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物联网专业大学生职业生涯规划书

2022-11-28 23:53:06

千文网小编为你整理了多篇相关的《物联网专业大学生职业生涯规划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《物联网专业大学生职业生涯规划书》。

第一篇:物联网专业职业生涯规划

一、基本信息

姓名:

年限:10年

年龄跨度:19-29岁

起止日期:

二、职业方向及总体目标

今后的职业方向是从事计算机物联网应用开发(但目前对于物联网的了解还不是很深所以这个方向并非一成不变)十年的总体目标为:研究生毕业进入在物联网领域较领先的公司,在工作领域取得一定的突破和成就成为技术专家(工程师)。

三、自身条件及潜力测评结果

自身条件分析:

1、性格开朗,对于新鲜事物有尝试的欲望;对于物联网这个新兴事物有探索的“冲动”,希望能对物联网有深入的了解和研究。

2、做事态度认真;喜欢钻研和创新;

3、向往计算机领域,对于计算机程序、思维,理解较快,接受知识快,对于所学专业知识掌握较好;

4、自控能力不够强,对于非感兴趣事物的坚持时间不如感兴趣的事物;

5、处理事情时易带个人感情,感性;<2>职业测评结果(蓝心网测):

1、性格特点

喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,他们通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制地们,只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。

思维严谨、有逻辑性、足智多谋,他们能够看到新计划实行后的结果。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高,完美主义者。

在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

2、职场优势:

自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见;逻辑性强,精于理论,善于处理复杂而综合的概念;独立性强,不依赖别人,自信,不盲从权威;用高标准要求自己,做事非常有决心和坚忍不拔,坚定不移地去实现自己的目标。

3、职场劣势:

可能显得比较强硬,他人不敢接近;

长时间不告诉他人自己的想法,认为他人也和自己一样认同自己的想法,容易造成沟通上的问题;

有很好的想法,但是可能却不能实际去操作和实现;

过度关注任务而忽视他人的贡献。

四、社会环境分析

1、政治环境分析:新一届领导上台,政治环境十分稳定,基本不会有政治波动;

2、经济环境分析:未来十年中国经济进入大发展阶段,在经济发展的几大趋势中有一项:网络生活进入物联网阶段;我国已将“物联网”明确列入《国家中长期科学技术发展规划(2006———2020年)》和2050年国家路线图。物联网被列为国家五大新兴战略性之一,要求“着力突破传感网、意味着物联网的发展不只是行业自我升级的事情,而是上升到了国家发展战略当中。据悉,国家在将在2020年之前投入3.86万亿元资金用于物联网的研发。

3、法律环境分析:对于知识产权的保护,专利权的保护可能加强;

4、职业环境分析:作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域,使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业,主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。专业从2011年才开始首次招生,目前为止还没有毕业生,所以,无法从往年的就业率来判断未来的就业情况,但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。物联网行业对于人才的需求量在逐年上升。

五、角色及其建议

百度CEO李彦宏:

1.少许诺,多兑现,做到的永远比豪言壮语更有力量。

2.各种各样性格的人都有可能成功,只不过是看你有没有利用自己的性格优势来做事情。

3.每个人应该寻找适合自己的东西,做自己喜欢做的事情;做自己擅长做的事情。

4.认准了,就去做,不跟风,不动遥

六、目标分解及实现方案(我理解为阶段性成就的目标):

1、两年后完成本科学业,考取研究生,选择研究方向;

在大二掌握基础知识,学会掌握一门编程语言c++(Java),大三大四学习专业课,进一步了解物联网专业知识和应用领域,确定未来研究方向;大三下开始备战考研,选择目标院校,系统复习,考取研究生。

2、在研究生阶段,争取发表自己关于研究领域的专业论文(几篇);

3、在研究生毕业前确立自己的职业具体定位;

4、进入选择的公司,进行市场需求产品研发,成为物联网工程师。

七、差距和缩小差距方案

差距:

基础知识,编程语言的掌握达不到熟知的程度;

数学不是很好,考研数学方面有压力;

对于物联网的了解少,专业性不强;

方案:

加强对基础知识的学习巩固,夯实基础;加强编程练习,提高用程序解决事情的能力;

加强对于数学的学习,提高数学能力;

平时多了解物联网,了解专业知识,关注物联网发展动向。

八、总结

经过自己的总结和参考他人的职业规划书,自己对于职业的认识有了深一步的了解,对于自己的职业取向和定位有了初步的规划,但据自己设立的目标还有不小的差距,自身的能力也有很大的提升空间,下一步将依据自己做的这份规划,做出更详细的计划,提升自己的能力,争取实现自己的职业目标。

天道酬勤!

第二篇:大学生职业生涯规划书

自我分析

根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,我会更新自己的知识,接受新事务;但是学习上要细心,效率要高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做营销一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗,善于人交往,这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。

职业规划自我定位

做一名格的营销策划员

12013-20xx年,拿到毕业文凭,计算机初级证书,英语三级证书。

22017年下半年-20xx年,进入公司实习锻炼。

32017-20xx年,认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充分发挥自己的才能。

42027-20xx年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后。

52037- 在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司或自己创业。

评估调整

对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业生涯规划书,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

个人职业生涯规划

第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年,处于对个人能力和素质的培养阶段。

第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。 大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同时在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善学习规划,为实习就业时增加筹码。

首先,在大一,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢基础,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是专业课和英语。在大规划下要做小计划。实习之前,做到初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。

到了大二,在这半年里,既要稳抓基础,又要学好专业课。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。主动加深专业课程的学习,专业课大多都放在大二,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大二暑假期间要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

然后,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解,从而对工作更加有用。 结束语 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!自己选择的路,即使爬也要爬下去。

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