千文网小编为你整理了多篇相关的《中考动员班主任发言稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《中考动员班主任发言稿(合集)》。
第一篇：中考百日誓师大会班主任发言稿
大家下午好！
今天是距中考还有100天的日子，在这个特殊的日子里，我们隆重相聚，目的只有一个：总结经验，不辜负生命的每一分钟，让我们的生命之花永开不败。
我非常庆幸能作为教师代表在这里发言，因为作为教师，我同其他所有的教师和你们的家长一样，殷切地希望你们有一个有追求有意义的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟与大家分享，希望它能带给你们启发。
一、童第周的故事大家相当熟悉了。
他考入中学的时候，成绩全班倒数第一，上进心强的他每天晚上在昏黄的路灯下学习，期末考试时，各科成绩70分以上，引起全校的轰动，到了高三毕业，他的成绩已经是全校第一，再次引起轰动。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。后来者可以居上，后来者更容易居上。当然在努力的过程中，你会碰到反复思考脑子里依然一片空白的情况，这时你会烦躁，会想放弃，但请记住，如果你坚持，总会找到突破口。
二、做一个有志气的人，人生的意义在哪里？
我认为应该在一次次与困难作斗争并战胜它们的过程中，试想你的一生永远一帆风顺或者你永远在困难面前甘拜下风，当你生命走到尽头的时候，你是否会觉得你的一生是行尸走肉的一生？同学们，青春时期正是一个人最有激情最富生命力的时期，正是我们应该“自信人生二百年，会当水击三千里”的时候，人生能有几回搏，此时不搏待何时？拼搏的此时，我想告诉大家的是：做一个有理想的人，凡成就大业者都是心怀理想的人，凡成就大业者，没有哪一个是不重视阅读的。阅读一可以开阔视野，二让读者受到教育，三培养审美情操，四休闲娱乐。所以，爱上阅读吧。
三、无论什么理想，都需要足够的知识作基础才能实现。
英国首相丘吉尔说过："成功永远属于那些有准备的人，现阶段我们正处在为实现理想汲取知识的阶段，无论这些知识是易是难，为你喜欢或不喜欢，都是你用以实现理想的基础。为了你们理想的实现，努力汲取知识吧。
四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其实少年更容易成为英雄。
曹植写《铜雀台》时才19岁，莫扎特写著名的一百八十三好交响乐时才17岁。少年没有过人的功力，却有过人的精力，没有足够的学识，却有惊人的胆识，没有深思熟虑的计划，却有飞扬想象的创意。所以利用好这段你们人生的黄金时期，抓住中考这个契机，让你们的知识突飞猛进地增长，让你们的能力一日千里地提高，让你们火一样的热情尽情地释放，让你们潜伏的能量喷薄而出，让这段拼搏的岁月成就你明日的英雄梦想吧。
五、我们一定要明白前方路上等待我们的绝不只是辉煌的成功。
在摘到胜利果实之前，会有无数的迷雾弹扰乱我们的视线、混淆我们的视听。其中，在一次次成绩不理想的情况下丧失信心是我们最需要认清的一颗，在最后的结果没有出来之前，鹿死谁手谁也不能确定，谁笑到最后谁才是真正的成功者，因此不理想的成绩应该成为我们提高自己的载体，而非鼠目寸光的见证。其次，我们要认清这最后的比赛不仅是实力的较量，更是心理的较量，谁能够持之以恒地保证学习的热情，克服懈怠的干扰，忍受枯燥的折磨，谁就一定能够摘取那人人渴望的硕果。
同学们，你们不是在孤独前行，所有的初三教师都是你们坚强的后盾，为了你们的明天，我们将精诚团结，通力合作。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法，我们将以引导者的身份，最大能量做好你们的服务工作。
同学们，最后让我用这句话来结束这次的发言“学习时的痛苦是短暂的未学到的痛苦是终生的”。
我的发言完了，谢谢大家！
第二篇：中考动员会的发言稿
亲爱的同学们：
一、寻找最适合自己的复习方法：
古语说得好：磨刀不误砍柴工。意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。在现实生活中，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校；但也有的同学，读得很轻松，球照打、步照散，成绩总能稳中有升。究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。因此，我建议每一位同学在晚上休息前，好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。
二、把课本读到烂熟的程度。
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，
只要课本熟悉了，要考好就不难了。但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地把书看它三遍甚至更多遍，不但要读而且一定要读到烂熟的程度。千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高效率低的路子一定要改过来。
三、认真进行学习小结。
人们常说，没有正确思想指导的行动往往是盲目的，徒劳的。对刚刚结束的考试，应该冷静地回顾小结一下，有的科你考好了，经验是什么，有的科目考砸了，教训有那些，要从学习态度，学习方法，时间分配、用心程度、师生配合等方面进行反思，并把它写成书面文字，从中归纳出基本经验，用简短的言语写成小纸条贴在文具盒或显眼的地方，时常提醒自己
四、千万别有松懈思想（包括纪律松懈和学习松懈两个方面）。
学习是日积月累的过程，搞突击是很难见效的，只有抓紧每天功课，一步一个脚印才是正确策略。对初三毕业班同学来说，没有松懈有理由，因为中考一天一天向你逼近、现在各科都开始总复习了，知识更多，内容更杂，一不小心就会落下很多知识，堆在一块，不易解决，容不得你掉以轻心。别松懈，保持冲劲，才是青年人的特点。还有，由于学习紧张，有的同学放松了对自己的纪律要求，早晨睡懒觉，下午上课迟到，睡觉讲话，不很好处理与同学的关系，动不动企图用拳头来解决问题。以为小事，这种看法是错误的，其实每一件不经意的小事，如没有防患于未然，都有可能酿成大错。
五、放下包狱轻装上阵。
古人说：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困难，挫折是难免的，不碰上才是不正常的。对于前一阶段的考试，对整个中学阶段，乃至一个人的一生，是成百上千次测试中一次，不论成功也好，失败也罢，它都算过去了，只不过是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，问题的关键是要找到症结之所在。正如西方一位名人所说：过去不等于未来，过去你成功了，并不代表未来你还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败。因为过去的成功或失败，只是代表过去，未来是靠现在决定的。现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！所以，我建议在座的每一位同学不要太在意过去的成绩，从现在开始还有近两个月的时间，会有很大的变数，也可以有很大的作为。
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，我们行政从全局上进行正确的调度和指挥，给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。确保初三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以初三为中心，以服务中考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、点燃学生学习的热情。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开树立远大理想、确立崇高目标与追求的主题班会，通过班会，让同学们懂道理，明事理。目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行老师与学生结对子活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因人施教，因材施教，我相信，同学们一定会乘风破浪，到达自己理想的彼岸。
3、不放弃一个学生。
初三年级275人，一个学生就是年级的275分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，放弃这一个，那就等于放弃了整个家庭所有的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“学习特困生”每个任课老师负责四人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境，使他们能够安心地学习。
4、在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次阶段性考试后都要召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施与策略，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种引导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。
六、结束语
各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心地希望学校的工作能得到各位家长的鼎力支持与配合，为我们明年这届初三的成功而共同探索，拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的目标，20xx年中考一定会取得辉煌的成
总之、时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，努力会成功，这是我今天讲话的主要意思。希望对大家有所帮助。最后，预祝大家不但在市质检，而且在中考都能取得自己最满意的成绩并成功地进入一所好学校。亲爱的同学们：今天，非常荣幸能在这里和大家一起誓师，共同见证这个难忘的日子。再过28天，同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战！此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的普通教师，我的心里也久久不能平静。回首我们共同走过的不平凡的历程，如在昨天；我们一起经历的件件往事如在眼前。
同学们，中考是一次激动人心的撞线，是你们人生的第一次撞线，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天的最后冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
也许初三的路有些崎岖，有些坎坷；也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤？？可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
此时此刻，28中就像神州飞船的发射场，而你们就像是蓄势待发的神州火箭，你们将冲破一切阻力、困难，抛开一切苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀！让雄心与智慧在六月闪光！
第三篇：中考动员会发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是1610班的学生雷晨露，很荣幸能代表全体同学在此发言。
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜。经过了春耕夏耘，在学校领导无微不至的关怀下，在老师的精心培育下，我们终于迎来了收获的季节。在此，让我们对日夜操劳的老师道一声“谢谢您，老师，您辛苦了”！
如今，背水一战的时刻到了，同学们，决战的号角已经吹响“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“爱拼才会赢”，在这冲刺的紧要关头，我们要咬定青山不放松，向着自己的目标，发出最后一轮的冲击。是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是鹰，就要一飞冲天。
同学们，三年磨一剑，三个月之后，我不亮剑谁亮剑，苦战百日，才能会当凌绝顶，奋斗三月，终将破浪展雄风。让我们共同挥洒汗水，迎战中考，斗志昂扬！让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌！
谢谢大家！
第四篇：期中考试动员会老师发言稿
老师们，同学们：
大家好!
时光飞逝,不知不觉，期中考试马上就要来临了，本学期已过去一半，为了更好的督促同学们进行段考复习，我们在这里召开考试动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油!
为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：
一、明确目标,制订计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。目标有多远，我们就能走多远。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。
二、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻，决不轻言放弃!
三、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
四、要全身心地投入。
期中考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的.每一天。
五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习提几点意见：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
六、诚信考试
一个年段的段风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法,不但不能弥补自己学习上的缺失,相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假,遵守考场纪律。以下是考试的具体要求：
1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。
2、考生提前熟悉考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座)
3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。
4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。
5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮，把班级挑战赛进行到底。最后，祝全体同学学习进步!
第五篇：校长中考动员会发言稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我能作为教师代表在这里发言，深感荣幸，作为毕业年级的一名教师，也倍感肩上的责任之重大。在这里，我和同学们交流三点看法。
一、改变观念，打破宿命。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，花开花谢，春去春又回，同学们已经由懵懂少年，长成茁壮青年了。在学习期间，老师关于学习的话犹如春雨，绵绵密密，不知听了许多。
窗外的小雨依然淅淅沥沥，山上的草色也更加的绿意盎然了。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。看见这小草，我不由得想起了一个故事。有一次，记者敬一丹去山西农村采访，途中遇到一个十一二岁的男孩，正在山坡上放羊，，她问放羊娃：“你为什么放羊？”放羊娃说：“卖了羊好赚钱呀?”“赚钱干什么呢？”“娶媳妇。”“然后呢？”“生娃。”“再然后呢？”“我爷爷把羊鞭传给了我爹，我爹把羊鞭又传给了我，我娃长大了自然也是放羊啊。”放羊，赚钱，娶媳妇，生娃，又放羊，这便是放羊人的命运，他们一代一代仿佛就这样走入了死循环。
是谁决定了放羊娃的命运？一个人成长于什么环境，便会形成固有的观念，观念决定一个人的命运。我们也生活在农村，同学们也许会说，我们不放羊，那么请同学们想一想，你长大干什么？种田？打工？我们如果只是简单的重复父辈们的老路，谁能保证我们不成为故事中的“放羊娃”。我们愿意如放羊娃般这样轮回的生活吗？我们又怎么才能打破这样的死循环呢？我们可以选择改变观念。要想改变观念只有一条路可走，这条路就是学习。我们身在农村要融入外面的世界，出去的路比城里人越来越窄，要想从山里走出去走得更远，只有通过学习这条路。要打破轮回的宿命，只有靠我们自己，只有改变观念，投入到学习中去，让知识来改变我们的命运
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