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第一篇：学校119消防演练的活动总结
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
第二篇：9消防演练领导点评
119消防演练领导讲话
各位领导、同志们：
大家好，采气站是甲级防火、一级防爆单位，历年来该站消防安全工作受到了各级领导的关心和重视，今年以来更是把消防演练提到了重要工作日程中去。为深入落实公司及开发部年初对消防工作的部署安排，切实做好消防安全工作，进一步强化员工的消防安全意识，提高火灾防控和应对突发事件的能力，采气站组织了此次消防演练。
演练的主要内容是按照火灾应急抢险既定预案，发现并汇报险情、组织人员、侦查险情、控制险情、人员疏散和灭火器材的正确操作使用等项目逐项展开。
通过现场观摩可以看到，此次消防演练能够按照预定方案紧张、有序地铺展，在演练过程中人员跑位快速准确、语言组织言简意赅、执行命令坚决有效，演练取得了圆满成功。我相信通过此类演习，可以使大家在突发火险的情况，更加清楚应该做什么、如何做，可以沉着、冷静地及时报告、正确扑救和疏散、实现自救和逃生。
此外，通过本次消防应急预案的综合演练，也充分展现了采气站全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全
- 1的损失；
因此提出以下建议：
1．在平时的工作过程中，各班组负责人必须加强员工安全意识的提升，一定要做到警钟长鸣。
2．持续加大安全教育培训力度，多学习、多锻炼、多巩固，实现消防演练和安全教育常态化、制度化。
预防事故发生、减少事故带来的损失是每个员工的义务和责任。在今后的工作中，我们的各级管理人员和员工都必须密切配合处理突发事件，一旦接到指令，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的队伍才能成为一个有战斗力和执行力的集体。同时希望在下次的演习中，大家的安全意识和执行能力能够更进一步；在此预祝开发部安全平稳完成生产任务，实现预期的各项工作目标。谢谢大家！
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第三篇：学校119消防演练的活动总结
11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展20xx年“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下：
一 、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是：
1、x月27日，进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11・9消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11・9消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、 11月4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4、11月4日晚上，生活部组织“11・9消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“11・9消防日”师生疏散演练活动。
5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作
二、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：
（1）、悬挂一条消防宣传横幅；
（2）、开设一次消防主题班会；
（3）、举行一次安全知识专题讲座；
（4）、组织（20xx年 119消防宣传日 消防演练活动通知及通告）学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”；
（5）、开展一次逃生疏散演练；
（6）、设计一期消防主题手抄报；
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
三、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、按照区教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
与此同时，各班开展“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题班队活动，各班级组织学生观看火灾视频，加强警示教育，进行交流互动，增强学生防火意识，提高了学生防范火灾的能力，收到了较好效果。
第四篇：学校119消防演练的活动总结
俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。
首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的'逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。
这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，职责重于泰山，火灾事故不仅仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。
这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的潜力，明白了不管遇到什么状况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。
同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。
第五篇：《消防演练点评》
点评
老师们，同学们：
在汶川地震3周年之际，今天上午我们利用一节课的时间进行了一次消防紧急逃生演练。这次演练是在政府应急办的统一部署下进行的一次非常有意义的活动。其目的就是通过演练使广大师生学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识。
通过刚才的演练可以看出，校领导高度重视，精心组织，周密安排；各楼层、楼梯负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，上课老师和各班班主任按照各自职责积极组织学生疏散；同学们服从智慧，撤离有序，行动迅速，本着时间就是生命，纪律就是保障，以较快的速度撤离到安全地带，较为圆满的完成了此次疏散演练。
在取得成绩的同时我们也发现了一些不容忽视问题，一是疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当成一次实战演练，紧张程度不够，撤离速度较慢。三是逃生技能掌握不够牢固，平时应多加练习。
同学们，专家指出，只要我们有强健的体魄和正确的逃生方法，80%的意外伤害事故是可以避免的，希望通过今天的演练能够提高同学们对消防安全工作的重视，强化消防安全意识，掌握必要的紧急避险知识和逃生能力。
就这么多，谢谢！
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