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第一篇：“繁星”艺术团创建方案
“繁星”艺术团创建方案
一、创建目的：
1、江宁要建设教育名城，打造教育高地，必须要在教育改革，教育发展，素质教育实施上成就特色，呈现亮点。树立为江宁教育所特有的，体现教育形象的“城市名片”。
2、江宁实验小学是首批江苏省实验小学。“十一五”期间，百年实小将驶入迅速发展的快车道。按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标，“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。创建“繁星”艺术团，打出江宁实小艺术教育的名声，带动和促进学校艺术教育特色的形成，从而从整体上提升江宁实小“文化校园”的形象，将是当下乃至今后工作的重要使命。
3、学校教育的最终目标是育人。在学校中，教师和学生是教育的目的所在。艺术素养提高人的品味，对人的精神生活眷注，体现对人的终极关怀。创建艺术团就是要成就教师，发展学生，不断提升师生的品味、价值观、世界观、审美观„„在艺术的陶冶和濡染中，走向幸福和美丽的人生。
二、创建目标：
着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队，成为体现江宁教育形象、展示江宁教育魅力、实现对外交流的载体。进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。
实现精英的辅导教师团队，精良的艺术硬件设备，精美的演艺场馆设施，精品的舞台表演节目，精致的艺术团队团社，精华的闪亮明星人才。
确定“一年组团建队，初显特色；两年快速提升，名声在外；三年成果丰硕，影响广泛”的目标。第一年在区内有名声，第二年在省市有影响，第三年实现国际、国内的访问演出和互动交流。逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌，江宁、南京的“城市名片”。
三、运作模式
“繁星”艺术团按以下方式运作，即“艺校模式（校中校式的“繁星”艺术学校，在全区招收团员），专家指导（聘请省演艺集团、省歌舞剧院、前线歌舞团，以及在宁艺术院校的专家担当顾问团、智囊团，并亲自指导），名师执教（聘请校内外艺术名师，学科教学名师辅导和任教），学演结合（协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系），学赛结合（积极参加各级各类相关竞赛，推出精品），长效机制（与著名幼儿园、中学实施联动，确保学生的脱颖而出和持续发展），重点管理，广泛推介（不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流），声誉卓著。
1、招生
以本校学生为主体，在全区公开招生。详细方案见《南京市江宁实验学校“繁星”艺术团招生细则》
2、招聘
聘请省演艺集团、省歌舞剧院、前线歌舞团，以及在宁艺术院校的专家担当顾问团、智囊团，引进高学历、高水平、高素质有特长的艺术类教师加盟“繁星”艺术团。
3、管理
设立“学生发展与特色培育部”，专门管理和具体负责该项工作。成立“繁星”艺术团的领导小组、工作小组。请区教育局潘章华副局长出任“繁星”艺术团荣誉团长，李洪祥校长担任艺术团团长，由德高望重的骨干艺术教师任艺术团副团长、分团长、声部长等职。设立“繁星”艺术团办公室、宣传部、编导部、训练部、道具部等职能部门。
4、设备设施
购买艺术团训练、演出所需的乐器、服装、道具等艺术用品，建设江宁实小“梦想剧场”。
5、学演结合
实现文化成绩、艺术技能和演出水平的同步提高。配备精良的师资，循序渐进地逐步实现演出水平的专业化、精品化。逐步提高演出的频率，在实战中锻炼能力，提升水平，体现成功感。参与教育会议及各级各类的招待演出等。
四、组织构成
“繁星”艺术团近期拟设立以下分团：童声合唱团（音乐剧团）、管弦乐团、少儿舞蹈团、艺术体操团、民乐戏曲团、小主持人团六个分团。
1、童声合唱团（音乐剧团）
2、管弦乐团
3、少儿舞蹈团（民族舞、国标舞）
4、艺术体操团
5、民乐戏曲团
6、小主持人团
详细说明，及分工训练安排见《南京市江宁实验小学艺术团总则》。
五、实施步骤 1、2007年元月，成立江宁实小“繁星”艺术团筹备领导小组，在校内外，区内外，乃至市内外物色艺术类专业人才，确定专业师资，并明确分工，以备运作。
2、确定“繁星”艺术团组团计划、考评细则、详细的招生方案。
3、搭建“繁星”艺术团领导、教师等人事班子，召开第一次“繁星”艺术团筹备会议，征求多方面的合理化建议，保障艺术团建成后正常运转。
4、安排“繁星”艺术团活动的时间、场地，进行辅导教师的业务分工。
5、确保经费来源与支出、07年2月购买配齐相关教学用品用具（如乐器、教材、教具、训练资料、服装、道具等）。6、2007年3月底完成招生组团任务，投入正常训练。7、2007年教师节校内献演一台节目，2008年元旦区内公演一台节目。8、2008，不断提高演出水准，以参赛扩大社会知名度，实现省市互动交流。9、2009年，表演成熟，相对完善，能进行国际交流。
六、政策配套
1、解决艺术专家和艺术教师的配备。
2、招生上给予优惠政策，并有配套中学的保障措施。
3、重视艺术硬件配备和艺术场馆建设，如演出场地、灯光舞台设施等。
4、支持外聘专家及校内艺术教师的进修提高工作，如专业教师的技能培训，理论学习，外出观摩高品味的演艺活动等。
5、确保金费及时到位，畅通无阻。教育局形成每年至少投入40万元左右的长效投入机制。
第二篇：创建文明社区实施方案
为进一步提高社区管理和服务水平，推进社区“一居一品”建设，漓江路社区按照天桥街道《关于进一步加强和谐社区建设的实施意见》文件有关精神，从实际出发认真开展“文明社区”创建活动，为了使创建活动能够有计划、有步骤的进行，特制定漓江路社区创建“文明社区”实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以贴近群众，方便群众，服务群众为宗旨。通过积极有效的工作，使社区与各方面形成良好互动的关系，并得以全面协调健康发展，把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、人际关系和谐的文明社区。
二、基本原则
以适应社区居民生产生活的服务要求为着力点，结合自身的优势，立足实际抓特色、树亮点扎实开展社区“一居一品”创建活动。充分调动社区内企事业等单位广泛参与社区建设，实现社区资源共有共享，因地制宜，从居民迫切需要解决的问题入手，有计划、有步骤地做好文明社区的创建工作。
三、主要内容
(一)加强社区管理，提升社区服务功能
进一步完善党建、民政、社保、创建、综治、计生等“一站式”服务工作机制，使之走上制度化、规范化的轨道，更
好地为辖区居民服务;壮大现有的青少年、巾帼、党员、治安巡逻等社区服务志愿者队伍，定期组织社区志愿者队伍以“学习雷锋日”、“爱心接力棒”、“周末阳光行动”等形式为社区居民提供电器维修、调解纠纷、家政服务等义务服务项目;同辖区2个社区医疗诊所相结合，对居民以最低的收费标准提供医疗保健服务，对辖区20名残疾人建立健康档案，为他们提供更为优惠的医疗服务。
(二)发挥地理优势，丰富社区文化活动
围绕社区楼院和广场文化为主题，利用社区老年人艺术团、普法艺术队、老年扇子队、夕阳红艺术队等群众特色组织，积极开展广场文化活动。以烟厂花园为主组织好老年人健美操、太极拳、交谊舞、打腰鼓等多种喜闻乐见的活动;社区图书室定期对居民开放，每个月末组织社区居民开展读书有奖知识竞赛、青少年书法、体育竞技等比赛活动，利用远程教育器材每月至少播放两次电影，丰富居民业余文化生活;积极实施特色楼院文化建设，在紫薇花园、香榭里、东都银座小区实施“绿净美安”工程，提高社区文化品味。
(三)提高居民素质，共创文明社区
充分利用社区文明市民学校、多媒体远程教育、图书室等载体对居民进行多层面的教育活动。一是加强健康教育。每个季度聘请专业人士系统开展优生优育、母乳喂养、环境卫生、常见病防治保健知识讲座。二是运用召陵区暑期青少年
法律学校、利用开展“小手拉大手文明素质教育”活动，由青少年带动家庭、社会，全面提升公民道德、社交礼仪、环保等方面的素质。三是开展普法教育。利用多媒体远程教育器材积极开展“法律进社区”活动，每逢节假日举办法律夜市，组织居民学习与生活密切相关的法律法规知识;四是打造文明楼院。在传统节日组织开展好“好婆婆、好妯娌”、“文明户”、“文明楼院”等评比活动，采取用身边事育身边人的方式，提升居民的文明素质。
(四)树立窗口形象，创建和谐社区
一是充分发挥二级环卫队伍的作用，对背街小巷、居 民楼院的卫生保洁，做到“一日两扫、全天保洁”，垃圾实行定点堆放，日产日清;沿街门面严格落实“门前五包”责任制，发动辖区单位积极推进“绿化、硬化”工程，使社区环境达到绿、净、美的效果。二是管理好由低保对象组成的社区巡逻护安队、党员义务巡逻队和青少年义务巡逻队三支队伍，坚持每天签到交接班制度，对社区重点地段实行24小时昼夜巡逻和轮流值班，及时消除不安定因素，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
四、保障措施
1、加强领导。为切实加强对此项工作的领导，漓江路社区成立由社区主任任组长的创建“文明社区”领导小组，负责社区“文明社区”创建工作。创建文明社区工作领导小组，
把此项工作真正列入重要议事日程，切实做到思想到位、组织到位、工作到位。
2、宣传发动。在做好日常工作的同时，要根据本社区的实际，开展创建文明社区系列活动，利用悬挂条幅、张贴标语、制作版面等形式，加强对创建文明社区活动的宣传，为创建文明社区提供强有力的舆论支持，提高居民群众的积极性和主动参与性。
3、狠抓落实。制定的各项措施要分包到人，创建“文明社区”领导小组要认真检查各项措施是否落实到位，及时查摆并解决存在的问题，一定从实际出发，不搞花架子，确保创“一居一品”文明社区活动顺利完成。
第三篇：艺术团创建方案
艺术团创建方案
一、创建目的
1.随着我国社会主义现代化建设事业和教育事业的迅速发展，美育在我国社会主义精神文明建设和学校教育中日益现实出其重要作用。艺术教育是美育最主要的组成部分，也是学校实施美育的主要形式和有效途径。加强艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向21世纪高素质人才对我们提出的重要任务和迫切要求。
2.近几年，学校将驶入迅速发展的快车道。按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标，“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。创建学校艺术团，打出学校艺术教育的名声，带动和促进学校艺术教育特色的形成，从而从整体上提升学校“文化校园”的形象，将是当下乃至今后工作的重要使命。
3.学校教育的最终目标是育人。在学校中，教师和学生是教育的目的所在。艺术素养提高人的品味，对人的精神生活关注，体现对人的终极关怀。创建艺术团就是要成就教师，发展学生，不断提升师生的品位、价值观、世界观、审美观……在艺术的陶冶和耳濡目染中，走向幸福和美丽的人生。
4、结合全国每三年一次的中小学艺术节，学校要早作准备，建设好学校的艺术队伍，打造优秀节目，力争在艺术节中取得好成绩，提高我校的知名度。
二、创建目标
着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队，成为体现我校教育形象，展示我校教育魅力、实现对外交流的载体。进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。
实现精英的辅导老师团队，精良的艺术硬件设备，精品的舞台表演节目，精致的艺术团队团社，精华的闪亮明星人才。
确定“一年组团建队，初显特色；两年快速提升，名声在外；三年成果丰硕，影响广泛”的目标。逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌。
三、运作模式
艺术团按以下方式运作，即专家指导，名师执教（聘请省市艺术名师，学科教师名师辅导和任教）
学演结合（协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系）学赛结合（积极参加各级种类相关竞赛，推出精品）长效机制（进行长期、不间断的训练）
重点管理，广泛推介（不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流）
四、组织构成
艺术团2011年上半学期设立以下分团：
①童声合唱团 ②少儿舞蹈团 ③少儿民乐团
五、实施步骤 1、2011年3月，成立学校艺术团筹备领导小组。分管校长担任艺术团团长，由骨干艺术老师任艺术团副团长、分团长等职，在市内外特色艺术类专业人才，确定专业师资。
2、确定艺术团组团计划、考评细则，详细的活动方案。
3、搭建艺术团领导、教师等人事班子，召开第一次艺术团筹备会议，征求多方面的合理化建议，保障艺术团建成后正常运转。
4、安排艺术团活动的时间、场地、进行辅导教师的业务分工。
5、确保经费来源与支出，购买配齐相关教学用品用具。6、2011年3月底完成招生组团任务，投入正常训练。7、2011年上半学期结束进行艺术团的公开教学观摩。8、2012年度，不断提高演出水准，以参赛扩大社会知名度，实现省市互动交流。9、2013年，表演成熟，相对完善，能进行国际交流。
六、各分团具体活动方案
1、童声合唱团 ①教师：聘请省内一流的广电少儿艺术合唱团指导教师张旦丹老师执教，由我校音乐教师配合指导。
②招生：由专业老师在二、三年级学生中考核挑选六十名学生为合唱团成员。
③训练时间：每周二下午3：30—5：30
2、少儿舞蹈团
①教师：聘请南大艺术系主任舞蹈教师李蕾老师执教，由我校音乐教师配合指导。
②招生：由专业教师在二、三年级学生中考核挑选二十名学生为舞蹈团成员。
③训练时间：待定
3、少儿民乐团
在学校举办的少儿艺术节器乐类比赛中发现挑选乐手，于六月份组团训练。
七、艺术团活动经费
俗话说“万事开头难”艺术团的成立组建有一个让家长、学生了解熟悉的过程。第一个学期由学校担负教师的上课经费。第二学期，各分团训练初见成效，再适当收取学生的训练费用作为老师的上课经费。
2011.3.1 3