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环境艺术设计专业(群)需求调研报告(范文二篇)

2022-12-14 00:42:09

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第一篇:环艺专业群调研报告

环境艺术设计专业群

面向的职业技术领域行业、企业调研报告

一、调研情况

(一)、室内设计与施工管理专业

随着我国经济的飞速发展,人民对居住环境的要求不断提高,建筑装饰产业的前景也更加广阔。据资料表明,截止目前,全国建筑装饰行业的产值已经达到了一万亿元左右,现在全国各类装饰企业共有20余万家,从业人员达到1400余万人。而且近年来保持了较高的增长速度,年增长率达到19.6%。经过多年的发展,建筑装饰行业在国民经济中的地位和作用在不断的增强,已经成为了我们国家国民经济发展的一个支柱产业,约占我们国家生产总值的6%左右。因为建筑装饰行业产业链比较长,所以建筑装饰业的发展还带动了包括建材、家具、工艺饰品、化工、家电、冶金、纺织等在内的十几个相关产业的发展。并且为经济发展和社会稳定创造了大量的就业机会,到目前为止,我们建筑装饰业吸纳城镇和农村的劳动力大约在1000万左右,这其中有80%是来自于农村。建筑装饰材料的生产,包括木材深加工、装饰建材的生产、建筑五金塑料等加工产业,也吸收了大量来自农村和城镇的劳动力。所以建筑装饰行业的快速发展,对促进农业人口的转移,改进城市就业借口,和缓解就业压力,也都起到了积极的作用。1.江苏建筑装饰业的基本现状

我国建筑装饰行业呈现出持续、迅猛增长的势头,成为成长性最好的新兴行业之一,其在国民经济中的地位和重要性不断提升,在这种大环境下,江苏装饰业从无到有,取得了飞速发展成绩,建筑装饰产值从1992年的几千万元发展到2005年的245亿元(2005年统计年报数据,不含住宅装饰产值),从业人员从1992年的几千人发展到2005年的20万多人,分别增长了近200倍和近30倍。装饰企业个数从1992年的179家发展到2005年的2250家,其中一级企业由5家增加到了76家。

近几年来,江苏装饰业的发展速度尤为惊人,“十五”期间装饰产值年平均增长速度达23.4%,高出建筑业总产值平均增长速度0.9个百分点,装饰产值占建筑业总产值的比重一直保持在5%左右,江苏装饰企业创鲁班奖(国优)(参建)、全国建筑工程装饰奖个数均在全国处领先地位,同时,一级资质企业个数,甲级设计资质个数均排在全国前列,基本奠定了建筑装饰大省的地位。

2、江苏构筑建筑装饰强省的战略目标和对策

根据江苏构筑建筑强省的战略目标,即用15年左右的时间(2000~2015年),全省建筑业总产值、增加值比2000年提前实现翻二番的目标,全面建成建筑强省,建筑装饰行业作为建筑业的一个重要组成部分,建筑装饰行业增速必须略高于整个建筑业平均增幅水平的客观要求,考虑到2015年江苏必须建成建筑强省的奋斗目标的历史责任,我们设想,到“十一五”期末,也就是2010年,要初步建成建筑装饰强省框架。到“十二五”期末,也就是2015年,要把江苏建设成建筑装饰强省,从而和整个建筑业一道,同步进入强省状态。

通过对建筑装饰行业的发展现状的全面分析,提出其具体发展目标及步骤: 到“十一五”期末,即2010年,全省建筑装饰产值达到1560亿元,占建筑业总产值的20%左右,一级资质企业个数占装饰企业总数达6%,装饰企业总数占全省建筑业企业总数达26%,有甲级设计资质的装饰企业达到65家,进入全国装饰百强的企业达到15个,全省装饰工程获得鲁班奖、国优奖的个数和企业数双双进入前5名,建筑装饰业的工程技术人员占全行业从业人员总数的比例达到25%,为全省构筑建筑装饰强省奠定坚实的基础;到“十二五”期末,即2015年,全省建筑装饰产值达到2700亿元,占建筑业总产值的25%左右,一级资质企业个数占装饰企业总数达8%,装饰企业总数占全省建筑业企业总数达30%,做到三分天下有其一;有甲级设计资质的装饰企业达到90家,进入全国装饰百强的企业达到15个,全省装饰工程获得鲁班奖(国优)、全国建筑工程装饰奖奖的个数和企业数双双进入前三甲,建筑装饰业的工程技术人员占全行业从业人员总数的比例达到30%,其他经济技术指标达到全国先进水平,实现构筑建筑装饰强省的战略目标。

3、建筑装饰专业人才的社会需求分析和需求预测。

在江苏江苏构筑建筑装饰强省这种大背景下,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

高职教育作为一种高等教育类型,它兼有职业教育和高等教育双重特性,高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、忽视类型,崇尚理论、鄙视技能的观念,确立能力本位思想。

环境艺术设计专业人才就业前景非常广阔。2008北京奥运会、2010上海世博会、2010广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演,这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时,相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机,大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。

“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,房地产业已成为我国优先发展的支柱产业,“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。近年来,伴随着房地产业的迅猛发展,装饰业持续升温,室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。2005年初国家出台了一系列宏观调控政策以后,房地产业的发展回归理性,走上了一条健康有序的发展道路,这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的装饰业应用型人才,成为目前环境艺术设计专业的当务之急。

4、建筑装饰专业人才的调查现状分析

在对开设环境艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现,由于我国高职院校现行教学计划中,课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足,学生课堂内容偏多,长期以来缺乏主动性、创造性和务实性,其主要表现为,学生作业只重艺术表现,不重务实性设计;学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通,缺少综合运用知识的能力,更缺乏实践创新的能力。同时由于对“环境艺术设计”概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同,使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的环境艺术设计专业仅定位在室内设计单一方向上,仅是偏重家庭装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄,知识结构单一,综合素质不佳,社会适应性不强。根据调查结果显示,设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练,1 以适应新环境和市场的需要。可以说,书本、教材、传统课堂是该学科的基础,但永远不会创造出市场需求的东西,而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。所以,如何转换课程显得尤为重要,充分利用社会资源,培养应用型人才,是我们当前需要研究的重要课题。

(二)、园林景观设计与施工专业

近十年,随着我国人民生活水平的不断提高,城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进,全国各地都出现了园林景观建设的热潮,园林建设已经成为城镇建设的重要内容。社会对园林建设人才的需求量大增。

园林景观专业方向团队通过走访企业、专家座谈、网络资料查询等途径进行调研,了解企业对人才的需求情况。

园林建设人才适合的就业领域较广,对于高职高专院校园林人才来讲,适合的单位有小型设计院、所的专业设计工作和技术管理工作;企事业单位的城市园林建设管理部门的工作;城市投资和房地产开发公司的环境建设工作;居住小区等的物业管理公司的环境管理工作;施工企业的园林建设施工和施工管理工作等,其具体岗位及工作内容有:设计岗位——小型绿地方案、施工图设计;施工管理岗位——现场沟通、修改设计图纸,现场组织、指导,招投标文件制作,施工组织设计,工程预决算,竣工图制作;监理员岗位——现场监督施工单位按图按规范施工;效果图制作岗位——图形图象的处理、制作。

在国外,城市园林建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分,园林设计已成为人居环境科学的一部分,我国的城市建设方兴未艾,北京的奥运成功和上海的申博成功为我国的城市园林建设带来难得的机遇,也为园林景观专业的毕业生提供了众多的就业机会。从近几年来人才就业状况来看,许多相关用人单位需要招收大量城市园林专业人才,主要从事城市园林规划设计、工程建设及管理工作和职业培训等的教学工作。

根据市场调查,仅南京市具有资质的园林施工企业就有81家,其中一级资质的2家,二级资质的34家,三级资质的45家;全省具有资质的园林规划设计单位有60家;另外,还有众多物业管理公司、企事业单位、房地产开发公司等。

园林景观专业主要学习园林建设方面的基本理论、基本知识,受到园林设计、工程建设、管理等一系列知识和实践技能的实训锻练,具有较好的科学素养及初步的设计、建设、开发与管理的基本能力。

毕业生须具有较强的城市园林规划与设计能力、熟练的设计表达能力。具有在各种园林工程建设的不同阶段从事园林规划设计的能力和良好的现场组织管理与沟通协调的能力。了解相关专业和相关知识,如城市规划、生态学、环境艺术、建筑学、园林工程学,植物学等;熟悉国家城市园林行业政策法规、条例等;了解园林工程领域的应用前景和最新发展动态,掌握现代城市园林设计的理论与技术,具有一定的工程设计、建设和现场组织管理的能力。

二、环境艺术设计专业群核心课程群教学内容改革与建设分析报告

(一)、环境艺术设计专业群核心课程群体系

环境艺术设计专业群以专业群职业领域共性核心专业能力和专业面向为主线,设置了专业群核心课程,包含两种课程类型:

2 1.培养专业群核心专业能力的平台课程,15门:设计素描与速写,设计色彩,专业素材采集写生,摄影,透视与制图,专业形态构成,photoshop,AutoCAD,效果图表现技法,人体工程学,建筑设计初步、3DMAX、模型设计与制作,环境设计及观赏植物、小型设计项目实训。

2.具有专业方向典型特征的专业方向课程:(1)室内设计与施工管理专业方向

材料与工艺,住宅及家具设计,商业与办公空间设计,室内设计实训,施工组织设计与管理及概预算,室内设计与施工管理综合实训,顶岗实习与毕业项目。(2)园林景观专业方向

园林测量,园林景观规划设计,园林工程设计与施工技术,园林景观设计实训,园林工程项目管理与概预算,景观设计与施工管理综合实训,顶岗实习与毕业项目。

(二)、核心课程群改革与建设思路与实施

1、专业核心课程改革的思路:

(1).根据工作过程和职业能力要求,构建“项目导向、任务驱动”课程内容体系。核心课程的改革以工学结合为突破口,以工作过程为基础,以工作任务或项目为载体,整合理论知识和实践知识、显性知识和隐性知识,实现课程内容综合化,加强学生能力培养、技能训练与职业素质养成。

(2).改革教学方法与手段,融“教、学、做”为一体。

课程教学中以能力训练为目标、以项目驱动为内容、以学生为主体,大力推行“项目教学”“案例教学”“情景教学”等教学模式,采用启发式,讨论式、开放式、探究式、实践式等教学方法,同时运用现代多媒体技术和网络技术丰富的信息资源,依靠教学共享平台,提供现代教学手段,将“教、学、做”融为一体,师生互动,有效调动学生学习兴趣,促进学生积极思考与实践,提高教学效果。

(3).改革课程标准,完善课程评价和管理。

以职业资格标准为依据,建立突出职业能力和素质培养的课程标准,规范课程的教学基本要求,重视课程评价在课程改革与建设中的作用,将课程评价贯穿课程开发和实施的全过程中,充分发挥课程评价的检查功能、反馈功能、激励功能和在教学活动中的导向功能,把形成性评价和总结性评价,自我评价、学生评价、同行评价和社会评价有机结合起来,以保证课程教学质量。

(4).以课程改革为依据,加强教材与教学资源库建设。

按照新的课程体系和课程标准开展教材与教学资源库建设,开发紧密结合生产实际、理念先进、结构合理、形态新颖、适合于学生自主学习的新型教材与教学资源库。

(5).建设课程实践教学资源,强化实践教学。

整合校内外实践教学资源,通过校企合作等多种途径,建设、充实、完善校内外实训实习基地,利用国家财政的支持和学校的投入,进行重新设计与规划,建设能够满足本专业群各课程教学要求的校内实训设施。

(6).建设素质优良、结构合理、教学能力强、教学特色突出、专业技能水平高的课程教学团队。

3 一方面加强教师的培训,选送教师参加各类培训,提高教师基于企业工作任务的工学结合的课程开发、设计能力,使骨干教师掌握以职业工作过程为导向的课程开发技术;另一方面聘请自行业企业具有丰富实践经验的兼职教师,提高教师团队整体教学能力与实践能力。

2、专业核心课程改革的实施:

专业核心课程改革以《园林景观设计》,《家具设计》精品课程建设为龙头,逐步推进,带动其它课程的建设。

《园林景观设计》,《家具设计》课程开发是以项目为课程体系,整合了理论知识和实践知识,发挥双师型教师的主体作用和企业专家的主导作用,课程实施中以学生为中心,以行动为导向,创设真实工作环境,融“教、学、做”为一体,有效地使用网络信息、多媒体等现代化教学手段,结合先进的实训设备,大大地提高了教学效果,课程评价采取多样化考核,兼顾形成性评价和总结性评价,兼顾自我评价、学生评价、同行评价和社会评价。

(三)、核心课程群建设成效

1、在教材和课题建设方面取得了不少成果。

2、.聘请了一批优秀的兼职教师从事专业建设、课程开发与教学、实训指导等工作。 4.职业资格证书获取率90%以上,毕业班学生就业率达95%。

2009年1月

第二篇:环艺专业毕业实习与调研报告

毕业设计实习与调研报告

实习与调研报告

一.实习部分

(一)概述

1、实习时间:

2007.1.15~~2007.3.7

2、实习地点:

临沂市兰山区

3、实习单位:

临沂亚太装饰有限公司

4、单位性质:

临沂亚太装饰有限公司,是一家集建筑装饰工程设计施工、不锈钢产品生产加工及其他新产品生产与一体的综合性企业,始建与一九九二年,占地面积27960平方米,建筑面积8300平方米。

公司下设装饰工程项目部、不锈钢工程项目部、钢筋加工项目部、门窗加工项目部四个分支机构,是临沂市室内装饰协会理事单位,具有建筑装饰施工二级资质,建筑幕墙施工三级资质。公司主要承接各类高、中档室内外装饰工程的设计和施工,先后承接了济宁市工商局办公楼、临沂飞机场候机楼、临沂宾馆餐厅、建设银行解放路支行营业楼、临沂市高新区人民医院门诊楼、枣庄世纪高科发展公司招商大楼、尼桑汽车4S店、临沂大学等装饰工程合格率100%,其中优良率达80%以上;建设银行解放路支行营业楼装饰工程获得山东省第三届装饰质量和设计“泰山杯”奖。近年来,公司和济南恒易强强联合,规模不断扩大,业务领域不断拓展,新设立了家庭装饰部以及枣庄、泰安等分公司。

(二)实习经过

1、担任的岗位工作:

担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。

2、完成的专业工作:

协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场管理,预算报价,客户洽谈,并随材料选购人员进行现场的材料确认与购买。

3、任务:

这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满意的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的问题提出较快的解决办法,同时融入公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这些目标。

4、项目名称、工作量、效果:

亲自参与的项目是:临沂市规划局新办公大楼1—3层干挂大理石施工及院内景观设计施工。

这是公司交给我的第一个任务,工程造价100多万。接到这个任务时,深感责任重大。我暗自下决心一定做好,因为这是一个展示我能力的好机会,对我来说也是一个很大的挑战。因为这个项目在我来公司之前就已经施工,其设计方案已经中标,所以我的主要工作是解决一些现场临时出现的问题以及材料的供给。

以前从来没有接触过这些工作,在刚开始工作那几天,感觉很吃力,干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教,逐渐地有了一些了解认识。当今社会经济科技发展突飞猛进,许多技术也是我们在学校所不能了解的。就说现在的建筑外观大理石,在我的印象中还是混凝土粘贴,现在已经开始用干挂。这样做不仅工程进度快,而且也便于以后建筑的拆迁、回收利用材料。经过我认真的调查学习发现其施工工艺如下:

A、用冲击钻在墙面上打孔直径为10的孔,孔根据石材的大小来决定两孔之间的距离。

B、把直径为10膨胀螺栓塞入墙面打好的孔内。

C、选择]10的槽钢。

D、槽钢与膨胀螺栓焊接。

E、不上钢丝网。

F、上焊上角钢(4*4),角钢与角钢的间距为300。

G、择钢挂件(可活动的比较好),与角钢焊接。

H、择石材,在石材的上下靠背面开两个与钢挂件大小的口。

I、在钢挂件上接口最好用大理石胶给填上(是为了更好的固定钢挂件与石材的连接)

J、钢上局部的涂上大理石胶要能粘的到石材的背面。这样一块钢挂石材就完成了。大面积也是如此。

墙体为填充砌块,切勿用膨胀螺栓。牢度不够会带来大麻烦。建议在低牢度墙体上考虑 穿墙螺栓。

效果:施工时做了一些项目的增减,进行细微的调整,与工程人员及客户达成共识,其中1—3层干挂理石工程2007年农历新年前已竣工并通过质量检验,院内景观绿化在年

后已开始施工。

三、实习过程对知识能力的综合验证:

在此次实习接触到的项目中,在设计上来说不是特别新颖,但是都强调轴线的运用。突出景观轴线,我想这主要是由各地区的文化决定的。至于设计本身,学术上我们可以通过各种不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计,但是在面对甲方时,很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如,一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法,会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学术上,为了开拓学生的思维,可以漫无边际,但是在实际设计中,要考虑更多实际的因素,尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域,更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题 我们在学校所学习到的专业知识必须与具体实践紧密相连,在这次实践中充分证明了这一点。在学校里我们应该多学习一些理论知识,这对以后做设计是非常有帮助的,理论知识丰富了我们的大脑,为我们的设计带来灵感,并且培养我们综合的知识构成与发散性思维,这一点是非常重要的。而对一些材料及施工工艺、工程预算等了解的太少,这与我们接触的实际工程少,经验不足有关,而这些也是装饰工作中非常重要的因素。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。有时候做图往往要熬几个通宵;有时候跟在建筑工地天寒地冻,但心里却感觉到特别充实。

通过实习的体验,我认识到了自己知识能力的不足之处,在以后的日子里我会自觉将其弥补,我感谢学校和公司给了我这次实习的机会。

四、实习内容对毕业设计课题的意义与启示:

我在公司里主要所做的内容就是景观、建筑外观设计及施工监理

我所做的毕业设计课题也是与景观设计有关,因此我想通过毕业设计这个机会做一个真正好的作品,希望在设计的过程中不断发现问题,然后解决问题,这对我来说既是一个挑战,也是一个提高。

调研部分

一、调研的课题:

我所报的毕业设计课题是“临沂市沂河沿岸——局部景观设计”,所以这次所调研的课题是:“滨河区域景观设计”。

二、调研的手法:

实地考察测量,图书馆、书店查阅,网上搜索相关资料。

三、与课题相关的资料的收集与分析:

通过在滨河公园了解滨河区的一些情况,如滨河区的整体规划、地貌、气候、植被以及这个区域的交通状况,人流车流分布等,通过实地调研掌握第一手资料。然后到图书馆、书店、网上查阅了大量相干资料,有理论方面的,也有实际案例的,在搜集资料过程中也有意识的对其进行归类整理。

关于公共空间景观设计理论方面:

日本河川治理中心的《滨水自然景观设计理念与实践》一书以瑞士和德国在城镇的河川建设,并阐述了建设城镇水边景观的基本理念,现代滨水环境设计的特点,从不同方面详述了作为一名设计师应具备的素质和能力以及在未来时代里,设计师所承担的历史使命。此书当中,通过一些优秀的作品,更加直观的展现在我们面前,使我们更深刻的体会到系统理论知识对设计构的重要性。

沈蔚 李竹 张腾辉 蒋谨编著的《室外环境艺术设计》一书,比较全面系统地阐述室外景观设计的概念和发展简史、室外景观空间的构成和设计、室外景观设计的元素和应用、室外景观设计的手法、室外景观设计的基本程序和室外景观设计的表达,并结合大量的优秀图例加以引导剖析,使其既具有一定的基础理论性又具有应用实践性,看该书拓宽了我的视野,让我对室外景观设计理论有了全方位更深层次的理解。

关于案例分析方面:

《滨水区域景观规划》一书,挑选了如“广州市番禹区桥河——河两岸城市设计”,“海南洋浦经济开发区滨海生活服务区设计”等34个典型滨水区域,对照其不同的设计思路历程,阐述了滨水景观规划的设计着眼点。从不同角度,不同细节的解析,使我对滨水景观设计有了更全面的认识。现代设计特别重视人体工程学、环境心理学、审美心理学等方面的研究,用以科学地、深入地了解人们的生理特点、行为心理和视觉感受等方面对景观的设计要求。

中国建材出版社出版,汤振宁编著的《城市河道景观设计》一书,以大量实景照片向我们展示了北京,上海,韩国等地的一些优秀河道景观设计,本书内一些优秀设计作品的作者分别为具有丰富施工经验和设计经验的专业人士,使该书具有很好的实用价值,同时该书也具有较强的实用性和前瞻性,给我这次所做的课题提供了很多的参考。

丁小荣,李琴译《最新德国景观设计》,用丰富的资料图书向我们显示了空间环境设计的经典作品和理论指导,使我的设计思维有了空前的变通,同时也提高了自我对设计的理解和领悟。

施工工艺及材料方面

田永复编著《中国园林建筑施工技术》,书中阐述了园林装饰施工材料、材料与材料的连接构造和施工的基本理论,使我了解掌握了材料的使用类别及构造方式。

薛健,周长积编著的《装修构造与做法》,书中对室内外工程装修作了详尽直观的表达。在原有构造的基础上,又辅以必要的装修作法,施工工艺的论述,将装修构造与作法结合起来,使之具体、明了、生动。这对于缺乏工作实践,对工程施工特别对装修构造与作法了解少的我受益非浅。

这些书无论从理论还是从实际出发都启发着我的大脑,刷新着我的设计思维,开阔了视野,让我对设计有了新的理解与提高,这对于我们的毕业设计课题起着不可或缺的作用。小结:实习与调研过程对毕业课题切入的意义与启示:

实习的过程也就是探索如何将设计变为现实的过程,通过这次实习与调研,让我深深地感觉到我们在学校所学知识的重要性。设计知识在实际工程设计环节中必不可少,这也让我感觉到己知识的匮乏;同时认识到实践也是一个不可缺少环节,只有不断地通过理论与实践相结合,不断发现问题解决问题,才能创作出更好的作品。调研使我对课题在理论上有了一个深层次的研究,开阔了自己设计思路,也是对我在实践环节中遇到问题的补充。通过这次实习调研使我对我的毕业设计课题充满信心,感谢学校和公司给我的这次学习与实践的机会。

参考文献:

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[4].陈英谨.西方现代景观栽植设计.[M].北京: 中国建筑工业出版社,2006.11

[5].田永复.中国园林建筑施工技术.[M].北京:中国建筑工业出版社,20030.09

[6].卢新海,杨祖达.园林规划设计.[M].北京:化学工业出版社,20050.05

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[8].郑曙旸.中国艺术教育设计大系美术卷-景观设计.[M].杭州:中国美术出版社,2002.02

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[10].王向荣,林菁.欧洲新景观.[M] .南京:东南大学出版社,2003.04

[11].薛健,周长积.装修构造与做法.[M] .天津:天津大学出版社,2004.11

[12].(日)河川治理中心.滨水自然景观设计理念与实践.[M] .北京:中国建筑工业出

版社,2004.10

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