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第一篇：对大学生考察的综合材料
(-)综合材料的写法
综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。
1.综合材料的内容
(1)发展对象的自然情况
姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。
(2)政审情况
发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。
“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。
审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。
(3)本人要求入党和组织培养过程
主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。
(4)现实表现情况
主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点.取得哪些成绩，群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量，还有哪些差距。
(5)党支部对其入党的意见
经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。
2.写综合材制应注意的问题
(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。
(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。
(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。
(二)综合材料例文
关于xxx同学的综合材料
xxx，女，汉族，xxxx年x月生于xx省xx市，原籍xx省xx县，家庭出身干部，xxxx年x月入团，1xxx年x月考入我校，现是xxx班学生班长。
xxx同学xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中读书，高中时曾被评为xx市三好学生，校优秀毕业生。
父亲xxx，xx市政府干部 母亲xxx，xx市建设银行职员
哥哥xxx，xx市xxx公司干部，团员。
xxx xxx年在中学读书，在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。
xxx同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。xxxx年xx月定为重点积极分子，xxxx年末经过考察，列入xxxx年发展计划，xxxx年x月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。
xxx同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为xxxx-xxxx学年度校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。
缺点：工作中有时表现急躁。
在广泛征求老师、同学意见的基础上，经过团委推优，党支部充分酝酿和认真讨论，认为xxx同学已基本具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。
中共xxx支部委员会
年 月 日
第二篇：学生考察材料
学生考察材料
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正文
第一篇：学生优秀团干部考察材料
李明考察材料
李明：男，1992 年 5 月 4 日出生，浙江省杭州人，中共预备党员，xx 学院机械工程学院 10 级机械设计制造及其自动化专业学生，现任共青团 xx 学院椒江校区工作委员会副书记。
共青团 xx 学院团委对李明同学考察情况如下：
一、思想坚定，积极进步
进入大学以来，李明同学思想上积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事，积极参与学校组织的各项团员活动，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥了团干部的模范作用，多次被评为共青团 xx 学院优秀团干部。
作为一名优秀的共青团干部，李明同学以一个共产党员的标准来要求自己，积极向党组织靠拢，在军训期间向党组织递交了入党申请书，并于 2014 年 10 月份参加党校学习，2014 年 3 月，李明成为一名光荣的中共预备党员。
二、勤学奋进，全面提高
学习，始终是学生的首要任务。学习方面，李明时时刻刻鞭策自己认真努力，学习态度端正，学习目的明确，努力学习各门专业知识，课堂上认真听讲，思想活跃，具有较强的独立思考能力和钻研精神。每个学期，都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。在过去的大一、大二两个学年里，都获得 xx 学院三等奖学金，并且顺利通过英语四级、计算机 vb 二级考试。
三、热心团务，兢兢业业
2014 年，李明被聘为 xx 学院椒江校区团委优秀干事，获 xx 学院“校级优秀团员”荣誉称号，2014 年被聘为共青团 xx 学院椒江校区团委委员，获 xx 学院“优秀团干部”荣誉称号。李明同学是 xx 学院机械工程学院“三下乡”暑期社会实践“先进个人”，是浙江省第十三届大学生运动会优秀志愿者。2014 年担任共青团 xx 学院椒江校区工作委员会副书记，获 xx 学院优秀团干部、优秀学生干部称号。李明本着认真踏实、细心负责的态度完成着每一项分配到的任务，对团务工作兢兢业业，积极发挥共青团学生干部的能量。
四、乐于助人，团结同学
李明同学兼任班级团支书，他所在的班级曾获“xx 学院先进团支部“的光荣称号。他具有良好的人缘，性格开朗的关心身边每一位同学，能够做到与同学们密切合作、相互帮助。他对同学也是毫无保留，积极主动地做好同学与(感谢访问)学校领导、老师的桥梁，顾全大局，不存一丝私心。别人不愿做的事他去做，要求别人做到的事，自己首先能够做到，从不揽功诿过，假公济私，与同学争名利。
综上所述，该同学政治上热爱团务，遵规守纪，品行端正；学习中刻苦钻研，工作中勤政务实，任劳任怨，顾全大局，勇挑重担；生活中为人正直，待人平和，乐于助人，团结同学。在学校团组织中表现好，能起到带头作用，深得师生好评。
共青团 xx 学院团委
二 0 一三年三月二十日
第二篇：考察材料
同志考察材料
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉践行科学发展观，有一定的政治理论素养。政治立场坚定，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，思想上、政治上与党中央保持一致。
事业心和责任感较强，工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，有一定的组织协调能力和公文写作能力。研究生学习期间，获得 2014 届优秀研究生的称号。到学院工作三年多来，有较为丰富的办公室工作经验，在学校党政办期间，认真做好办公室日常行政管理工作，能协助做好“办文、办会、办事”的各方协调和服务工作，参与各种公文草拟、汇报总结、会议纪要、领导讲话、经验交流等各类文字材料。在贵州省大学生足球运动会、学院大学生思想政治教育评估、贵州省屯堡研究会、本科学士学位授权点预评估等重大活动工作中，积极参与，努力做好协调、服务工作，为这些工作做出了奉献，得到了锻炼，取得了进步。该同志作为学习实践科学发展观活动领导小组办公室成员，尽职尽责，努力工作，较好地完成了各项工作任务。
在学院党委组织部组织科工作期间，认真做好文件起草，党员发展、培养及协助干部科完成 2014 年度干部年度等各项 1
日常工作，认真履行工作职责，积极完成交办的各项工作任务。
曾担任 08 级体育教育本科班班主任工作，带领所在班级获得了 2014 年“军训先进班集体”称号。在抓好行政工作的同时认真做好教学工作，主要承担《普通话》、《中国当代文学》、《导游业务》的教学工作，按照课时安排，认真准备，努力上好每一节课。在科研方面，积极提高自己的业务能力和科研水平，以科研促进教学。近三年来，发表两篇学术论文，《袁昌英对中西文化的选择与接受》和
《非物质文化遗产传承基地建设的探索——安顺民间蜡染开发与保护的思考》，发表在《安顺学院学报》2014 年第 4 期和 2014 年第 6 期。2014 年参与颜建华教授主持的贵州省教育厅高校人文社科重点项目《从汉墓的发现看贵州汉代文化变迁》，于 2014 年 11 月结题。
主要优点：讲原则，顾大局，作风正派。有较好的沟通协调能力，性格开朗活泼，待人热情，团结同事，廉洁自律方面无不良反映。
主要不足：性子有时有些急躁。
第三篇：考察材料
×××同志考察材料
思想政治素质较好。政治素质较好。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，与党中央保持一致。
熟悉党务工作，有较强的组织协调能力。工作思路清晰，目标明确，措施具体。担任××职务以来，做了大量深入细致的工作，取得了较好的成绩。按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，不断加强学校党建工作。切实加强干部队伍建设。组织制定《××学院干部交流轮岗暂行办法》，在全院开展干部交流和轮岗工作，调整了××名干部的工作岗位，进一步优化干部队伍的结构，调动干部队伍积极性。注重加强基层党组织建设，进一步完善基层党组织设置。制定了《××学院干部联系点制度》等多项制度，使学校的组织工作有章可循。重视入党积极分子的培养教育，积极慎重地做好党员发展工作，制定出台了《××学院党员发展基本程序和要求》，确保入党积极分子培训和党员发展的质量。深入开展党员主题教育和实践活动，开展了“党员干部进班级”结对活动，组织党员干部深入学生当中、关心学生成长。积极参与筹备召开学院第××次党代会，严格按程序、按规定做好代表选举、“两委”委员的三轮推荐和“两委”报告、党代会有关文件、材料的起草等工作。
有一定的教学科研能力。承担《×××》等课程的教学任务，教学效果良好。主持省教育厅高校青年教师基金项目和人文社会科学科研项目各××项。主编国家规划教材××部。
事业心和责任感较强。工作兢兢业业，经常加班加点。为人低调，处事沉稳。作风正派，待人谦和，团结同志。廉洁自律，对自己要求严格。
不足之处:工作中有时过于谨慎，不够大胆。
民主推荐情况：×××年×月，在××范围××人参加会议投票推荐，发出推荐票××张，收回有效票××张，××人推荐其为××学院××职务人选，得票率为××%，名列××学院××职务人选第一位；××人参加个别谈话，××人推荐其为××学院××职务人选，得票率为××%，名列××学院××职务人选第一位。
考察组组长：×××
成员：××× ××× ×××××××年××月
第四篇：考察材料
姜考察材料，男，汉族，年月日出生，共青团员，2 0 11 年 7 月毕业于。
一、本人简历9 0.7-19 9 6.7
1996.7-1999.7
1999.7-2014.7
2014.7-2 009.7 辽宁中医药大学临床医学专业学生
2014.9-至今
二、主要表现
同志热爱祖国、热爱党，政治上始终与党中央保持一致。热爱学习，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立科学发展观。刻苦学习科学文化知识，从小学到中学她一直是学校品学兼优的好学生，连年被评为校级三好学生、校级文体标兵和学习标兵。2014 年她以优异的成绩考入辽宁中医药大学本硕连读（英语班）临床医学专业。7 年的大学生活让她不断成长成熟，在校期间曾先后担任辽宁中医药大学学生代表大会委员，第一临床学院学生会秘书长，班级班长。不论是在校学习还是临床实习期间，她始终把学习放在首位，带头刻苦学习、带头钻研业务、带头组织参加学校的公益活动，热心为同学为班级服务。连年获得校级奖学金及优秀学生干部称号，并顺利通过公共英语六级及计算机二级考试。在辽中医附属医院两年半的研究生临床实习期间，她用所学的知识全心全意为患者服务，对工作精益求精。
为人正直，乐观向上，关心他人，不计较个人得失，在校期间在群众中有较高威信。考核组在《专科学校 2014 年毕业生推荐表》上了解姜情况，姜具有对知识渴求，对工作认真．对生活乐观以及能吃苦耐劳的优秀品质。
经与姜栩沣所居住社区和公安部门了解，姜栩沣没有违纪、违反社会公德等行为。
经考核，丹医院党总支部认为：医院规定的标准，同意录用在医院岗位工作。
考核人：
第五篇：考察材料 2014
张**同志考察材料
张**，男，汉族，19**年*月出生，19**年*月参加工作，19**年**月加入中国共产党，**学历，现在********工作，并任*****副主任。
一、主要表现：
该同志时刻保持清醒头脑，平时注重理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的 十七大精神，政治上立场坚定，旗帜鲜明，能积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习农村各种政策及法律法规。
二、工作实绩及荣誉：
20**年，该同志和****中心全体人员团结一心，开拓进取，奋力拼搏，较好的完成了镇党委、政府交给的各项工作，依法有序的抓好****，严格按照****规定办事，完成了省****的创建工作。****建设工作按照高标准、高起点的要求已规划完成。
三、存在问题和不足：
学习需进一步加强，工作态度有待于提高。在以后的工作中努力加强学习，端正工作态度，争取更上一层楼。
四：民主推荐情况：
20**年*月**日，镇党委组织进行了民主推荐，应参加*人，实参加*人，发出推荐票*张，收回*张，有效票*张，得推荐票*张。
考察人：******20**年*月*日
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考察材料
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考察材料格式
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第三篇：学生四川考察心得
四川考察心得 月25日 至11月7 日，按照学校统一安排，在学校老师与当地导游带领下，我们一班同学到四川的稻城亚丁地区及沿途多个地方进行了为期两个星期的旅游考察，考察了重庆、成都中国中部城市，新都桥、稻城县城地区，亚丁景区等环境较好且有特色的地方。一路下来，我们在高原紧张氛围与欢笑自乐中交谈分享，在交流与思考中收获，可谓学习之旅，收获之旅也。
一、旅程考察地区。
根据路程安排，同学开始网上搜索关于此次行程考察的地区，事先了解当地文化特色，从重庆、成都再到新都桥、稻城以及亚丁景区。
（一）重庆，我称之山城，重庆简称“渝”，巴渝文化是长江上游最富有鲜明个性的民族文化之一。在重庆大家一起去了洪崖洞参观，洪崖洞是重庆历史文化的见证和重庆城市精神的象征。洪崖洞民俗风貌以最具巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体，依山就势，通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法，把各行业态有机整合在一起，形成了别具一格的“立体式空中步行街”，成为最具层次与质感的城市景区商业中心。
（二）四川，天府之国的美誉老早就晓得了！我们基本行程都在四川，成都再到新都桥、稻城以及亚丁景区。在成都城到武侯祠了解蜀地文化历史，遵循先君后臣的原则，园中供奉名臣名将，园中有结义园，里面供奉着刘备、关羽、张飞的雕像，堂上方还有一块匾额，写着“神圣同臻”，言简意赅。汉昭烈帝陵也在里面，汉昭烈帝陵不大，但是很安静肃穆，让人自然就感到一种帝王之气。最美的是银杏树了，在一片绿色中，淡淡的黄色很漂亮。武侯祠出来就是锦里，里面有商店、小吃、古玩等等，有点古色古香的味道。新都桥开始了藏区考察的第一站，看到地域面貌差异与生活习俗的变化，且到居里寺了解甘牧藏区的宗教文化礼俗。稻城县以亚丁为核心的稻城生态旅游区，称之为“蓝色星球上最后一片净土”，我们也是为这个名字而去的。亚丁风景区雪域高原最美的一切几乎都汇聚于此，我们也攀爬了仙乃日、央迈勇两座雪山，像当地虔诚的藏民一样，徒步转山是感受亚丁风光的最好方式。
二、此次考察用意。
在学校课程紧凑时期，还能安排时间亲自带领这么多人进行为期两个星期的实地考察，这本是一件难得的事，充分说明学校对这次考察的重视。在考察过程中班主任告诉我们多看当地景点、多了解本地文化、多与同学交流分享，同时给我们讲了许多关于旅游方面的知识，以及旅游注意的事项，在车上提醒大家注意安全等，整个考察过程中，老师与同学们交流互动，各抒己见，大家深受启迪和认识得到提升。我在思考，此次除了单纯地考察旅游外，学校还想通过这次考察锻炼同学们，增加我们的团队意识，提升我们的综合能力，为今后能更好的开展学习与工作打下坚实的基础，此次考察与以前我们去考察有所不同，学校之意可谓用心良苦。
三、感觉中西部地区发展很快。
印象中，中西部并不是一个发达的地方，去了之后才发现这里无论旅游还是城市建设、经济发展都远远比我们想像的要更好、更快，走过的每个地方都让我们震惊。进入四川甘牧藏区，一个自治区，利用它特有的山水景观，做到了全洲旅游，不仅县城总体做得好，且家家户户都有自己的特色。它的民族风情园建筑气派和精致就已让我们震憾，虽然没有停下来仔细研究，但仅仅从外形上就已让我领略了甘牧藏地文化的气势。一路经过的许多地方，我们完全感受到了旅游在这些地区发展的重要性，也因为旅游，国家的许多项目在这些地区实施，让当地的生产生活条件得到了改善。同时这些地区的建设发展速度也让人吃惊。
第四篇：考察学生现实表现材料
xxx ，女，出生 , 省市人。年月至今就读于学院。在大学期间，该同志在学习上勤奋刻苦，连年获得奖学金。大学期间曾担任过班级的学习委员、年级实践部部长、院学习部副部长等学生干部，踏踏实实工作，起到良好的带头作用，连年被评为优秀学生干部。 该同志政治觉悟高，在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派，具体表现在：
学习上，坚持学习，学习成绩始终名列前茅，不断提高为人民服务的本领。同时注重医德医风的培养。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。
一是积极参加年级、学院组织的政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规;
二是积极主动加强专业知识的学习;
三是认真学习英语和电脑方面知识，通过了国家英语六级、国家计算机二级考试。
第五篇：考察学生现实表现材料
刘东显，男，汉族，1991年12月3日出生于江西省九江市。2014年9月考入东北石油大学艺术学院美术系环境艺术设计专业2014年11月，向党组织递交了入党申请书。
该同学思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班长期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，善于沟通，在工作上表现突出，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格学生。2014―2014学年度，荣获东北石油大学艺术学院“优秀团干部”荣誉称号;2014―2014学年度，荣获东北石油大学艺术学院“三好学生”荣誉称号;2014―2014年度，荣获“国家励志奖学金”。
第六篇：对大学生考察的综合材料
(-)综合材料的写法
综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。
1.综合材料的内容
(1)发展对象的自然情况
姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。
(2)政审情况
发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。
“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。
审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。
(3)本人要求入党和组织培养过程
主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。
(4)现实表现情况
主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点.取得哪些成绩，群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量，还有哪些差距。
(5)党支部对其入党的意见
经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。
2.写综合材制应注意的问题
(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。
(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。
(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。
(二)综合材料例文
关于xxx同学的综合材料
xxx，女，汉族，xxxx年x月生于xx省xx市，原籍xx省xx县，家庭出身干部，xxxx年x月入团，1xxx年x月考入我校，现是xxx班学生班长。
xxx同学xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中读书，高中时曾被评为xx市三好学生，校优秀毕业生。
父亲xxx，xx市政府干部 母亲xxx，xx市建设银行职员
哥哥xxx，xx市xxx公司干部，团员。
xxx xxx年在中学读书，在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。
xxx同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。xxxx年xx月定为重点积极分子，xxxx年末经过考察，列入xxxx年发展计划，xxxx年x月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。
xxx同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为xxxx-xxxx学年度校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。
缺点：工作中有时表现急躁。
在广泛征求老师、同学意见的基础上，经过团委推优，党支部充分酝酿和认真讨论，认为xxx同学已基本具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。
中共xxx支部委员会
年 月 日