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敬爱的老师,亲爱的同学们!大家早上好,今天我演讲的题目是《树远大理想,展示青春风采》!
理想,在我国古代被称为“志”。理想是沙漠中的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角。诗人流沙河曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。”纵观古今中外,凡是有成就的人,哪个不是抱有远大理想的人?马克思有理想,才会为人类的幸福而献身;贝多芬有理想,才会扼住命运的咽喉,创造出伟大的音乐;牛顿有理想,才会站到巨人的肩膀上;鲁迅有理想,才使锐利的思想穿透历史的天空,化作永恒;周恩来有理想,才会为中华之崛起而读书。理想如大海行船的指引灯塔,引导人们顺利到达目的地。古今中外的.这些伟人们就是从小树立了远大的理想,矢志不渝地追求理想,才流芳百世。而我们生活在新时代,没有尝过战争之苦,欺凌之味,甚至连饥饿和寒冷的滋味也没尝过。所以很多学生总是沉醉在国家安定、家庭幸福、物质富裕的新氛围中,一味地放纵自己,认为自己还小,不着急。这种想法是要不得的!中国古话说得好:“有志不怕年纪小,无志百岁也枉然。”“树看苗,禾看秧,人才要看幼年样。”所以,作为初中生的我们更应该树立远大的理想。如果我们没有理想,生活就没有光彩,生命之花就会枯萎;只有拥有理想,生活才会充满希望,生命才会闪光。同学们,我们是龙的传人,五月的花海,我们应该用青春拥抱未来。我们正当青春年少,前方是新世纪的曙光,是我们的用武之地,我们应该以超越古人的雄心壮志,努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来!同学们,树立理想是我们的宣言,展示青春是我们的风采,让我们高呼:是雄鹰就要翱翔长空,是海燕就要搏击海浪!
老师,同学们:
今天我讲话的题目是《将运动会的拼搏精神用到学习中去》。
上周一我校结束了第十四届田径运动会,尽管在冬季进行,但同学们为了班级荣誉,都用尽全力的去拼搏,强大的向心力让大家的心拴在了一起,这样高昂的精神士气,令人动容。无论结果如何,我们都相信这将成为同学们人生中最美好的记忆之一。无论是站在领奖台上的胜者,还是比赛结束后默默离开场地,回到班级的同学,他们都是可敬的,他们都拼搏了一回!
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。拼搏是一种过程,历经拼搏便不会因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在运动中发挥自己的最大潜能;拼搏是一种境界,它有的是冲击终点的自我挑战,是直面人生的引吭高歌。
运动会结束了,我们紧张的学习生活又开始了,这种拼搏精神我们也不能丢下!学习就是赛场,只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机,战胜困难,取得佳绩。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这样说:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”现在我们已是跨入21世的青年,应该为自己的将来好好地拼搏,使自己青春在人生路上闪闪发光,切忌蹉跎了岁月,葬送了自己的前途。拼搏人生才能闪光,拼搏的青春才能精彩绽放。
拼搏的青春,要能“静心”。“静以修身”,“静能生慧”,“读书真本领、磨墨静功夫”,读书需要静心。各年级段考结束不久,需要我们静下心来,分析得失,知难而进,争创佳绩;面对外界的各种诱惑,需要我们静下心学会放弃,拒绝诱惑,安心学业;面对每天的课程和作业,需要我们静下心来,聚精会神,专心一意;学校优良的校风和班级浓厚的学风,需要我们静下心来,拒绝浮躁,共同创建。
拼搏的青春,要能“勤奋”。“勤能补拙”,“勤奋成就未来”,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,读书必须勤奋。勤奋就是要珍惜时间,早起晚睡,抓好课余;勤奋就是要认真对待学业,认真听课,认真作业;勤奋就是要刻苦努力,克难求进,愈挫愈勇。
拼搏的青春,要能“进取”。进取是人生不断超越自我的不竭动力。谁都知道取得成功不可能一帆风顺,攀登理想高峰也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的重重困难,你是坚持还是逃避,你是笑到最后,还是被自己的懦弱击败?此时请坚信:人生的成功在于进取,人生的辉煌来自进取,人生的价值更取决于进取。失败了、落后了,没关系,重整旗鼓,从头再来,进取对你们而言就是不甘落后;成功了、进步了,不要骄傲,认清方向,继续前进,进取对你们而言,就是不断超越。
拼搏的青春,要有“恒心”。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。恒心是取得佳绩的重要保证。其实学习就像一场考验毅力与恒心的长跑竞赛,即使路途坎坷,荆棘满地,也应义无反顾、坚持不懈,几年如一日,向着自己的目标百折不挠的拼搏,不断的提高,不断的进步。 同学们,我们正当人生拼搏时。是海燕,就当在大海搏击风浪;是雄鹰,就当在蓝天展翅高飞;是大鹏,就当扶摇直上九万里!
我深信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
我的讲话完了,谢谢大家!
老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五(7)班的______,今天我的讲话题目是:学文明礼仪,做三好学生。
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要,为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、真诚,养成良好的文明礼仪习惯。以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生。
我的演讲完毕,谢谢!
人生道路当中,困难就像一座山挡在路中间,阻挡我们的去路。不一样的人有不一样的选择。知难而退的人:看了调头就跑;半途而废的人:爬山爬到一半就不爬了。面对挫折,永不退缩的人:这些人不怕累,结果爬上了山顶,看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人,我一运到困难,刚开始的时候有兴趣解决,到最终解决不了就放弃了。比如说学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事:在一次火灾中,一个小男孩被烧成了重伤,下半身已经毫无行动本事了,医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自我说:“我必须要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了,他的双脚还是软弱无力的垂着,没有任何知觉。尽管如此,他仍没有泄气,继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了,最终有一天,他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士,他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说:“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了,你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”此刻这些困难我都克服了。我还克服了一种困难:在学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就要问,如果不懂装懂,就永远饭桶。最终我不是问家人就问同学和教师。
我此刻克服的困难还不是康汉宁博士的一半,所以我要向康汉宁博士学习。
老师们,同学们:
大家好!
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱。
是的,在这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
但是,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零,所以我们应该去珍惜。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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