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第一篇：小学反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案
库木库萨尔乡双语小学反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案
库木库萨尔乡双语小学
2015.3
库木库萨尔乡双语小学反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案
根据县教育局“县教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案”的通知，深入持久地在学校开展反分裂、反渗透斗争，严防民族分裂主义和非法宗教向学校渗透和侵蚀，进一步巩固社会主义教育阵地，增强各族师生明辩是非的能力，提高政治鉴别力，制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻党的十七大精神和十八届四中全会精神，全面落实科学发展观，认真领会中央、自治区党委、县委关于维护稳定的一系列重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，统一思想，深化认识，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，进一步宣传、教育、发动各族师生，自觉抵制民族分裂主义和非法宗教活动，牢固树立“三个离不开”的思想，坚决维护祖国统一，维护喀什社会稳定，促进喀什市教育的稳步、健康可持续发展。
二、学校成立领导小组
组 长：阿不来提·阿不力孜（校长）副组长：吐尔洪江·吐尔孙（党支部书记）西艾力·艾买提
（副校长）
成 员：阿依古丽·买买提（德育主任）
库尔班·努热克裴瑞（教务主任）艾米热古丽·吐尔孙（副教务主任）阿依古丽·阿不都克热木（少先队辅导员）
三、主要任务
1、政治觉悟明显提高。通过集中教育活动，使基层学校党支部组织维护稳定的作用进一步增强，战斗堡垒作用进一步发挥；使广大党员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。
2、民族分裂主义的思想渗透得到有效遏制。通过集中教育，坚决解决一些领导班子软弱涣散、政治立场不够坚定的问题，坚决纠正个别师生员工的错误观点和模糊认识，使广大师生员工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕；使那些不问政治、对反分裂反渗透斗争形势认识麻木的领导干部在认识上有明显提高，思想上有明显转变，行动上有明显进步。查摆影响学校政治稳定的隐患，有效解决存在的薄弱环节和问题，使“三股势力”的累累罪行阴谋被声讨，“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得以有效遏制和打击，学校育人环境进一步净化。
3、工作机制不断完善。通过集中教育活动，使学校各项规章制度进一步健全，抓稳定的工作机制进一步完善，使各项管理工作实现法制化、制度化、规范化。
四、集中教育学习的主要内容
这次反分裂反渗透斗争集中教育活动学习的内容主要是：张春山同志在自治区干部大会上的讲话、在第33个民族团结教育月动员大会上的讲话、在自治区意识形态和政法系统稳定工作会议上的讲话，尔肯江.吐拉洪同志在自治区教育系统反分裂斗争再教育活动动员大会上的讲话，艾克拜尔.吾甫尔同志在地区干部大会上的讲话，曾着力加强对各族教职员工进行“五观”、“三史”、“四个认同”、“三个离不开”、“四爱”和“六好”教育。
四、工作要求
1、学校要加强集中教育活动工作的组织领导，成立以校长为第一责任人的组织机构，明确分工，责任到人，扎实抓好广大师生面对面的宣传教育工作，注重集中教育活动的层次性、多样性、针对性和实效性，加大对民族分裂主义和非法宗教活动的揭露批判力度，揭穿“三股势力”的真实面目。
2、学校教职工要以高度负责的态度积极投入到集中教育活动中去，学校领导和教职员工在学习文件提高认识的基础上，每个人都要联系学校实际和个人的思想实际认真总结和反思，检查自己对反分裂斗争长期性、复杂性、紧迫性和重要性认识足不足，政治意识和阵地意识强不强，对民族分裂主义在学校渗透、干扰、破坏的表现认识清不清，政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强，立场坚定不坚定等。
3、采取行之有效的措施，切实抓好青少年的培养教育。一是要充分发挥学生党、团组织的战斗堡垒作用，党、团员的先锋模范作用，充分发挥少先队组织的助手和后备军的作用，使他们在防范和抵御西方敌对势力和境内外“三股势力”渗透破坏斗争中更好地发挥积极作用。二是各学校要始终坚持把社会主义核心价值体系教育、“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”、“六好”和民族团结教育、“五观三史”、民族宗教问题教育作为核心内容对学生进行集中教育，帮助学生正确认识国情、区情和社情，激发广大青少年的爱国热情。
4、学校开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组将定期不定期对各党小组、行政组工作开展情况进行指导、督促、检查，对组织不力、走过场、达不到预期效果、验收不合格的部门和个人，要重新补课，延期转段，并追究相关人员责任。
5、各教研组和个人要按照学校要求，结合实际，做到责任明确、重点突出、措施具体，并在每个阶段都做到有安排、有部署、有总结，及时上报有关信息。
第二篇：小反分裂反渗透斗争教育活动实施方案
和硕县第一小学反分裂反渗透斗争
教育实施方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，认真学习中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，标本兼治，统一思想，深化认识，进一步增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，为我县社会稳定经济发展培养更多更好的合格建设者和可靠接班人。
二、指导原则：
高举旗帜：高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护社会主义统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向。
正本清源：在思想上清除“三股势力”所散布的各项反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径，用社会主义科学理论体系武装头脑。
凝聚力量：理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，党员教师示范引领，凝聚各族师生的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，构建和谐和硕。
不辱使命：明确任务，突出重点，为人师表，切实肩负起培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣职责，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。筑牢阵地——牢记使命，把握方向，使教育战线成为维护我县政治稳定的可靠力量，筑牢教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁。
三、组织机构
成立和硕县第一小学开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组，人员组成如下：
组长： 巴都木加甫 党总支书记 副组长：陈春梅 校长 成员： 马海燕 副校长
王维红 副校长
王梅 工会主席
郑俊梅 教务主任
陈文秀 行政办公室主任 孙娟 德育主任 董金玲 文科支部书记 娜仁花 理科支部书记
参加学习人员：全体教职工。
领导小组下设办公室，设在德育处，办公室主任由陈文秀同志负责。办公室负责制定实施方案、计划，上报信息、总结，整理档案材料等。
四、任务目标
通过集中教育，一是使党员干部的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥；二是使师生员工思想认识更加统一，对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，时刻保持高度警惕，护学校稳定的能力进一步提高；三是使学校师生牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
五、具体安排：
集中教育活动分三个阶段进行，每个阶段一个半月左右时间。
第一阶段：学习动员阶段。召开和硕县第一小学意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排，明确工作要求，为集中教育活动奠定基础。
加强广大师生的民族政策理论学习。学校采取集中组织和小组组织学习形式，制定学习计划，每周四组织全体教职工学习，平时领导干部以中心组学习为主，保证每阶段学习时间为32小时；教师以年级组组织学习为主，保证每阶段学习时间24小时。以“民族政策和民族团结教育知识读本”作为集中学习的重要内容，同时要充分发挥学校主渠道和主阵地的作用，在品德课、班队会及课外各项活动中切实将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进学生头脑。学生集中学习活动由德育处作出安排。
第二阶段：宣传巩固深化阶段。结合学校实际，采取灵活多样的形式，充分发挥校园广播站、手抄报、橱窗、墙报等的宣传作用，营造浓郁的教育氛围；开展集中教育知识竞赛、调查问卷等，组织教师撰写认识体会，召开座谈会、交流会等，不断深化学习效果，进一步调动广大师生参与教育的积极性、主动性，提高师生反分裂反渗透的自觉性。
第三阶段：总结改进阶段。学校在前两阶段的基础上，认真总结集中教育活动经验，查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，将任何可能影响稳定的不确定因素消除在萌芽状态。针对查摆出来的问题，支部提出整改措施，确定整改期限。
六、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学校高度重视，把反分裂反渗透教育活动摆在当前工作的突出位置，列入重要议事日程，研究制定活动方案，统筹安排，精心组织，切实抓紧抓好。
（二）加强领导，落实责任。学校领导班子要强化政治观念，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，坚持党的教育方针、坚持社会主义办学方向，把反分裂反渗透斗争集中教育列入学校党支部重要议事日程。
（三）齐抓共管，整体推进。强化阵地意识，自觉维护学校稳定，引导广大教职工在大是大非问题上坚定政治立场，坚持无神论教育，激发师生爱国热情；牢固树立维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂的思想。
（四）打牢基础，重视调研。做好开展反分裂反渗透斗争教育活动档案的收集、整理和归档工作。重视信息调研，及时上报反映集中教育活动的组织实施、开展情况、工作成效等内容的动态信息，注重做好经验、总结、推广、宣传工作。
和硕县第一小学
2014.1
第三篇：反分裂斗争宣传教育工作实施意见
反分裂斗争宣传教育工作实施意见
一、充分认识新形势下开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育工作的重要性、必要性和紧迫性
“7·5”事件发生后，按照地委、行署的安排部署，迅速开展对地行政机关工作人员、法律服务人员的宣传教育疏导工作，使广大干部职工深刻认识了乌鲁木齐“7·5”事件的真相、性质和本质，有效维护了地区稳定大局。但是，我们也要清醒地看到，当前国际形势复杂多变，维护稳定的工作任务十分艰巨。国际上，在西方反华势力的支持和纵容下，境外以热比娅为首的分裂势力不断调整策略，进一步加大了“文煽”的力度，大肆攻击党的领导和社会主义制度，大肆攻击党的民族宗教政策，歪曲、篡改新疆历史，蓄意挑拨民族关系，大造分裂舆论。发生在乌鲁木齐的“7·5”事件正是由境外热比娅等民族分裂分子与境内民族分裂势力相互勾结，境外策划指挥，境内组织实施，有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。当前，以热比娅为首的境内外“三股势力”仍在极尽造谣、诬蔑、蛊惑之能事，加紧对我进行反动宣传，企图在全疆乃至全国制造更大事端。因此，我们要始终保持高度警惕，要从历史发展的高度和国际局势变化的大背景来认识新疆的反分裂斗争，进一步认清这场斗争的性质。
二、指导思想、主要原则和工作目标
指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻中央、自治区和地区关于维护稳定的指示精神，以党的民族宗教政策、法律法规和“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“三个不忘”、“六好”教育为重点，广泛开展弥合民族团结关系裂痕、促进民族团结和睦的宣传教育工作，着力做好舆论宣传和社会面的宣传教育，大力营造维护稳定、共克时艰、科学发展、团结和谐的良好氛围，使广大地区行政机关工作人员、法律服务人员充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，进一步增强维护祖国统一，反对民族分裂的坚定性和自觉性，为实现地区改革发展稳定的大好局面和保增长、保稳定、保民生目标提供强大的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
主要原则。一是联系实际、务求实效。把中央、自治区党委和地委关于维护稳定的一系列部署与地区行政工作实际紧密结合起来，与广大行政机关工作人员和法律服务人员的思想实际紧密结合起来，有的放矢地开展反分裂斗争宣传教育工作，不搞形式主义、不做表面文章、不走过场，着力在提高思想认识、解决实际问题上下功夫。二是广泛动员、全面覆盖。要将反分裂斗争宣传教育工作与深入学习实践科学发展观活动结合起来，建立横向到边、覆盖所有人群，纵向到底、落实到城乡基层的反分裂斗争宣传教育工作网络，不留死角和空白点，务必使所有对象都受到一次深刻的思想教育。三是正面教育、以理服人。以正面教育和自我教育为主，通过摆事实、讲道理，进行深入细致的思想政治工作，帮助广大干部群众解疑释惑，澄清模糊思想，形成正确认识。
工作目标。一是广大干部群众思想觉悟明显提高。通过开展宣传教育工作，进一步认清“7·5”事件的真相、性质和本质，一是认清西方敌对势力对我实施“西化”、“分化”的险恶阴谋，认清以热比娅为首的“三股势力”的丑恶嘴脸和反动本质，自觉抵制各种分裂渗透活动。二是有效遏制民族分裂主义思想渗透。做到不信谣、不传谣、不上敌人挑起民族仇恨的当，及时发现、处理散布民族分裂思想、破坏社会稳定的人和事，加强宣传思想文化阵地管理，坚决堵住各类噪音、杂音和传播渠道，使民族分裂主义思想渗透得到有效遏制。三是工作机制不断完善。建立健全广大行政机关工作人员和法律服务人员接受正面宣传教育的长效机制，全面落实意识形态领域反分裂斗争工作目标管理责任制，加强和完善宣传思想文化阵地管理，为抵御民族分裂主义的反动思想渗透提供有力的制度保障。
三、总体安排和步骤
这次开展反分裂斗争宣传教育工作总体按照学习教育、深入揭批、自查反思、整改落实、检查验收五个步骤进行，时间为6个月，从2009年7月开始至2009年12月底结束。(一)学习教育（8月31日前）。学习教育要贯穿整个反分裂斗争宣传教育工作的始终。各部门要采取多种形式，认真组织全体行政机关工作人员和法律服务人员深入学习所规定的文件内容，把思想认识统一到中央、自治区党委和地委关于维护稳定的各项重大决策部署上来，着力加强各族干部群众的马克思主义“五观”和“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“三个不忘”、“六好”教育。
主要学习内容有：
1、中央、自治区和地区领导就“7·5”事件所作的一系列讲话精神；
2、《正确认识“7·5”事件宣传提纲》(自治区党委宣传部编)
3、法律知识、党的民族和宗教政策；
4、《加强民族团结 维护新疆社会稳定》(自治区党委宣传部编)
5、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《六个“为什么”—对几个重大问题的回答》；
6、新中国成立60年来特别是改革开放以来，国家、自治区、地区所取得的巨大成就。
学习教育中，各部门要建立严格的考勤制度，保证学习教育的参与率。每个党员干部要撰写学习笔记和心得体会。
(二)深入揭批(9月10日前)。在认真抓好集中学习的基础上，各部门要广泛组织行政机关工作人员和法律服务人员召开座谈会、声讨会，联系新疆反分裂斗争实际，结合“7·5”事件深入开展揭批活动。一是要深入揭批以热比娅为首的境内外“三股势力”制造的“7·5”事件的真相，深刻认识这次事件使新疆各族人民群众的生命财产遭受到的巨大损失，深刻认识新疆改革发展稳定的大局遭受到的严重破坏，使境内外民族分裂分子成为“老鼠过街、人人喊打”。二是要充分揭露热比娅及境外分裂势力甘当西方反华走狗、出卖国家和民族利益，极力在新疆煽动民族分裂和暴力恐怖活动、破坏各族人民幸福安宁生活的反动本质，使全体工作人员彻底认清热比娅之流“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”的丑恶面目；三是要联系新中国成立60年以来特别是改革开放30年来国家、自治区、地区取得的辉煌成就，、运用翔实的数据、生动的事实，理直气壮地回击热比娅之流对党的路线方针政策、对党的民族宗教政策、对社会主义制度、对民族区域自治制度、对党和政府的各项工作所进行的诬蔑和攻击，有力驳斥“三股势力”散布的各种反动谬论，进一步肃清其流毒和影响，把各族干部群众紧紧地凝聚在党和政府周围。
通过揭批，使全体行政机关工作人员和法律服务人员认清真相，明辨是非，把仇恨集中到以热比娅为首的境内外“三股势力”和严重打砸抢烧暴力犯罪分子身上。在揭批过程中，广大党员干部特别是少数民族干部要充分发挥表率作用，积极主动地站出来，亮明态度，表明立场，以实际行动影响和带领各族干部群众与民族分裂主义进行坚决斗争，形成维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的强大声势。
(三)自查反思。在深入揭批的基础上，要认真做好自查反思工作。全体地区行政机关工作人员和法律服务人员要从思想深处对照检查自己在反分裂斗争问题上立场是否坚定，态度是否鲜明，鉴别力和敏锐性是否增强，做到“四想、两查摆”。“四想”：想自己对民族分裂主义的认识是否到位，想自己对民族分裂主义的渗透破坏和各种表现是否清楚，想自己的政治敏锐性和鉴别力强不强，想自己是否对暴力恐怖活动和非法宗教活动存在知情不报等问题。“两查摆”：一是认真查摆自己在思想上是否有错误认识和行动上的暧昧表现，二是认真查摆存在问题的根源和危害。要认真查找反分裂斗争工作中存在的问题，认真查找工作上的薄弱环节和漏洞，认真查找责任和制度不落实的原因，认真查找是否建立和完善了长效工作机制。每个人都要认真对照检查和深刻反思，撰写对照检查材料，对照检查材料于9月底前交由各支部。
(四)整改落实。地区各级行政机关和法律服务机构要针对查找出来的问题。紧紧围绕建立健全反分裂斗争宣传教育工作长效机制来进行，突出重点、抓住薄弱环节、强化措施、明确责任，制定出有针对性和可操作的措施，切实拿出管住阵地、管住人的有效办法，形成长效工作机制。一要解决对广大干部职工的学习教育经常化、制度化的问题；二要解决责任落实的问题，真正形成谁主管、谁负责，一级对一级负责的工作局面。
(五)检查验收。各县(市)局、法律服务机构要按照本实施意见认真制定本单位的宣传教育方案，抓好本单位的反分裂斗争再教育工作。同时在宣传教育活动后要及时向地区局政工科报送总结。地区局要认真抓好督查工作，总结推广好的经验和做法，确保宣传教育工作扎实有效向前推进。
四、具体要求
(一)加强领导
针对乌鲁木齐“7．5”事件前后境内外“三股势力”的新动向，加强反分裂斗争宣传教育工作，是我们面临的重要任务。各级行政机关和法律服务机构一定要增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识，做到思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉，按照地委的要求，切实把反分裂斗争宣传教育工作摆在重要议事日程。要切实落实领导责任，建立严格的责任制，主要领导要亲自负责，周密部署，每个阶段的工作都要有安排、有部署、有落实、有总结。
(二)加强社会面宣传教育
各级行政机关要把开展维护新疆稳定法制宣传教育工作列入“五五”普法的重要内容，结合正在开展的“法治六进”活动，运用多种方式和途径，开展有针对性的法制宣传教育活动。要充分发挥职能作用，从机关公务员、人民调解员、法律服务人员中组成法制宣讲队，采取走访入户、发放宣传资料、面对面沟通交流等多种宣传教育疏导方式，深入基层，深入群众，走家入户开展宣传教育疏导工作，做好社会面的宣传教育工作。要加大社会主义法制宣传，重点宣传维护法律尊严、维护法治秩序，教育引导各族群众自觉遵纪守法，保持清醒头脑，以理性合法的方式表达正当诉求。
（三）加强矛盾纠纷排查力度
各级行政机关要把工作的着力点放在从源头上化解不稳定因素上，集中时间、集中人力，积极开展矛盾纠纷排查治理专项行动，把可能发生的集体上访和群体性事件解决在基层，解决在当地，解决在萌芽状态。要建立健全重大社情报告制度、社会矛盾纠纷信息反馈机制和群体性事件快速反应机制，准确掌握矛盾纠纷信息和苗头，对可能影响社会稳定的矛盾纠纷，要及时向基层党委、政府和有关部门反映，积极主动地做好群众思想工作，帮助释疑解惑、理顺情绪、排忧解难，防止矛盾积累激化或处理不及时转化为信访问题或群体性事件。广大法律服务工作者要积极参与涉法信访工作，认真履行职责，依法解决社会矛盾纠纷，不规避法律，不曲解法律，做到案结事了，避免和防止矛盾纠纷激化，努力维护社会和谐稳定。
(四)加强舆论宣传引导
各级行政机关要紧紧围绕中央、自治区、地区关于进—步做好维护稳定工作的各项部署，大力宣传地区维护稳定工作的有关安排部署，大力宣传法律法规，教育引导各族群众自觉遵纪守法，大力宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，使各族群众倍加珍惜和维护今天来之为易的大好局面，倍加珍惜和维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二〇〇九年八月二十日
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