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节能低碳、绿色环保活动总结(优秀范文六篇)

2023-01-04 20:43:34

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第一篇:绿色低碳生活工作总结

为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动总结如下:

一、加强领导,营造氛围。

学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标,扎实推进。

1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动

组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。

4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动

一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。

通过此次活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

第二篇:低碳环保的活动总结

在接到县教育局通知后,学校班子及时组织有关人员进行研究部署,按上级通知要求积极开展活动,现将活动情况总结如下:

一、具体活动安排:

1、时间:20xx年x月12日至18日。

2、主题:低碳行动,从我做起。

3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动,从我做起”活动倡议书,号召全校师生从我做起,开始低碳生活。

4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识,号召从我做起,从身边的小事做起,保护环境,爱护家园。

5、开展低碳行动主题实践活动。

(1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,体验低碳生活,提高环保意识。

(2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯,进一步提高节能低碳环保意识。

(3)、开展“低碳行动,从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。

(4)、开展“小手拉大手,家校齐努力”活动。让“低碳行动,从我做起”走向每一个家庭,组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传,发放倡导低碳生活宣传材料,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

二、主要措施:

(一)加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传阵地,加大宣传力度,结合世界环境日,努力营造活动的氛围,增强学生低碳行动的意识和行为。

(二)高度重视,精心组织。要充分认识此次活动的重要性,严密筹划,积极组织,认真落实,要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

(三)丰富活动内容,突出活动成效。开展低碳生活系列活动,引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活,从我做起”这个主题,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,确保取得实实在在的教育效果。

三、主要收获:

这次校园低碳宣传周活动,做到了有认识、有部署、有活动、有收获,使活动在社会上传播更加深远,影响更加广泛,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高,大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境,贡献出自己的一份力量,今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色!

第三篇:绿色家园低碳环保生活活动总结

低碳生活成为了我们的一个社会的热点问题,低碳什么是低碳呢?低碳是我们队地球的一个爱护,是对我们人类的一个挽救方式,因为我们的天气变暖,我们的生活环境受到了影响,我们人类必须要保护我们自己的生活环境,否则我们将来会受到毁灭性的灾害。

低碳生活,是我们的一个时尚问题,看起来很容易,实际上循环比较麻烦,少用纸巾少用塑料袋少用一次性纸杯,这些都是低碳的生活方式,我们要持之以恒的去做,否则短时间的坚持是不管用的。多少万年前我们的地球是美丽的山清水秀的,但是我们现在地球在变暖,温室效应日益严重,我们的水不再清澈,鸟也不在叫了,我们的美丽的家园正受到我们自己的破坏。

我们要什么事情都要从自身做起,靠我们大家的责任感,认真的去做他,相信只要大家有一份责任感,认真地去做它,我们一起努力点滴做起就一定可以实现我们的地毯生活的。具体的做事方法就是我们不用点灯的时候就不要用点灯这就是省电的地毯生活,我们每天上学不要骑电动车最好骑自行车,对于一次性的用品我们要拒绝,少使用这些一次性的纸杯、筷子、袋子……

低碳,从头一点一滴做起,并不困难。其实,低碳生活,是一种习惯;低碳生活,是一种境界;低碳生活,更是一种责任, 需要我们从自身做起,从此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,总有一天世界会变得鸟语花香,山清水秀,会再次来临。我憧憬着那美好的未来……

我闭上眼,仿佛看见鸟儿在天空中飞翔,鸟儿的啼叫声缭绕在耳边,叫声清脆动听。微风拂过,一阵阵花香扑面而来,沁人心脾。那时气候适宜,不再担心冰山融化,地震,海啸也不再出现。

第四篇:绿色家园低碳环保生活活动总结

为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于11月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:

一、营造气氛,深入宣传

首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动

我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校,由校到家,家校联合

我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

第五篇:绿色家园低碳环保生活活动总结

我们现在的生活水平虽然提高了,但我们赖以生存的地球被遭到破坏。人来也开始重视自己的生活方式――低碳生活,绿色环保。

那们我们应该如何“低碳生活,绿色环保”呢,首先我们得从身边的小事做起。

第一:不要用一次性东西,因为这些东西都是由树木制成的。由于我们人类大量使用这些东西,使得我国的森林面积越来越少,水土流失越来越严重,自然灾害也越来越频繁。第二:节约资源也是低碳生活的一种方式。用布袋代替塑料袋,把淘米水用于浇花、洗菜,洗脸的用水用来冲马桶,随手关灯关水龙头,使用节能灯等,第三:汽车的车尾会排出大量的二氧化碳。因此如果我们要出去的地方不是很远的话,可以选择步行或骑自行车。一则可以节约环保,二则也可以锻炼自己的身体。真是一举两得呀。如果要去远的地方,也可以乘公交车。

夏天到了,天气越来越热,我们都会开空调。可空调也会排放出二氧化碳,吸取多了也会对我们的身体造成伤害。空调的湿度开的越低,排放的二氧化碳越多。所以我们应该把湿度跳到二十五六度,并尽可能的少吹空调,多打开窗户透透自然空气。这样既可以减少二氧化碳的排放,也有利于我们的身体健康,何乐而不为呢。

同学们,虽然我们只是中学生,但是我们也是社会及国家的一份子,应当为绿色环保而献出一份力。让我们从小事做起,从身边的每一件小事做起,共同为绿色环保而努力吧!

第六篇:全国节能宣传周和低碳日活动总结

为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,__镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:

一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。

二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

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