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第一篇：我的梦中国梦征文
如果我是一棵蓬勃的小草，我必定用充满春天味道的绿意来回报哺育我的大地，让她更加心情舒畅。
如果我是一朵迷人的小花，我必定用令人如痴如醉的芳香来报答滋养我的河水，让她更加欢快流淌。
如果我是一棵健壮的大树，我必定用使人高大挺拔的形象来回赠抚育我的太阳，让他更加灿烂辉煌。
我是一名中学生，生活在党的阳光下，我必定用我的努力学习来回报祖国对我的关怀，我希望我们伟大的祖国会更加繁荣富强。
我认为我国的淡水资源总体来说还是比较丰富的，但水资源的分配不均匀，东部水资源丰富，西部水资源贫乏，因此我国实行了南水北调工程。要知道，这虽然缓解了西部用水临时问题，但如果国民素质不高，就算有再多的水资源，也会被浪费，所以在公共场合，有个水龙头正在滴水，你会怎么做，难道你不会走过去？难道你想做一个视而不见的人吗？难道你是一个素质不高的人？我希望答案是否定的。我们之所以没有英国人的绅士风度，是因为我们的素质有待提高。不是有这样一句标语么――如果人类不珍惜地球上的水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。可以夸张地说，水是我们赖以生存的根本。在能做到不污染，不浪费水的前边提下，我们还可以循环利用。洗过菜的水可以浇花，洗过脸的水可以洗脚，洗过脚的水可以冲厕所……..总之，我们可以节水多样性。如果我们15多亿人，每天节约1滴水，那么每天我们就节约了15亿滴水，这可是一个惊人的数据。我提倡合理用水，节约用水，循环用水，让地球上的水永不贫乏，枯竭，这就需要大家共同的努力。
梦想不是空想，梦想需要双手实现。我相信只要按照合理利用，节约利用，循环利用，位居中国三大头疼问题的资源问题就可以迎刃而解了。
让我们共同努力吧！
第二篇：我的梦中国梦征文
一个梦，两个梦，三个梦，14亿个梦。一个个小小的梦想，汇集成了一个伟大的中国梦。
幼儿园时，我想当科学家；一年级时，我想当主持人；三年级时，我又想当作家。直到四年级时，我便开始想学钢琴。其实这个梦想早就在我心里生根了，可我急着给别的“种子”浇水、施肥，却常常忽略了这颗“种子”的存在。
我曾经看到过这样一个广告：一个小姑娘熟练地弹奏了一首好听的曲子，那优美的音律如同一股清泉流进我的新房，滋润了那颗被我忽略的梦想的“种子”。
我高兴的来到琴房，看着由黑白琴键组成了的键盘，我想学钢琴的欲望更强烈了。刚开始，老师只是教我简单地弹“dou、ruai、mi、fa”，一点儿都不好听，练习曲也没有我想象中的那么动听，我问老师为什么书上的曲子一点儿也不像我曾经听过的曲子那样好听。老师说这只是基本功，把这些音都记住以后就可以学好听的曲子了。可是我只学了几个月，就想半途而废，妈妈便鼓励我继续坚持。遗憾的是我最终还是没有坚持下去，
五年级的暑假期间，学校旁边新开了家钢琴班，妈妈让我去试听一节课，看看我对钢琴是否还有兴趣。我走进琴房，心里有点紧张，看着自己一年都未曾碰过的钢琴，觉得陌生又熟悉，老师让我弹首曲子，我手指僵硬地抚摸着琴键，脑海里又浮现出当初练琴的情景，我略显生疏地弹起了《祝愿星》，虽然这首曲子很简单，但许多旋律已经遗忘了。老师说我基础还可以，试听了一节课后，我又找回了弹琴的感觉。
从那时起，“弹琴”这颗梦想的“种子”发芽了，我想当钢琴老师，也想开一场自己的音乐会。我一定要用自己勤劳的双手让这颗梦想的种子开花、结果。
苏格拉底说过“世界上最快乐的事莫过于为理想去奋斗。”我一定要勇敢地挥舞双翅，向着自己的梦想去努力，无惧坎坷，风雨兼程……
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