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第一篇：继续教育学院目标管理工作年终考核自查报告
继续教育学院2009年目标管理工作年终考核自查报告
2009年已经过去，根据学院工作部署，继续教育学院对照年初制定的工作目标和工作计划进行了认真的自查，从自查的情况来看，继续教育学院一年来，紧紧围绕学校中心工作，认真落实目标管理各项考核指标，坚持科学发展观，勤奋务实，开拓创新，稳步推进成人学历教育教学，大力发展自学考试教育，积极探索办学新思路，发掘新的增长点，开发继续教育与职业教育相结合的新项目，扎实抓好学生思想政治教育，积极稳妥地搞好计算机、英语等级考试教务工作，强化招生环节，狠抓内部管理，以发展继续教育事业、服务社会为宗旨，坚持服务教学的指导思想，各项工作顺利推进，较好地完成了全年的各项工作目标任务。现将自查情况具体汇报如下：
一、共性目标完成情况
1、以学习实践科学发展观为推手，全面促进制度建设和思想建设和队伍建设，团队战斗力得到有效提高。
扎实开展深入学习实践科学发展观活动。根据校党委总体部署，继续教育学院认真组织学习实践科学发展观活动，制定了总体学习实践活动实施方案，明确提出通过学习实践活动，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进继续教育健康可持续发展的能力，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，着力解决全院师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学院科学发展、和谐发展的体制机制，推动学院又好又快发展，真正把学院打造成既有良好社会效益，又有明显经济效益的继续教育品牌。通过组织党员干部集中理论学习，领导班子民主生活会，支部组织生活会等集中学习活动深入领会科学发展观的内涵，通过调查研究，征集教职工和学生对促进学院及增强领导班子战斗力的意见和建议，通过组织户外拓展训练，增强教职工团队意识和合作精神。整个学习实践活动开展得扎实有效。
2、管理制度完善规范，领导班子团结，具有战斗力。
学院紧紧围绕学校发展规划，确定继续教育发展方向，制定年度工作计划和月度工作安排，09年提出工作目标是稳步发展自考助学班教育，适度发展双证特色班教育，稳定成人教育发展规模，着力拓展继续教育培训市场，积极开发驾驶培训这一新的培训项目，保证完成年度经济责任目标任务。围绕这一工作目标，继续教育学院领导班子和全体员工上下一心，团结协作，既有明确分工，又相互协作配合，责任到人，任务到岗，做到人人有事做，事事有人做。为了保证工作的落实，每月召开一次行下办公室会和班子党政联席会议，定期召开全体教职工会议，研究落实各项工作任务，解决工作中遇到的问题，总结工作成效，部署工作任务。形成了规范的工作议事规则，有效地保证了各项工作的顺利推进。
3、党务工作组织健全，队伍充满活力。
今年结合学习实践科学发展观活动，进一步加强了党建工作，健全了支部建设队伍，成立了继续教育学院业余党校并成功开班，首期入党积极分子培训班120余名学员顺利结业。学生支部建设得到加强，党员发展严格按程序，保证质量。为了增强党员干部的凝聚力和战斗力，结合学习实践科学发展观活动，本学期组织党员干部开展户外拓展训练2次，大大提高了干部职工的团队协作精神和互帮互助工作作风。
4、坚持民主管理，校务公开，科学决策，党风廉政建设落实效果好。
二、工作目标完成情况
1、稳步发展自考助学班教育，全力组织自考助学班招生工作，进一步扩大自考办学办学规模。
今年我们根据学院能提供的现有条件，确定把发展自考助学班教育作为工作重点，申报开办13个专业，使全日制自考助学班在校生达到1200人左右，同时，挖掘本校专科生生源，调动各教学院系办学积极性，进一步办好自考独立本科段教育。为了保证工作任务的完成，我们规范了招生队伍和招生行为，实行一个口径对外招生，对招生队伍进行严格的培训和约束，实行规范招生行为承诺制，招生工作平稳顺利，实际全日制自考助学班招生注册人数294人，独立本科段新生注册210余人。继续教育学院现有学生宿舍容量不足300人，为了保证今年新生能顺利入校，我们对现有学生宿舍进行了调整和整理，对1栋学生宿舍增加床位，对家住市区和学校附近的学生执建议其走读，以保证今年的招生计划能够完成并平稳开学。
2、继续办好双证特色班教育。
这是去年引进的一个新项目，今年我们的目标是适度发展保持去年的规模，并且要求办学单位自主解决学生住宿问题，通过各方面努力，这一项目的三家合作单位共招生232人，这些学生同时参加了全国成人高考，绝大多数都取得了成人教育函授学籍。
3、成人教育招生工作也在按计划稳步开展。 5月份，我们召开了一年一次的招生管理年会，今年首次把自考招生、特色班招生工作纳入成人教育招生工作会议进行通盘部署，各办学单位和函授站点均积极响应。通过各方面努力，今年成人函授业余招生1300余人，招生工作于12月底进行录取，目前还处在录取收尾阶段。
4、全日制在校生的教学管理模式初步形成，管理逐步规范，措施有效。
我院现有全日制在校学习的学生2000余人，包括成人脱产插班生、自考助学班和双证特色班学生，均在校本部住宿、学习、管理。不同学习形式的学生，表现出来的特点也不一样，这就决定其管理模式也不一样。为了切实办好全日制在校生的教学管理工作，我们从思想认识到做法上以新的思路，新的办法，新的措施来开展这项工作。一是初步建立了与各种办学形式相适应的教学管理模式，从08级开始，我们加强与各教学院系的合作，对全日制在校生实行教学院系直接管理、项目单位参与管理与继续教育学院宏观统筹管理相结合的分级管理模式，即一部分由各教学院系包干管理，一部分由教育项目单位按项目特点组织封闭式管理，继续教育学院进行全面统筹宏观指导与协调管理；二是认真学习相关文件精神，积极准备，制订相关制度和规定，做好各项管理基础工作；三是加强和充实了自考办的管理队伍，组建教学管理、考务管理队伍和学生管理队伍，从管理队伍上做到高起点，内行管理；四是针对自考助学学生特点和教学特点，采取适合自考学习特点的管理手段，以保证教学目标的实现，学生实行集中晚自习和集中自学，对上课和自习进行考勤和检查，督促缺乏良好学习习惯的学生自学，教学实行应考管理，认真抓各教学环节的管理和监控，把考试教育作为一个重要的管理手段贯穿于教学管理过程之中，以使教学管理适应自学考试特点；五是建立相应的教学和学习激励、竞争和制约机制，强化了学风建设，对自考助学班教师实行绩效奖励津贴制度，对学生实行学习标兵奖励制度，以激发和调动老师教学和学生学习的积极性，提高教学质量和学生考试通过率；六是加强同各教学单位的联系和沟通，认真研究教学工作，先后组织召开教学工作会议和教学过程分析会议，研究解决自考教学管理工作中的问题，国庆长假期间，我们组织各教学班的班主任和各相关教学院系分管领导召开了教学管理工作会议，会上通报了各专业班级考试情况，各班主任介绍班级管理和班风学风建设的工作经验，各教学院系分管领导研究探讨了加强教学管理，提高教学效果和考试通过率的方法途径，收到了良好的效果；七是加强与任课教师、学生的沟通，及时了解教学过程中的问题，进行信息反馈，了解学生学习的状况和老师教学中的意见和建议，并针对问题及时做出相应改进，我们还创办了教学简报，定期通报教学情况。
5、以学风建设为重点，学生管理和思想政治工作逐步规范。 随着全日制在校生人数的逐年增加，学生管理和思想政治工作也随之成为继续教育学院的工作重点，包括学生日常管理，班级管理、班主任队伍建设及管理、学生宿舍管理、学生思想政治工作、党组织建设、校园文化活动等等，工作任务十分繁重。学生工作的重点在于通过加强班级管理和学生思想政治工作，促进学风建设。一是抓好班主任管理，强化班主任工作，定期召开班主任会议，发挥班主任的育人作用，通过强化班主任工作，增强学生工作的服务和管理意识，全心全意为学生服务；二是加强学生干部队伍建设，做好学生会干部换届选举，选拔工作能力强，工作热情高，有工作经验的学员担任学生会干部，发挥他们的组织才能和工作积极性，以此带动全体学员形成良好的学风班风。三是开展学生评优创先活动，建设有效的激励机制，抓先进典型，树立学习榜样，对学习好，表现好的学生，进行评优奖励，树立正气，在学生中造成良好影响。今年我们还成立了业余党校，开办了首期学生入党积极分子培训班。四是组织开展丰富多彩的文娱体育活动，丰富学生的课余生活，如篮球比赛，歌咏比赛等等，五是加强学生宿舍和事务管理，强化服务意识。
6、成人教育（函授和脱产生）和面授工作稳步开展。
目前成人教育脱产班已近尾声，其教学管理主要是插班生的学习和成绩管理，各项工作正常开展，函授教育也发生了新的变化，生源地区分布广，专业分布零散，不便于集中开展教学，集中面授的函授点不多，针对这些情况，对人数较少，不能正常开班上课的专业，我们采取请授课教师制作课件分发给学生自学的方式授课，以保证教学任务的落实。成教今年已经办理毕业证的学生有2000多人，基本已经发放下去。
7、继续教育培训工作也在逐步扩大规模。
引进计算机等级考试考前培训项目后，实行考证式培训，效果明显，这两年计算机等级考试报考人数大幅增加，考试通过率也逐年上升，收到了一定的经济效益和社会效益，今年的两次考试中，有7000余人报考。
8、开发一个新项目已经到位。
年初与黄石升华驾校合作，引进了驾驶培训项目，运作初见成效，今年有100余师生通过我们的驾驶培训中心参加驾驶技术培训。
9、经济收入提前完成目标任务。
截至11月底，已经完成收入1298万余元，年底将超过预算收入1202元以上100万元，实现利润超过400万。随着近两年招生人数的骤减，今后的成人教育收入也就进入到一个快速下降的轨道，今后收入的主渠道将转向自考助学班教育。
三、存在的问题
1、学校现有的办学条件是制约继续教育学院规模扩大的主要因素。学生宿舍床位紧缺，不能满足继续教育学院发展需要，今年我们继续投资15万元，解决了200个床位，解决了不到600人的住宿床位，保证了今年新生的正常到校。现在我们已经没有空余床位，明年将无法招生，希望到时请求学校调剂解决300个床位，以保证2010年的招生任务完成。
2、成人教育招生面临进一步下滑。
3、进一步强加与各教学院系的联系和协作，加强全日制在校生的教师教学管理，共同提高教学质量，提高考试通过率方面还要下功夫。
继续教育学院
二〇〇九年十二月二十日
职业病工作自查报告多篇
继续教育总结
继续教育学习心得
继续教育自我鉴定
继续教育工作规划范文
第二篇：药品质量自查报告
2014药品质量管理自查报告
根据沈阳市食品药品监督管理局的要求，我诊所对2014年诊所药品质量管理工作进行了自查，现将自查结果报告如下：
一、高度重视，管理组织健全
我诊所高度重药品管理工作，药品的采购、审批工作，科学管理药品和合理用药。
二、加强管理，建立健全药品质量管理制度。
建立了《药品采购管理制度》、《药品存放工作制度》、等一批管理制度，通过制度的建设，诊所对药品质量管理工作和存放工作的管理有了较好的提升。
三、加强业务知识培训学习，提高人员专业素质。
诊所每季度都组织职工进行业务学习，学习药事法规和药学专业知识，进一步提高了医护人员的专业技能和专业知识。
四、加强药品的管理工作，注重药品质量。
严格执行上级管理部门关于药品采购的管理规定，我诊所的药品采购是通过正规药品经营单位所销售的药品，药品采购目录根据《国家基本药物目录》结合临床实际使用确定。而建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质，确保从有合法资格的企业采购合格药品。我诊所严格按照上级卫生管理部门和药监部门的管理规定，从具有药品经营资格的企业采购购进药械。备案了药品经营企业的《营业执照》、《药品经营许可证 》、《gsp认证证书 》。根据相关药品法律法规并结合诊所实际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、存放制度、近效期药品管理制度等。购进的药品有供货单位的合法税票及详细清单，清单上载明药品通用名称、生产厂商、批号、规格、数量、价格等内容，执行进货验收制度，购进药品双人验收，并建立真实、完整的药品验收记录。药品验收记
录包括药品通用名称、生产厂商、规格、剂型、批号、有效期、供货单位、数量、价格、购进日期、验收日期、验收结论等内容。药品、器械购进验收记录。实行药品效期储存管理，药品都能按照贮藏要求贮存。
沈阳于洪王宝山口腔诊所
2014年12月6日篇二：2013药品质量管理自查报告
2013药品质量管理自查报告
根据《医疗机构药品监督管理办法（试行）》的要求，我院对2013年医院药品质量管理工作进行了自查，现将自查结果报告如下：
一、领导重视，管理组织健全
院领导高度重视我院药品管理工作，成立了医院药事管理小组和药物治疗管理小组，负责监督、指导本院药品的采购、审批工作，科学管理药品和合理用药，药剂科具体负责药品调配、药品质量管理工作，各岗位建立有明确的岗位职责并认真执行。
二、加强管理，建立健全药品质量管理制度和药剂工作制度。
医院建立健全了《抗菌药物分级管理制度》、《药剂科工作制度》、《药房配方查对制度》、《药品采购管理制度》、《药品养护工作制度》、《药剂人员岗位职责》等一批管理制度，通过制度的建设，医院对药品质量管理工作和药剂工作的管理有了较好的提升。
三、加强业务知识培训学习，提高人员专业素质。
医院每月都组织职工进行业务学习，学习药事法规和药学专业知识，并进行相关的考核测试，并建立培训档案，进一步提高了职工的专业技能和专业知识。
四、加强药品的管理 工作，注重药品质量。
严格执行上级管理部门关于药品采购的管理规定，我院的药品采购是通过广西壮族自治区药械集中采购平台采购药品，药品采购目录根据《国家基本药物目录》、《城镇医疗保险目录》、《新农合医疗基本药物目录》及结合临床实际使用确定，并经医院药事管理小组与药物治疗学管理小组审核通过，院领导批准，由药剂科按照采购目录在广西壮族自治区药械集中采购平台按中标价采购中标药品。建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质，确保从有合法资
格的企业采购合格药品。我院严格按照上级卫生管理部门和药监部门的管理规定，从具有药品经营资格的企业中标药品经营企业广西健一药业采购购进药械。备案了药品经营企业的《营业执照》、《药品经营许可证 》、《gsp认证证书 》、销售人员的授权书原件和身份证复印件，签订了药品质量保证合同。根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。购进的特殊管理药品按规定管理，专库存放，设有防盗、监控设施，实行双人双锁管理。专账记录，账物相符。购进的药品有供货单位的合法税票及详细清单，清单上载明药品通用名称、生产厂商、批号、规格、数量、价格等内容，执行进货验收制度，购进药品双人验收，并建立真实、完整的药品验收记录。药品验收记录包括药品通用名称、生产厂商、规格、剂型、批号、有效期、供货单位、数量、价格、购进日期、验收日期、验收结论等内容。药品、器械购进验收记录，领用记录完整，发放人、领用人双签名负责，记录在案可查。实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品在管理系统示警，报各使用科室进行促用。药房、药库每日对药品进行巡查与养护，每月进行一次药品、药械的过期报损、霉坏变质报损工作，办理好报损报批手续和销毁报批手续，作好销毁记录，销毁人、监督人双签名，全年共报损过期药品11批次。药房、药库都安装了空调设备进行温湿度调控、有冰箱贮藏相关药品，药品都能按照贮藏要求贮存。
五、加强药房的管理 工作。
按照药房规范化建设要求摆放药品，区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、每日对陈列的药品进行养护，监测温湿度，如超出规定范围，及时采取调控措施。由依法经资格认定的药学技术人员负责处方的审核、调配工作。药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药 以及安全用药指导。调配处方时严格执行“四查十对”制度，确保发出药品的准确无误。不得擅自更
改处方，对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配，必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均在处方上签字。严格执行处方管理的相关规定，处方开具当日有效，处方药品剂量一般不超过7日用量；急诊处方一般不超过3日用量；特殊药品应严格使用专用处方，药品处方保存2年。每年对直接接触药品的人员进行了健康检查，并建立健康档案。直接接触药品的工作人员未患有传染病或者其他可能污染药品的疾病，身体健康。
六、认真执行药品不良反应监测报告制度。
2013年我院共向药监部门报告药品不良反应8例、药械不良反应1例、药物滥用50例。篇三：人民医院2013药品质量管理自查报告
xxx 2013药品质量管理自查报告 根据药监局领导下发的2013年医疗机构药品安全专项整治工作的通知，我院按照药监局培训的各项内容进行了自查，现将自查结果汇总如下：
一、领导重视，管理组织健全
我院成立了医院药事管理与药物治疗学委员会，负责监督、指导本机构科学管理药品和合理用药。药剂科设立了药品质量管理员具体负责药品质量管理的管理工作，确定各岗位职能，并建立健全药品质量管理各环节制度。
二、药品的管理
1、我院已经于2009年7月通过xxx医疗机构网上集中采购平台采购药品，药品采购目录根据《国家基本药物目录》、《城镇医疗保险目录》、《xxx合作医疗基本药物目录》及结合临床实际使用确定，并经医院药事管理与药物治疗学委员会审核通过，由药剂科按照目录进行网上采购。
2、建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。
3、根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。
4、购进的麻醉及精神药品按规定管理，专柜存放，设
有防盗设施，实行双人双锁管理。专账记录，账物相符。
5、实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品挂牌警示。报各使用科室进行促用。
6、药房、药库每日上午、下午定时对药品进行巡查与养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
三：医疗器械的管理
1、我院从合法的医疗器械企业供货单位购进医疗器械，建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格医疗器械。
2、建立建全了医疗器械购进验收记录。
3、按照药品的相关要求管理在库的医疗器械，按照要求进行养护和储存。每日上午、下午定时对在库医疗器械进行巡查与养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
四：药房的管理
1、按照药房规范化建设要求摆放药品，区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、危险品专柜存放。
2、按照要求药房每月对陈列的药品进行养护，做好养护记录台账，每日上、下午定时监测温湿度，并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
3、由药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药以及安全用药指导。
4、调配处方时严格执行“四查十对”制度，确保发出药品的准确无误。不得擅自更改处方，对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配，必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均应在处方上签字。
5、严格执行处方管理的相关规定，处方开具当日有效，特殊情况需处长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期不得超过3天，处方药品剂量一般不超过7日用量；急诊处方一般不超过3日用量；特殊药品应严格使用专用处方。
6、严格按照规定保存处方：普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年；精神药品处方保存2年；麻醉处方保留3年。
7、每年对直接接触药品的人员进行了健康检查。
8、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。
药品质量和管理责任重大，在下一步的管理工作中，我们将以自检自查为新起点，扎实有效地开展好以下几个方面的工作：
1、加强院与科室两级管理，提高药品质量管理，确保用药安全，确保医疗安全。
2、建立医院药品质量科学管理的长效机制，严格贯彻执行药品质量管理法律法规。
3、加强高危药品和抗菌药品的管理和使用。
4、加强对新员工的上岗培训，及老员工的继续教育培
训。
5、加强对各项管理制度执行情况的检查考核及评审
6、医院药品不良反应监测和报告领导小组要加强领导，统一思想，提高认识，落实好药品不良反应报告制度；认真负责，严密监测，及时报告。
xxx xxx年xxx月xxx日篇四：2013年药品质量管理自查报告
福海县人民医院药剂科
2013药品质量管理自查报告 根据药监局领导下发的2013年医疗机构药品安全专项整治工作的通知，我院按照药监局培训的各项内容进行了自查，现将自查结果汇总如下：
一、领导重视，管理组织健全
我院成立了医院药事管理与药物治疗学委员会，负责监督、指导本机构科学管理药品和合理用药。药剂科设立了药品质量管理员具体负责药品质量管理的管理工作，确定各岗位职能，并建立健全药品质量管理各环节制度。
二、药品的管理
1、我院已经于2009年7月通过新疆医疗机构网上集中采购平台采购药品，药品采购目录根据《国家基本药物目录》、《城镇医疗保险目录》、《新疆维吾尔自治区新型农牧区合作医疗基本药物目录》及结合临床实际使用确定，并经医院药事管理与药物治疗学委员会审核通过，由药剂科按照目录进行网上采购。
2、建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。
3、根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。
4、购进的麻醉及精神药品按规定管理，专柜存放，设有防盗设施，实行双人双锁管理。专账记录，账物相符。
5、实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品挂牌警示。报各使用科室进行促用。
6、药房、药库每日上午、下午定时对药品进行巡查与养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
三：医疗器械的管理
1、我院从合法的医疗器械企业供货单位购进医疗器械，建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格医疗器械。
2、建立建全了医疗器械购进验收记录。
3、按照药品的相关要求管理在库的医疗器械，按照要求进行养护和储存。每日上午、下午定时对在库医疗器械进行巡查与养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
四：药房的管理
1、按照药房规范化建设要求摆放药品，区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、危险品专柜存放。
2、按照要求药房每月对陈列的药品进行养护，做好养护记录台账，每日上、下午定时监测温湿度，并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措施。
3、由药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药
以及安全用药指导。
4、调配处方时严格执行“四查十对”制度，确保发出药品的准确无误。不得擅自更改处方，对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配，必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均应在处方上签字。
5、严格执行处方管理的相关规定，处方开具当日有效，特殊情况需处长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期不得超过3天，处方药品剂量一般不超过7日用量；急诊处方一般不超过3日用量；特殊药品应严格使用专用处方。
6、严格按照规定保存处方：普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年；精神药品处方保存2年；麻醉处方保留3年。
7、每年对直接接触药品的人员进行了健康检查。
8、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。
药品质量和管理责任重大，在下一步的管理工作中，我们将以自检自查为新起点，扎实有效地开展好以下几个方面的工作：
1、加强院与科室两级管理，提高药品质量管理，确保用药安全，确保医疗安全。
2、建立医院药品质量科学管理的长效机制，严格贯彻执行药品质量管理法律法规。
3、加强高危药品和抗菌药品的管理和使用。
4、加强对新员工的上岗培训，及老员工的继续教育培训。
5、加强对各项管理制度执行情况的检查考核及评审
6、医院药品不良反应监测和报告领导小组要加强领导，统一思想，提高认识，落实好药品不良反应报告制度；认真负责，严密监测，及时报告。
2013福海县人民医院 药剂科 年9月17日篇五：2012年药品质量管理自查报告
新疆和布克赛尔慈善医院药剂科
2012药品质量管理自查报告
根据上级下发的2012年医疗机构药品安全专项整治工作的
通知，我院按照自查表的各项内容进行了自查，现将自查结果汇
总如下：
一、领导重视，管理组织健全
我院成立了医院药事管理委员会，负责监督、指导本机构科
学管理药品和合理用药。药剂科设立了了药品质量管理人员负责
人具体负责药品质量管理的管理工作，确定各岗位职能，并建立
健全药品质量管理各环节制度。
二、药品的管理
1、我院已经于2011年6月进行网上集中招标采购药品，药
品采购目录根据《国家基本药物目录》、《新农村合作医疗目录》、《城镇医疗保险目录》及结合临床实际使用确定，并经医院药事
管理委员会审核通过，由药剂科按照目录进行网上采购。
2、建立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资
质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。
3、根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实
际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、养
护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、拆
零药品管理制度、特殊药品管理制度、不合格药品管理制度、药
品不良反应报告制度等。
4、我院按照医院的规模分别设立了门诊药房与药库，库房
卫生整洁、布局合理，按照药品的储存要求将药品进行分库储存，配备了地垫、温湿度计、鼠贴等养护设施。
5、药库按照药品gsp的管理规定划分为待验区、退货区、不合格区、合格区等。库房分为常温库、阴凉库、串味库及特药
柜、危险品柜，按照药品的储存要求将药品进行分库分柜进行储 存。
6、购进的麻醉及精神药品按规定管理，专柜存放，设有防
盗设施并安装了报警装置，实行双人双锁管理。专账记录，账物
相符。
7、按照药品的储存要求分别储存于相应的库中，保证了药
品的质量。冷藏柜2-10℃、阴凉库不高于20℃、常温库为0-30℃、各库房的相对湿度保持在45%-75%之间。
8、不合格药品存放在不合格区内，并登记好不合格台账。
9、在库药品按照批号远近集中存放、药品堆垛与屋顶、墙
壁之间的间距不小于30cm、与地面间距不小于10cm、药品垛
间有一定距离。
10、实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品挂牌
警示并按月填报效期报表。报各使用科室进行促用。
11、药库每日上午、下午定时对在库药品进行巡查与养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取调控措
施。
三：医疗器械的管理
1、我院从合法的医疗器械企业供货单位购进医疗器械，建
立供货单位档案，严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从
有合法资格的企业采购合格医疗器械。
2、建立了医疗器械购进验收记录，内容包括：购进日期、供货企业、产品名称、型号规格、生产企业、产品注册证号、生
产批号、有效期、质量状况、验收结论、验收人员等。记录保存
到超过医疗器械有效期2年，无有效期的不得少于3年。
3、按照相关要求索要医疗器械产品的合格证和注册证。
4、医疗器械设立了专库，按照类别分类储存并标识清楚。
5、不合格医疗器械存放在不合格区。并做好记录
6、按照药品的相关要求管理在库的医疗器械，按照要求进
行养护和储存。每日上午、下午定时对在库医疗器械进行巡查与
养护，进行温湿度检测并做好记录，如超出规定范围，及时采取
调控措施。
四：药房的管理
1、医院设置了门诊药房,环境优雅、卫生整洁、布局合理，按照药品的储存要求将药品进行分类摆放与储存，配备了冷藏
柜、地垫、温湿度计、鼠贴、电脑等养护设施。
2、按照药房规范化建设要求规范管理药房，生活区、工作
区、药品存放区分开。
3、按照药房规范化建设要求摆放药品，区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、危险品专柜存放。
4、按照要求药房每日对陈列的药品进行养护，做好养护记
录台账，每日上、下午定时监测温湿度，并做好记录，如超出规
定范围，及时采取调控措施。
5、由药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药以及
安全用药指导。
6、调配处方时认真审核和核对、确保发出药品的准确无误，不得擅自更改处方，对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调
配，必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配
人员均应在处方上签字。
7、严格执行处方管理的相关规定，处方开具当日有效，特
殊情况需处长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有
效期不得超过3天，处方药品剂量一般不超过7日用量；急诊处
方一般不超过3日用量；特殊药品应严格使用专用处方。
8、严格按照规定保存处方：普通处方、急诊处方、儿科处
方保存1年；精神药品处方保存2年；麻醉处方保留3年。
9、药品拆零使用工具清洁卫生、使用符合要求的拆零药袋
并做好药品拆零记录，拆零药品在发放时在药袋上写明药品名
称、规格、用法、用量、批号及效期等。
10、对直接接触药品的人员进行了健康检查，并建立了健康
档案。
11、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。
药品质量和管理责任重大，在下一步的管理工作中，我们将
以自检自查为新起点，扎实有效地开展好以下几个方面的工作：
1、加强院与科室两级管理，提高药品质量管理，确保用药
安全，确保医疗安全。
2、建立医院药品质量科学管理的长效机制，严格贯彻执行
药品质量管理法律法规。
3、加强高危药品和抗菌药品的管理和使用。
4、加强对新员工的上岗培训，及老员工的继续教育培训。
5、加强对各项管理制度执行情况的检查考核及评审
6、医院药品不良反应监测和报告领导小组要加强领导，统一 思想，提高认识，落实好药品不良反应报告制度；认真负责，严密监测，及时报告。
第三篇：继续教育自查自评报告
沙土镇官田小学
教师继续教育工程（2011-2015）
自查自评报告
沙土镇官田小学 2015.6.15
检查组各位领导：
我校根据《贵州省“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》、《金沙县“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案》等文件精神，结合我校实际，针对教师继续教育工作的长期性、普及性、渐进性、发展性等特点，制定了《沙土镇官田小学“十二五”教师继续教育实施方案》。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”的学科培训为主要内容，认真落实教管中心下达给我校的“国培计划”、“省培计划”等培训任务。积极组织全校教师，按时参加县教育局开展各项继续教育活动。以校为本基础，积极开展校本教研和联校模式的教研活动。在校领导的高度重视、大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校“十二五”继续教育工作得到有序的开展，并已圆满结束。现将我校继续教育工作的开展情况，向各位领导进行汇报，敬请各位领导给予批评指正。
一、基本情况
1.总体概况：我校现有教学班12个，在校学生429人。现共有教职工27人，中共党员5人，小学高级教师24人。在职教师27人全部为中师(中专)及以上学历，学历合格率为100%，其中专科及以上毕业教师人数25人，占全体教师总人数的 96.60％。学校统一为教师订购教材和学习用品，为本轮继续教育工作的开展奠定了坚实的物质基础。
2.全员培训情况：我校所有在职教职工均参加了全员培训，五年来参训率均为100%，教材到位率为100%。至今年4月止，我校应参加继续教育方面的考试人数为27人，合格率均为100 %。参加百万公众网络培训考试人数为27人，合格27人，参训率为100％，合格率为100%。参加新课标测试人数为27人，参考率为100％，合格率为100%。全体教师均积极参与“决战课堂，新教材大练兵”活动。3.专项培训情况：在2011-2015年期间，我校组织教师参加班主任全员培训、学校骨干教师培训、“国培计划”培训和远程培训等，为全校教师教育观念的转变打开了道路，为推进学校素质教育奠定了坚实基础。
4.经费保障情况：在2011-2015年期间，凡参加外出培训的教师，学校按相关规定给予参培教师相关培训费的报销。
二、我校继续教育工作的几点做法。
为了全面推进我校本轮教师继续教育工作顺利开展，以抓继续教育工作为契机、措施，逐步提高全体教职工的知识水平和教育教学能力，促进综合能力的提高，我校主要采取以下几点措施和办法。
1.建立健全机构，职责明确。我校于2011年9月份“十二五”（2011-2015）教师继续教育工作启动后，立即成立了继续教育组织结构，由学校校长陈洪勇同志任领导小组组长，学校班子及部分教师任领导小组成员，确保工作顺利开展。
2.领导小组认真实施学校继续教育工作方案，从实施素质教育对小学教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。
3.措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。为了使我校继续教育工作有章可行，规范管理，我校先后出台了《官田小学“十二五”（2011-2015）教师继续教育实施方案》、《官田小学教师师德考核细则》等一系列方案，并完善了原学校管理制度中与继续教育工作相关的规定，把继续教育各项工作纳入学校日常工作。2011年以来将学校教师绩效工资与自身继续教育工作紧密挂钩，保障了继续教育工作的全面开展和落实。
4.确保培训时间，保障培训师资，加大培训力度，提高培训效果。这一轮工作启动以来，我校把集中进行全员培训与业余自修有机结合起来。按计划组织集中培训，五年“一德四新”集中培训达360学时以上。严格培训考勤，要求参训人员必须作好学习笔记，继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查，使学习、培训实实在在，不流于形式。学校要求全体参训教师利用课余自修，每学期都安排了学习任务，近五年来，每人作自修笔记，撰写教学论文和学习心得体会。
5.鼓励教师参加学历提高培训和业务自修。学校从制度上鼓励教师积极利用在工作之余参加在职函授专本科学习培训，凡因参加有关学历提高的培训、考试涉及的考勤学校皆按公假记录，并由学校统一安排其所承担的工作。
三、取得的成绩：
本轮继续教育活动中，经过全体参训教师的努力，在以下三方面有了明显的进步。
1．教师牢固树立了终身学习的思想，学习自觉，积极主动。在新课程和新技术的学习中，每位教师都非常刻苦，精益求精。目前，大部分教师能充分使用信息技术为自己的教育教学工作服务。
2．教育教学水平普遍有所提高，加强了教学骨干力量的梯队建设，推进了学校的教育教学改革。通过本轮的学习培训，增强了教师实施素质教育的自觉性，提高了各科教师实施素质教育的能力，使教师逐渐从过去的教书匠向当今的教育研究者转变。在此期间，学校各位教师积极完成了所规定的继教学习任务，并主动参加“决战课堂，新教材大练兵”活动，使自己的教育教学能力得到很大提高。
3、职业技能整体提高。通过此次继续教育的锤炼，各学科教师在普通话、教育技术、多媒体课件制作、多媒体设备的使用等方面都有了很大的进步。在教育技术能力远程培训考试中，我校教师培训合格率为100%。
四、存在的问题及努力的方向：
我校继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也还存在许多问题和不足，主要表现在以下几方面：
1.资料收集不够完善，存在收集整理不及时的情况，特别开展的各种活动图片没有及时整理而遗漏较多。
2.由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。
各位领导，对我校本轮继教工作存在的问题和不足，敬请给予一一指导和帮助，我们一定虚心听取，采取措施进行整改。我们相信，有你们的指导和帮助，有我们的信心和决心，有全体教师的不懈努力，我校继续教育工作一定能进一步做好，一定能使继续教育成为学校课程改革和素质教育全面推进的催化剂，使教师与学生一起茁壮成长，以优异的成绩迎接上级的评估验收。推进我校教育教学再上一个台阶！
沙土镇官田小学继续教育 工作领导小组：陈洪勇
张应开
杨 琴
2015年6月15日
第四篇：继续教育自查报告
根据教育部《中小规定》，结合省、县有关继续教育的精神，搞好校本，进一步推动我校继续教育工作的开展，我们科学地制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划，并切实按计划进行实施，取得了预期的培训成果。现将我镇继续教育工作的自查情况报告如下：
一、加强领导，认识
推行素质教育，必须有一支素质过硬、业务能力强的教师队伍，加强教师的继续教育工作，是提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程，每位教师必须提高认识，树立终身学习的思想。继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展大计的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新教育观念，提高专业水平，从而使教育教学能力得以全面的提升。为把此项工程落实到实处，学校领导十分重视，首先成立由校长主要负责，由副校长、教导主任等组成的领导小组，提高思想，统一认识。领导小组认真实施学校继续教育工作方案，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。
1、完善的领导组织
学校成立了以李运彬校长为组长、韦为民副校长为副组长，
中层干部为成员的继续教育工作领导小组，教研室主任邢忠文负责继续教育工作的具体组织与管理。
2、明确的责任分工
校长负责宣传启动，提出学校实施教师继续教育工程的总体思路，并自始至终指导、督促学校继续教育这一工作的开展。学校根据校长关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求，制定有关工作计划和实施方案。领导小组认真实施学校继续教育工作方案，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。
二、措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。
要搞好教师继续教育培训工作，首先必须建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下面四个方面构建起了继续教育实施工作平台：一是优良的教师队伍。学校将现有的省级骨干教师和县级骨干教师担任培训工作，负责《新时期师德修养》、《教育技术培训教程》、《新课程推进中的问题与反思》以及任教学科等方面的培训。二是学校投入大量资金开展继续教育各项活动，为教师的培训提供了可靠的保证。三是将教师继续教育学习培训纳入教师量化考核。完善奖励制度，建立长效机制。四是日常管理到位。我们按要求认真进行学习登记，对教师们接受培训的时间、学时、学分、成效、以及取得的教学科研成果，每年按时登记在册。
三、讲求实效，抓实培训。
1、加强师德建设，提高教师思想道德修养
“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。学校结合《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德规范》，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育。让教师在学习中提高认识，明确要求。要求教师认真学习 “三个代表”重要思想，牢固确立“三个代表” 重要思想,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自觉加强师德修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。
2、新理念：以实施素质教育为核心，以关注全体学生为主题，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强实施素质教育的.自觉性和主动性，提高实施素质教育的水平和能力。
3、新课程：根据县基础教育课程改革推进的情况，结合教师实际和需求有针对性地进行。以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高。以校本培训和研修为主，通过上公开课、示范课、研究课，或开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选或竞赛等形式，切实提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进新课程的改革。
4、“国培计划”培训
组织与督促教师积极参加“国培计划”的学习培训，对教师在网上学习提出明确的规定。“国培计划”给老师创造了全方位立体的交流和学习的空间，“国培计划”的研修学习，使教师提高了信息技术操作水平、改进课堂教学以及指导学生搜集处理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培训：组织优秀教师参加省、地、县骨干教师培训，提高专业水平和学术水平、教育教学与教育科研能力，形成骨干教师梯队。
6、重视提高学历层次培训：鼓励和支持我镇教师通过函授、成人考试、自学考试、电大开放教育、等学习形式，提高学历层次，把学历提高任务落到实处。通过多形式的提高培训和学习，我镇教师学历得到了很大提高。
7、开展全员培训和专项培训
继续教育工程是一项永恒性的工程，决不是短期行为。在抓此项工作上，我们既普遍要求，又抓住重点，这样才能收到较好的效果。每开展一个培训项目都有计划，有方案，有措施、有制度。我校还开展了新任教师的培训、现代远程教育培训、班主任培训、教育技术培训等。
四、存在的问题及努力的方向
通过培训，我校教师队伍的整体素质有了明显的提高，教育教学能力有了一定的增强。老师们的职业道德素质、现代教育思想理论水平得到更进一步地提高，教育教学业务能力得到更进一步地加强，逐步转变了教师、教育工作者的教育教学观念和行为，教育教学质量稳步提高。我镇继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩。但也还存在许多问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时和不注意原始资料的积累等情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。三是我校教师开展网络培训学习设施有待完善。四是管理没有到细微之处。虽然围绕着继续教育培训工作我们做了大量的工作，并且做到了责任到人，但是继续教育工作很多，很细，具体在落实的过程中仍然存在着不及时或者疏忽的现象。在今后的工作中对于出现的问题我们一定会分析原因，并尽量把工作、管理等内容落到细微之处。
在今后的继续教育培训中，我们将努力克服困难，改进本阶段中存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好优质的远程教育资源，把教师教学业务考核与继续教育学习培训考核有机结合起来，推进我校的基础教育课程改革。
继续教育是伴随着经济的不断发展，社会的不断进步，科学技术日新月异而存在的事业，我们必须继续抓好我校教师继续教育工作，必须按照上级规定的培训内容、任务和要求，长期不懈地开展教师的培训活动，扎扎实实地开展工作。使继续教育工作，再上一个新台阶。
第五篇：第七小学继续教育自查报告
“十一五”期间继续教育自查报告
为了贯彻落实区文教局有关继续教育工作的精神，搞好校本培训，进一步推动我校继续教育工作的开展，我校自2006年起科学地制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划，并切实按计划进行实施，取得了预期的培训成果。现把有关情况报告如下：
我校现有教师35名，其中研究生学历1人，本科学历19人，占教师总数的57%；专科学历10人，约占教师人数的29%。“十一五”期间，我校教师加强了研究和自我发展意识，使自己的学历和知识层次都有了进一步的提高，不断深入的研究新课程理念，更新教育观念，提高教育教学技能，提升适应新课程的能力，加快的自我成长的进程。
一、强化领导，力抓建设
继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展大计的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新教育观念，提高专业水平，从而使教育教学能力得以全面的提升。我们学校领导充分认识到：这样一个意义大，涉及面广的教师培训工作理所当然是“一把手工程”，即必须是校长亲自挂帅，其它主要领导齐抓共管；学校必须充分挖掘和创造条件来落实这项工程。
1、完善的领导组织。
学校成立了以赵辉校长为组长、中层干部为成员的继续教育工作领导小组，支部书记邵冬同志负责继续教育工作的具体组织与管理。
2、明确的责任分工。
校长负责宣传启动，提出学校实施教师继续教育工程的总体思路，并自始至终指导、督促学校继续教育这一工作的开展。学校根据校长关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求，制定有关工作计划和实施方案。领导小组负责起草制订学校教师继续教育计划、实施方案，学校每学期的工作计划中，都有教师继续教育的内容，并要求教师根据学校继续教育年度计划，结合自己实际制定继续教育计划，年终撰写继续教育经验总结。
二、注重规范，落实管理
规范的管理，是有条不紊地开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训，一边不断规范管理。使得学校的继续教育工作得以健康有序地进行。归纳起来，我校的教师继续教育管理做到了三个到位：
1、工作职责到位。学校根据继续教育工作的需要，设岗定责，保证了每一项工作都有人负责。使得学校的继续教育工作事事有人抓，事事有成效。
2、信息、资料到位。统一使用国家规定的教材，组织全体教师阅读大量的教育教学理论及专业报刊杂志。这些学习资料都得到了有序的管理和充分合理的利用。
3、日常管理到位。我们按要求认真进行学习登记，对教师们接受培训的时间、学时、成效、以及取得的教学科研成果，每年按时登记在册。要求全校教师人人参与，人人有计划、有记录、有总结。每次培训教师参培率达到90%以上。学校将继续教育纳入教师量化考核总分排名之中，并与教师的年度考核、评优及职称评定挂钩。继续教育培训中成绩优秀、表现突出的教师学校将予以专题表彰和奖励。
三、讲求实效，抓实培训。
我校的教师培训工作，力求实干，讲求实效，不搞花架子，不做无用功。计划要求做到可行，开会要求做到解决问题，培训要求做到让教师真正有所收获。
1、抓师德教育，激励教师敬业爱岗。“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。我们学校抓师德教育从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂，教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点，政治态度，思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的政治素质放在首要的位置。我们坚持按照计划对教师进行有关师德方面的集中培训。培训形式多种多样，有经验介绍，有班级管理的点滴体会，有优等生的培训记录，有潜在生的转化记录等。给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进一步端正教学思想，增强了教师对工作的使命感和责任感。二是培养“师德”。我们认为，师德建设的核心是提升教师爱岗敬业、无私奉献的精神品质。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为“德师”。为此我们组织教师学习《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德规范》，让教师在学习中提高认识，明确要求。并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境，感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。通过学规范，订制度，重养成，树典型，我校产生了一些“师德标兵”和“师德先进个人”。此外我校还制定了《裴家小学师德考核办法》每年对教师进行师德专项考核，并纳入到年终的教师量化考核中。
2、重视业务培训、提高教学水平
学科教学业务的培训始终贯穿学校的教师继续教育工作，我们立足于校本，除认真组织参加上级教育行政主管部门组织的各种学科教学业务培训之外，开展校本培训，做到学科齐，覆盖面广，每学期，认真开展课题研究、以听、说、评为一体的研讨和优质课评选活动，积极开展集体备课，促进资源共享。充分发挥骨干教师作用，通过结对子，老带新、新促老等方式，促进教师自我反思，加强同事互动和交流，提高了教师的业务水平和能力，更好地驾驭课堂，取得了很好的教学效果。
3、注重技能培训，促进教师发展
21世纪是信息技术时代，信息技术在教学中的整合运用越来越广泛，所以，对于教师来说，必须掌握现代信息技术基本素质和技能，依托学校现有的师资和设备，我们对全体教师开展了学校教育技术能力集中培训。以孟丹老师和王潇老师为指导者，对全校教师进行信息技术技能培训，基本上做到全员会电子备课，会做简单的教学课件，能利用多媒体上一节公开课。
4、抓校本培训，提高教师的综合素质。现代社会对教育提出了更高的要求，除了培养全面发展的、有觉悟的、有文化的教育者外，我们还采取“走出去看一看，请进来听一听”的方法，使教师的教学观念得到更新。因为近年来，很多骨干教师都能外出学习和听课，增加这一环节的主要目的是使资源得到共享。学校更是为所有的教师，尤其是年轻教师提供锻炼的平台。鼓励他们上公开课、示范课，推荐他们参加区里或者市里组织的各种讲课。
（1）、校本教研活动
近几学期，我校组织全体教师每人上一节校级公开课活动，全体教师一起听课，一起评课，共同学习，共同进步。我校周姣老师的美术课、于静老师和才华老师的数学课，李宏老师和武宏老师的语文课，陈海霞老师与李全福老师的英语课，王潇老师微机课都为大家呈现了扎实的基本功和精彩的教学方法。
（2）、校本课题研究
抓住国家、省、市级课题，有计划、有组织地落实实施，期初做好课题组活动计划，根据申报情况，确定课题承担者与合作者。对课题实验组的老师进行理论学习的引导和监督，使他们建立信心，有更多的激情投入到实验工作中。教科处还为每位参与课题的教师下发了理论学习材料，结合自己研究的课题，广泛阅读相关理论，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。现在学校已有2项课题结题，另有一项课题在实验研究阶段。
5、抓骨干教师的培训，带动全体教师共同进步
骨干教师是教师队伍中的中坚力量。从2006年开始至今，学校多次派出领导和教师外出学习，骨干教师冯大雷、周姣、陈建等多人次先后到沈阳、兴城等地学习，学习回来后及时进行传达反馈，给全体教师带来了全新的教学理念，培养了教师们的创新精神和实践能力。在骨干教师的指导下，教师们学以致用，将这些新的理念运用到教学实践中，取得了很好的效果。
6、青年教师的培养
我校十分重视青年教师的培养工作，我们启动了“名师工程”，特别是对青年教师实施“培养计划”，以骨干教师、高级教师带动年轻教师、一级教师，从而帮助他们努力缩短“适应期”，尽快突破“高原期”，早日走向“成熟期”，实现新手到能手的转换。我们还多次派出周姣、才华、宁冬梅等青年教师参加区文教局组织的各种，并也取得了不错的成绩。
7、注重提升学历
为了提高教师的学历层次，增强教师素质，我校结合学校实际，积极鼓励教师参加学历进修。现学校专科以上学历人数达30人，占教师总数的85%。几年来，学校为教师们的学习培训积极创造条件，有效提高了教师参加学历进修的积极性。
四、不足之处
五年来，我校继续教育工作取得了一些成绩。但也还存在许多问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时的情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。学校将努力克服困难，改进存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好优质的远程教育资源，把教师教学业务考核与继续教育学习培训考核有机结合起来，推进学校的基础教育课程改革。
五、对未来五年的展望
1、继续做好全校性的教师继续教育工作。努力做好骨干教师培训、青年教师培养工作。
2、完善教师继续教育档案，做到无遗漏、系统完善的存入档案。
3、丰富校本教研活动的形式，做好教师的课堂技能、信息技术能力培训，让全体教师得到全面发展。