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第一篇：反分裂斗争教育心得体会
反分裂斗争教育心得体会
通过对自治区反分裂斗争史的学习，我感触很深，既对在我区所实施的一系列破坏活动及其反动本质有了更深的认识，也对当前我区反分裂斗争所面临的复杂形势有了更加深刻的把握。下面，我谈一谈个人的一些认识和体会。
首先，我们对分裂和反分裂斗争的长期性和复杂性要有更加清醒的认识。稳定是西藏的大局，也是和谐社会建设的基本内容。旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一、维护各民族大团结和社会稳定，这是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是加快少数民族和民族地区发展的根本前提和重要保障。历史和现实的斗争经验告诉我们，维护民族团结、维护祖国统一、维护西藏稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有西藏的稳定与发展。我们必须认清其反动本质就是为了达到分裂祖国的罪恶目的。我们做为在西藏工作的工作人员必须牢固树立“发展是硬道理、是第一要务，稳定是硬任务、是第一责任”的思想不动摇，时刻保持坚定的立场、清醒的认识和高度的政治敏锐性、政治鉴别力，不断增强“维护社会稳定、确保一方平安”的责任感和紧迫感，自觉承担起维护社会稳定的政治责任。
其次，要充分认识意识形态领域反分裂斗争的重要性。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结、社会稳定和各族人民的根本利益，直接关系到西藏的长治久安。这些年来，我们高度重视意识形态工作，深入开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏活动。在看到意识形态领域总体形势是好的同时，我们还必须清醒地看到，西方敌对势力凭借经济、科技等优势，加大对我进行思想文化渗透；境内外民族分裂势力通过各种途径，大肆进行反动舆论宣传，意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻。他们杜撰和篡改新疆历史，否认新疆自古以来就是中华民族大家庭的一员，否认各民族共同缔造伟大祖国的历史，在意识形态领域制造混乱；攻击新疆社会主义建设的成果，否定解放以来新疆发生的巨大变化，诋毁社会主义制度和共产党的领导；打着所谓“人权”、“民族”的旗号，制造分裂舆论，破坏民族团结；攻击和歪曲我们的宗教政策，煽动宗教狂热，支持并策动非法宗教活动。我们要紧密联系当前反分裂斗争出现的新情况新问题，进一步强化各项措施，巩固和扩大意识形态领域反分裂斗争教育成果。要加大正面教育和宣传力度，不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。要坚持用科学理论、正确舆论、先进文化占领思想文化阵地。继续加强“西新工程”、“村村通工程”、“东风工程”等文化基础建设，不断丰富文化服务的内容和形式，牢牢把握正确的舆论导向。要准确把握信息化条件下文化传播和舆论引导的新要求，切实提高舆论引导能力，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，形成全面建设小康社会、构建和谐社会的强大精神动力。
第三，要充分认识意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一，维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。意识形态领域包括学校、报社、广播、电视台、新闻出版、文化等部门。这一领域历来被认同中华民族的统治阶级占领。几千年来，新疆各民族都对中华民族有共同的认同，各民族都承认自己是中华民族大家庭的一员，都拥护新疆是中国的一部分。新中国成立以后，这一领域又是宣传马克思主义、毛泽东思想和我国社会主义制度，社会主义民族观、中华民族价值观、马克思主义宗教观的主要阵地，是武装广大人民群众头脑的理论阵地。由于新疆独特的地理位置、自然环境，人口构成以及宗教等原因，又决定了新疆与我国其他省区相比又有一定的差异。不仅影响各民族的民族观、宗教观、哲学观、价值观、社会观、生活习俗，而且对新疆的政治、经济产生影响。但是，绝大多数宗教神职人员和宗教信徒，即是虔诚相信自己的宗教，又是拥护、信任我们党和政府。这点是不容否定的，也是不含糊的。我国宪法规定，个人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、劳动和维护祖国统一的权利和义务。实施宗教与教育分离的原则，各民族一律平等，各民族都是祖国大家庭的一员。反对大民族主义和极端民族主义。不允许宗教干涉教育，但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号，宗教自由的旗号，蒙骗群众，煽动民族仇恨，大搞民族极端主义和非法宗教活动，民族歧视，民族不信任。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权，破坏祖国统一，以实现所谓“新疆独立”的政治目的。极少数中华民族的败类企图利用宗教破坏社会稳定和民族和睦。从根本上也是背离伊斯兰教宗旨。是反正教，反社会，反人类的。因此，旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争，教育各族干部群众，认清民族分裂分子和宗教活动的严重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧视，破坏祖国统一的罪恶阴谋，大力宣传民族政策和“三个离不开”的思想，在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国的国家观、民族观、宗教观的教育，帮助穆斯林群众澄清思想认识，看起清分裂分子的真面目。我们在意识形态领域开展宣传反分裂斗争再教育这场政治运动不是针对哪个民族，哪种宗教，而是反对民族分裂和非法宗教活动的一场政治斗争。
第四，要紧紧围绕民族团结这个主题，创新载体、丰富内容把民族团结工作融入各个领域，形成求发展、盼富裕、讲团结的浓厚氛围。要以开展纪念改革开放30周年庆祝活动为契机，大力宣传在县委、政府的领导下所取得的一系列辉煌成就，让各族群众看到改革开放以来所发生的巨大变化和崭新面貌，切实凝聚人心，鼓舞斗志。要继续坚持“打”的一手不动摇，长期以来我们按照“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针，稳、准、狠的打击了敌人的嚣张气焰，尤其是在今年的奥运安保工作中我们所采取的一系列措施，为我们今后的严打严防积累了宝贵的经验。要把宗教事务管理继续抓紧抓好，严格落实“两项制度”，不能流于形式，要坚决防止披着宗教外衣实施分裂活动，要把非法宗教活动的取缔作为我们宗教事务管理的一项重要工作，要真正推动宗教工作走向规范化、法制化轨道。要把基层组织建设摆在更加突出的位置，虽然通过农牧区基层组织建设，村级组织的作用更加明显，但基层班子软弱换散的状况仍然不同程度的存在，一些地方经常出现影响社会稳定的问题，其根源在于基层干部和基层组织的作用没有得到充分的发挥。
第二篇：反分裂实施方案
夏孜盖乡中心校2016年度开展反分裂斗争
活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，坚持社会主义办学方向不动摇，扎实有效开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动，使广大师生员工充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，充分认识“三股势力”在意识形态领域及学校渗透、干扰、破坏的主要表现、特点和手段；充分认清教育工作者在反分裂、反渗透斗争中的神圣责任，进一步坚定政治立场，严守政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识和大局意识，着力解决当前我校反分裂、反渗透斗争中存在的突出问题，进一步提高学校领导班子和师生的政治敏锐性和鉴别力及抵御不良思想侵蚀的能力。
二、指导原则
高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向；在思想上清除“三股势力”所散布的各种反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，学生干部示范引领，凝聚各族师生员工的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，构建和谐校园；明确任务，突出重点，为人师表，切实肩负起培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣职责，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；牢记使命，把握方向，使学校成为维护自治区社会政治稳定可靠中坚力量，筑牢学校意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁，建立健全长效机制。
三、任务目标
1、党（团）的基层组织建设进一步加强。通过集中教育活动，
进一步增强我校党（团）组织维护学校政治稳定的作用，党（团）的基层组织建设进一步巩固，提高对学校发展稳定的驾驭能力，发挥其战斗堡垒作用；使广大党（团）员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。
2、师生员工思想认识更加统一。通过集中教育，及时纠正一些师生员工的错误观点和模糊认识，使广大师生员工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕。使师生员工时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，维护学校稳定的能力进一步提高；使全校师生员工牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
3、社会主义办学阵地进一步巩固。通过集中教育活动，使“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨，一些影响学校政治稳定的隐患被查摆出来，一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决，“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击，学校育人环境进一步净化。
4、维护学校稳定的工作机制进一步完善。通过集中教育活动，使我校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。
四、学习教育的主要内容
这次反分裂斗争再教育活动主要学习自治区党委宣传部、自治区教育厅编印的有关学习材料，着力加强对各族干部群众进行马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同）、“三个离不开”（汉
族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开）、“三爱”（热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党）、“六好”（共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好）教育；学习《中小学职业道德规范》等。
五、具体方法和步骤 （一）学习动员阶段
1、开好动员大会，召开我校反分裂斗争再教育动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排。校党委书记做重要讲话，传达自治区党委关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的精神，强调教育系统面临的严峻形势，明确工作要求，为我校开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育奠定基础。各党支部要层层动员，做到全面覆盖，全校上下人人皆知，人人参与。
2、抓好学习教育，一是抓好重点学习内容，二是要保证学习时间，各党支部要对教职工和学生分层次开展集中学习教育，要在不占用学生上课时间的基础上，发挥班集体的主动性，创造性地开展教育活动。三是学习要灵活多样。采取集中学习和个人学习相结合的形式。组织座谈会、观看电教片、请专家做专题讲座、报告或领导带头做学习辅导、讨论等多种形式进行，努力在求实效上下功夫。
3、学习要求；（1）突出重点，明确集中学习教育活动的指导思想。学校是反对民族分裂主义和非法宗教活动的重要阵地，学校的稳定不仅关系到我校自身的稳定，而且关系新疆的长治久安。要通过此次反分裂、反渗透教育活动，切实加强青少年学生的养成教育和教师的思想政治工作。强化广大师生反分裂、反渗透意识，保证广大师生不参与任何形式的宗教活动，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，始终做到认识不含混，立场不动摇，以实际行动来维护祖国统一、维护民族团结，坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动，努力把学校办成培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。 （2）充分发挥学校校园网站、广播、板报、宣传横幅等校园宣传媒体作用，努力营造反分裂、防渗透宣传教育浓厚氛围。集中教育活动期间，要积极制作、悬挂以“反分裂、反渗透”为内容的宣传栏、宣
传标语，努力在学校营造浓厚的“反分裂、反渗透”教育氛围。 （3）学校在宣教活动中，要把爱国主义教育、反分裂防渗透教育等纳入到班务活动和学科教学之中。充分发挥法制副校长作用，邀请法制副校长举办 “反分裂、防渗透”专题讲座，定期举行揭批“伊扎布特”反动本质主题班会（4）积极开展主题团日（队日）活动，每月组织共青团员、少先队员开展1次以“反分裂、防渗透”为主题的形式多样的活动，提升宣传教育活动效果。坚决杜绝广大师生参与任何形式的封斋、念乃玛孜等活动(5)学校党政领导干部要发挥模范带头作用，带头深入校园、教室，组织座谈会、形势报告会等对广大师生进行面对面宣讲，宣传“双语班”、区内初中班、内地高中班为培养少数民族优秀人才、提高少数民族科学文化素质方面取得地成效和广大人民群众的良好反映；充分揭批“伊扎布特”组织的反动本质和社会危害（6）在本次教育活动中，从学校领导到学生都要公开承诺，维护民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。学校领导要与班主任、各任课教师签定责任书，努力增强责任感和政治敏锐性，确保本次教育活动取得成效（7）在开展“反分裂、反渗透”教育活动的同时，要积极开展师德师风教育。 （二）深入揭批阶段
1、做好宣讲工作。为切实提高集中教育的针对性和实效性，学校组建集中教育活动宣讲团，以党委成员、各党支部书记、政治课老师为骨干，根据教育的对象和目标确立宣讲提纲，统一宣讲内容，形成成熟稳定的宣讲材料，确保宣讲的正确性、针对性和实效性。校领导要带头宣讲，深入揭批“三股势力”的丑恶嘴脸和暴行，宣传建国以来，尤其是改革开放以来我国及自治区取得的重大成就。 2、抓好深入揭批。在认真学习、提高思想认识的基础上，及时组织广大师生员工联系反分裂反渗透斗争现实，结合学校和身边发生的典型事例，深入揭批境内外“三股势力”和热比娅之流的分裂罪行，使之成为“过街老鼠、人人喊打”。 （三）自查整改阶段
1、认真查摆问题。在前两个阶段的基础上，认真总结集中教育
经验，反复查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，对存在的隐患及形成的原因深入剖析，将任何可能影响校园稳定的不确定因素查找出来。广大教职工和学生要通过自评自查，从思想、学习、生活等方面查找在“反对分裂、维护稳定”方面的差距和不足，分析深层次原因。依靠和发动学生积极参与和检举影响稳定的重大漏洞和隐患，使人人成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员，提高反分裂反渗透的自觉性和警惕性。
夏孜盖乡中心校 2016年1月1日
第三篇：反分裂实施方案
夏孜盖乡中心校2016年度开展反分裂斗争
活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，坚持社会主义办学方向不动摇，扎实有效开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动，使广大师生员工充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，充分认识“三股势力”在意识形态领域及学校渗透、干扰、破坏的主要表现、特点和手段；充分认清教育工作者在反分裂、反渗透斗争中的神圣责任，进一步坚定政治立场，严守政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识和大局意识，着力解决当前我校反分裂、反渗透斗争中存在的突出问题，进一步提高学校领导班子和师生的政治敏锐性和鉴别力及抵御不良思想侵蚀的能力。
二、指导原则
高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向；在思想上清除“三股势力”所散布的各种反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，学生干部示范引领，凝聚各族师生员工的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，构建和谐校园；明确任务，突出重点，为人师表，切实肩负起培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣职责，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；牢记使命，把握方向，使学校成为维护自治区社会政治稳定可靠中坚力量，筑牢学校意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁，建立健全长效机制。
三、任务目标
1、党（团）的基层组织建设进一步加强。通过集中教育活动，
进一步增强我校党（团）组织维护学校政治稳定的作用，党（团）的基层组织建设进一步巩固，提高对学校发展稳定的驾驭能力，发挥其战斗堡垒作用；使广大党（团）员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。
2、师生员工思想认识更加统一。通过集中教育，及时纠正一些师生员工的错误观点和模糊认识，使广大师生员工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕。使师生员工时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，维护学校稳定的能力进一步提高；使全校师生员工牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
3、社会主义办学阵地进一步巩固。通过集中教育活动，使“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨，一些影响学校政治稳定的隐患被查摆出来，一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决，“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击，学校育人环境进一步净化。
4、维护学校稳定的工作机制进一步完善。通过集中教育活动，使我校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。
四、学习教育的主要内容
这次反分裂斗争再教育活动主要学习自治区党委宣传部、自治区教育厅编印的有关学习材料，着力加强对各族干部群众进行马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同）、“三个离不开”（汉
族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开）、“三爱”（热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党）、“六好”（共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好）教育；学习《中小学职业道德规范》等。
五、具体方法和步骤 （一）学习动员阶段
1、开好动员大会，召开我校反分裂斗争再教育动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排。校党委书记做重要讲话，传达自治区党委关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的精神，强调教育系统面临的严峻形势，明确工作要求，为我校开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育奠定基础。各党支部要层层动员，做到全面覆盖，全校上下人人皆知，人人参与。
2、抓好学习教育，一是抓好重点学习内容，二是要保证学习时间，各党支部要对教职工和学生分层次开展集中学习教育，要在不占用学生上课时间的基础上，发挥班集体的主动性，创造性地开展教育活动。三是学习要灵活多样。采取集中学习和个人学习相结合的形式。组织座谈会、观看电教片、请专家做专题讲座、报告或领导带头做学习辅导、讨论等多种形式进行，努力在求实效上下功夫。
3、学习要求；（1）突出重点，明确集中学习教育活动的指导思想。学校是反对民族分裂主义和非法宗教活动的重要阵地，学校的稳定不仅关系到我校自身的稳定，而且关系新疆的长治久安。要通过此次反分裂、反渗透教育活动，切实加强青少年学生的养成教育和教师的思想政治工作。强化广大师生反分裂、反渗透意识，保证广大师生不参与任何形式的宗教活动，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，始终做到认识不含混，立场不动摇，以实际行动来维护祖国统一、维护民族团结，坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动，努力把学校办成培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。 （2）充分发挥学校校园网站、广播、板报、宣传横幅等校园宣传媒体作用，努力营造反分裂、防渗透宣传教育浓厚氛围。集中教育活动期间，要积极制作、悬挂以“反分裂、反渗透”为内容的宣传栏、宣
传标语，努力在学校营造浓厚的“反分裂、反渗透”教育氛围。 （3）学校在宣教活动中，要把爱国主义教育、反分裂防渗透教育等纳入到班务活动和学科教学之中。充分发挥法制副校长作用，邀请法制副校长举办 “反分裂、防渗透”专题讲座，定期举行揭批“伊扎布特”反动本质主题班会（4）积极开展主题团日（队日）活动，每月组织共青团员、少先队员开展1次以“反分裂、防渗透”为主题的形式多样的活动，提升宣传教育活动效果。坚决杜绝广大师生参与任何形式的封斋、念乃玛孜等活动(5)学校党政领导干部要发挥模范带头作用，带头深入校园、教室，组织座谈会、形势报告会等对广大师生进行面对面宣讲，宣传“双语班”、区内初中班、内地高中班为培养少数民族优秀人才、提高少数民族科学文化素质方面取得地成效和广大人民群众的良好反映；充分揭批“伊扎布特”组织的反动本质和社会危害（6）在本次教育活动中，从学校领导到学生都要公开承诺，维护民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。学校领导要与班主任、各任课教师签定责任书，努力增强责任感和政治敏锐性，确保本次教育活动取得成效（7）在开展“反分裂、反渗透”教育活动的同时，要积极开展师德师风教育。 （二）深入揭批阶段
1、做好宣讲工作。为切实提高集中教育的针对性和实效性，学校组建集中教育活动宣讲团，以党委成员、各党支部书记、政治课老师为骨干，根据教育的对象和目标确立宣讲提纲，统一宣讲内容，形成成熟稳定的宣讲材料，确保宣讲的正确性、针对性和实效性。校领导要带头宣讲，深入揭批“三股势力”的丑恶嘴脸和暴行，宣传建国以来，尤其是改革开放以来我国及自治区取得的重大成就。 2、抓好深入揭批。在认真学习、提高思想认识的基础上，及时组织广大师生员工联系反分裂反渗透斗争现实，结合学校和身边发生的典型事例，深入揭批境内外“三股势力”和热比娅之流的分裂罪行，使之成为“过街老鼠、人人喊打”。 （三）自查整改阶段
1、认真查摆问题。在前两个阶段的基础上，认真总结集中教育
经验，反复查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，对存在的隐患及形成的原因深入剖析，将任何可能影响校园稳定的不确定因素查找出来。广大教职工和学生要通过自评自查，从思想、学习、生活等方面查找在“反对分裂、维护稳定”方面的差距和不足，分析深层次原因。依靠和发动学生积极参与和检举影响稳定的重大漏洞和隐患，使人人成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员，提高反分裂反渗透的自觉性和警惕性。
夏孜盖乡中心校 2016年1月1日
第四篇：小反分裂反渗透斗争教育活动实施方案
和硕县第一小学反分裂反渗透斗争
教育实施方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，认真学习中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，标本兼治，统一思想，深化认识，进一步增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，为我县社会稳定经济发展培养更多更好的合格建设者和可靠接班人。
二、指导原则：
高举旗帜：高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护社会主义统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向。
正本清源：在思想上清除“三股势力”所散布的各项反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径，用社会主义科学理论体系武装头脑。
凝聚力量：理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，党员教师示范引领，凝聚各族师生的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，构建和谐和硕。
不辱使命：明确任务，突出重点，为人师表，切实肩负起培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣职责，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。筑牢阵地——牢记使命，把握方向，使教育战线成为维护我县政治稳定的可靠力量，筑牢教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁。
三、组织机构
成立和硕县第一小学开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组，人员组成如下：
组长： 巴都木加甫 党总支书记 副组长：陈春梅 校长 成员： 马海燕 副校长
王维红 副校长
王梅 工会主席
郑俊梅 教务主任
陈文秀 行政办公室主任 孙娟 德育主任 董金玲 文科支部书记 娜仁花 理科支部书记
参加学习人员：全体教职工。
领导小组下设办公室，设在德育处，办公室主任由陈文秀同志负责。办公室负责制定实施方案、计划，上报信息、总结，整理档案材料等。
四、任务目标
通过集中教育，一是使党员干部的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥；二是使师生员工思想认识更加统一，对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，时刻保持高度警惕，护学校稳定的能力进一步提高；三是使学校师生牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
五、具体安排：
集中教育活动分三个阶段进行，每个阶段一个半月左右时间。
第一阶段：学习动员阶段。召开和硕县第一小学意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排，明确工作要求，为集中教育活动奠定基础。
加强广大师生的民族政策理论学习。学校采取集中组织和小组组织学习形式，制定学习计划，每周四组织全体教职工学习，平时领导干部以中心组学习为主，保证每阶段学习时间为32小时；教师以年级组组织学习为主，保证每阶段学习时间24小时。以“民族政策和民族团结教育知识读本”作为集中学习的重要内容，同时要充分发挥学校主渠道和主阵地的作用，在品德课、班队会及课外各项活动中切实将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进学生头脑。学生集中学习活动由德育处作出安排。
第二阶段：宣传巩固深化阶段。结合学校实际，采取灵活多样的形式，充分发挥校园广播站、手抄报、橱窗、墙报等的宣传作用，营造浓郁的教育氛围；开展集中教育知识竞赛、调查问卷等，组织教师撰写认识体会，召开座谈会、交流会等，不断深化学习效果，进一步调动广大师生参与教育的积极性、主动性，提高师生反分裂反渗透的自觉性。
第三阶段：总结改进阶段。学校在前两阶段的基础上，认真总结集中教育活动经验，查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，将任何可能影响稳定的不确定因素消除在萌芽状态。针对查摆出来的问题，支部提出整改措施，确定整改期限。
六、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学校高度重视，把反分裂反渗透教育活动摆在当前工作的突出位置，列入重要议事日程，研究制定活动方案，统筹安排，精心组织，切实抓紧抓好。
（二）加强领导，落实责任。学校领导班子要强化政治观念，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，坚持党的教育方针、坚持社会主义办学方向，把反分裂反渗透斗争集中教育列入学校党支部重要议事日程。
（三）齐抓共管，整体推进。强化阵地意识，自觉维护学校稳定，引导广大教职工在大是大非问题上坚定政治立场，坚持无神论教育，激发师生爱国热情；牢固树立维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂的思想。
（四）打牢基础，重视调研。做好开展反分裂反渗透斗争教育活动档案的收集、整理和归档工作。重视信息调研，及时上报反映集中教育活动的组织实施、开展情况、工作成效等内容的动态信息，注重做好经验、总结、推广、宣传工作。
和硕县第一小学
2014.1
第五篇：反分裂斗争教育心得体会
《反暴力，讲法制，讲秩序》集中学
习心得体会
阿不都艾尼
《反暴力，讲法制，讲秩序》集中学习心得体会 今年以来，特别是把喀什建成西部明珠，接连发生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖袭击事件，对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听，“敌人就在身边，危险就在眼前”的断言也绝不是信口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力恐怖活动，就不难看出，境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。
虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败，但他们狼子野心不死，一次次又卷土重来，他们处心积虑，千方百计企图打开缺口，制造事端，以达到他们不可告人的目的。为达目的，他们不择手段，罪恶的黑手不仅伸向汉族干部群众，同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。说穿了，就是这些胁洋自重的卖国求荣者，害怕祖国的强大，他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆，一个民族团结的新疆，一个人民安居乐业的新疆。
喀什地区始终处于反分裂斗争的最前沿，历来是敌对势力活动猖獗的重点地区，是分裂与反分裂斗争的“主战场”。这些年来，地区认真贯彻落实中央、自治区关于维护稳定的一系列决策和部署，保持对“三股势力”严打高压态势，牢牢掌握了对敌斗争的主动权，有效保证了社会政治大局的持续稳定。但必须清醒地认识到：反分裂斗争是长期的、艰巨的、复杂的，有时是十分尖锐的；反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场反对西方敌对势力对我实施“西化”、“分化”战略的斗争，是100多年来中国人民同帝国主义侵略势力分裂中国的图谋斗争的继续，是一场捍卫政权、捍卫旗帜、捍卫道路的严峻政治斗争，是阿克苏各族人民为争取幸福生活、肃清
“绊脚石”的斗争。这场斗争直接关系到党的执政地位，直接关系到维护祖国统一和社会稳定，直接关系到国家和中华民族的根本利益，直接关系到富裕文明和谐阿克苏建设的宏伟事业和地区各族人民安康幸福的生活，是一场你死我活、没有丝毫调和余地的斗争。地区开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动，就是为了进一步提高各族干部群众对开展反分裂斗争重要性的认识，激发各族干部群众反分裂斗争必胜的信心和决心，坚持不懈地加大反分裂斗争工作力度，旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一和民族团结，坚决维护社会政治大局稳定。
下面，结合两位领导的讲话精神，我谈一谈个人的一些认识和体会。
首先，我们对分裂和反分裂斗争的长期性和复杂性要有更加清醒的认识。稳定是新疆的大局，也是和谐社会建设的基本内容。旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一、维护各民族大团结和社会稳定，这是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是加快少数民族和民族地区发展的根本前提和重要保障。历史和现实的斗争经验告诉我们，维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。王书记和努尔主席在讲话中列举的“三股势力”所实施的一系列分裂破坏活动都说明了在新疆分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的。我们必须认清其反动本质就是为了达到分裂祖国的罪恶目的。我们做为在新疆工作的干部必须牢固树立“发展是硬道理、是第一要务，稳定是硬任务、是第一责任”的思想不动摇，时刻保持坚定的立场、清醒的认识和高度的政治敏锐性、政治鉴别力，不断增强“维护社会稳定、确保一方平安”的责任感和紧迫感，自觉承担起维护社会稳定的政治责任。
其次，要充分认识意识形态领域反分裂斗争的重要性。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结、社会稳定和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。这些年来，我们高度重视意识形态工作，深入开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏活动。在看到意识形态领域总体形势是好的同时，我们还必须清醒地看到，西方敌对势力凭借经济、科技等优势，加大对我进行思想文化渗透；境内外民族分裂势力通过各种途径，大肆进行反动舆论宣传，意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻。他们杜撰和篡改新疆历史，否认新疆自古以来就是中华民族大家庭的一员，否认各民族共同缔造伟大祖国的历史，在意识形态领域制造混乱；攻击新疆社会主义建设的成果，否定解放以来新疆发生的巨大变化，诋毁社会主义制度和共产党的领导；打着所谓“人权”、“民族”的旗号，制造分裂舆论，破坏民族团结；攻击和歪曲我们的宗教政策，煽动宗教狂热，支持并策动非法宗教活动。我们要紧密联系当前反分裂斗争出现的新情况新问题，进一步强化各项措施，巩固和扩大意识形态领域反分裂斗争教育成果。要加大正面教育和宣传力度，不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。要坚持用科学理论、正确舆论、先进文化占领思想文化阵地。继续加强“西新工程”、“村村通工程”、“东风工程”等文化基础建设，不断丰富文化服务的内容和形式，牢牢把握正确的舆论导向。要准确把握信息化条件下文化传播和舆论引导的新要求，切实提高舆论引导能力，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，形成全面建设小康社会、构建和谐社会的强大精神动力。
第三，要充分认识意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一，维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。意识形态领域包括学校、报社、广播、电视台、新闻出版、文化等部门。这一领域历来被认同中华民族的统治阶级占领。几千年来，新疆各民族都对中华民族有共同的认同，各民族都承认自己是中华民族大家庭的一员，都拥护新疆是中国的一部分。新中国成立以后，这一领域又是宣传马克思主义、毛泽东思想和我国社会主义制度，社会主义民族观、中华民族价值观、马克思主义宗教观的主要阵地，是武装广大人民群众头脑的理论阵地。由于新疆独特的地理位置、自然环境，人口构成以及宗教等原因，又决定了新疆与我国其他省区相比又有一定的差异。不仅影响各民族的民族观、宗教观、哲学观、价值观、社会观、生活习俗，而且对新疆的政治、经济产生影响。但是，绝大多数宗教神职人员和宗教信徒，即是虔诚相信自己的宗教，又是拥护、信任我们党和政府。这点是不容否定的，也是不含糊的。我国宪法规定，个人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、劳动和维护祖国统一的权利和义务。实施宗教与教育分离的原则，各民族一律平等，各民族都是祖国大家庭的一员。反对大民族主义和极端民族主义。不允许宗教干涉教育，但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号，宗教自由的旗号，蒙骗群众，煽动民族仇恨，大搞民族极端主义和非法宗教活动，民族歧视，民族不信任。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权，破坏祖国统一，以实现所谓“新疆独立”的政治目的。极少数中华民族的败类企图利用宗教破坏社会稳定和民族和睦。从根本上也是背离伊斯兰教宗旨。是反正教，反社会，反人类的。因此，旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争，教育各族干部群众，认清民族分裂分子
和宗教活动的严重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧视，破坏祖国统一的罪恶阴谋，大力宣传民族政策和“三个离不开”的思想，在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国的国家观、民族观、宗教观的教育，帮助穆斯林群众澄清思想认识，看起清分裂分子的真面目。我们在意识形态领域开展宣传反分裂斗争再教育这场政治运动不是针对哪个民族，哪种宗教，而是反对民族分裂和非法宗教活动的一场政治斗争。
第四，要紧紧围绕民族团结这个主题，创新载体、丰富内容把民族团结工作融入各个领域，形成求发展、盼富裕、讲团结的浓厚氛围。要以开展纪念改革开放30周年庆祝活动为契机，大力宣传在县委、政府的领导下所取得的一系列辉煌成就，让各族群众看到改革开放以来所发生的巨大变化和崭新面貌，切实凝聚人心，鼓舞斗志。要继续坚持“打”的一手不动摇，长期以来我们按照“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针，稳、准、狠的打击了敌人的嚣张气焰，尤其是在今年的奥运安保工作中我们所采取的一系列措施，为我们今后的严打严防积累了宝贵的经验。要把宗教事务管理继续抓紧抓好，严格落实“两项制度”，不能流于形式，要坚决防止披着宗教外衣实施分裂活动，要把非法宗教活动的取缔作为我们宗教事务管理的一项重要工作，要真正推动宗教工作走向规范化、法制化轨道。要把基层组织建设摆在更加突出的位置，虽然通过农牧区基层组织建设，村级组织的作用更加明显，但基层班子软弱换散的状况仍然不同程度的存在，一些地方经常出现影响社会稳定的问题，其根源在于基层干部和基层组织的作用没有得到充分的发挥。
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