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蒙特梭利心得
07年4月,通过观察和了解,我将满3岁的儿子送到了机关幼儿园蒙特梭利班,两年来在蒙氏班在3位老师细心教育和呵护下,有了很大的改变,这不仅培养他们的自信心和责任感,更重要的是开阔了孩子的视野。
蒙特梭利重视孩子的早期教育和智力的开发,从游戏中学习,获得乐趣学到东西。而且有些东西在实践上也得到了运用,使我内心感触很大。我觉得蒙特梭利其实是一个很好的平台,教会我们怎样能更快的进入到孩子的世界里,了解孩子的想法。 蒙氏教育的灵活性、多样性、科学性、独特性使我的孩子在潜移默化的氛围中受到了更加广泛的教育。他以引导求知的方式为主,尊重孩子的好奇性、创造性,老师在此过程中引导孩子探索并校正其认识的方向。老师根据孩子的爱好、兴趣、性格制定了相应的教育计划,把 孩子分成几个层次来使用教具,在参加几次班里的亲子活动中看到在老师展示完工作后,孩子会选择自己喜欢的工作独立完成,老师扮演协作者的角色。当孩子把工作完成后,老师会做出相应的评价,孩子们也为自己能独立完成工作而感到自豪。
蒙氏教育还注重孩子品德、礼仪教育,使孩子懂礼貌、有
爱心。一次在吃饭的时候,儿子对我说:妈妈,我看见一个(只)可怜的小狗,妈妈它够可怜的了,(我很吃惊,儿子会用可怜来形容它)。我看了一眼儿子,见他眼中饱含泪水。就说:你想养它吗?他说嗯。我说不行啊,你现在太小了,不能养它,等你10岁了妈妈就让你养。你可以去送点吃的给小狗好吗?儿子很不情愿的点点头。我感到很是欣慰,虽然他很不情愿,但我也很高兴,这在以前他定要大哭大闹的。这说明儿子理解了我,更重要的是他有一颗爱心,作为妈妈我很感动。
在这两年的幼儿园生活中,我们全家都感谢蒙五班的老师对孩子的关心与教育,同时也为他今天的成长感到欣慰,让我们共同努力,让他成长为一位独立自主、懂礼貌、有爱心的好孩子,在他的幼儿园成长过程中有一个值得留恋的金色的童年。
2009-10-13
隋耀漾家长
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