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小学学校交通安全宣传活动开展情况汇报

2022-12-03 01:56:29

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学学校交通安全宣传活动开展情况汇报》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学学校交通安全宣传活动开展情况汇报》。

第一篇:交通安全学校活动简报

今年12月2日是第xx个"全国交通安全日",按照中央、省、市的统一部署,市政府在滨州影剧院广场举办市政府组织开展以"社会协同治理安全文明出行"为主题的"全国交通安全日"主题活动。市政府副市长、市公安局局长桑培伦,市政府副秘书长尹月林出席,市公安局、文明办、网络办、教育局、司法局、交通运输局、安监局,市道路交通综合治理委员会办公室等部门负责人参加活动。市公安局党委委员、交警支队长王洪涛及交警支队相关领导陪同参加。

活动中,桑培伦等与陪同领导同志,先后观看了"全国交通安全日"主题宣传展版,滨州市"守护平安幸福童年"中小学生主题活动获奖作品和"小交警韵律操"等展项,并在抽奖区抽奖答题。桑培伦就举办主题宣传活动,强化道路交通安全宣传工作,倡导全社会树立安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,强化文明、法治交通意识,从源头杜绝和减少道路交通事故的发生提出建设性意见。

第二篇:小学学校交通安全讲座简报

通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。

为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和管理,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。

据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。

生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵,更值的珍惜。因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵,我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。

交通事故离我们并不遥远,它常常发生在我们身边。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息,请同学们谈谈它带给我们的启示和想法。

以后,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们责任确保同学们在学校安全快乐的生活。使每个同学都感到一个完整的,幸福的家的温暖。

第三篇:交通安全学校活动简报

伴随着机动车数量的增加,延吉交通也面临着严峻的考验。在第五个全国交通安全日即将到来之际,作为延吉交通的参与者、管理者等群体,他们怎么理解“交通安全日”,他们眼中最讨厌的交通陋习又是哪些?记者走上街头,逐一进行采访。

公交车司机郑师傅每天驾驶着公交车穿梭在延吉的大街小巷之中,通过广播他知道每年的12月2号是全国交通安全日。他对于交通陋习很有感触。郑师傅告诉记者,出租车在公交站点靠活、私家车将车停到站点附近,最让他头疼,郑师傅说:“你就看这11路站点和15路站点,私家车都给占满了,11路没招就点停大道儿边。车到这边没地方停就调头走吧,发车走了,没地方停车往哪里停。”

由于车辆的增加,每天固定几个时段,延吉市区内多个路段就会出现车辆拥堵的情况。交警在路面上的疏导,多少缓解了拥堵状况。可在交警眼中,其实很多拥堵可以避免,只要行车人能够做到文明开车、文明出行。延吉市交警大队河北中队中队长崔东海解说:“像四中很多时候为什么堵,我们有时候在那发现有逆向行驶的,有闯红灯的,造成路口交通拥堵。现在,延吉市普遍存在的一些违法停车,不按规定停车的现象特别多。就像我们现在在延边医院治理,天天拖也天天有停车的。很多司机路口允许停车,他也不按正规要求停车,都是斜着停的车,那个现象特别严重。”

今年全国交通安全日的主题是“社会协同治理,安全文明出行”。从主题上也不难看出,营造一个安全、畅通的交通环境,需要的力量不是一个人,更不是一个部门。它需要所有交通参与者、交通管理者共同协作完成。作为全州最专业的交通媒体,延边人民广播电台交通文艺广播也深知这一点,并一直在与交通参与者、交通管理者一起,为营造和谐、安全的交通环境努力着。延边人民广播电台交通文艺广播主持人慕韬说:“今年的12月2日是第五个“122全国交通安全日”,近期我们搭建了交通安全方面的建言献策的平台,把一些好的交通方面的合理化意见和建议反映给交通的管理部门和政府有关职能部门。今年交通日的主题是“社会协同治理、安全文明出行”。我觉得作为交通媒体的工作者,我们的责任很重,我们也希望能够和交通管理者、交通参与者一道,创造文明、和谐的交通安全环境。”

第四篇:小学学校交通安全讲座简报

为进一步落实上级文件要求,在我校开展了一系列学生交通安全集中整治专项活动,现将活动总结如下:

1.为了培养学生自我安全保障及防范意识。学校领导还在校园周边张贴“关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告”,并分批上路检查学生骑自行车及乘坐非法营运车辆的情况,为学校安全教育工作排除隐患

2.各班组织学生观看了“交通安全视频”,对全校学生进行了一次深刻的安全教育活动。交通安全视频中血淋淋的的交通事故画面让同学们触目惊心;一个个小故事则形象直观地教给了学生们许多交通安全常识。各班主任结合班级情况及时总结,强调了上学、放学途中乘车、步行以及平时玩耍、节假日出行应该注意的安全事项。此次活动,有效地提高了学生交通安全意识,为他们安全、健康成长创造了良好的环境。

生命只有一次,人生没有彩排。我校将坚持以创建“平安校园”为主线,落实安全主体责任,强化安全基础,提升学校本质安全,建立安全长效机制。

第五篇:小学交通安全法简报

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题,学校有必要对小学生进行交通法规安全教育,帮助小学生树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水平。

1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交通安全知识”,班主任利用班会课等进行宣传和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,根据小学生的学习心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律知识结合起来学习,使学生们认识到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

2、利用板报这一宣传阵地,开展了“交通安全教育”主题板报活动,各班从多个角度出发,发表了各种形式的文章,起到了很好的教育作用。

3、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”,通过讲座使同学们认识了许多交通标志,了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。

4、组织全班学生在网上参加交通安全知识竞答,得分较高,收获很大。

交通安全关系到家庭的幸福,社会的稳定,国家的发展,学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生的安全,使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友,遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现,小学生养成遵纪守法的良好行为习惯,将终身受益。

第六篇:小学生交通安全活动总结

道路交通安全事关小学生的切身利益,事关千家万户的幸福,事关社会的和谐稳定,事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展,道路交通建设日新月异,这一方面提升了人民生活的质量,加快了地区各方面的发展,另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。为了保证小学生的人生安全,保持一方的安定和谐,我们祁连小学从实际出发,踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。

一、提高认识,领导到位

“没有安全,谈何教育”是我们的共识,也是我们开展任何工作最基本的要求。学校安全领导小组分工明确,责任到位,学校与教师、学生签订了安全责任协议书,交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的周会课,再加上每逢节假日和重大活动前都有以安全为主要内容的安全告知、安全提醒等。

二、耐心疏导,提高安全意识

安全隐患无处不在,交通安全是其中最令人担心的一个,是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母,所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育,提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务,是保证学生交通安全最有效的手段。对小学生,我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范》中有关交通安全,组织观看交通安全录像,进行铁道路交通安全的法规宣传,开展交通安全专题的各类活动,不断增加他们的交通安全知识,强化交通安全的意识。对家长,我们通过发告知书,把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等,千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们,家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师,最实在的榜样,同时也是学生交通安全隐患的制造者。

小学生是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任,安全是教育的首要任务,我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处,让我们的学生大步前行。

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