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美术健康教案(优秀范文三篇)

2023-03-08 08:32:39

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第一篇:小学美术教案

课题:

妈妈的节日

课时:

2课时

课堂类型

造型表现

教学目标:

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重、难点:

1、通过绘画表达了自己的愿望。

2、为妈妈做一件礼物。

教具学具:

绘画与手工用具

教学过程:

一、组织教学

二、讲授新课:

1、导入:小朋友知道三月八日是什么日子吗?(妇女节)在妈妈的节日里,你为妈妈做了些什么?你知道妈妈的生日是哪一天吗?

2、新授:

师:看来,我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈,现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。

:妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。

3、作品赏析

讨论:有哪些日子是妈妈的节日?在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?

看其他小朋友是怎样来表现的:书中图例

4、发展阶段:妈妈的生日不一定都有蛋糕,但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧!用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。你最想做一个什么礼物送给妈妈?

我们可以用哪些材料来制作礼物呢?

彩纸、布、皱纹纸、干花,线……

三、学生作业,教师辅导:可以拼贴,也可以做成立体的,颜色搭配和谐,造型新颖。

四、:表扬优秀作业

第二篇:美术活动教案

活动目标:

1、尝试运用线条大胆地在蛋上表现图案。

2、探索利用各种辅助材料让蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。

重点:

能大胆讲述探索蛋宝宝站起来的方法及自己的操作过程。

难点:

在与材料的互动中获得物体支撑的经验。

活动准备:

1、每人一个熟蛋,彩色笔

2、辅助材料:米、沙包、布、瓶盖、橡皮泥、积木、透明胶、海绵、纸等。

活动过程:

一、开始部分:

――出示蛋宝宝激发兴趣:

1、幼儿自主创作,教师巡回指导

――启发幼儿:你想在蛋上画什么?你会用什么图案来表现?

2、幼儿第一次操作,探索寻找在桌面上让蛋宝宝站起来。

师:怎样才能让蛋宝宝站起来呢?操作后提问:你们的蛋宝宝站起来了吗?

3、提供不同辅助材料,让幼儿自由选择材料探索使蛋宝宝站起来的方法。

幼儿操作,教师巡回指导。

――谈话交流:讲述探索蛋宝宝站起来的方法及操作过程

师:刚才我看到你们用不同的方法帮助蛋宝宝站起来了,谁能告诉我你怎样使蛋宝宝站起来的?(个别幼儿讲述并演示)

4、第三次操作,鼓励幼儿用没有用过的材料探索出更多的办法。

(1)让幼儿多使用几种材料使蛋宝宝站起来,教师以蛋宝宝的口吻说:“我的主人只让我在一样东西上站起来,可是我很想到其它的东西上站一站,特别走在海绵上、在纸团上也站起来,你们能帮我吗?”

(2)幼儿操作,并分享与交流展示自己的方法。

师:这次哪几种东西帮助你的蛋宝宝站起来了。

二、结束活动:

――展示蛋宝宝

师:今天小朋友们让蛋宝宝站起来了,现在我们来看看谁的蛋宝宝战得最稳。

第三篇:美术活动教案

活动目标

1、以同伴为绘画对象,仔细观察和描述其特征。

2、以绘画方式大胆表现同伴。

活动准备

1、事先学会儿歌“找呀找”。

2、幼儿活动材料《美术》每人一本,油画棒每人一盒。

活动过程

一、找朋友。

1、“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,拉拉手,抱一抱,你是我的好朋友”,幼儿边念儿歌边找朋友,找到后面对面坐在一起。

2、你的好朋友是谁?你觉得好朋友的脸上有什么特点?引导幼儿仔细观察,并描述好朋友的特点。

二、好朋友什么样。

1、你的好朋友的脸是什么形状的?有什么特点?(如椭圆形或圆形脸,尖下巴,有点瘦。)

2、你的好朋友的头发是什么样的?提示幼儿可运用长短不同的线条、曲直不同的线条表现好朋友的不同发型。

3、你的好朋友的眼睛是大大的还是小小的?提示幼儿可用运用图形、线条表现好朋友不同形状的眼睛。

4、你的好朋友的鼻子是什么样的?嘴唇是什么颜色的?笑起来会怎样?

5、你的好朋友是胖胖的(或是瘦瘦的,或是高高的)?今天穿什么颜色的衣服呢?

三、画画好朋友。

1、引导幼儿根据自己的观察,在画页上表现同伴的五官以及全身特点。

2、引导能力强的幼儿大胆表现,鼓励其在进一步观察的基础上表现绘画对象与众不同的特点。

3、引导能力弱的幼儿大胆表现自己的同伴,能用不同的线条表现同伴的五官,能说出同伴的特点。

四、猜猜好朋友。

1、展示幼儿作品,猜猜同伴画的好朋友是谁?

2、引导幼儿相互介绍自己的好朋友。

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