千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中班社会优秀教案《美丽的家乡―南京》及教学反思(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园中班社会优秀教案《美丽的家乡―南京》及教学反思(大全)》。
第一篇：幼儿园中班教案《家乡的水很美》含反思
幼儿园中班教案《家乡的水很美》含反思
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班教案《家乡的水很美》含反思，欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、知道人们生活离不开水，水能为人类服务。
2、知道清水与污水的区别，从小养成爱护水源的良好行为，不向河里乱扔垃圾和脏物，让河道都流着清水。
3、探索、发现生活中水的特征。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解。
教学重点、难点
有些幼儿的理解能力弱一点，所以个别指导能力弱的幼儿。
活动准备
环境图片。还有幼儿自己带来的关于自己家乡的图片。
活动过程
一、谈话激发幼儿爱家乡的'情感
1、师：苏州的园林甲天下，因为他很美丽，很受大家喜欢，我们一起去看看吧！
提问：这些地方漂亮吗？
什么地方漂亮？
2、师小结：清清的河水碧波荡漾，小鱼在河里欢快的游……
二、引导幼儿观看图片二。知道河里被污染了会破坏我们环境。
师：老师还要带你们去一些地方。你们看看这些地方漂亮吗？
提问：这些地方漂亮吗？
这些地方为什么不漂亮？
你看到了那些垃圾？
这些垃圾是从什么地方来的？
三、讨论，使幼儿明白污水的危害
师：河水被弄脏了会给我们生活带来什么危害？（小
鱼不能生活，不能灌溉庄稼，不能喝，不能被观赏）
四、讨论：我们想什么办法使河水变干净呢？
1、（不随便向河道内倒生活垃圾和乱扔腐臭物质。）
2、（多养鱼发展水的本身净化能力。）
3、向人们宣传不往河道扔垃圾。
五、参观社区河道，了解现状，想办法解决。
1、师：我们新村里的河水干净吗？我们怎样为新村河道做点事？
2、组织幼儿利用废旧纸盒，制作垃圾箱放在河道边。
3、制作警示牌，挂在河边（上面写上：请别向河里乱扔垃圾）
教学反思
本次活动选材来源于幼儿生活，是幼儿能经常遇到的，非常贴近幼儿。教学步骤安排严谨，过度非常自然。活动中采用了录象进行教学，把幼儿平时看到的零零碎碎，有规律地浓缩在录象中。
使幼儿通过自己的亲身感受发现水的美，充分调动了幼儿的学习积极性。特别是最后一个环节，幼儿利用废旧纸盒制作垃圾桶和警示牌更是给幼儿创设了一个动手的空间。
第二篇：幼儿园中班社会教案《分享》及教学反思
《中班社会教案《分享》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、了解环保袋重复利用的特点，以及知道使用环保袋能保护环境。
2、萌发节约资源、爱护环境的意识。
3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1、经验准备：知道塑料袋会造成环境污染。
2、物质制备：
(1)塑料袋，教师自备四种环保袋(无纺布环保袋、麻布环保袋、纸质环保袋、棉布环保袋)。
(2)PPT课件，DIY操作材料包。
配套课件：中班社会课件《有用的环保袋》PPT课件
下载地址：
活动过程：
1、问题导入，激发兴趣。
出示塑料袋，师幼讨论。
①这是什么?它是用来做什么的?你在哪里见过?
②塑料袋为人们的生活提供了方便，但是它有危害吗?有什么危害?
2、观看课件，感受塑料袋对环境的危害。
中班社会教案《有用的环保袋》含PPT课件
(3)幼儿讨论。
①看了这些图片，你有什么感受?
②有哪些更环保的袋子可以代替塑料袋吗?
3、认识环保袋，了解其特殊作用。
(1)教师出示无纺布袋、麻布袋、棉布袋、纸袋，幼儿讨论。
①你见过这些袋子吗?在哪里见过?
②你知道它们和塑料袋有什么不同吗?
(2)教师介绍四种环保袋的名称，幼儿一一触摸，交流、分享。
①这四种袋子摸起来分别是什么感觉?
②比起塑料袋，环保袋有哪些好处?
(3)教师小结：环保袋更耐用，可重复、!.来.源:快思老.师教.案网!循环使用;不会对环境造成危害。
4、制作环保宣传袋。
(1)幼儿任意选取一种环保袋，设计一个标志或画一幅画。
(2)尝试向他人展示自己的作品，宣传推广环保袋。
5、活动延伸。
请幼儿玩一玩DIY操作材料包中“彩绘包”的游戏。
教学反思：
随着社会的进步、科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存、发展所需要的品质。
中班社会教案《分享》含反思这篇文章共2126字。
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