千文网小编为你整理了多篇相关的《android_实训报告(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《android_实训报告(范文5篇)》。
第一篇：Android实训总结
三周的Android实训，已接近尾声。
在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训老师的带领下，我学会了很多。
我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java
基础学习上，兼顾android学习。
Java基础学习：内容：
(1)1.bean-实体类分析。
2.功能分析。
3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。
4.代码分析、DAO接口实现。
(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。
每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。
成果：
能针对一个简单java或Android项目，
(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面
(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。
独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业
Android学习：内容：
(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。
(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)
Application的使用A,静态变量(单例模式)
B,复写androidApplicationapp=getApplication()app.setxxx()appsetxxx()4.MVC编辑表单和添加表单公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。
(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】：
1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。
(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。
成果：练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。
最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士
个人独立完成的模块：
1、代码框架
2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。
3、DAO接口实现，提供数据。
单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。
4、登录、注册实现。
异常处理：
A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。
数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。
B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码
要相同，否则不与提交注册。
项目完成总结心得体会。
1.个人：
在项目刚启动时,我只在java方面比较擅长,做的模块都是涉及java基础方面的知识。
对UI方面缺乏信心，但随着项目的推进，对UI方面见的多了解的多了，也能独立完成UI方面的模块。
在这次项目中独立完成登录，注册模块。
对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。
当自己融入这个项目时，就能多思考。
并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。
这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。
2.团队合作：
项目启动时，因为这个项目主要是UI项目，而我在这方面基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块ODA实现。
在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。
在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。
当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。
这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。
进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。
明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。
所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。
当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。
3、项目开发
在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了DAO接口实现模块并实现所有的单元测试。
为项目UI后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。
每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。
不为面子，虚
报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。
遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人
求教或自己查找资料自学。
在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是
实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和项目其他队员提出，看是否采纳。
第二篇：android专业认识实习报告
s("title_top");android专业认识实习报告 时间：2020-11-29 08:14:03 实习报告 我要投稿 s("content_top");android专业认识实习报告
一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编为大家整理的android专业认识实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。三周的实训，时间很短，确实很短。原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢？所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。安卓实训。因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊！不过也就仅此而已了。老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。而让我感受最受的就是：凭事实说话。就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：专业技术的'不断学习
在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。
三、第三件事：学会寻找动力
然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。这样，不同的组之间要对比；同组，不同的组员之间对比；自己今天和昨天的对比。无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。
这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。
四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只好算三天了。在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。
第三篇：篇一《Android项目开发实训》项目总结报告
实训报告
姓 名： 祝新学 号：1144131 专 业： 软件技术 课程名称： android实训
项目名称： 闹铃
指导教师： 王皓
实训日期：2013年10月28日 至 2014 年 1 月2日
2014年 1月 2 日
目 录
第一章 概述.................................................................................................................. 1
第二章 需求分析.......................................................................................................... 2
2.1 项目背景......................................................................................................... 2
2.2 项目需求......................................................................................................... 2
第三章 相关技术.......................................................................................................... 3
3.1 Adoid平台介绍.......................................................................................... 3
3.2 关键技术研究................................................................................................. 3
第四章 概要设计.......................................................................................................... 4
4.1 系统体系结构............................................................................................... 4
4.2用户界面设计.................................................................................................. 4
第五章 详细设计.......................................................................................................... 6
5.1 添加闹铃功能模块......................................................................................... 6
第六章 结论................................................................................................................ 16
第一章 概述
本课题要求：设计一个基于Android的位置闹钟的软件。实现的功能有： a) 能在Android上利用其提供地相关API获取位置信息。
b) 能通过界面设置闹钟的启动条件，包括入场与出场条件的设
c) 建立后台服务进程，监查位置信息，当满足触发条件时，闹钟响应相应事件。
需重点研究的关键问题：通过Android Api获取位置信息，并在指定地点设置闹钟提醒。
解决思路：在界面里显示当前位置信息（经纬度值），并输入指定地点的经纬度值，编程实现对位置信息实时更新，将两者的经纬度转换为距离，如在误差范围内则启动闹铃功能。
第二章 需求分析
2.1 项目背景
移动互联网时代的来临，直接促进了搭载智能操作系统、具有强大扩展性的智能手机、平板电脑等移动终端产业的蓬勃发展。搭载安卓操作系统的智能手机目前已经成为市场上最炙手可热的智能产品。开放的源代码和零成本已经让安卓在全世界范围内受到青睐并迅速获得了主要手机厂商和数百万软件开发者的支持，2011年安卓系统的市场份额已经超过Symbian，成为全球第一大智能手机操作系统。
GPS产业从军用转入民用后，正在逐渐向普通消费群体发展，作为使用终端的GPS产品正逐渐的深入人们生活得各个领域。GPS使用终端最主要的应用方面主要体现在各种接收器，比如航空、航海用途的接收器，汽车导航设备，或用于登上、远足的手持接收器等终端产品。GPS接收终端的结构包括，接收天线、芯片组、电池等，以及外部按键和液晶面板等相关零部件。
该课题实现在手机操作系统Android上将GPS导航和闹钟提醒两个功能结合起来，携带方便，并能超越传统的时间闹钟提醒功能，使用起来灵活、快捷、省心，是一款实用而且高端的手机软件。
2.2 项目需求
“位置闹钟”是一款提醒你地点的软件，它通过地图指定提醒的目的地，同时要求定位精确、使用过程可用Wifi（节省手机流量）和普通无网络。
“位置闹钟”可以通过GPS定位和手机蜂窝基站定位两种定位方式来监测用户所在位置。当你靠近目的地的'时候，“位置闹钟”会进行闹钟提醒。而在封闭的空间中，如拥挤的公交车上，接收不到卫星的GPS信号，此时，手机基站定位就可派上用场。虽然基站的定位精度比起GPS来说稍低，但完全可以满足位置提醒的要求。此外，“位置闹钟”还可以后台运行，且能和普通闹钟一样设置多个位置闹铃，有良好的人机交互界面，可对其编辑、启用或禁用。
第三章 相关技术
3.1 Adoid平台介绍 Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系统最初由Andy Rubin开发，主要支持手机。2005年8月由Google收购注资。2007年11月，Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。随后Google以Apache开源许可证的授权方式，发布了Android的源代码。第一部Android智能手机发布于2008年10月。Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，Android占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。2013年09月24日谷歌开发的操作系统
Android在迎来了5岁生日，全世界采用这款系统的设备数量已经达到10亿台。
3.2 关键技术研究
应用SQLLite数据库：SQLite提供结构化的数据存取。SQLite是一款轻型的数据库，它的设计目标是嵌入式的，目前已经在很多嵌入式产品使用了它，它占用的资源非常低。它能够支持Windows/Linux/Unix等主流的操作系统，同时能够跟很多程序语言相结合，比如php，Java等，还有ODBC接口，同样比起Mysql，PostgreSQL来讲，它的处理速度比它们都快。它无需安装和管理配置，它是一个储存在单一磁盘文件中的完整数据库，体积小,虽只有250KB但支持数据库大小至2TB。它虽然很小巧，但是支持的SQL语句毫不逊色于其它开源数据库。同时它还支持事务功能和并发处理等等。SQLite也是一套开放性的关联式资料库，其特点在于轻量性方面的设计结构，更适合在手机上使用。
第四篇：android_实训报告
荆州职业技术学院
实习时间：
学院：
专业名称：
学号：姓名：
指导老师：
实习地点：
专业实习报告 ——2013.4.30国际信息技术学院计算机通信孙晔冯玲武汉厚溥信息技术有限公司2012.12.11009010214
一、实训地点
武汉厚溥信息技术有限公司是一家隶属于武汉厚溥科教集团主要从事软件开发、技术咨询与服务、IT教育投资、大学生实习实训等业务的民营科技型企业。
二、实训目的实习是把理论与实际结合通过对理论知识的理解领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识提高对实际生活的认识积累经验。同时生产实习也是大学生以学生身份到工作者身份的一个重要过度阶段。在此期间学生能够初次体会
到实际生产中的种种技能与经验。完成一项项项目能体现出独立思考能力。Android生产实习对目前应用现状进行了分析与比较进而研究分析了Android平台的系统架构和组件模型在此基础上基于Android平台设计和开发实
现对android编程的理解与应用特别是在对于控件的应用产生很深的理解。Android平台是目前最普遍的手机应用平台android实习可以让我们与时代最新最广泛的软件开发联系起来锻炼我们的学习能力并且让我们可以更加人性化清晰的为用户考虑
目的：
1、培养学生运用所学课程Java语言程序设计的理论知识和技能，分析解决计算机实际应用中的问题的能力。
培养学生在Java语言程序设计的基础上，开发Android应用程序的思想和方法。培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成课程设计的全部内容 包括：
1、确定开发的程序，收集和调查有关技术资料。
2、按软件工程步骤进行程序设计。
3、对完成的程序进行测试和完善。
4、完成课程设计报告。
三、实训内容
学习实训的内容主要包括如下：
开发环境：了解了android的起源与发展，学习安装 Eclipse 插件(ADT)学习AndroidSDK包含了开发Android应用所依赖的jar文件、运行环境及相
关工具
Android项目结构：src/java原代码存放目录gen/ 自动生成目录 gen
目录中存放所有由Android开发工具自动生成的文件。目录中最重要的就是R.java文件。这个文件由Android开发工具自动产生的。res/ 资源(Resource)目录 在这个目录中我们可以存放应用使用到的各种资源，如xml界面文件，图片或数据。assets资源目录Android除了提供/res目录存放资源文件外，在/assets目录也可以存放资源文件。AndroidManifest.xml 项目清单文件。
基础开发
一、1.Activity：是Android系统中的四大组件之一。2.Activity生命周期：void onCreate(Bundle savedInstanceState)void onStart()void onRestart()void onResume()void onPause()void onStop()void onDestroy()这七个方法定义了Activity的完整生命周期
二、Intent:Intent对他要完成操作的一种抽象描述，我们可以用intent来启动一个activity，发起一个broadcast和启动或绑定一个service。Intent使应用程序代码在运行时动态绑定成为可能，这也降低了不同代码之间的耦合性。Intent最常使用的方法是用来启动一个activity。Intent封装了他要执行动作的属性，这些属性最常见的是action和data Intent主要有以下四个重要属性:dssAction：Action属性的值为一个字符串，它代表了系统中已经定义了一系列常用的动作。通过setAction()方法或在清单文件AndroidManifest.xml中设置。默认为：DEFAULT。
Data：Data通常是URI格式定义的操作数据。例如：tel://。通过setData()方法设置。
Category：Category属性用于指定当前动作（Action）被执行的环境。通过addCategory()方法或在清单文件AndroidManifest.xml中设置。默认为：CATEGORY_DEFAULT。
Extras：Extras属性主要用于传递目标组件所需要的额外的数据。通过putExtras()方法设置。
三、Service四大主键职业，服务一般没有用户操作界面，它运行于系统中不容易被用户发觉，可以使用它开发如监控之类的程序。要完成比较耗时的任务；不需要用户界面；
四、BroadcastRecever 生命周期
1.在广播到达接收者时调用onRecever();方法
2.注册广播的几种方式包括：代码注册;项目清单注册;
五、Handler
1.Handler、Message、MessageQueue和Looper之间的关系的关系，Handler的作用:
Handler(一个线程可以有多个Handler但是只能有一个Looper),关系：向消息对列(MessageQueue封装在Looper中)发送消息,Handler在创建时就会关联以个Looper默认关联当前Looper.作用：发送消息(Handler在主线程启动一个子线程，在子线程调用
SendMassager(),发送到主线程的HandlerMessage()方法);处理消息(调用HandlerMessage()方法处理)。
数据存储
一、Sharepreference：保存应用系统的配置信息等的键值存储机制。（使用键值机制：BundleContentValuesMapJSONObjecdt）
二、存储方式 1）是一种键值存储方式，可以持久化存储变量的值
（Sharepreference存储的值都是基本类型的数据）
存储的数据是以xml文件的形式存在，存储在/data/data/packagename/shared_prefs目录中文件存储
I/O存储，主要是用于大文件的数据的存取，比如视频、图片等，该中存储方式在使用的过程当中更新比较困难。
文件存储的使用：Activity提供了openFileOutput(name,mode)方法和
openFileInput()方法，用于读写文件数据.第一个参数name中不能包含路径分隔符“/”
三、Sqlite自定义一个数据库的操作类，该类要extends SQLiteOpenHelper类public class MyHelper extends SQLiteOpenHelper {
//类没有实例化,是不能用作父类构造器的参数,必须声明为静态
private static final String name = “china”;//数据库名称private static final int version = 1;//数据库版本public MyHelper(Context context){
//第三个参数CursorFactory指定在执行查询时获得一个游标实例的工厂类,设置为null,代表使用系统默认的工厂类
super(context, name, null, version);
}
public void onCreate(SQLiteDatabase db){
//该方法是在第一次实例化数据库操作对象的时候被调用
//可以在其中做一些初始化的工作，比如创建数据库表等
}
public void onUpgrade(SQLiteDatabase db, int oldVersion, int newVersion){
//在数据库的版本发生改变的时候会被调用
}
}
四、ContentProvider
实现不同应用之间数据的访问和共享：
1）通过实现一个ContentProvider的抽象借口，将本应用的数据完全暴露出去，其中数据是以表的形式暴露的，暴露数据的时候要提供公共的URI。
2）其它应用通过android提供的ContentResolver接口访问ContentProvider暴露的数据。
五、网络存储
一、通过网络提供的存储空间来上传或者是下载那些存储在网络空间的数据
信息。
网络编程：分为两种
1）基于Socket的网络编程：该网络编程使用的协议主要是TCP和UDP协议 面试题：TCP和UDP区别：TCP：面向连接可靠 延时长 效率低UDP：面向无连接不可靠延时短效率高Socket+ServerSocket+TCP(套接字)UDP+DatagrarmSocket+DatagramPackage(数据报)
2）基于Http的网络编程：
该网络编程使用的协议是面向Http协议；
该网络编程是以xml/json格式的数据为载体，来进行相互通信数据； Android基于http协议的网络编程，使用的标准接口有两个：
HttpURLConnection以及apatch的接口HttpClient
Http协议通信分为两种方式：get请求方式和post请求方式
六、Xml格式数据解析Json格式数据解析：
Dom解析：dom解析一般是把xml文档转换成一棵文档节点树，存储在内存中
优点：xml文档树在内存中完整存储，可以直接对该文档树的数据和结构进行修改；可以通过解析器去访问节点树上的任何一个节点；Dom解析的API使用简单方便。
缺点：当xml文档比较大的时候，该解析方式消耗内存资源
Sax解析：
优点：对内存的要求较低，方便解析xml的部分；
缺点：当xml文档结构复杂的采用SAX解析，编码过程比较复杂
Pull解析：sdk提供的内置解析方式，解析过程类似于sax解析，节省内存资源，而且比sax解析更加简单方便。
JSON格式数据：（1）key-value键值对象（无序的）（2）数组（有序的）
用到的内容包含：4个类一个异常
JSON格式数据的解析可以使用Google提供的gson解析工具
问题：xml格式数据解析和JSON格式数据解析的比较
四、实训心得：
1通过几个月的android实习，基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。
2通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识，对整个Android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。
4在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。
在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持，所以基础的Java知识是必须的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发，必须要具备Linux，C/C++高级编程才能深入的涉及Android Framework和Android内核开发。成为Android开发的高素质人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。
推荐专题： android_实训报告