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第一篇：领导干部联系人才制度
领导干部联系人才制度
为贯彻中央关于“坚持党管人才原则，实施人才兴国战略”精神，进一步加强我乡人才队伍建设，更好地吸引人才，留住人才，发挥专家在发展“心圈廊”经济中的重要作用，建立粮食局领导干部联系人才制度。
一、联系的主要对象
学术技术带头人；有突出贡献专家、学术技术带头人、优秀科技后备人才；其他贡献突出、影响较大的各类人才。
每位领导重点联系2-3名专家。
二、联系的主要内容
1、加强与人才的沟通与交流，听取他们对乡党委政府工作的意见和建议，以及对经济和社会发展的设想和建议。
2、根据需要邀请有关人才参加重要活动，参与经济政策、重要规划、重大科研项目的咨询、研讨和论证工作。
3、通过联系人才活动，了解各类人才的思想、学习、生活情况。
4、关心人才的学习、生活，督促所在部门（单位）有计划地安排他们参加进修和政治理论培训，对联系对象存在的困难和问题，协调有关部门解决，帮助他们解决后顾之忧。
三、联系的主要方式
1、联系人可定期或不定期地采取座谈、走访、向人才寄发文件、简报等形式，向人才通报我市经济社会发展和人才队伍建设情况。
2、联系对象可通过信函、通讯、面谈等形式，主动向联系人反映情况，提出意见和建议。
3、领导与专家的联系一年不少于两次，每次的联系要做必要的记录。
金阳县粮食局 2010年1月25日
家校联系学校工作总结
教育局干部联系学校工作总结
班子成员挂钩联系学校工作总结
领导干部联系村社区工作汇报
建立县级党员领导干部联系基层工作制度
第二篇：领导干部挂点联系基层制度
领导干部挂点联系基层制度 为深入贯彻落实“三个代表”重要思想，切实改进机关工作作风，增强群众观念，贴进大局，跟进服务；认真体察下情，倾听民声，及时了解掌握基层学校的工作动态和服务需求，为区教育局的工作决策提供信息，经区教育党委研究决定，建立区教育局党政领导联系点制度。
一、联系内容
1、积极宣传党的方针、政策、教育法律法规和上级党政、各级教育行政部门的文件精神，指导基层党支部抓好党的建设，指导基层学校抓好学校管理，促进依法治校、依法治教。
2、检查督促各项工作部署在学校的落实和完成情况，及时发掘学校在党建、教育、教学工作中的先进经验和典型事迹，在全区进行推广。
3、围绕党建和全区教育工作的重点、热点和难点问题，开展调查研究，及时发现新问题，研究新形势，总结新经验，不断提高领导干部的工作水平和管理才能。
4、听取基层学校对区教育局工作的意见和建议，争取学校对教育局工作的理解和支持。
5、加强与学校的沟通，关心学校领导和教师的工作、学习和生活，了解他们工作中存在的问题和困难，积极为他们排忧解难。
6、协助学校加强与有关部门的联系，为学校创造良好的发展环境，维护学校和教师的合法权益。
7、及时掌握学校工作动态，加强干部日常管理，了解学校人员变动情况，协调处理突发性事件。
8、其它需要联系的内容。
二、具体要求
1、每位党政领导（联系人）联系一个镇的中小学和部分城区中小学（幼儿园）、基层党支部。
2、联系人应不定期深入联系学校，掌握学校的工作动态，帮助学校解决实际问题，通过走访、召开座谈会等方式，了解教职员工的工作生活状况、思想动态。一般每月至少应深入联系点 12 次。
3、各基层学校要积极配合联系人的联系工作，及时汇报工作，反映情况，提出建议，在学校出现突发事件时，应及时向联系点领导汇报。
4、为更好地开展联系工作，切实掌握学校情况，联系人可由被联系学校推荐或自己指定一名教师作为工作联络员，负责工作联络。
5、对于联系学校出现的重大问题或在全区具有普遍性的问题，要及时提交局务会或党委会讨论研究。
6、要积极开展调查研究，争取每人每年写出一篇调研报告。
7、区教育党委对联系点制度实行动态管理，根据情况对联系人和联系点进行调整，并将联系人到联系点工作情况，纳入年终工作考核内容，作为评优、评先的依据。
三、联系点分工： 李仲锴：六中、文清路小学、滨江一小、马扎巷小学、湖边镇学校； 陈智鹏：七中、红旗二小、天竺山小学、滨江二小、沙石镇学校； 曾瑞萍：九中、大一小、大二小、厚德路小学、水东镇学校； 阳作山：一职校、招办、电教室、西津路小学、铁路小学、区保育院、和平路幼儿园、铁路幼儿园、水南镇学校； 赖 菁：二中、白云小学、进修学校、教研室、校外活动中心、水西镇学校； 俞健玲：嵯峨寺小学、中山路小学、特教学校、红旗小学、沙河镇学校。
第三篇：安全生产领导干部联系制度
安全生产领导干部联系制度
第一条为加强全镇重点建设项目安全生产工作的领导，建立建设项目“关口前移、重心下移”的安全生产管理机制，构建项目建设与安全生产“同安排、同部署、同检查、同推进、同考核”的工作新格局，进一步明确建设项目安全工作任务，靠实重点项目建设领导安全工作责任，及时发现和整改各类事故隐患，预防和减少生产安全事故的发生，切实推动重点项目建设顺利实施，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《江苏省安全生产条例》等有关法律、法规和政策精神，结合我市实际，制定本制度。
第二条本制度所称的重点建设项目是指本市行政区域内新建、改建、扩建的各类重点工程项目（以下统称“重点建设项目”）。
第三条本制度所称的领导干部是指重点建设项目牵头负责联系领导和牵头部门负责人。
第四条每个重点建设项目牵头联系领导干部履行督促项目建设的进度质量和督查建设项目的安全生产工作的双重职责。在抓好重点项目建设的同时，掌握重点建设项目安全管理动态，协调解决建设项目安全生产管理中的重大问题。
第五条重点建设项目牵头单位具体实施安全生产联系工作，抽调专业技术人员，制定科学合理的检查方案，有针对性地确定检查的重点、难点和要解决的突出问题，检查督促项目施工单位、建设单位和行业监管单位全面落实安全生产责任和各项安全管理制度，强化施工现场安全管理，及时整改和消除事故隐患，确保工程建设安全。认真做好记录，并且及时做好督促整改、复查、通报等工作。
第六条镇安全生产委员会办公室对市级重点建设项目安全生产领导干部联系情况进行监督检查，县（区）安全生产委员会办公室对本区域的重点建设项目安全生产领导干部联系情况进行监督检查。对落实不力的重点建设项目进行通报批评，并督促整改。
第七条本制度自发布之日起施行，有效期五年。
第四篇：领导联系学校制度
遂安分府发【2008】17号
遂宁市安居区分水镇人民政府
领导联系学校制度
为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，进一步巩固两基成果，促进义务教育均衡发展，根据《四川省人民政府教育督导团关于做好“两基”巩固提高年度复查工作通知》精神，强化基础教育中的政府行为，加大对教育的管理力度，增强学校工作的向导性，掌握我镇教育发展进程中的主动权，把义务教育发展纳入我镇社会主义新农村建设规划，全面贯彻党的教育方针，推动素质教育的发展步伐，确保“两基”不断升位，积极创建“义务教育示范镇镇”工作，经研究，建立本制度。
一、党委、政府领导联系学校分工
1．分水镇中学：谭友林
2．分水镇小学：简正富
3．兴旺小学：张廷安
二、工作制度
1．成立分水镇教育教学管理领导班子，由镇长任组长，分管领导，文办助理员为副组长负责配合上级教育行政主管部门统筹本镇教育事业的发展，搞好布局调整，积极改善学校的办学条件。
2．检查督促党的教育方针，“两基”工作升位，在学校贯彻落实 情况。
3．协助学校抓好干部，师资队伍建设。
4．确保教师工资按月足额发放；确保中小学生公用经费落实；解决好教职工医疗、养老保险；设立贫困学生救助基金会；化解学校债务。
5．把义务教育发展纳入社会主义新农村建设规划，做好布局调整，消除D级危房，促使镇义务教育均衡发展。
6．负责组织适龄儿童少年入学，力争达到上级规定指标，关注“留守儿童”学生。
7．抓好校园周边环境，村组社区建立关心学生健康发展，监护 人教育能力制度；维护所辖范围内学校治安，安全和正常教学秩序。
8．每月至少一次深入学校组织学习“义务教育法”，召开“两基”升位有关会议，定期研究义务教育工作。
9．调查了解学校两基升位工作现状，针对工作中的薄弱环节提出整改意见。
10．了解干群关系，倾听群众呼声，协助学校做好教职工的思想工作，协助学校制度发展规划，增强学校工作向导性。
三、本制度适用于2008-2011年
遂宁市安居区分水镇人民政府
二00八年九月二日
主题词：领导联系制度
发：镇直各部门，各中小学，各村委会
分水镇党政办公室2008年9月2日（共印30份）
第五篇：领导干部联系人才制度
领导干部联系人才制度
为贯彻中央关于“坚持党管人才原则，实施人才兴国战略”精神，进一步加强我乡人才队伍建设，更好地吸引人才，留住人才，发挥专家在发展“心圈廊”经济中的重要作用，建立粮食局领导干部联系人才制度。
一、联系的主要对象
学术技术带头人；有突出贡献专家、学术技术带头人、优秀科技后备人才；其他贡献突出、影响较大的各类人才。
每位领导重点联系2-3名专家。
二、联系的主要内容
1、加强与人才的沟通与交流，听取他们对乡党委政府工作的意见和建议，以及对经济和社会发展的设想和建议。
2、根据需要邀请有关人才参加重要活动，参与经济政策、重要规划、重大科研项目的咨询、研讨和论证工作。
3、通过联系人才活动，了解各类人才的思想、学习、生活情况。
4、关心人才的学习、生活，督促所在部门（单位）有计划地安排他们参加进修和政治理论培训，对联系对象存在的困难和问题，协调有关部门解决，帮助他们解决后顾之忧。
三、联系的主要方式
1、联系人可定期或不定期地采取座谈、走访、向人才寄发文件、简报等形式，向人才通报我市经济社会发展和人才队伍建设情况。
2、联系对象可通过信函、通讯、面谈等形式，主动向联系人反映情况，提出意见和建议。
3、领导与专家的联系一年不少于两次，每次的联系要做必要的记录。
金阳县粮食局 2010年1月25日
第六篇：领导干部联系群众总结
Xxx党代表联系群众工作报告
党代表联系群众工作自xx年xx月xx日开展以来。我镇高度重视，精心组织、统筹安排，认真开展了x个村（社区）党代表联系群众活动。收集了群众意见和问题xx件（交转县级部门办理x件、镇级部门办理x件、村社区办理x件)，目前，交办给镇级部门和村社区办理的事项，已办结并反馈x件，已启动办理x件，因政策原因不能办理解释说明的x件。基本做到了群众反映事项件件有着落、件件有回音。形成了事事有人管，事事有人办、事事有人回的工作局面。现将工作作如下工作汇报：
一、加强领导、统一认识
为了把党代表联系群众工作落到实处、切实有效开展，我镇高度重视，深刻明白开展党代表联系群众工作的重要性和必要性。成立了由xx书记任组长，xx、xx任副组长，相关单位部门负责人为成员的党代表联系群众工作站，负责党代表联系群众工作的领导和指导。
二、强化宣传、营造氛围
党代表联系群众工作是今年党建工作的重头戏，为了让党代表联系群众工作深入人心，我镇加大了党代表联系群众工作的宣传。一是：制作了党代表接待群众工作流程图。二是：召开会议、印发宣传资料、办公示栏，通过全方位、多渠道的宣传，群众知晓率达85%，党代表知晓了党代表接待群众工作流程，明白了工作职责。群众了解了自己反映问题、提出建议的渠道、时间、地点、办理时限、反馈办理信息的单位及个人等内容。营造了党代表联系群众工作良好氛围
三、健全制度、有章可循。
1、建立了xx镇党代表联系群 众工作制度；
2、建立了xx镇党代表接待室工作职责；
3、建 立了xx镇党代表接待室工作人员职责
4、建立了xx镇党代表 接待党员群众工作意见办理制度；
5、建立了xx镇党代表接待党员 群众活动意见办理反馈制度。
四、职责明确、责任首问
党代表接待群众反映事项交转办时，明确了责任部门、责任人；各责任部门负责人为第一责任人。凡办理党代表接待群众反映事项不及时、不反馈，首先追究责任部门负责人相关责任。
五、跟踪办理、严格考核
镇纪委、组织办对党代表联系接待意见建议反馈处理工作进行全程监督检查，在监督过程中，对发现有不联系、不落实、不有效反馈等情形的，及时督办和催办，并以书面形式提醒责任部门（承办单位）和相关人员及时有效处理党员群众的意见建议。经多次督办和催办，仍不及时办理的部门和个人，给予通报批评。并将工作情况纳入年终综合目标考核，实行奖惩兑现。
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