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第一篇：整本书阅读课的心得体会
一个有成就的人，一个成才的人，那必定是一个博览群书的人！书是美好的，书里充满了知识。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就，能成才。那么现在就应该让孩子多看书。首先，我们作为家长应该先坐下来，用心陪孩子一起去看书，用心去领悟书中的内涵，用心去享受看书的乐趣。让孩子知道看书多了他的知识面就会很广，从书中可以学到很多知识，懂得更多道理！
让孩子看书，刚开始要让孩子自己去选择他喜欢的内容，我们家长不能强迫，孩子不喜欢的内容不要逼他看，不管时间上还是内容上都让他自己去选择，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引导他，让他看一些对学习有益的，对自己成长有益的书。
我会经常陪儿子一起看书。以前，他还小，不认识字，我会念故事给他听；现在，他长大了，会认字了，我就让他念故事给我听。他如果遇到不认识的字我会告诉他，同时我还会告诉他，只有看书才能认识更多的字。我还会和他讨论故事中的情节，他说得好时我会表扬他，他自然也非常高兴，因此就会更喜欢看书。经过一段时间，他的理解能力就有了很大的进步和提高。这样，他学习起来也比较轻松，对学习也会产生更浓厚的兴趣。
在看书时我会让他拿支笔，并把自己认为好的词语或者句子划下来，在写日记时我会让他引用，这样他的写作水平就会有很大的提高。看书多了，他的表达能力也会加强，他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理，而且很生动，好像是在讲故事书里看到的故事一样。经常和儿子一起看书，我觉得和他之间的隔阂少了，心贴得更近了。
让孩子养成看书的习惯也不是一件容易的事。一天爱看书容易，然而，一辈子爱看书就不容易！我们作为家长，一定要持之以恒，下定决心，甚至要下狠心。“冰冻三尺，非一日之寒”。只有我们家长坚持不懈的努力才能培养孩子有看书的习惯。好的习惯养成会受益一辈子。
第二篇：整本书阅读的心得体会
从孩子上一年级开始，胡老师便组织开展家长和孩子共读一本书的活动。第一本共读的故事书是《木偶奇遇记》。那时孩子才刚刚接触拼音，识字量也少得可怜。老师规定每天至少15分钟的阅读时间。于是，我跑到书店挑了一本注音版的彩绘《木偶奇遇记》。在每天孩子睡觉前，我读15分钟的故事给她听。一本《木偶奇遇记》前后花了大半个月的时间才读完。虽然故事精彩有趣，但并不能引起孩子的共鸣，她只记住了撒谎的孩子鼻子是要变长的。当我和孩子把《木偶奇遇记》一遍读完之后，她再也不愿意听这本故事了。每天15分钟的亲子阅读，似乎并没有想象的那么顺利。后来回想起来，我当时挑选的书其实是有很大问题的，这本书虽然印刷精美，可因为翻译的缘故，书中有不少长句并没有很好地进行汉化处理，让刚入学的一年级孩子听懂故事是有一定困难的。
在接下来的一段时间里，我帮孩子挑书时有意识地回避外国经典著作，陆陆续续买回了《小巴掌童话》、《小猪唏哩呼噜》、《下次开船港》、《胡子伯伯》、《没头脑和不高兴》等一系列国内儿童文学作家的作品，有的故事她很喜欢听，让我反反复复地读，而有的故事，她听过一次就不再听了。让孩子能自己捧着书阅读更是天方夜谭了。
直到有一天，我买回了伊恩的绘本《奥利薇》。故事主要讲，奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！她会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子，还会吓弟弟。要是出门，她还会把所有的衣服都拿出来穿一遍。晴天妈妈会带她去海边，她会把自己晒成一条大热狗；而下雨天，她则会去参观博物馆。她喜欢直直走到德加的《芭蕾排演》面前，那是她最喜欢的一幅画，她幻想自己有一天也能成为一名芭蕾舞演员。不过有一张画她老是搞不懂，就是波拉克的《秋天的韵律30号》，她对妈妈说，这样的画，我大概只要五分钟，就可以画一幅一模一样的。回到家里，她就真的在墙上画了起来……
薄薄的绘本只有那么几页，书中反复出现的那只小猪深深地吸引住了孩子。她第一次自己捧着书反反复复地看，边看还边哈哈地笑出声来，她说自己有些地方很像奥利薇。我意识到，当初选择的那些童书并不是不好，只是还不适合我的孩子来阅读。接上来我选购的书都盯住了绘本，宫西达也的《霸王龙》系列，《很饿很饿的毛毛虫》、《逃家小兔》、《谁要一只便宜的犀》……色彩斑斓的画面，充满童趣的语言，意料之外的结局，把孩子的目光紧紧地锁住。买回来的绘本，孩子愿意看了再看，读了再读，甚至还主动提出：妈妈，我们该买书了！
当孩子进入三年级之后，她主动放弃了绘本阅读，主动捧起了早些年给她买的那些童书，如《小巴掌童话》、《没头脑和不高兴》等。有了两年绘本阅读的铺垫，她能静静地捧着书阅读。因为一年级时，这些故事我都曾经读给她听过，还有些印象在，她读起来并不费力。
接下来的几年时间中，我陪着孩子先后阅读了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《笨狼的学校生活》、《沈石溪系列动物小说》等几十本书。在共同阅读的时光中，我重新拾起了童年的点滴往事，也让孩子爱上阅读，乐于阅读，迷恋阅读。
亲子共读，让我和孩子有了一份淡然的心态。阅读的目的不是为了作文的高分，也不是为了试卷的高分。阅读是一种积淀，阅读量的增长会使写作能力自然而然地提高，阅读能力的提高同样会使数学等科目成绩的提高。亲子阅读促进亲子之间的情感交流，对孩子的心理、情绪、社会交往等健康发展有着深远的意义，甚至能影响孩子的人生。
亲子共读的时光，从最初我追着孩子要读故事给她听，到孩子催着我朗读故事给她听，再到她愿意读故事给我听，到现在我俩一起在书房，各读一本书，偶尔停下来交流阅读的心得感悟。这样的时间，虽然无声，却温暖而美好。这样的时间，虽然无声，却只听见花儿开放的声音。
第三篇：整本书阅读课的心得体会
想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也买了几本《哈利波特》，难道这是班级潮流吗
哈利波特是一个父母双亡的孤儿，从小就寄养在姨夫家，受尽了姨夫的训斥，把不是他做的事情强加到他的身上。表哥看到父母如此厌恶哈利，也歧视他，欺负他。这些都是因为他的父母是巫师。
直到他十几岁时，哈利随着海格去了巫师的魔法学校学习魔法，并认识了两个最好的朋友。当时的巫师世界，大家都明白是哈利在出生时击退了伏地魔，所以小有名气的他靠天分当上了魁地奇比赛的球手。经过一场又一场的比赛，成了一名技艺超群的球员。
哈利在各种挫折当中不畏艰险、越挫越勇，一次又一次的挫败了伏地魔的阴谋。并从中明白了当年双亲被害惨案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的帮凶，并找到了自我的教父布莱克。
在一次又一次的劫难中，朋友们不离不弃，不厌其烦的帮忙他，使他的魔法在一次次的磨练中精益求精，而他的心智也逐渐强大，不再那么脆弱了。他的心中仅有一个念头：经过不懈的努力，学到更强大的魔法，以报杀父之仇。
当哈利上七年级的时候，伏地魔大举进攻魔法学校，无奈之下，哈利随两个好朋友逃亡在外。在残酷的环境中，哈利没有放弃，以平时十倍的劲头努力修习魔法，日复一日，年复一年，他最终练成了高深的魔法，经过艰苦的斗争，最终打败了伏地魔，报了杀父之仇。
这个故事告诉我们，仅有辛勤的付出才有丰硕的收获，成功是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。哈利小时候小有名气，但他没有所以而骄傲，而是更加的努力，以十年磨一剑的毅力，最终取得了成功。我们在学习中也应当如此，不能因为一点点的成功而骄傲自满，沉醉在虚无的名望中不能自拔，相反，我们应当在取得成绩的基础上，继续努力，争取取得更好的成绩，才能获得更大的成功。
第四篇：整本书阅读课的心得体会
寒假，我看了《朝花夕拾》这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。
在《狗猫鼠》中，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
在《阿长与山海经》中，作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信，唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
在《二十四孝图》中，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
在《从百草园到三味书屋》中，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
在《父亲的病》中，回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种。种表现，揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。
《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。
第五篇：整本书阅读的心得体会
时间匆匆，人的一生就像一片叶子，春天发芽，夏天茂盛，秋天变黄，冬天凋零。
太快了，让人连享受的时间都没有，就这么悄无声息的过去了。但是，死了之后，新的生命又会重生。就像朱自清在文章里写的，‘去虽，来虽；来来往往中间，怎么能急呢？
看着来去匆匆的时间，只能叹息吗？
看了《匆匆》，感觉朱自清写《匆匆》的时候心情很忧郁。的确，当看着时间悄悄流逝时，谁不会感到一丝悲伤
我抱怨时间的脚步太快，我抱怨自己浪费了太多的岁月。有时候晚上睡觉会后悔虚度的一天，但是后悔的药是没有的。渐渐的，在时间的侵蚀下忘记了，于是每天都做着同样的事情。
一寸光阴一寸金，寸金难买。只是空谈。有多少人会珍惜时间如黄金？
还在一篇短文里看到，小时候打玻璃球，中年打麻将，老了后悔。碰巧他遇到了老人，他求老人再给他一次机会。那么老人呢
破例给他一次。他立即回到了他的小学时代，但他看到了
玻璃球又发痒了，他像以前一样生活。当他终于见到老人时，老人不再答应他的要求，只好再次浪费生命。
时间很飘渺，我们看不见，听不见，也守不住。这就是为什么朱自清在文章里写道，默默数着，8000多天从我身边溜走了；就像大海里针尖上的一滴水，我的日子滴在时间的溪流里，没有声音，也没有影子。我不禁泪流满面。
虽然不能让每一天都过得精彩充实，但也不能浪费。让我们一起去看一看清晨淡粉色的日出，呼吸一下新鲜的空气，感受一下这个世界的美好。迷迷糊糊的看喜欢的书；利用玩游戏的时间查看网上的信息。这算不上伟大的科研，但也会让我们的时间不被浪费。
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