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第一篇：家风家训调研报告
关于“传承好家训建设好家风”活动
组织开展情况汇报材料
根据洪委【2015】61号文件精神，在实施“家风家训”共鸣工程中，利用入党积子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作中融入家风家训教育；在实施“家风家训”追忆工程中，积极开展宣传推介活动；在实施“家风家训”培育工程中，积极参与党风政风与家风家训建设大讨论、不良家风剖析会活动，在国庆前夕，组织机关党员干部职工开展“美丽的洪泽我的家”演讲比赛和党员干部进社区活动；在实施“家风家训”传承工程中，在机关部门中挖掘好的家训家风建设，积极配合县活动领导小组办公室在全县开展家风家训创新专项项目评选工作；目前，正按照计划有条不紊进行中，现将工作汇报如下：
一、工委在4月10日家风家训座谈会后，于18日开展全县入党积子培训班中，聘请了市委党校老师授课，把立足家人互爱，让关爱浓厚清廉家风内容贯穿于教育之中。在入党积子中开展“美丽家庭—与爱同行”活动。通过党员远程教育平台、媒体专栏等宣传阵地加强机关党员职工美德教育，倡导平等、和睦、文明的家庭生活方式，引导他们树立正确的婚姻家庭观、幸福观和亲情观，坚守正确的“名利心”，不断增强自身的“免疫力”。
二、五月份，计划在地税局举办道德讲堂活动，目前正在积极筹办中，因单位推荐的爱家爱岗事迹没有整理好，因故推迟到六月中旬开讲，到时请活动办领导参加并给予点评；通过活动的开展，在机关各党组织中传授以立足家人互爱、法制宣传、勤俭持家、文明礼仪等典型事例教育，使广大机关家庭成员把树立清廉家风作为参与反腐倡廉的自觉行动，把创建美丽家庭作为追求家庭幸福的具体行动，进一步提高广大党员干部的廉政意识、法律意识和自警意识，促进清廉家风在全社会的广泛倡导，并集聚清廉家风为全社会的清廉之风，形成人人参与反腐倡廉的社会氛围。
三、存在问题：
1、缺少典型的本地本土的家风家训素材，建议在全县范围内对好的家风家训进行一次摸底调查，组织本土人士到乡镇村庄进行走访了解；各部门积极动员起来，在本单位内部挖掘典型，把良好的家风家训的典型人物和事迹报道出来，弘扬好家风家训，传递正能量；面上的事好做，抓住典型事例要细、实，特别是典型事例，越是好的家风家训，就越不会在社会中显山露水；注重在家庭出人才中寻找对象和目标；
2、载体的选择要尽可能贴近一线社区、村庄，让群众发自内心的认可的；搜集一些平民式的家风家训要实事求是，不可夸大和虚化，我到一些单位去推进道德讲堂工作中发现个别领导在选择载体上不注意实际，过教条式的注重完
成上级任务，把活动形式格式化，多在面上下功夫，忽视了去抓住典型事例；在普通党员干部了解到大多数人家庭中把诚实守信作为家训，特别是在机关中许多家长劝孩子要爱岗敬业；还有一些当代年轻人倡导的“不依靠父母”当作他们今后的家训，也是一种新风尚，只要留心，都有新意；所以在和单位负责人交流时大力宣传推介他们去挖掘，以召开座谈会、交流会、支部会等形式集中一线人员畅谈各自家风家训，然后整理成材料，就是一个好的讲堂备课材料；下一步工作，我们将围绕县委活动办精神要求，根据本单位制定的实施方案，扎实推进，加大宣传力度，倡导以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。力争在县机关中率先做好“传承好家训?建设好家风”活动典范。
第二篇：家风家训
家风家训
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称，向来重视家教，家长是孩子的第一任老师，言传身教，家长的行为会影响到孩子。显而易见，如果家长有许多的恶习，那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯，我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正，为孩子言传身教，树立榜样
老话说的好，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯，为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱，而是要教给他做人的道理，被过度宠溺的孩子，总是以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想，也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对，总觉得孩子还小，这样也没有什么，可是慢慢等性格形成习惯的时候，再纠正就晚了。
我有个好朋友，她的孩子和我儿子一样大，从小就一起玩，她儿子一直霸道，什么玩具都要他先抢来玩，稍不如意就大打出手，甚至连他的妈妈爸爸都打。而他的爸爸妈妈也只是象征性的训斥两句就算了。有一天那个孩子的妈妈和我说，他儿子班里有个孩子特别讨厌，老是和他孩子打架，因为总是喜欢抢夺人家的东西。我笑了笑后婉转的对她说，你知道吗？你的儿子也是这样的，当然现在好多了。我朋
友很惊讶的说：“真的吗？我还真没注意呢！”我不知道该说什么，自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云，他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子，甚至还有一些不文明的行为，并且教不改。为什么这种孩子这么多，应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋，弄坏了别人的东西，面对人家的指责，很多家长总是觉得对方太小题大做，不以为然，并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句，然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了，孩子也会觉得没什么，但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会，肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗？将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围，让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容，让孩子懂得什么是爱，要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素，家庭关系是否和睦，决定着孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成长，孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的，让孩子的精神每天都是紧绷绷的，长期下去性格也会变得不稳定，容易扭曲，极易发生心理问题，以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作，都应该重视家庭教育，在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧！
第三篇：家风家训调研报告
家风家训调研报告
——做人一定要善良
曹旭冉 管理科学与工程学院电子信息类2班 20201069
摘要：本文围绕自身家庭展开的家风家训调研
关键词：家风 家训
工作安排：1.2021年2月1日到8日在家中搜集资料
2.2021年2月11日到13走亲访友，向他们调查
一．调研时间：2021.02.01——2021.02.13
二．调研对象：家族成员
三．调研目的：传承中华优秀传统文化，建设和谐正气的社会氛围，促进青少年建成正确的三观，让人们重新重视家规这一优秀传统文化。
四．调研心得：
在写这篇报告时在题目上纠结了很久，思索良久还是写下了这个看起来索然无味平平无奇的题目，无他，只因为这句话是我从小到大听家里长辈说的最多的一句话。
我们家族不是什么书香世家，长辈们不会用长篇大论来教我们很多大道理，但从小到大，他们都用言传身教告诉我“做人要善良”儿时懵懂，有时候依偎在父母身旁听他们与家中其他长辈唠家常，说的什么现在已经记不清了，无非是些东家长李家短，但不管说什么，每次聊天总是会以“做人要善良”结尾。但现在为之，我依然记得母亲认真的看着我的眼睛，叮嘱我“记住，长大以后你可以没有本事，可以赚不了大钱，但是一定不能有害人之心，跟人交往一定要将心比心，做人一定要善良。”年少的我深深的点点头，将母亲的画奉为真理。现在，我已年过十八，有了独立行为能力，也背井离乡外出学习，我很庆幸这些年我一直听从母亲的话，对人怀一颗善良之心。刚上大学的时候心里难免有些忐忑，担心与舍友、同学相处不好，但事实证明，人与人之间的交往真的是将心比心，当你用善良去拥抱这个世界的时候，世界回报你的也是满满的善意。我的善良和热情都得到了很好的回报。宿舍里面一片和谐，舍友之间互帮互助，坦诚相见；班级里同学们团结友爱，和睦相处。每每与几个小伙伴一起干事学习或者聚会的时候，我都会庆幸自己是个善良的人，所有才能得到这么多热情善良的朋友。
犹记得刚开学的时候，我满怀憧憬走进宿舍，宿舍里站着一个看起来有些害羞的女孩，我似乎从她眼中看到了一丝纠结。我放下东西，热情的与她打招呼。她告诉我她的东西大多都是开学之前寄到学校来了，但是自己也是初来乍到，人生地不熟，不知道快递点在哪里，东西太多自己也拿不过来。我几乎没有一丝犹豫，跟她说“走，咱俩一起去，我帮你拿。”看到她眼中洋溢着惊喜，心里莫名的一股温暖涌上来。路上，我们还遇到了两个热情的学长，由于我们都是刚到学校，自己根本摸不到头脑，学长们带我俩去学校的各个快递站，并告诉我们如何找快递，最后我们四个人一辆推车抱着成山的快递走在校园的路上。那一刻，我忽然感受到了深深的友情，我们不想刚刚见面的陌生人，反而像是相识多年的老友，也因为这件事，我们建立了深深的友谊。
人与人的相处总是将心比心的。你对朋友好，朋友也是会牢牢记在心中，并且也会用善良回馈你。还记得十月一假期，从家中返校，与家人短暂相聚后又要分开，心中原本十分失落，但是当我从高铁站下车的时候，我经历了让我此生难忘的感动瞬间，我刚从高铁站走出来便看到了三张堆满笑容的脸，是我的舍友们，他们自自然然的结果我手里的行李，大家一起有说有笑的回到学校。那一刻，我真的无比庆幸自己有这么好的小伙伴，更感谢母亲一直以来对我的教育。
家风家训，听起来像是书香世家纸笔相传的东西，其实不然。家风家训其实就是一家人平日里为人处世的作风。这不是印在白纸上死板的文字，而是要长辈言传身教给孩子树立的正确的三观，教他们与人相处的准则。做人要善良就是我的家训，是我从小耳濡目染牢记在心的行事准则，这个准则给我的人生带来了太多惊喜和感动，也让我遇到了很多影响我人生的贵人，在未来的日子里，我将坚守这个家风，并且将它传递到下一代，树家族正气之风。
最后，我发现家风家训不只是对新一代制定的，它是一代代传下来的，只有长辈们谨言慎行，为人善良，我们才能耳濡目染，成为善良的人。现在，我们的长辈已经给我们开了个好头，即将接过接力棒的我，也要秉持一颗善良之心，用自己的实际行动言传身教，教育下一代。
第四篇：家庭家教家风调研总结
中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风家教从我做起，为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。
我一直认为培养孩子宽厚待人的性格对孩子的成长是很重要的，而且我也重视对孩子进行良好品格的培养教育。比如，教育孩子不要斤斤计较，教育孩子对人不要尖刻，应该多体谅他人等。邻居老张经常来我家借东西，过年时有一次借我家的梯子打扫家，归还时梯子的支腿因使用不当弯曲变形了，我没有生气也没埋怨，安慰了邻居之后，找人重新矫正修好了。老公说让邻居出点维修费，我劝住了老公并暗示他孩子在一边，应该给孩子树立一个宽以待人的好榜样。孩子开始还发牢骚，埋怨邻居借啥坏啥，看到我的态度后就一边玩去了。类似的经历不断地对孩子的性格产生良好的影响。当孩子喜欢的玩具被小朋友玩坏的时候，表现出来的不是尖刻的言语和肢体动作，而是理解和宽容：“没关系，我爸爸能帮我修好的，你以后玩玩具可要仔细小心点”，孩子的好朋友也越来越多。我觉得这样对孩子的成长是有利的……
“予人方便，自己方便。”社会发展不但需要专业技术，更需要精诚合作的精神。培养孩子好性格，好品质，学会与人合作，戮力同行，将来才能有大作为。
在当今社会经济发展的大形势下，人们经济压力不断增大，都在追逐买房、买车、孩子上等等物质利益的同时，价值观发生了转变，被各种功利心所绑架，没有教会孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育对孩子的重要意义。孩子的成长与家庭环境、家风、家规有着密切的关系。仁义、助人、涵养常常可以从家庭教育中找到根源。
多读书、读好书，依靠书本知识和德育书籍的书本教育也是潜移默化培养孩子忠诚国家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途径。我自小就爱读书，在我的带动和影响下，孩子也把读书作为一个接触社会、知书明理的好习惯。在读书方面我舍得投资，大约每年购书的花费就达1千元左右，现在我家的藏书有好几千册，根据孩子各个成长期的认知不同，我给孩子购买了婴儿画报、幼儿画报、科学画报、儿童文学、儿童实用文摘等对孩子成长有益的书籍，孩子从中学到了很多做人、做事的道理。
孩子是民族的未来，肩负着民族腾飞的重任。忠诚自古就是一种美德，忠诚国家是中国人必备的基本素质。我从小教育孩子必须维护国家统一和民族团结，自觉遵守国家法律法规和校园规章制度，热爱我们的祖国。每星期一孩子坚持早到学校去观看小学里的升旗仪式，并自豪的跟我说：妈妈，这是中国的五星红旗，祖国的红旗，我们大家的!
尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。在家里养成孝敬父母的好习惯，到社会中才能做到关心朋友、同事，才能做到对祖国的忠诚。在教育中我很重视培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯。自组建家庭以来，我们相亲、相敬、相爱，真诚相处，家庭团结和睦，关心老人、孝敬双方父母，嘘寒问暖、添衣置袜。行为举止以身作则，言传身教。孩子三岁时，下着雪奶奶从老家给孩子带来笨鸡蛋，由于天气寒冷加上汽车颠簸晕车，奶奶一进门表现出很累的样子，我去拿暖宝充电的时候，孩子端着他的小水杯，从饮水机里接了满满一杯温热水(家里有孩子我把饮水机的温度始终定在50度)，一步一步慢慢的往前挪动到奶奶的床前用稚嫩的语言说：“奶奶喝水，多喝热水不感冒!”当时感动的婆婆眼圈红了，我虽然也很吃惊、很感动，但我认为这是应该的。让孩子了解我们做父母的为他和家庭所付出的辛苦，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。