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第一篇：初三家长给学生的一封信
xxx：
今天是周x，你要去小组学习，也正好轮妈妈值班。
自打上次班主任讲了以后，小组学习的纪律好了不少，妈妈也正好趁这个机会把自己这几天的课件学习一下。
走到妈妈这个年龄，觉得能坐在一间屋子里，一张桌子旁安静学习是一种极舒服的享受。所以，妈妈就边看边记笔记。而你，许是因为妈妈的陪伴学习，也快速了不少。于是，妈妈就想起了你上次去别的班小组体会后说的话，说旁边有一个奋笔疾书的人，你也就不想停下。也因此，妈妈想自己不停下来，带着你一起快速写。果不其然，不到一上午，你作业就搞定了，超越了其他孩子，而妈妈也超额完成任务，完成了所有课件的学习。
下午，你现在家里学习了一会儿，拿手机订正答案的时候，你收到了数学老师的微信，二模成绩xx。你兴奋啊，高兴地拿给妈妈看。妈妈也高兴，毕竟前两次考试的败笔就是数学，而且是非常低级的错误，以至于影响了你的总分排名，更伤了你的心。为了弥补前两次的遗憾，也为了填补数学做题粗心砸下的坑，这一阵子你学数学格外用心，认真听讲认真写作业认真改错题，同时为了逼自己真正地认真起来，还跟老师约定每天你负责给大家发天天练答案。
功夫不负有心人，这次考试xx，差x分满分，xxx多人，你排名xx。你高兴，妈妈为你高兴，老师更为你高兴，你用实际行动证明了你能学好数学。世事就怕认真二字，这句话是真理。
晚上，妈妈去一中听了招生大会，听来听去，妈妈心里没底了。因为从年初到现在，妈妈去好几个学校听了讲座，每一个学校都说自己好。就拿上星期妈妈去的精中来说吧，回来后就特想让你去精中。而今天听了一中的讲座，就又想让你去一中了。还有你们本校和二中，妈妈不知选哪个好了，每一所学校都有每一所的特点和优势，妈妈都想让你上。
然而，当妈妈从招生大会走出来，吹了吹风以后，就清醒了：现在说什么都没用，还是得等中考成绩出来，才能做最后决定。所以，现在的任务是心态平和地不给你增添任何干扰，好好陪伴，安心备考。
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：初三家长给学生的一封信
儿子：
这是老爸给你写的第四封信。
昨天很偶然，在电台听了一部有声小说的片段，这部小说书名叫《我在美国航母当大兵》，写得挺有意思。其中让我有感而发的是下面一段中的叙述：美国军人入伍第一天，会领到一张“目标卡”，要求每个新兵认真填好自己未来的两个目标：一个是晋级目标，你打算在多长时间内升到什么级别，军队可不希望有人混日子;另一个是储蓄目标，每个月你计划存多少钱。
儿子，你人生中最重要的一次“大考”――中考，两个月后就要来了。初中升高中，本质上不同于幼升小、小升初，因为那两次升学，老爸还能够通过人脉、关系乃至财物，帮助你进xxx碑好、教学环境好、教学质量高的学校。而这次，完全只能依靠你的综合实力和临场发挥，使中考分数尽可能的高、全区排名尽可能靠前，进而在毫无私情因素掺杂其中的电脑派位中，考进较好的高中，再进而为另一场“大考”――高考，打下坚实的基础。
言归正传。中考前这两个来月，我希望你能够参照美国军队对新兵的管理方法，也给自己确定一个目标，制作一个目标卡。老爸建议你认真勾画两个目标：一是我的中考目标校是哪所?二是我中考的目标分是多少xxx这个分数包含总分和各科分解分xxx。
爱迪生也曾说过：一个向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。我想，人生有了目标，才会有努力的方向和动力。人生没有目标，其心灵就会像游魂一样随处飘荡，无所依附;学业没有目标，学习就会浑浑噩噩，得过且过，敷衍了事，最终的结果必然是平平庸庸、碌碌无为。
儿子，这封信是老爸在中考前给你写的最后一封信，希望能引起你的一些思考，给你添加一些正能量，让你能够提振精神、奋发向上，在学习上能有一个更加明显的变化。
人生能有几回搏！这句出自运动员之口的话，激励了包括老爸在内的好几代人。这些人中有运动员，但更多的是莘莘学子。他们中很多出身低微、贫寒的人，通过顽强训练、刻苦学习而改变了自己的命运，成为众人景仰的“人上人”。
关于目标卡的事，你先考虑考虑，拟出一个草案，待我们一起研究确定后，本周内正式制定一个“中考目标卡”。
最后，老爸还要重复之前说过的那句话：只要你努力了，任何考试结果我都认可！
加油，儿子！
永远无条件爱你的老爸
20xx年xx月xx
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