千文网小编为你整理了多篇相关的《绘画社团教学计划(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《绘画社团教学计划(大全)》。
第一篇：社团教学计划
一．指导思想
以学校总体工作计划为指导，学校社团计划为出发点，为大力弘扬中华民族音乐，活跃校园文艺，规范弓法、指法，以音准、节奏、表情六个字为重点，学好每一首练习曲和乐曲。
二．活动目标
二胡因其有音色优美、表现力丰富等特点，是民乐表演中不可缺少的。再加上近年来学校里招了很多的二胡艺术特长生，故把他们组织起来和新报名的学生一起定期进行训练，同学们在一起相互切磋，不但能提高演奏技巧，还能锻炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。
三．指导措施
1．常抓不懈 指定学生负责人，上课前校音、点名、检查曲谱、弦线、松香等，并做好记录，最后酌情打分。
2、巩固复习 ，每星期活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以巩固。
3．回家练习 二胡光靠上课练习还不够，因此督促学生回家勤练习，下次上课时回琴。
4、本学期能较为全面地掌握二胡演奏中的基础调：D调的演奏。
四、活动时间：每周三下午大课间活动
五、活动地点：少先队活动室
六、每月具体工作
2月份：复习D调一把位，重点是巩固左手按弦、右手运弓的姿势。 练习曲：《凤阳花鼓》、《山村初晓》、《杨柳青》
3月份：学习D调二把位，重点是学习左手从一把位到二把位的换把。 练习曲：《换把练习》、《四季歌》
4月份：复习D调二把位，重点是较为熟练地进行换把。
练习曲《抒情乐曲》、《苏北小调》
5月份：学习D调三把位和揉弦，重点是掌握揉弦动作。
练习曲：《荷塘月色》
6月份：总复习。重点是左右手姿势的标准、换把的流畅及节奏的准确。 练习曲《紫竹调》、《八月桂花遍地开》、《荷塘月色》。
XXXX年X月
第二篇：绘画兴趣小组教学工作计划
一、指导思想：
充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。
二、教学目标：
1、知识目标：
（1）使学生掌握初步的电脑知识。
（2）使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
（3）使学生掌握基本的美术绘画知识。
（4）使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2、能力目标：
（1）使学生具有初步的电脑绘画的技能。
（2）激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
（3）培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
（4）培养学生的动手、动脑的能力。
（5）能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析：
本兴趣小组参加人员共有20人，都是五年级的学生，具有较好的信息技术能力和绘画工具的应用能力。但参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、资源情况分析：
学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每人一台计算机。极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。
第三篇：绘画兴趣小组教学工作计划
经过半年的绘画学习，我的班级在绘画技巧上有了很大的进步，想象力和创造力也有所发展，但仍有一些孩子机械地模仿老师的模板画。为了提高孩子的绘画兴趣和水平，给孩子充分的展示机会，发展孩子形象思维，大胆想象，勇于创新，教师将继续根据孩子的年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、孩子的实际水平和生活经历选择实用的科目。内容的选择不是固定的，可以广泛搜索，有机调整。
在绘画活动中，运用情感刺激、观察分析、演示和想象。用最直观的演示方法帮助孩子找到目标。让孩子以人物身份完成作品，让艺术活动游戏化。让孩子扩大选择图形的范围，学会用图形组合的方法来表达物体的基本特征。主要学习以下几点：
1、引导孩子接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富其感性体验和审美情趣，激发其表达美、创造美的兴趣。
2、通过各种形式的艺术活动，儿童可以体验艺术活动的乐趣并提高孩子们对艺术活动的兴趣。
3、学会观察和理解生活，提高孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养孩子良好的个性。
4、利用各种线条和区块，大胆展示你在生活中感受过的物体的基本图像和主要特征，根据自己的意愿大胆画画。
5、欣赏著名画家的杰作，欣赏和评价同行的艺术作品，提高自己的审美。
为了提高孩子的绘画兴趣，教师的绘画演示程序应该由易到难，在指导时充分注意群体和个人的需求。给孩子设置小台阶。树立以孩子为主的意识，让孩子大胆画画，达到幼儿园规定中提到的目标：激发孩子最初的感受和表达美的品味，在更大范围内发展孩子的创造性思维能力，不断提高孩子的审美和审美能力
第四篇：社团教学计划
第一周：创建篮球兴趣班，召开家长会
第二周：球性练习(双手抛接球、球在x腿之间绕“8”、身前两手相互传接球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习)
第三周：运球(原地运球? )
第四周：运球(原地运球、行进间运球? )
第五周：运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球)
第六周：运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)
第七周：体能训练(俯卧撑、蛙跳)
第八周：运球(行进间运球、左右换手运球? )
第九周：传球(学习双手胸前传球2人一组对传? )
第十周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球?
第十一周：传球(3人一组原地三角传球3人一组移动三角传球
第十二周：传球(学习双手胸前反弹传球2人一组对传)
第十三周：体能训练(耐力300米快速跑+100米慢速跑)
第十四周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球五角传球)
第十五周：传球(2人一组行进间对传)
第十六周：原地单手肩上投篮技术练习
第十七周：行进间单手低手上篮
第十八周：攻防练习
第十九周：传切、突分等技术的练习
第二十周：团内比赛
第五篇：美术课程教学计划
学生知识能力学习习惯分析：
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
教学重点难点：
教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
课时安排：
第一周： 第一课 家乡美
第二周： 第二课 逛大街
第三周： 第三课 聪明的机器人
第四周： 第四课 欢乐陶吧
第五周： 第五课 同一幅画
第六周： 第六课 团扇
第七周： 第七课 星光灿烂
第八周： 第八课 大地彩虹
第九周： 第九课 编花篮
第十周： 第十课 生命的甘露
第十一周： 第十一课 飞天畅想
第十二周： 第十二课 我们去旅行
第十三周DD第十九周：复习考试