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小学毕业典礼六年级诗朗诵感恩母校

2022-12-08 21:49:36

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第一篇:小学毕业典礼主持词

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:今天,我们在这里欢聚。

乙:举行德兴小学20xx届毕业典礼。

合:我们已是光荣的小学毕业生!

甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢老师!老师,您们辛苦了!

乙:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

甲:下面,让我们用热烈的掌声欢迎学校代表安书记讲话,大家欢迎!(安书记讲话)

乙:安书记意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们德兴小学会因为拥有我们而骄傲,谢谢安书记。

甲:下面请毕业生代表王忠鹏同学发言。

乙:谢谢王忠鹏同学!他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲:在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊。六年来,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。明天我们就要走了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的教导主任陈主任讲话。(陈主任讲话)

乙:谢谢陈主任,我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

甲:下面有请马老师讲话。大家用掌声欢迎。(马老师讲话)

乙:谢谢,谢谢马老师对我们的关怀和鼓励!

甲:下面有请田老师讲话,大家用热烈的掌声欢迎。

乙:谢谢,谢谢田老师的对我们临走前的安排。

甲:下面请(尉、季、大陈、刘、张、伍、李、杜、邵……)老师讲话。

乙:谢谢某某老师的(讲话、祝福、……)

甲:最后,请班主任老师为我们叮咛几句吧!

乙:谢谢王老师的教诲,我们永远记着您!

甲:毕业之际,为表达我们一点小小的心意,下面请学生代表为老师赠送礼物。(程国红、东鹤、邵玉梅、王建敏)

乙:接下来请欣赏李宝龙同学带来的诗朗诵《毕业颂》。

甲:谢谢李宝龙同学的精彩歌颂。

乙:下面请欣赏……

甲:谢谢,谢谢某某同学的精彩演出,(动听的歌声)

甲:最后,再一次有请教师代表邵老师为我们唱一首吧!大家掌声欢迎。

乙:真好听的歌声呀!谢谢邵老师。

(结束语,读完)

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以母校为荣!

乙:明天,母校以我们为荣!

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——谢谢,谢谢母校、谢谢老师。

合:六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。祝老师们永远健康快乐,祝德兴小学的明天更加美好。再见!

班级这个大家庭,

洋溢着我们欢乐的笑,

四十七个孩子,

犹如四十七枝花,

在这里一起学习,一起成长;明天我们就要毕业,

亲如兄弟,情似姐妹;

我们难舍难分,

不要悲伤,不要哭泣!

请记住,我们最最坚强的20xx级,永恒的20xx级!

团结友爱,是我们永恒的旋律;顽强拼搏,是我们压不垮的精神!若干年后,让我们再次相聚在母校,再来看看为我们呕心沥血的:老师!

第二篇:小学毕业典礼主持词

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生!

甲:让我们值此毕业典礼之际,表达我们的感激之情。

乙:下面,我宣布20xx届小学毕业典礼现在开始!

一、短片回忆

甲:这里是我们共同的家,有我们最美的年华;

乙:年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。让我们伴着这首优美的《毕业歌》,分享这六年里的美好回忆。(欣赏照片回顾短片《师恩难忘,母校情深》)

二、赞美母校(配乐《校歌》,贯穿第二个环节)

甲:小桥,流水,古亭,喷泉,陶冶着我们的情操;

乙:绿荫,曲径,石桌,鼓凳,陪伴着我们的金色童年;

甲:这是我们亲切的校歌,更是慧小给我们留下的美好回忆。

乙:听,那一幅幅对联,是同学们对母校的深情赞歌。(对联创作:校园景色,书香校园,校园文化)(展板一块)

甲:听了同学们的佳联,我也想吟诗作对。

乙:好啊,出上联吧。

甲:苍松,劲竹,书香校,美景陶冶情操。

乙:我对:师恩,友情,点滴事,往事难以忘怀。

三、师生情谊(配乐《感恩的心》,贯穿第三个环节)

甲:是啊,六年的时光转眼即逝,往事那动人的一幕幕却难忘怀。

乙:有请我们的学生代表诉说那一件件美丽的往事。(文章创作:师生之间,生生之间)(展板一块)

甲:让我们牢记那金玉良言;

乙:让我们珍惜那深情厚谊。

四、硕果累累(配乐《感恩的心》,贯穿第三个环节)

甲:感谢老师的谆谆教诲,我们自信而又多才多艺。请欣赏竖笛展示《doremi》

乙:感谢母校的悉心培养,让我们收获了累累硕果。请学生代表展示《成长纪念册》(展示:《成长纪念册》)

五、表达感激

甲:点滴的成长,离不开可爱的母校、可敬的老师。

乙:让我们怀着一颗感恩心,答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》(分班背《毕业诗歌》)

甲:如今,我们就要告别生活6年的母校,满载着老师的切切深情,满载着采撷的累累硕果。

乙:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》,表达我们的感激之情。(播放《感恩的心》)

六、校长致辞

甲:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

乙:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

甲:今天,我们是莘莘学子;明天,我们将是祖国栋梁。

乙:在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望!下面有请刘校长为我们致辞。(刘校长致辞)

七、歌声中结束

甲:这里是我们共同的家,有我们最美的年华。

乙:年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。听,那是我们熟悉的旋律,一起唱出我们的心声吧!(齐唱《毕业歌》)

甲:今天,我们欢聚一堂;明天,我们将扬帆起航。(伴着歌声结束)

乙:今天,我们以慧小为荣;明天,慧小将以我们为荣。

合:“让我们从这里扬帆起航”小学20xx届学生毕业典礼到此结束!

第三篇:小学毕业典礼主持词

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好

甲:今天,我们欢聚在六(3)班教室,举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生。

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长。

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长。

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长。

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们。

乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎。(校长讲话)

甲:谢谢校长。

我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为争光。

乙:下面请毕业生代表同学发言。(有请讲话)

甲:谢谢同学,他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙:接下来,我们有请同学讲话,掌声欢迎。(有请讲话)

甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——努力、拼搏、向上——

乙:天下没有不散的筵席,我们今天的离别意味着来日的相聚下面请欣赏独唱:请上场

甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开。

乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧请欣赏诗朗诵《生命的感激》,全体毕业生表演。 (全体毕业生朗诵)

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野。

乙:请欣赏六(3)班全体表演唱《为你喊加油》。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:下面请班主任为我们颁发毕业证书,请各班同学排好队伍依次上台。

乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

乙:请听合唱《xxx 》。

甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以母校为荣。

乙:明天,母校以我们为荣。

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

甲:请班主任老师讲话。

合:让我们牢记——(全体)今天,我们以母校为荣。

明天,母校以我们为荣。

合:场桥一小六(3)中队xxx届毕业会到此结束。

老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

第四篇:小学毕业典礼主持词

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:今天,我们在这里欢聚。

乙:举行隆重的毕业典礼。

合:我们已是光荣的小学毕业生!

甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!

乙:谢谢校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

甲:下面请教师代表xx老师发言

乙:谢谢老师们的期望和祝福。

甲:下面请毕业生代表xx同学发言。

乙:谢谢姚睿颖同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲:接下来,我们请在校生代表xx同学讲话,掌声欢迎。

乙:谢谢学弟学妹们对我们的祝福!

甲:六年的小学生活,留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间,xx同学的舞蹈,曾经让我们如痴如醉,接下来让我们再一次欣赏xx同学带来的拉丁舞表演。

乙:感谢xx给我们带来优美的舞蹈。

甲:忘不了我们在一起的日子,那将是我们童年中美好的回忆,请听女声小合唱《我们曾在一起》。

乙:谢谢同学们优美的歌声。

甲:有人说初雪时许下的愿望会变成变成现实,请欣赏由xx给大家带来的歌曲《初雪》

乙:谢谢xx同学,他的歌总能给我们带来不同的感受,

甲:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

乙:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

甲:今天从这里起航,我们已经长大了,请相信我们会努力的。请听六年级班歌大合唱《我相信》。

乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!

甲:今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:在即将分别之际,让我们以虔诚的心,表演《感恩的心》手语操来表达我们对老师对母校的感恩之情。xx

亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:接下来让我们齐背感恩词。

合:让我们牢记xx(全体)今天,我们以母校为荣!明天,母校以我们为荣!

甲:请同学们回到座位

甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合:六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

第五篇:小学毕业典礼主持词

第一部分:开篇词(甲乙同台)

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

合:X20xx届六年级毕业典礼,现在开始。

第二部分:各领导、代表发言(甲乙轮流)

(播放视频《我们的这六年》)

甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大名校的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面,有请校长为我们致辞。

乙:感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。下面,有请教师代表X老师上台讲话。

甲:感谢X老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请X同学作为学生代表上台发言。

第三部分:同学们的才艺表演(甲乙轮流)

乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏,六(1)班等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏,六年级(2)班X同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙:(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

第四部分:游戏互动环节(甲乙同台)

甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——X老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面,请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)

甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

乙:六年来,除了等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请X老师上台。(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五部分:表演二(甲乙轮流)

甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 xx》

乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的X同学为我们带来桑巴舞表演。

甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六部分:结束词(甲乙同台)

乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。

甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。

合:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下,20xx年六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!

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