁都不打扰谁，有这么多渴望获得知识的人呀！
我们也安静的排着队伍进入到培训教室，由馆长授旗开启小小图书管理员活动的仪式，其中正馆长说话让我记忆犹新，他说爱读书的人是最美的，不管在你得意还是失意的时候，书永远是你最真诚的伙伴!接下来是一位哥哥给我们讲图书馆的故事，他还问了我们一个小问题，当你进入博物馆的时候，你想到的博物馆是什么样的？我回答了两个，一个是图书馆很安静，另一个是飘满书香，有的人说很大，有的人说人很多，有的人说书很多……
接下来，我们领取了我们自己的培训手册，哇！首先映入眼帘的就是“小小图书管理员”的职责，旗帜很轻但我们肩上的责任重大，首先要保持图书馆的干净整洁卫生，要把图书按类分放，老师教了我们根据字母来判断是那种类型的书，有安全的啊、有科学的啊、有帮助我们学习的啊等等，要把倒下的立起来啊、要把能看到书名字的侧面朝外啊、要按大小排顺序啊等等。其次还要帮助有需要的读者完成书籍的借阅，回答读者的问题和咨询……好像需要我们做的工作还挺多的嘛，学习完了培训手册不由的激动万分，恨不得马上就去体验工作去。哈哈哈！
最后老师带领我们参观了图书馆以及怎么去查阅自己想要的书籍，这里真是爱书人的天堂啊！爱读书就要爱惜书，从今天开始我将是一名小小图书管理员了，也即将跟爸爸妈妈一样走上工作岗位，希望我能成为一名合格的小小图书管理员！
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