首页 > 更多文库 > 1号文库 > 详情页

VI设计教学总结

2022-12-14 00:38:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《VI设计教学总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《VI设计教学总结》。

第一篇:VI设计论文

本文从VI的概念入手,对其在和谐校园文化构建中的作用进行了探讨。大家在相关论文写作时,可以参考这篇题目为“和谐校园文化构建中VI设计的运用”的VI设计论文。

原标题:VI设计在构建和谐校园文化中的作用

摘要:从VI的概念入手,对其在和谐校园文化构建中的作用进行了探讨。

关键词:VI设计;和谐;校园文化

1VI的概念

VI是英文VisualIdentity的缩写,国内一般翻译成视觉识别系统。其具体的应用理论可以概括为,把以前CI非可视内容转化为现在的静态视觉符号,以丰富多样形式,进行广泛直接的传播。一般来说,职业技术学院的VI设计涵盖了基础部分和应用部分。标志、校名中英文标准字体、标准色、象征图形构成了基础部分;而学校中常见的办公用品、服装、室内外环境、公共礼品、视觉指示系统、网络媒体等。

学校的视觉识别系统是对学校形象中各种视觉因素进行整体的规划和设计,在对外宣传时需要按照统一规范执行。VI设计把学校的办学理念、学校文化特色、专业设置特点等抽象化理论化的部分转换为具体符号概念,以有形的方式把理论化抽象化的学校特色直观展现出来,形成独特的、一目了然的学校形象。VI设计最大的优点就是把学校的形象变得外在并且直观,同时又可以增加学校形象的艺术性。

2VI对构建整体和谐校园文化实施的作用

和谐校园文化的构建是一项复杂的工作,将VI设计融入到和谐校园文化构建中,可以通过直观的视觉形象塑造高雅的校园文化环境,把实用性和教育性以及艺术性融于和谐校园文化的建设中。VI设计在和谐校园文化构建中的作用,主要体现在营造和谐的校园环境和打造个性的校园文化以及提升学校的品牌价值。

和谐校园文化中最直观感受、最易融入其中的部分就是校园环境。在职业技术学院这类以技术专业为主的教学学校中,优美和谐校园环境的打造更多依赖于VI设计。和谐优美校园环境是一种立体的、多彩的教科书,在职业技术学院这类学校中,和谐优美的校园环境是学生在技术类专业课学习之外进行陶冶情操、美化心灵、激发灵感的重要平台。VI设计的引入使得原来枯燥无味单调的校园环境变得丰富多彩。VI设计打造的优美校园环境有助于提高学生的综合素质,也能够减少教师脑力疲劳,对师生的身心都有极大的帮助。

VI设计应用部分中,室内外环境与视觉指示系统的有效结合可以打造个性的校园文化。校名、校徽与象征图形等元素在建筑物外观、路标、学校建筑平面示意图、公共设施标识中的运用,有助于全面打造校园的个性文化,这种个性校园文化的打造是全方面、多方位的。这种个体校园文化隐含了学校的教育思想、办学特色以及办学传统。VI设计对于个性校园文化的传播有着积极的推动意义,有助于增强学校的知名度,可以增强职业技术学院这类学校自身的实力。

一所学校良好的品牌形象是其长期发展的重要保障。因为良好的学校形象有助于学校的招生和教师招聘以及申请国家资金,还有和其它学校建立合作关系。VI设计使得许多职业技术学院类院校保持了持久旺盛的活力,增强了自身的优势,依靠学校的良好品牌形象在上述各项工作中取得了相对的优势。

其实学校品牌形象包罗万象,它既涵盖了校名、校徽等有形部分,也包括办学信誉、办学思想、创新精神等无形要素。而VI设计通过对有形部分和无形要素的有效整合,形成统一的良好品牌学校形象,这样就提升了学校自身的品牌价值。

3VI设计对构建和谐校园文化的作用

校园文化活动目的在于满足大学生精神需要和提高学生道德修养,其涵盖了学术、艺术、文化、娱乐等形式丰富、种类繁多的活动。这些活动确实拓展了学生的知识面,也陶冶了学生的情操,丰富了业余生活。在VI系统的引入中,校园文化活动有助于学生创新能力的提高,还能够培养学生利用高端技术进行组织管理团队协作的能力,有利于学生综合素质的发展。校园文化活动是重要的实践教育环节,是弘扬学校办学精神,构建和谐校园文化的重要载体。VI设计的视觉识别系统以学校文化精神和办学思想为校园活动的精神内涵,使学校的文化特色深入到校园的文化活动中,很好地构建了学校的和谐校园文化。VI设计对校园文化活动的举办有着巨大的积极意义。

4结语

通过学校VI设计系统的引入,职业技术学院等学校进一步增强自身的凝聚力,使学校师生言行与学校形象得到统一,一方面提升了院校的办学精神,另一方面也明确了在校师生行为规范,对构建和谐校园文化有着积极的意义。

参考文献:

1傅小芳。VI设计在构建和谐校园文化中的作用[J].科技信息,20xx(3)

2邓婷。VI在构建和谐校园的意义[J].神州,20xx(12)

第二篇:VI设计论文

各位老师,上午好!

我叫王 静,是20xx级**班的学生,我的论文题目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 设计》。论文是在胡红忠导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的功能和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的功能和意义。

VI 视觉识别设计是企业CIS(Corporate Identity) 企业形象识别系统的重要组成部分.

它是在理念指导下的企业管理,对其内在质量和市场定位的可视化图形设计方法的使用和可视化的结果,是作为一个独立的社会运行和周围的环境,经济环境和社会环境,最直接、最常见的信息平台之间的联系和沟通。

伴随社会不断的发展和提高,市场竞争也日益加倍激烈。伴随企业规模不断发展和扩展,企业 VI 视觉识别设计通过与企业推动品牌战略有机的融会在一起,使企业 VI 视觉识别设计发展到崭新的高度与地步。企业的VI视觉识别设计通过视觉识别和科学传播的有效也显的越来越重要,越来越多的企业重视。

VI作为一个商业经济的标志,有着独特的美学价值。然而它并不是纯粹的艺术作品,是受社会经济、企业文化、艺术风格多方面影响的;同时它担负着对信息诉求的传播,有着很强壮的社会功能性。随着80年代中国经济发展,中国企业从计划经济无品牌意识到品牌阶段,大致经历了一个从VL意识重视冷漠的过程。现在,VI形象一定意义上反映了公司品牌的内涵和精神,该VI设计的研究应站在文化社会学的高度,从经济,社会,文化的许多方面探索与思考。而且VI设计和企业发展的问题相关,对通信科学,经济学,市场营销和其他方面的分析,也有必然的积极意义。

其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。

本文介绍了 VI 设计的概念,VI 设计的基本原则,O SEVEN A+新概念清吧VI 设计的基本流程和 VI 设计元素的概念,所有的过程和设计经验,明确 VI 设计。通过整个设计,让我有更深入的了解和对企业 VI 的理解,而且提高了图形设计能力和审美能力。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

推荐专题: 个人教学工作总结 VI设计教学总结

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号