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多媒体教室设备使用培训方案(优秀范文三篇)

2022-11-26 21:40:43

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第一篇:多媒体教室岗位职责

多媒体教室管理员岗位职责

一、热爱本职工作,工作积极主动,树立服务意识,做好服务工作。

二、负责多媒体教室的使用管理,课前5分钟开门,课后及时关门。

三、对使用多媒体教室的教师进行必要的培训,帮助教师掌握多媒体教学设备的使用,积极配合教师搞好日常教学工作。

四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作,督促教室清洁员每天做好卫生打扫工作。

五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的登记并定期检查,每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。

六、熟悉多媒体教学设备性能,具备独立处理多媒体设备故障的能力,小故障及时排除,大故障通知供应商修理,保证设备正常工作。

七、做好上课教师的调研工作,了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。

八、做好设备的使用记录,了解教室使用情况,按月统计使用记录并上交科长。

九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作,切实做好安全检查和记录,配合保卫部门做好安全防范工作。

十、服从分配,完成领导交给的各项任务。

多媒体室、音乐教室管理制度

一、电教室管理人员须爱护室内的电教仪器、设备,为保证电教系统工作的正常运作,对电教系统要定期除尘、驱潮,定期检查、保养、维修,每使用完毕,对电教系统要及时检查,并做好使用登记,提高教学设备的完好率。

二、凡使用电教室者,要服从管理人员的技术指导,严格遵守电教系统操作规程,未经管理人员许可不能随意使用。

三、保持室内清洁卫生,电教室使用后须及时保洁。使用时,严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等,严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。

四、保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

五、定时打开门窗通气,保持室内空气清新。

六、加强防火、防盗的安全保卫工作,定期检查防火、防盗设施,离开电教室前,按操作程序关闭使用后的电教仪器的电源,然后关闭电灯、空调或电扇,再切断总电源,关好窗,设置(启用)报警系统,最后关好门。

七、合理调配电教室的使用,为保证教学的需求,使用前要预约登记,外单位借用时,须经主管领导批准。

八、教师需要在计算机内安装软件时,需将安装盘交电教室管理人员进行安装,不得私自带磁盘或光盘进行安装。

九、电教室管理人员要协助上课教师开机、调试、操作,热情为教学服务,为提高教学质量创造条件。

泰安市农村中小学现代远程教育工程

多媒体教室管理制度

一、定期进行设备维护保养,保持设备良好运行,教室及设备的使用、维修情况应及时填写《使用维修登记表》。

二、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得出借。

三、多媒体教室的使用需提前向学校主管人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。

四、教师在使用过程中要爱护设备,严格执行操作规程,认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。

五、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。

六、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

八、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

九、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。

泰安市农村中小学现代远程教育工程

设备管理制度

一、远程教育工程的各类设备,要由学校负责统一管理,并安排专人负责具体管理和日常维护工作。

二、管理人员必须经过项目培训,要高度重视项目设备日常管理和维护工作,确保项目设备具有良好运行环境。

三、项目设备投入运行后,学校必须对项目设备进行造册登记,并对其使用和运行情况做出详细记录。

四、项目设备使用人员使用前必须首先认真阅读说明书,熟悉其性能和使用方法,做到规范操作,正确使用。严禁设备带故障运行。

五、做好项目设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷等工作,要做到专室专柜存放、落实管理责任制。

六、项目设备必须坚持为中小学远程教育服务的目标,提高设备的应用效益。

七、任何个人和单位不得以任何借口将设备出租、转让、调拨、挤占或变卖。如发现有违规行为,将追究有关责任人员责任。

八、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失,必须追究责任并照价赔偿。

第二篇:多媒体教室方案

多媒体教室方案

随着科技的进步,现代化教学的不断发展,对教学内容的直观化,集成化,信息化,智能化的要求越来越高。首先应考虑的是作为教学主体的教室,为了满足以上的要求,就需要将各种现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来,集成于一室形成一个功能齐全,操作方便的多媒体电化教学系统,已成为现代化学校培训中心必须具备的电教基础设施,也是学校电化教学的标志性建设。

多媒体电教的建设应遵循先进,实用和量力而行的原则。所采用的技术要具有一定的先进性和超前意识,能充分发挥现在各电教媒体的功能作用,并且操作方便,易于管理,维修。根据学校的投入能力合理地配置设备和选择教学环境,以达到投资的最佳性能价格比。

为达到以上目的,首先必须对多媒体综合电化教室有一个初步的了解。根据富可士公司多年来多媒体电化教室系统的设计和施工实践及对各类学校电化教学的调研,就多媒体电化教室的设计思想作如下说明,供各校项目决策者参考。

一.多媒体综合电化教室系统的功能要求:

1.为各种媒体的教学软件的传播与播放提供方便、有效的手段,是多媒体综合电化教室系统的总体功能要求。

2.可以使用光学投影、视频投影,将教师准备的常规教学文件、投影片及示教实物以静态的黑白或彩色图像予以大屏显示。

3.可以使用录音机、录像机、影碟机播放教师准备好的教学软件(录音带、录像带、CD、LD、VCD等音视盘)。

4.可以使用多媒体计算机播放计算机教学软件(CAI)及各种计算机磁盘、光盘(CD-ROM等)。

5.具有良好的扩音设备,音频信号可以进行有线及无线传输。

6.各媒体输出的不同信号(AV、RF、VGA及投影仪的光学画面信号)都可方便的相互转换,供不同的显示设备使用。

7.与校园闭路电视联网,接收其全部信息,实现双向教学。

8.与校园计算机网络联网,可随时从其中调出有关信息参与教学,实现远距离教学。

9.可以通过教师控制平台集中控制管理所有设备,包括对显示屏、教室照明、窗帘开合进行调整控制。

10.系统配置灯光、摄像头、麦克风、监视器等设备即可构成一个完整的演播系统。系统也可以设置在双向闭路电视教学系统的播控中心。

二.系统设计要求说明

1. 多媒体演播厅的设置

按各学科的不同需要建立具有学科特点的专用多媒体电化教室是最理想的选择,但这需要很大的投资。目前一般的做法是各学校根据自己的投入能力,建设1-2

个功能齐全的多媒体综合电化教室。以普遍适应各科的教学需要。

2. 教室规模选择

因为多媒体综合电化教室功能齐全,可以适当扩大教学规模,并以常用于示范教室,故场地要求以大教室为好(约100-200座位),为取得较好的观看效果,阶梯教室最为适宜。

3. 图像显示设备4.

多媒体最终以图像显示完成其教学功能,显示设备的合适与否对教学效果影响最大。目前广泛应用的两种显示设备是大屏幕彩色电视机(2529)和投影机。这两种显示设备都属主动发光显示,由于自身高度各不一样,对环境照度也有不同的要求。大屏幕彩色因为普遍采用新型高亮度显像管,只要避开阳光直射,收视效果都能满意,但因其不便移动,所以市场受到局限!而投影机在观看时可随环境调整亮度,可接驳计算机RGB信号,录像机、影碟机视频信号等多种信号,再加上其超便捷性的特点,更是得到广大客户的信赖。一般电教室中都需要具备调节室内灯光及窗帘的功能,以便达到最佳投影效果!

如若学校有条件,我们建议使用高分辨率(1024*768)、高流明(大于2500)的投影机,以确保学生有一个良好的学习环境!

4.音响设备

多媒体综合电化教室的音响设备供多媒体音频信号及教师讲课使用,其拾音器可采用无线话筒,以方便教师在讲台上行动,扬声器采用小功率分散式布置,可以降低音量,提高清晰度,消除回啸。

考虑音乐欣赏课的需要,建议采用高保真的音响设备。如有条件最好采用DVD,无线话筒以达到最佳教学效果。

5. 电教媒体的配置

对于系统集成来说,优化设计、精心施工是系统运行质量的保证,设备配置则是系统功能、性能的基础。电教所用的各种媒体设备,目前市场供应不乏:国产、进口,高、中、低档……,可根据学校的投入计划结合设计统一考虑。■本系统主要应用的设备有:

液晶投影机 数码摄影机 录像机

实物展示台 影碟机 大屏幕彩色TV

彩色监示器 触摸屏 专业录音卡座

多媒体计算机 投影电视 音响设备

6. 系统联网要求

多媒体综合电化教室应用有最大限度获得信息的能力。有线电视网络(CATU)及INTERNET计算机网络是目前信息的两大来源。

如暂时不具备条件,则应先行与校园闭路电视网及校园计算机网络联网,以充分利用网上信息资源服务教学。

7. 教师电脑控制平台

教师控制平台集讲台、设备柜、操作台、电脑于一体,是多媒体电化教室的播出控制中心。教师根据教学安排对各电教媒体通过计算机进行操作,包括启动设备、切换信号、调整画面、声音等都是通过此平台完成的。这种控制系统是我集团自研产品,并在一些学校的多功能报告厅应用。

平台设计应做到技术可靠、结构合理安全,同时还要考虑到教师并非专业电教工作人员,所以操作设计应力求简单、易学,使得各科教师都乐于使用。

第三篇:多媒体教室建设方案

在信息技术高度发展的今天,会议室内的设备也日新月异,今天的会议室是一个集音频技术、视频技术、会议网络、集中控制于一体的高科技含量的系统的集成,一个好的会议系统是多种技术和产品的完善组合。

会议系统的主要功能是完成各种类型会议的各项议程及会务工作的实施,同时兼顾厅堂的专业扩音音质,使其能满足各种演出要求。在设计系统时,我们精心挑选系统设备,使完成后的系统具有先进性、实用性、高可靠性及方便扩展等特点,同时,考虑系统的性能价格比,力争在满足使用要求的基础上保证系统的经济性。本方案是根据业主对扩声系统、投影系统的要求,并结合我公司多年从事会议系统的经验进行设计和选型的。

1.1设计依据和指导思想

1.1.1设计依据

GYJ―25―86厅堂扩声系统设计及测量规范

GB4959―95厅堂扩声系统测量方法

WH0301―93扩声系统声学特性指标及测量方法

GBJ76―84厅堂混响时间测量规范

GB/T14197―93扩声系统设备互连用连接器的应用

GB/T14197―94扩声系统设备互连的优选配接值

GB/T15644―95视听系统设备互连用连接器的应用

1.1.2设计指导思想

本次多功能会议系统应结合福州海关业务技术用房的建筑功能及特点,保证系统的可靠运行,系统设计应遵循以下原则:

先进型原则――采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构,和系统使用当中的科学性。

实用性原则――能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式。

可扩充性、可维护性原则――要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。

经济型原则――在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济的目标。

1.2系统需求分析

多媒体会议系统从功能上分为:

音响扩声系统

投影显示系统

中控系统

1.3系统功能分析

投影显示系统:该会议室设置1套投影系统,用于播放视频图像、计算机信号等。

音响扩声系统:设置一套扩声系统,功放、音箱均为进口产品。

中控系统:设置一套中控系统,集中控制会议室设备。

数字会议系统:设备采集音源和图像

1.4系统设计说明

1.4.1投影显示系统

随着电子会议的发展,投影系统不仅为多功能会议厅的必备系统,而且为最重要的系统,因为它为全套系统的终端显示设备,所有的信息都必须由投影系统来展示。鉴于其重要性,因此对投影设备不仅须考虑其对各种信号的广泛兼容性,还须考虑设备运行的稳定和可靠性。此方案正是基于此点进行设备的选型和配置,力求做到完美。

系统组成

电动投影幕

投影机

投影吊架

系统功能

小型影剧院:播放DVD、VCD及录像机信息

显示计算机多媒体信息

系统设计思路

在会议室的安置一面投影屏幕,并根据屏幕的大小再配适合的分辨率、亮度的投影机,作为主显示器。

系统性能描述

该套显示系统的主要功能是,在该会议室举行的不同功能的会议室时,用与显示不同的多媒体内容。

1.4.2音响扩声系统

设计中综合考虑了各方面的因素,包括扩声系统的有关国家规定、可行性报告提供的资料等,力求达到高实用性、高标准、高性价比。系统主设备采用了高品质进口产品,以保证本系统的良好可靠性。

系统设计思路

本着会议厅的功能设定,及系统设计需要先进、可靠、实用,能确保使用时系统稳定、操作方便的原则。无论是室内还是室外的扩声系统设计其根本问题是声学问题,而不是简单的设备选型与组合。只有充分理解并认真、仔细地研究了使用扩声系统场所的声学环境与使用要求之后,才能最终给出所需的系统配置。这样才能保证预期的使用效果和最经济的资金投入。

系统组成

音箱

功率放大器

音效处理周边设备

音源设备

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