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第一篇：年级反邪教警示教育课教案
二年级反邪教警示教育课教案
教学目标：
1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。教学方式：
通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
教学重点、难点：
1、通过学习明确什么是邪教。
2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学过程：
一、导入
老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年2 月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。
二、讲授
第一个知识点：什么是邪教？
老师：通过课外了解，我们对“法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。
二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。
我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。
邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。
第二个知识点：邪教的危害？
老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？
学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。
老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。
1、践踏人权，残害生命。
老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的 第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。
2、实施精神控制，剥夺人的发展权。
老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？
学生：很痛苦，希望早日解脱。
老师：对了，那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们善良的的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段，干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。比如我们刚才在短片中所看到的，“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制，为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的，不惜自伤、自残、危害家庭和社会。信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。
3、泯灭亲情，破坏家庭。
老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？
学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。老师：是的，“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候，可以在父母的怀里放声痛哭。但是，从刚才的漫画和短片中我们可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走，自杀或杀害亲人。
“法轮功”泯灭亲情，破坏家庭的事例不胜枚举，让我们再看看幻灯片上的这封信。这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信，信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者，她很担心妈妈也带她走小思影的路。
三、小结
老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。
在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读黑板上的16个红字。学生：“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。
老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天的课到此结束，请同学们回家后写一篇学习心得并读给爸爸、妈妈听。
第二篇：小学一年级反邪教警示教育教案
小学一年级反邪教警示教育教案
一、教学目标
1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、教学重难点
1、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
2、掌握防范和抵制邪教的方法。
3、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
三、教学内容
1、邪教有什么危害？
通过第一节课的学习，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么
危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。
（1）践踏人权，残害生命（2）精神控制，剥夺自由（3）泯灭亲情，破坏家庭（4）扰乱治安，破坏稳定（5）勾结外敌，反共反华
老师提问：邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？
2、邪教组织的传播途径有哪一些？
（1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。（2）制作录音、音像带。
（3）制作、传播宣扬邪教的光盘DVD、VCD、CD。（4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。
（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社影响。（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。
3、我们应该怎样防范和抵制邪教？
相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是
要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思
想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯；
第三，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。具体要做好以下三个方面：
1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教 宣传。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘），网络邪教宣传等非法宣传活动；攻击网站、通讯卫星，侵扰正常宗教活动等破坏活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网
（三）巩固反馈
同学们，为检验大家的学习效果，让我们进行一个知识竞赛
（四）班队小结
1、反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。
2、同学们，通过这节课，大家能够充分认识到邪教的本质和危害。希望同学们从我做起，带动亲友，抵制邪教，构建和谐，以实际行动，争当反邪先锋！
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