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“三节”教育国旗下讲话稿

2022-11-22 19:07:01

千文网小编为你整理了多篇相关的《“三节”教育国旗下讲话稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《“三节”教育国旗下讲话稿》。

第一篇:安全教育国旗下讲话

大家好!

11月9日是“中国消防日”,在这非凡的纪念日到来之前,部消防局早已部署了今年“119消防宣传日”的活动任务,要求各地以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为题,开展多种形式的消防宣传活动,提高全民消防安全意识。我们学校于1998年就成立了“宁德少年消防警校”,--年还被评为“全国少年消防警校示范校”,十年来我们以“消防教育”为主题,开展集宣传、体验为一体的形式多样的消防教育活动,得到老师、家长和社会各界的好评。为了把这项工作开展得更好,今天,我们就请--和大家一起来交流消防小常识的三个六:防火6招,灭火6法,逃生6计.

防火有6招

1、不要随便玩火柴、打火机,不要随时随地燃放鞭炮,

2、不把点燃的蚊香贴在床沿和窗帘处。不在房内焚烧物品。

3、不用纸张或布遮盖灯泡不把灯泡作为取暖烘器。

4、不要玩弄电器设备,不乱拉乱接电线,防止超负荷用电

5、提醒家长外出时、临睡前要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。

6、要确保走道、楼梯的畅通,不在楼层通道和安全出口处堆物封堵

(同学们知道吗?)

灭火有6法

1、发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119,讲清路名、门牌号,然后派人在路口迎候消防车。

2、扑灭火苗要就地取材,可及时用面盆、水桶等盛水灭火,或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。

3、个别小物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。

4、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖,往上浇水扑灭。

5、油锅起火,直接盖上锅盖灭火。油类导致起火千万不能用水浇灭,应该采用沙土等覆盖。

6、家用电器着火,要先切断电源,然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。

(同学们把握吗?)

逃生有6计

1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。

2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻,可以在卫生间、阳台等通风处暂时躲避等待营救。

3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯或湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

4、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,逃出和后决不往回跑。

5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

6、假如身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗后再逃生。

(同学们记住了吧?)

第二篇:爱和三节教育活动国旗下讲话稿

扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将昌惊涛骇浪,让我们勇敢地理解阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;应对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

生活的路――酸,生活的路――甜,生活的路――苦,生活的路――辣,生活的路――风雨兼程,生活的路――曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起去涌,我都会坦然地去应对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自我:“我能行。”

生活的路处处布满荆棘,应对父母那堵我永远也翻可是的高墙,应对教师那布满血丝的双眼,应对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,应对背后尖锐刺耳的人言,应对风雨中狼狈的自我,应对困难一次次严峻的考试,应对命运一次次坞的挑战………我告诉自我:“也许付出了并不必须有回报,但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择――走自我的路,让别人说去吧!我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,因为生命中正是拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

回眸过去,我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。

记得就在好硕果累累的金秋里,学校要在25个播音员中评选十个出来,然而我就是大多数中的一个。那天不明白怎样了,天气极为闷热,我手中拿着演讲稿,迈着沉重的步伐,走向严峻的教室。没想互,第一个就是我上台演讲。看着评委教师那深邃的眼睛,我不由开始紧张了起来,觉得自我快要窒息了。我尝试着压抑自我的心境,不停地告诉自我:“相信自我,我能行。”演讲完了观众们响起了雷鸣般的掌声,我高兴极了。人生就是这样,你越是畏缩不前,就越容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,理解命运的挑战。

生活的路,风雨无阻,不管我们将要应对多么诡异的天气,请不要在一时的失落中否定自我,更不要在迷茫中迷失自我,理直气壮地告诉自我:“相信自我,我能行。”

第三篇:三节国旗下讲话稿

三节国旗下讲话稿

老师、同学们大家好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,“三爱”指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的'是节约用水、节约粮食、节约用纸。同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约,不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难,举手之劳,我们能做的还有很多。为此,我倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报学校领导对我们的关心与爱护。

同学们,让我们行动起来吧!

谢谢大家。

第四篇:节三爱从我做起国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的殷小小。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任――唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

第五篇:节三爱从我做起国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物„„后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇„„书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界„„。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽„„时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。”

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾„„,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人!

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话读书演讲稿篇三:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

最近,我们学校开展了“读书月”活动,大家纷纷带书到学校看。一到中午,大家都陶醉在书的海洋中„„

以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以,书中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得过且过。而且,我每本书只读一遍。

但是,这次老师要求做笔记,多读几遍。我仔细地照着做了几遍,书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如,人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动,令人物栩栩如生,活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开„„种种情绪。这一切为什么我以前没发现?难道书读多了,由兴趣,认真,到最后的精品(精细品析)可以找出这一切?

“读书百遍,其意自现”看来是真的。的确,只有书读多了,才能理解意思,开阔视野,不断增加知识。看来,我以前那套读书方法行不通。不过,我又发现了另一种读书方法——多看,仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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