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诚信友善材料(推荐5篇)

2022-12-14 00:39:44

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第一篇:诚信友善少年事迹材料

xx,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中,xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,去年还被评为xx县“三好学生”,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里,xx虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的“小助手”,是班里同学的“小老师”。她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,xx在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话,也传到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别人去说吧。做为班长,我应该这样做!”xx没有犹豫,一如既往认真负责。

诚信热心的“好伙伴”

在班级里,xx是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差,成绩不理想,她耐心地帮助;同学有困难,她送去集体的温暖,使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了,她主动去探望;同学发生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,劝说和好;同学进步了,她热情地进行鼓励。像这样的事,她认为是自己应该做的:“大家选我当班长,我不能辜负老师和同学们的信任”。

坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学,老师请她帮带这个同学,她二话不说,一口答应下来。不管自己多忙,学习多紧张,她总是抽出时间,帮助他辅导功课,跟他交朋友,从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她:非亲非故,你这样帮他,你学习时间不够,成绩会受影响的。xx笑着告诉同学:“我答应过老师,总不能言而无信,半途而废吧”她的努力没有白费,这个男同学进步了,更把她的关心深深记在心里:“虽然她是我的同学,而在我的心里,我把她当作老师”。

诚实公正的“督导员”

除了担任班长,xx还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比,是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队,从队员到值日小组长,她都是一比不苟,认真负责,严格按照学校制定标准评分,不给感情分,也不给印象分,遇上给自己班级评分,她更是从不徇私,总让其他队员来考评,自己选择回避,“我不能既当裁判,又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

乖巧懂事的“好孩子”

在学校,xx是好学生。回家里,她是个懂事的好孩子,大人经常夸奖她。每天回家做完作业,她总是尽力帮父母做些力所能及的家务,自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工,家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子,一到周末没人带,她把这个活接了,帮助带了半年多,邻居王阿姨总是激动向她父母道谢,夸她“是个懂事的好孩子”。

滴水折射太阳的光辉,小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声,xx总是很谦虚,也很坦然,她说自己是个学生,只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上,我们看到一种闪光的“色彩”,那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养,正是这份品格和修养,让她胸前的红领巾更加鲜艳!

第二篇:诚信友善个人先进事迹

如果上我在诚信、生命、时间……中选一样,我一定会选诚信,它是一生中不可缺少的。

从前有一个人在无意间发现了五个宝袋,他弃了诚信,被船夫捡起。后来他的药店没了诚信被人控拆了,倒闭被迫回乡。发现船夫的诚信给船夫带来了许多好处,其它的宝袋也在船夫那儿比以前更鼓了。

我也有亲身体会,在我的印象中6路车售票员是十分不讲诚信的,在这次让我对比的看法发生了翻天覆地的变化。

一次学完作文后6路车子上十分拥挤,6路售票员十分在乎钱,这次一位青年在付钱时,掉出了20元钱,我想这下青年人可遭殃了,6路售票员十分看重钱,一定会毫不留情的捡起来。可出乎我意料,售票员非但没捡,还提醒了那个人,售票员的形象在我的心中一下子高大了许多,我下车时,望着远去的车,觉得售票员的形象十分高大、辉煌。我把售票员以前的形象似乎倒了过来,她实在是一位好售票员。

我明白了,诚信是最重要的。有句话是这样说的:做一个没有诚信的人,那他的人格是不健全的,他的心灵也是不健的,正因为有了诚信,我们的生活才多了一份微笑而少了一份仇视;正因为有了诚信,我们生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以诚信为本。

第三篇:“诚信友善”美德少年事迹材料

XX,女,是xx的学生。她是学校的大队委兼文艺部部长,同时还是班级的英语组长和数学组长。老师同学心中品学兼优、诚实守信的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩,喜爱唱歌,钢琴和美术。她在日常的彬彬有礼、善良感恩。让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。

在学习方面,诚实守信,紧抓学习不放松。在班级里她信守班级上课公约,上课认真听讲,课后作业不拖拉,老师要求什么时间完成,她绝对第一时间完成,这是她对时间的理解和承诺。她相信“诚信是生命的灵魂”,“诚信同时也是学习的灵魂”。遇到不懂的问题她不会不懂装懂,在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。也正因为她的诚实守信,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信,还当上了学校的大队长了。

在生活方面,诚实守信,待人接物显贵重人品。她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使她在获得知识的同时,也学会了许多做人的道理。在学校的捐款活动,她答应要帮助贫困山区的小朋友,结果她付出了行动,从压岁钱里拿出一百元捐给他们。外婆问她舍不舍得时,她笑着说:“我既然承诺了要帮助他们,就一定会做到,没有什么不舍得。”对家人、对老师、对同学,她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。在家里,父母提出的家规若干,她承诺一定会做到,并付出实际的行动。比如承诺要礼貌待人,于是“对不起”、“没关系”、“谢谢”成了她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。她承诺的家庭劳动条约,于是她就自觉地加入家庭劳动中去,她常常帮助外婆做一些力所能及的家务,自己的事自己处理,自己收拾。

诚实守信,从身边小事做起。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了钢琴、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。每次轮到她值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,她总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。班上同学生病,由于是住一个小区,家长委托她将该同学书包背回,放学后,尽管下着大雨,她仍然坚持将同学书包送回家,家里人问她不怕淋雨吗?她笑着说,“没有书包,同学做不了作业就糟了,况且我答应了的事就必须做到。”一次,同学突发疾病,在不能走路的情况下她二话不说背起同学就往学校门口走,那时的她,脚伤刚好没多久,等到把同学送到家长手里往回走时才发现受伤的那只脚钻心的疼!她不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学、老师的一致好评,是一位播种诚实种子、散发诚信芳香的好少年。由于表现优秀,她曾获得“区优秀少先队员”称号,同时在学校也获得次荣誉,如:“优秀学生干部“、至美少年“学业星”“才艺星”等。

第四篇:“诚信友善”美德少年事迹材料

诚信作为中华文明的传统美德,几千年来倍受人们的自觉信奉和推崇。对于一个少先队员来说,诚信体现在一举一动的言行中,体现在一点一滴的小事里。缪宏勋,亭江中心小学二年级学生,在老师的言传身教和父母的耳濡目染下,以《小学生守则》为准则,恪守少先队员行为规范,注意以自身的行为树立起诚信意识,培养诚信品质。

一、勤奋学习,品学兼优

在学习上,身为班长的缪宏勋同学刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都争取做到独立完成,按时上交,从没有拖欠或不交作业的情况,在他看来,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为,从一年级到现在,他各科成绩都名列前茅。正是由于他品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学眼中的好学生。

二、富有爱心,助人为乐

缪宏勋同学有一颗善良真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有时同学忘了带课本,他知道后总是赶紧做完作业,把课本借给同学使用;对学习上有困难的同学,他总是给予力所能及的帮助。答应别人的事,他都会努力做到,即使是一些琐碎的小事,大人们也说不用太认真,但他都努力做到、做好。在他看来,这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样,让同学们懂得从小要做一个守信用的人。

三、诚实守信,礼貌待人

缪宏勋同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。在家里,他经常帮助爸妈做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜洗衣;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,从不嚷嚷吵吵影响他人休息。父母对他很信任。每次买东西要用钱时,总是很放心地让他自己去口袋里拿,因为他从不多拿一分。每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱,他也都是主动交给老师,有的同学认为这是小题大做,但他总是认真地说:“虽然这是小事,但丢失东西的同学一定会焦急的,我们要为同学着想。”有一次他和同学去学校周边的小店买东西,店主找钱的时候,粗心地多找了他2元块钱,他发现后,毫不犹豫就主动归还,受到店主的表扬。

一个名人说过:“我们无法做伟大的事,但是我们可以用伟大的的爱去做些小事。”诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的诚实。美丽从朴素的诚信开始,今后,相信缪宏勋同学会一如既往地踏实学习,勤恳做事,用自己的言行感染周边的同学,以自己的努力,将诚信洒向每个角落,成为一个名副其实的“诚信之星”。

第五篇:诚信友善演讲稿

尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

漫漫的长路灯光闪闪,每个人都提着一盏诚信的灯走在坎坷的人生长路上。诚信的灯忽隐忽亮宛如天上的明星眨着那天真无邪的大眼睛,对我们诉说着点点真诚。

我和小云约好一起去游玩,我们信誓旦旦:“无论风雨,都会如约前行。”当晚刮起了大风,而早晨却又下起了倾盆大雨,在睡梦中一点点诚信的光催促着我,好像在说:“快起,快起,小云正等着你呢!”我一下子滚了起来,我看了看窗外,雨下得正大,两个小精灵跳了出来,一个说:“别去了,雨这么大,她也不一定会来。”另一个说:“跟别人约好的就要遵守。”我不顾他们的争吵,抓起伞就往外面冲,终于到了车站,我看了看表:幸好没有迟到。

雨越来越大,我左等又等却始终不见小云的到来,而此时我那可怜的肚子正因没有吃早饭而“咕咕”的抗议。时间一分一秒的过去,车也过去了不知多少辆,心中抱着的希望也一点点消失,这时,从车上跳下来一个小男孩,用书挡着头,我把伞轻轻的移了过去,他抬头看了看我用一种欢快的声音说:“谢谢,姐姐你也在等人么”我点了点头,。车过了一辆又一辆,我劝告那个小男孩说:“小弟弟,别等了,雨这么大,他不会来了。”他没有说什么,但眼中的光彩,也逐渐消失。

忽然小男孩眼中又闪出了光彩,这时,从车上冲下来一个小男孩,小弟弟冲出了雨伞和那个小男孩紧紧拥抱后,手拉着手,唱着欢快的歌走了。又剩我独自等候好友,最后不知是该吃午饭了,还是希望消磨完了,我独自打着伞回到了家,刚到家,铃~铃~的响了起来,我抓起电话,那边传来生气的口吻:“给你打了十几个电话,你也没接。”然后向我解释为什么没来,多半是因为雨太大了具体谈话内容我不记得了,只记得她说完后,我静静地把话筒放了回去,之后我眼前出现了刚才的情景为什么我们不能像约定的那样:无论风雨都会如约前行。

诚信犹如一盏明灯,当你提着它时,你的人生道路就会变得平坦,广阔;当你抛弃它时,你的人生路将会变得狭小,凹凸不平。诚信的人总会受到上天的眷恋的。

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