千文网小编为你整理了多篇相关的《十字绣社团活动方案(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《十字绣社团活动方案(范文五篇)》。
第一篇：字绣社团活动方案
2018年春十字绣社团活动计划
南溪九年制学校 负责人：冯维培
一、社团背景分析
十字绣是一门技能性很强的实践课程，尤其重视操作训练。它带给人们的不仅仅是审美上的冲击力，更是培养人具有耐心、细心、恒心等优良品质的好途径。实践活动课的整体性特点要求对任何主题有探究都必须体现个人、社会、自然的整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。应当立足于人的个性的整体性，立足于每一个学生人健全发展。而十字绣正是具备了这种整合的条件，所以我们特意安排了这一内容，旨在提高同学们的思想道德素质，培养同学们健康向上的审美情趣、耐心细致的处事方式，弘扬传统文化。
二、课程准备
学生：剪刀、绣花针、十字绣针法的图纸每人一份等活动用品。 老师：若干十字绣作品、大格的布或网、十字绣材料数份。
三、课程活动时间
总时长为一学期，以个人为单位，有时间可以在家绣，以学校为单位，每两周一次小集中活动即以班级为单位。
四、课程活动过程： 第一阶段
确定研究小组以及研究课题内容： 研究课题：十字绣
小组内分工落实任务，在活动中的合作等。 小组成员课外时间的安排以及资料收集整理等。 第二阶段
交流、研讨：班级小组交流活动的过程、方法以及收获、体会、感想等。评比、表彰：班级小组进行不同形式的评比，看一看谁绣的东西最好看。
第三阶段
对活动提出建议或改进方法，对资料进行收集汇编。
五、课程展示交流 活动目的：
通过活动成果展示，让学生品尝成功的喜悦。
六、课程活动措施
1、教师要多阅读有关书籍和资料，不断充实自己的艺术识，提高专业技能。
2、在教学过程中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关
3、让学生接触大量的工艺作品是学生开阔视野，增长知识，陶冶思想情操，提高艺术素养和创新能力的重要手段。
2018年3月20日
第二篇：字绣社团活动开班教案
十字绣社团开班教案
教学目标：
1、了解什么是十字绣，及最简单的绣法
2、了解在秀十字绣的过程中的注意事项
教学流程：
一、导入
大家好，欢迎大家来到六（1）班教室，很高兴在这里看到这么多的“绣娘”。这节课我们就来看看有关十字绣社团的相关知识。
二、了解十字绣
1、什么是十字绣？
十字绣，是用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。十字绣是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中，一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不尽相同，随着时间的推移，十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格，无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案，都别具匠心。
十字绣起源于中国，传统婚嫁时女方会给男方送上自己一针一线纳出的鞋垫，这种鞋垫的工艺就是十字绣，只是现在会的人越来越少，传统的习俗慢慢的都失传了。
后来这种工艺传到欧洲，广泛流行于欧洲等国家和地区，以法国、英国、西班牙、葡萄牙等国的皇室贵族为主。由于它是一项易学易懂的手工艺，所以流行很快变得广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。 后再次引进中国，在这个传统的刺绣大国，更加深受喜爱。
十字绣种类很多，分为钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平安福、挂件、家居用品、配饰、转绣系列、个人写真、婚纱十字绣等。
2、主要用途
从十字绣的用途上看大致分为四部分，第一是服装、服饰；第二是佩饰、饰品；第三是日用品及家居装饰；第四是休闲、交友。 A、服装、服饰。
在欧洲，十字绣在七八十年代时就风靡一时，在中国，早在唐代时期敦煌壁画中就有“云肩”，“云肩”这服饰在隋唐、元代等时期，只有皇宫贵族上流社会人士方可使用（享用），其中图像有“四合如意”“福庆如意”等。在产品上有“云肩”绣包，及儿童用的围嘴等。 B、佩饰、饰品。
佩饰在远古时期从产品类别分有：荷包类、烟荷包、 香荷包、腰荷包、杂宝抱肚荷包、扇套、扇袋、帕袋、眼镜盒、饰品盒多为达官贵人之用，文人墨客之用。从含义上有《西厢记》中的《赖柬》、《拷红》、《听琴》、《佳期》、《蝶恋花》等多为爱情，多子多福等寓意，平安、吉祥、如意。 C、日用品方面。
旧日的门帘，“帐挂”“枕头”等日用品，著名绣片有“三羊开泰枕头顶”、“渔翁得利”、“仙壶集庆”、“福在眼前”、“门帘飘带”等。
3、十字绣的工具：剪刀、针、绣架、绷子
三、注意事项
1、在课堂上，听老师和班干部的指挥，不得到处乱窜
2、在秀的过程中，注意针，不要刺伤别人
3、下课，将所有的物品清理好，上交给老师。
四、总结
第三篇：刺绣区角活动设计方案
《刺绣阁》区域活动方案
甘肃合水北区实验幼儿园 杨艳梅
一、设计意图
刺绣是我国民族文化中的一个特色，它是用针和线把人们的设计和制作添加在各种布料的织物上的一种艺术。把刺绣引入幼儿的区域活动中,不仅可以锻炼幼儿的手部小肌肉、培养手眼协调能力,而且对幼儿的大脑发育、动手操作能力的发展都有非常大的促进作用。此项活动让幼儿从小就了解民间手工艺术,激发幼儿对民间手工艺的兴趣,同时萌发幼儿初步的民族自豪感。
二、活动目标 1.欣赏刺绣工艺的美。
2.了解刺绣的基本工具，初步掌握刺绣的基本方法。 3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。 四、活动层次 第一组：绣绷刺绣
活动经验准备：在活动之前，让幼儿练习穿针、拿针并练习混绣，知道什么是下针和上针。
材料投放：绣绷、针线、剪刀、绣布、铅笔 人员分组：10人一组（能力：好、中、差） 操作流程：
1．选好布料和相应图案的线。 2．在布料上绘出想要绣的图案。
3．师给幼儿讲解刺绣的方法及针法，让幼儿初步了解刺绣，并引起兴趣。 （1）绣布的选择：易于穿针是基本的要求，其次选择用来刺绣的布尽量素色一点，密实一些。纯棉布、棉麻布、丝绸等等都是不错的选择。
（2）刺绣前的准备，将绣布与绣绷一起固定好，备用。 （3）绣线的选择，普通的十字绣线就可以了，颜色按自己的喜好搭配。绣线的粗细也要视布料的厚度而定。
（4）轮廓绣绣法，从A点引针出来，再从C点穿入，最后从B点引针出来。这样就算完成了一针，一般B点都是在AC距离的中点，AC之间的针迹尽量小些，这样绣出来的图案更加好看。
4．教师示范 5．幼儿展开活动 6.师巡回指导 7.幼儿成果展示 预设问题：
1.绣的时候针脚要整齐，密实一点。针距不要过长也不要过短。 2.刺绣的时候，线的松紧要合适，用力不能太大。 3.拿针时注意用针安全，避免扎伤自己。
活动反思：由于幼儿年龄太小，初步接触刺绣，在下针上还不能做到绣的时候针脚要整齐，绣的针脚很乱。
解决方案： 1.教师再次示范。
2.手把手教会幼儿下针和上针时怎样做才能做到针脚整齐、密实。 第二组：网格十字绣刺绣
活动经验准备：提前让幼儿熟悉网格十字绣的特点，知道网格十字绣不同于刺绣的绣法，并让幼儿练习初步操作。 材料投放：套装网格十字绣 人员分组：10人一组（能力较差） 活动流程： 1.选择图案
开始一个十字绣作品的第一步是选择图案。在选择好中意的图案之后按照图案的要求挑选相应编号的DMC十字绣绣线，然后选择合适的十字格布计算尺寸并剪裁好。
2.准备绣线
抽取需要的绣线股数，抽取的办法非常简单：这里以11格十字格布为例，11格十字格布需要使用3股绣线。将6股的DMC十字绣绣线分为两个3股，然后用两手分别抓住3股，向相反的方向轻轻扯动即可。如果在绣制的过程中绣线紧缠在一起，可以放开手中的针让它悬于半空，绣线将会自然解开。 为了绣制的方便，建议将每次使用的绣线剪为50厘米长度的线段。 十字绣布类型 全针需要绣线股数 勾边需要绣线股数 8格十字格布 6股 3股 11格十字格布 3股 1～2股 14格十字格布 2股 1股 。
3.确定中点
确定中点的核心在于确保绣制的图案位于十字格布的中间。 在每个十字绣图案中都标示有横、竖方向的中点。根据图案的中点确定相应的十字格布的中点，只要将剪裁好的十字格布对折再对折就可以找到十字格布的中点，也可以使用标记笔来标定中点。 在绣制过程中，需要不断根据图案计算每一种颜色的十字绣线开始的位置，最简单的办法就是数其距离十字格布中点的坐标。 对于初学者，建议从图案和十字格布的中点开始绣制，对于熟悉的绣友就可以根据自己的习惯选择开始绣制的位置。 4.开始绣制
当开始用第一根十字绣线时，请在十字格布背后预留一寸长的线尾。用手指按住线尾，然后开始制作十字绣。在绣制过程中，针步会将线尾固定下来。当完成一根十字绣线后，只需在十字格布背后使用收针针法，并将余下的线段剪去便可。 要使用新的十字绣线时，请在重新开始绣制的位置附近，将针和十字绣线穿越几个针步的底部（类似于收针十字绣绣法）。
预设问题：
1.还是不能做到针脚平整，有错针错位现象。 2.穿线过长，导致打结。
3.在线的选择上，有些幼儿不能按线号选取，有错色现象。 活动反思：幼儿接触到网格十字绣新鲜感很浓，有的孩子会拿着绣布任意绣，不能按图案要求操作。
解决方案：
1.手把手教给幼儿用针方法，教会他们在绣的过程中做到上针时统一上针，下针时统一下针，这样就不会有错针现象。
2.老师提前把线截成长短相等的线 第三组：鞋垫刺绣（鞋垫刺绣有三种）
材料投放：布鞋垫、网格鞋垫、针线、剪刀、水彩笔、鞋垫画样板、剪纸贴花
人员分组：10人一组（能力：好、中、差） 经验准备：先让幼儿在家观察妈妈做鞋垫、画鞋垫。 活动流程：
第一种：剪纸贴花绣法
将要绣的图案先剪成一幅剪纸后分发到幼儿手中，让幼儿自己贴于鞋垫上，然后再用平针绣线覆盖完成。（此法由于应用了剪纸的样式，看上去略带立体感。）
第二种：平针绣法
将预备好的布鞋店分发到一定人数的幼儿手中，并配有一定的图案样板，让幼儿自己在鞋垫上依样画鞋垫。
将选好的图案草稿勾画于鞋垫上，然后用平针直接绣制。（平针绣法要求针脚排列整齐均匀。）
第三种：挑花绣
事先在鞋垫底画上或利用画布抽出经纬方格，然后依格下针，不能错位。（此法多用十字针法或斜行排列法相组合）
预设问题：
1.平针绣的时候不太容易覆盖贴花边缘部位，容易出现覆盖不均匀，错针、错位，有露布现象。
2.针脚排列不整齐、不密实。
3.用力过大，出现凸凹不平、断线现象。 4.拿针时注意用针安全，避免扎伤自己。
活动反思：由于幼儿参差不齐，在绣制的过程中会出现错针、错位、露布、用力过大导致作品凸凹不平的现象。
解决方案：
1.老师手把手交给幼儿下针方法，尽量让每个孩子都能掌握刺绣技巧。
2.强调幼儿用针安全，避免扎伤别人或自己。
第四篇：字绣社团活动方案
2018年春十字绣社团活动计划
南溪九年制学校 负责人：冯维培
一、社团背景分析
十字绣是一门技能性很强的实践课程，尤其重视操作训练。它带给人们的不仅仅是审美上的冲击力，更是培养人具有耐心、细心、恒心等优良品质的好途径。实践活动课的整体性特点要求对任何主题有探究都必须体现个人、社会、自然的整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。应当立足于人的个性的整体性，立足于每一个学生人健全发展。而十字绣正是具备了这种整合的条件，所以我们特意安排了这一内容，旨在提高同学们的思想道德素质，培养同学们健康向上的审美情趣、耐心细致的处事方式，弘扬传统文化。
二、课程准备
学生：剪刀、绣花针、十字绣针法的图纸每人一份等活动用品。 老师：若干十字绣作品、大格的布或网、十字绣材料数份。
三、课程活动时间
总时长为一学期，以个人为单位，有时间可以在家绣，以学校为单位，每两周一次小集中活动即以班级为单位。
四、课程活动过程： 第一阶段
确定研究小组以及研究课题内容： 研究课题：十字绣
小组内分工落实任务，在活动中的合作等。 小组成员课外时间的安排以及资料收集整理等。 第二阶段
交流、研讨：班级小组交流活动的过程、方法以及收获、体会、感想等。评比、表彰：班级小组进行不同形式的评比，看一看谁绣的东西最好看。
第三阶段
对活动提出建议或改进方法，对资料进行收集汇编。
五、课程展示交流 活动目的：
通过活动成果展示，让学生品尝成功的喜悦。
六、课程活动措施
1、教师要多阅读有关书籍和资料，不断充实自己的艺术识，提高专业技能。
2、在教学过程中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关
3、让学生接触大量的工艺作品是学生开阔视野，增长知识，陶冶思想情操，提高艺术素养和创新能力的重要手段。
2018年3月20日
第五篇：双十一纹绣活动方案双十一纹绣促销方案
双十一纹绣活动方案 双十一纹绣促销方
案
双十一纹绣活动方案【一】 美甲店促销方法
促销的原则:方案的制订是为了促进销售所以我们在制订方案的时候要步步紧扣,让顾客一步步的往前走,从而达到我们增加销售量的目的.促销是为了增加销售量而并不是打价格战的借口.现在有很多美甲店为了争取客源而减低价格来吸引顾客.其实这样的做法是很危险的,不但会影响到竞争对手同时也影响到自己的利润,更甚的是如果长期下去势必影响到整个行业的风气.下面介绍的是美甲店比较常用的促销方法
开卡促销:很多美甲店会办理各种各样的卡,比如修手卡,护理卡等等.制度大都是多送几次的策略.例如:修甲每次是20块,那么你办一张100元的卡,你就可以享受到120元的修甲服务.护理卡也是这样.VIP卡通常是向高级的(也可以是是消费比较多的)的顾客提供的.有的新店在开店初期会通过免费办VIP卡来吸引顾客.通常持有VIP卡的顾客都可以享受到8折的优惠等. 赠送促销:现在的消费者是越来越注重卫生观念.美甲店也是越来越注重会员的开发和维持.那么就可以通过会员专用工具的制度来开发和维持会员.什么是会员专用工具制度呢?就是每个会员拥有一套属于自己的专用工具.该工具放店里写上名字,顾客来了就可以使用写有她名字的工具了. 该方法可以解决一部分顾客的卫生心理,又能向顾客销售产品,所以目前很多美甲店都是采用这样的方法的.但会员专用制度的弊端是比较占用场地,特别是小一点的店,如果会员一多,工具都没地方放了.如有机会可以到珠海口岸那里看看,美甲店里的顾客的工具柜就占用了店里的1/3场地. 一次性工具制:由于会员专用制度本身的弊端,所以在这样的情况下又产生了另一种促销模式,那就是工具一次性使用.只要是办了会员卡,那么来店里做完服务,美甲师会将你使用过的工具送给顾客,以表示此工具为专人使用.有的顾客会带回去,以备平时自己使用. 包月服务:在制订包月卡时其它的限制条件要明确的跟客人先说明,以免引起不必要的麻烦.比如本人使用.跟其它的优惠活动不能同时使用等等.但针对不同的服务项目进行包月服务也是可行的.例如修手卡,正常的顾客是一个月做四次服务,以每次二十块算,一个月就要80块,那么可以弄一个一百块包一个月不限次数的.很多人会说,要是客人天天都来那不忙死了. 其实正常的话,一个客人一个月能来6次已经是算多的了,因为人家也是要安排时间的.天天来的客人也有,不过很少,再说要是天天来那么死皮还没长多少,这样的话工作量是很小的.还有,要是一个客人天天都往你店里跑你还不能让她消费其它的东西那可就有点说不过去了. 会员带会员:什么是会员带会员呢?就是会员介绍新会员过来,那么该会员就可以获得多少积分,积分到多少就可要换些小礼物之类的. 积分法:顾客消费多少金额可要积多少分,然后可以换点小礼品,这是普遍使用的方法.双十一纹绣活动方案【二】
美甲店就要开业了，那么要怎么做才能够吸引到顾客前来消费，怎么寻找潜在顾客，以下几点供你参考： 1、内部寻找客源
开业时最需要的是人气，让你的朋友来享受你的优惠，如果你有能力吸引她成为你的顾客，如果她没有消费能力，吸引她成为你的宣传员，将自己的生意和朋友共享，会获取朋友的帮助和尊重，将这个方法也教给你的员工，让她们也开发属于自己的客源，给予宽松的提成政策，会受到良好的效果。 2、报刊广告
除非联合起来否则做报刊广告的必要性不是很大。 需要注意的是，所有的开业活动都是为吸引客源而准备，但是开发客源。并不是我们终结目的，我们的目的是通过引导顾客消费来盈利，那么配合客源进店的消费引导工作很重要。
顾客的消费心里是很复杂的，会受很多因素的影响，如是否有适合自己的经营项目。产品品质的感受、产品价格是否适中。服务人员专业素质影响、服务细节的影响。店内是否安静等。 3、店头广告
我们的顾客就在我们身边，可是她们并不认识我们。那么可以通过什么方法让顾客认识我们，最简单的方法就是利用我们平常店头广告了。
店头广告是体现一个店的综合素质的窗口，店周围卫生状况，是顾客审视消费环境的一个重要因素;绝对不要用传统的方式，(如红色纸)去张贴海报，店内要常备，马克笔及白色蜡光纸，每当一个新的活动或通告需要告知顾客，即可在固定的位置张贴。在店门口我们可以让顾客了解到一些她们感兴趣的资讯，如收费标准、服务项目与技术内容，以吸引顾客。 4、散发宣传品
宣传品可以是优惠券。代金券也可以是关于美甲知识的宣传，旨在让顾客不断了解，最新美甲知识，以产生兴趣，吸引其注意力。 5、异类结盟广告
让异类经营者，以答谢顾客的形式推广本店服务，永远是一种较为聪明的推广方法，使用这种方法找出一种互惠互利的模式，否则没有人会为你做宣传。 以下举几种异类结盟活动的方法：
1)凡在其店购物(消费)达***元者，可参加本店有奖活动; 2)问答或抽奖活动，
3)凡在本店购物(消费)达***元者，可获本店价值***元代金券一张。
4)本店老顾客可到本店领取美甲咨询资料一本(高消费场所可用此种方法) 5)本店老顾客可获本公司举办顾客活动门券一张。 6)可用的方法有很多种，但这些方法必须有一个共性，就是真能给美甲店带来实际利益。
所有的方法都是建立在步步为营的基础之上的，但是开美甲店最为重要的一点就是，你要真正的做到有回头客，回头客才是你这个店生存下去的基础，服务很重要。