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亲爱的新同学,老师们、同志们:
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨,给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地,进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明,不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代,也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会,建设创新型国家的关键时期,在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年,考上大学,来我校深造,真是值得庆贺。你们的加入,将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
一、大学是人类文明的高地
进入大学,首先要追问大学是什么样的地方?具体而言,大学是:
(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地,也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥,后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心,跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛,后有国家。美国之所以有今天,我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治,实际上支撑它的是大学,是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出:强国先强教,强国必强教。蔡元培则早就说过,要看明日之社会,先看今天之校园。
大学的主要责任,也是教师的天职:就是培养人才,培养最后超过老师的人才。教师的职责,就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上,承前启后,继往开来,超越自己,实现文化的传承、创新和发展。只有这样,大学才能卓尔不群,长盛不衰,不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习,就是努力成为超越老师的学生,更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
(二)人才高地。大学者,囊括大典,网罗众家。大学是人才最为密集的地方,也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(RevsonPlaza)的“钢丝上的行走者”(TightropeWalker)。这个雕塑有两个人,其中一个人走在钢丝上,另一个人站在他肩上。我觉得,如果把下面那个人看作教师,上面那个人当作学生,那么这个雕塑便体现了大学教育的理想:培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生,其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成,下面一个“大”字,像一个人,表示教师;上面是“北”字,像两个人,表示学生。两个学生背靠背,表示他们是和而不同的君子,具有独立人格,只追求真理,不互相依附,不拉关系;他们站在教师肩膀上,表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高,看得更远,更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局,体现了一种教学相长的师生关系。所以,北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏,焉知来者之不如今也?”的感叹,认为年轻学子是值得敬畏的,怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”陶行知则说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是,在湛江师范学院漫长的发展历史当中,曾经涌现众多卓越人才,他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身――雷阳书院,曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长):陈、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人,被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁,勤政爱民,功勋卓著;做学问则勤谨笃实,以身垂范,学者楷模。还有谭平山,曾任雷州中学校长,是广东党组织最早创始人,时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授,就毕业于本校的前身雷州师专,当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
(三)精神高地。梁英书记说过,大学不仅要有大楼、大树,还要有大师、大气。从最高境界上来说,真正的大学,是无形的大学,是精神的大学,是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界,有了一流的教师,哪怕没有高楼大厦,也可能成为一所高水平大学。所以,大学首先要有高远的精神境界,成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面,而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上,我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密,与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇,争取那熠熠光辉,照亮自己的人生,然后把这些秘密和光辉与他人分享,传承发扬下去。
同学们考上湛师,不必自卑。家庭经济贫困,也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里,不是比官大,也不是比钱多,而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里,过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过,寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为:“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上,可以了望世界,展望未来,通过与高人接触,知彼而知己,确立自己的人生使命,为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说:“一个人生命中最大的幸运,莫过于在他人生中途,即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们,可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比,金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上,即使身无分文,也可以孕育希望!
二、立足大学高地,努力成为超过老师的学生
如何努力成为超过老师的学生?我以为,树立“责任以行,能力为重,创新是魂”的理念,并付诸于行动是关键所在。
(一)责任以行
社会学家戴维斯就曾说过,“放弃了自己的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台,最真切的感受,除了迎新的喜悦,更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生,我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学,要学的东西很多,首先应该学会负责,成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行,就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。
责任以行,也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任,有责任和义务协助学校克服各种困难,共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座,他说,“上苍安排每个人都有一次做人的机会,就要尽心地体验做人的责任,享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题,有时逼得走投无路,但我认为,这时候离问题解决就不远了。什么叫成功?成功在于坚持,成功就是尽自己最大的努力,尽自己最大的责任,积累能量,然后集中释放出来。”
我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年,雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长,就把教育事业与国家命运联系起来,明确指出“民族之兴亡,基于教育之盛衰”,希望“师范教育普及高雷,泽流所被,漫衍全粤”。我前天在新生接待现场,遇到送儿子来报到的一家人,爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师,父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生,现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。法政学院的庞天佑教授,大年三十也一如平日,坚持读书搞研究;化学院的高利军博士,2008年来校工作以来,不曾回过家乡,不论寒暑假还是星期六日,几乎天天待在实验室搞研究,32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师,我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影,无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支书记、特级教师梁哲同志,等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师,湛师才能培养出许多优秀的学子。
(二)能力为重
一个人要真正有所担当,真正能负起责任,就必须有能力,即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”,是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的,不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学,最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢?
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力,就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等,这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源,互相学习、合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。
以上三种学习方式,加起来便是:读万卷书,行万里路,交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是,做人,对己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书,打出扎实的理论基础,优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容,少一点苛求责备;对社会多一点奉献,少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长,要扬长避短,个性发展,这样才可能有创新。
(三)创新为魂
建设创新型国家,需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动,不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前,学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标,判断学校是否高水平的一个很重要的表征,就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。
创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程,需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。
作为院长,我将与同事们一起,致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班,对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养;我们着力构筑现代教育技术高地,为同学在虚拟世界里学习提供平台;筹建教育研究院,并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导,让同学们与名家名师近距离接触,了解最前沿的思想和信息;创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习,拓展专业视野,增长专业知识和能力,等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。
亲爱的同学们,你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生,也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望,充满期待。惠特曼有一句名诗:“我独自在西部放歌,为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同学们在地处粤西的湛师学习期间,珍惜时光,立足责任、人才和精神高地,用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空,充分利用校内外资源,去精彩生命的每一个细节,让每一天都充满意义,拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力,担当起服务国家和民族的社会责任,成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生!
各位新同学,各位老师,各位来宾:
大家好!
在秋日硕果重上枝头之时,我们又迎来了x名新x大人。首先代表学校领导、院系领导和全体教师欢迎大家加入这个大家庭。
今天莅临现场的,有资深校友,有耕耘多年的教师代表,也有新生一代,在这里聚集一堂只有一个目的,那就是延续历史,呵护文脉。因为每一次新生入学典礼,都是一次精神的传承。举办开学典礼的意义,就是要让新成员们实现身份的转变和精神的自我认知,从今日起以一个全新的自我,投入知识的学习、能力的培养、阅历的增长和修养的提升,为以后投身国家建设打好坚实基础。
刚才,新生代表发言表明了在未来四年学习的决心,老生代表畅谈了对大学生活的亲身感悟,教师代表的发言对同学们提出了深刻的叮咛,校友代表表达了对学弟学妹们的殷切的期盼,这些都是他们发自内心的期许,也是值得大家在内心沉静思考的内容。作为校长,此刻我想和大家再做一点说明和提几个建议。
一点说明,是请大家相信,xx大学作为一所在海内外具有较强影响力和号召力的高校,将始终努力成为帮助你人生获得更多发展机会的大平台。在接下来的四年里,学校将尽全力为大家提供丰裕的学习机会,把培养学生、提高办学质量作为核心任务。我们深知,要努力在财力资源适配的前提下为大家配套更好的住宿条件和校园服务,但是我想这不是你们选择上外的最好理由,你们希望的是,学校要花更多的精力在提升办学水平上面,要为大家提供具备更多丰富馆藏的图书馆,为大家开设更高水准的课程,为大家延聘更高水准的师资,为大家提供更多与世界一流高校交流的机会。在这一点上,我与全校所有教师一样,将始终倾听你们的声音,了解你们的想法,同时也将严格培养你们,尽心为你们创造条件,同时也希望你们能发挥主人翁精神,与我们一起建设一个具有人文情怀和文化底蕴的校园。
这种主人翁意识,在不同年代的x大学生身上都体现出来并始终相传,他们为x大留下了宝贵的精神财富和人文传统。
五十年代,学校百业初创,x大学子为我们留下了报国之志和爱国情怀,在战场,在企业,在边疆,服务国家急需、服务人民福祉;六十年代,学校方兴未艾,他们自强不息,埋头苦干,为我们留下了学人严谨治学的风范;七十年代,学校砥砺前行,他们为我们留下了刻苦精神和不怕困难的坚韧,分秒必争,自我超越,在艰苦的环境中照样坚持外语学习标准;八十年代,学校锐意改革,他们为我们留下了宽阔视野和追求卓越的气度,敢于走在时代大潮前沿,培养自己的世界眼光,让x大走向世界;九十年代,学校矢志创新,他们为我们留下了热诚服务社会、积极参与全球竞争的胸怀,让x大成为更具特色的知名高校;新的世纪,学校拥抱世界,他们又为我们留下了成熟自信、睿智大气的x大品质,他们更具全球视野和创新意识,体现了x大育人的高标准和高水平。一代代的x大人集结在“格高志远,学贯中外”的理念下,努力以一种主人翁的集体意识,为x大人的形象提供了新的内涵。那么作为新一届x大人,我希望你们也能自强自立、自尊自爱、自强不息,并希望你们认真思考,你们将成为怎样的x大人,又能为学校和自己留下怎样的人生注脚。
其实就是一句话,希望你们不要蹉跎大学四年的美好时光,能拥有更有宽度、更具厚度的大学人生。
为此,我希望你们有“脱胎换骨”的心态调整。自今日起,你将拥有更多的自由,但也要对自己承担更多的责任。学习将不止在课堂,也不限于你的课程,更不仅仅限于跟随你的任课教师。自今日起,你才是自己学习的决策者,学什么,怎么学,怎么安排课后时间,是否多去图书馆自修室,这些问题,教师和学校都只能给予你拐杖和引导,而你自己才是“学习的主人”。自今日起,心态将决定你四年后的收获,所以请你思考,到底该以怎样的心态和心理来做一名好学有为的青年。
我希望你们有“风雨兼程”的思想准备。大学不是高考胜利后的俱乐部,而是人生旅程的“加油站”和“训练场”。在这里你们将遇到更多往往只能靠你们自己才能征服的困难:远离家乡的愁绪,面对挫折的无奈,迷茫于前路的举足无措,思考人生意义的压力等等,这些纵然没有“小时代”里的那样灰暗揪心,可也会要面对“大时代”下的使命召唤。在这里,希望你们能够团结友爱,敬畏知识、崇敬大师、结交诤友、广泛游历,让所有的困难都成为你脚下的高山,让你能远眺未来的风光,既然你选择远方,就请风雨兼程。
我希望你们有“脚踏实地”的实际行动。学好专业,并了解和研究国外的历史文化和社会发展,拥有精湛的外语能力和专业水准,将成为你们大学的重要目标和终身的个人特色。但是学习不光靠你们说,更要看你们如何做。社会进步更需要的是建设者与行动派,与其坐而论道,不若起而行动,希望你们少做旁观议论的观察者,多做勇于尝试的实践者,不耗费自己的青春年华。
我希望你们去争取“浓墨重彩”的人生舞台。各位同学,在你们进入大学的时刻,我们需要更全面地看待这个世界将给予你们的机会。当下的中国,正处在日益进入全球化核心位置的进程之中,国家将进一步对外开放,国家利益将逐步布局在全球,我们的人民将更加广泛地在世界各地活动,我们的言行将成为世界关注的焦点,我们的贸易、文化、社会合作乃至观念将更大程度地对外连接和传播,我们的代表将更多活跃在国际组织中。中华民族的复兴和中国世纪的呈现,已经是一个不可阻挡的趋势。因此,我们培养的人才应更具有职业精神、卓越能力和人格魅力,因为你们的舞台将遍布世界各地。此刻,机遇与挑战并存,国家繁荣与个人命运相连,作为身处国际化前沿的上外人,将直面更为丰富的人生选择,接受国家乃至国际社会的挑选,投身波澜壮阔的中国崛起进程。我深切地期望你们能利用未来四年精心准备,抓住这一国家发展给我们带来的重大机遇,并为中国的外交和国际合作事业的繁荣做好储备。我相信你们当中的许多人将成为实现中国伟大复兴的国际型人才。
最后,祝愿同学们在四年的时间里,收获丰富的知识、强健的体魄、独特的经历和精彩的人生,结交良师,收获益友,在上外度过你们人生中最精彩、最难忘的时光。
谢谢大家!
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
望着聚集在台下的这x多张洋溢着青春活力的新面孔,身为校长的我激动不已,但是,在这令人得意的时刻,我丝毫也不敢忘形,因为我看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对所有的期待,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是xx大学20xx年的辉煌。
xx大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明,你们选择xx大学有三个理由:她有辉煌的过去,有让人自豪的现在,有令人憧憬的未来。建校百年多来,学校送走了一批又一批学子,为祖国培养了数以万计的建设人才,逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特别是迈进新千年以来,学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把xx大学打造成高标准、高质量、有鲜明特色的示范大学。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造!作为一名x大人,在收获羡慕眼光的同时,也注定你必须有更高层次的追求。同学们,你们准备好了吗?
x年前的今天,我跟你们一样,坐在相似的会场,聆听着师长们的教导,内心却在迷茫:路在何方?今天,我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份,对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年,将是绝望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,这是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。
如果我问你们,人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解:人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏,你们现在正置身于这种幸福中啊。也许你们会觉得,整天面对无数的习题,成堆的错误,熬红的眼睛,家长的不满,老师的督促,这哪里是幸福?!同学们,可千万要记住,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,可最苦过后就是最甜。
不管你们基础如何,现在成绩如何,千万不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有进步,有进步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎着晨风,沐浴着朝霞,对自己许下心愿,今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚,仰望夜空,应该心满意足,暗示自己,我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己,也相信老师,老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人,是你们迷茫时的指路者,是你们丧失信心时的激励者,是让你们保持持久毅力的支撑者,是你们缺乏激情时的点燃者,是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八岁,你们脚踏大地,头顶青天;二十岁,你们仰望明月,追赶太阳。如果在明天的社会上,所有从丰中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是大学最大的成功,也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
同学们,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏,为前途而战。猎物就在眼前,你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此,我预祝你们锁定目标,马到成功。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
告别了酷暑,我们迎来了新的学期,站在新的起跑线上,同学们准备好了吗?新学期我们又迎来了新同学,首先让我们把热烈的掌声献给新的老师和新的同学,本学期,据初步统计,我们本期学生数达到九百人,祝全体同学学习愉快;其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们,感谢老师们的辛勤哺育和真诚教导,然后让我们把期待的掌声献给新新一届毕业班的同学们,希望九年级同学们以勤补拙,播种希望,收获梦想!最后让我们把自信的掌声献给自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
过去的一年,是我们丰收的一年,我们中考成绩取得了令人鼓舞的成绩,我们有19人被太中和一中录取,有18人被太和二中录取,有10人到职业学校就读,总升学率高达80%。大家知道,教育为了幸福,有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努力。正如美国著名学者内尔.诺丁斯所说,幸福或许不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以说,教育的重要目的即是为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课堂探索,就是为了完成这个核心目标而努力。对教师来讲,想尽一切方法给学生一个认可的机会就是实现这个目标的具体举措。因此我们说,幸福的课堂,教师是关键。课堂的幸福,来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐,学生今后将无法面对现实的生活,因为每个人都不是世界的中心和别人的焦点,阳光不会总围绕着人转,被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活的一部分,读懂挫折才是正常人应该享受的教育,才有可能让学生获得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐,那是对学生的摧残和对社会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭曲和人性的残忍,这样的人偏激自私,容易丧失道德底线,能力越强对社会和他人伤害越大,最终葬送自己。因此,我们学校探索幸福课堂,追求既快乐又有收获的教育理想,正是由于我们有痛并快乐着的课堂教学探索基础,才有幸加入了XX县第三批课改学校行列,得到更多专家的指导和更多政策扶持,加快学校内涵发展和办学质量的整体提升。
同学们,当今的时代瞬息万变,稍有怠慢就很可能与机会失之交臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争,战胜自己才能超越别人。教育需要激发兴趣、培养爱好、开发潜能,教育更需要勤奋努力、刻苦钻研、优胜劣汰,幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力,但也有快乐和成功感,考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经说:“我走得很慢,但绝不后退”。学习进步有快有慢,但不懈的坚持就是最大的进步,就是学习过程的全部意义。
老师们、同学们,起点就在脚下,想明白你要往哪里去,然后向着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活幸福;祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
每年九月的开学季,都是校园里最令人激动、最充满希望的时刻。今年,来自全国各地2744名2022级大学新生来到了淮南联合大学。因为你们的到来,联大的校园更加充满活力;因为你们的到来,全校师生洋溢着激动和喜悦;因为你们的到来,“自强不息,开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬!在此,我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!
淮南联合大学建于1984年,明年将迎来三十而立之年,伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设步伐,经过29年的不懈奋斗,淮南联大从租用他校校舍,借用他校师资和教学设备起步,规模从小到大,内涵不断发展壮大,已为社会培养输送了近4万名优秀毕业生。现在我校校园面积、在校生规模、师资结构和水平、教科研成果等办学标志性指标已处在全省同类高校的前列水平。几十年来,联大毕业生中有的走出国门继续深造,有的考取了硕士、博士,有的走上了领导岗位,有的成为企业家,众多成为技术骨干和企事业单位的中坚,这是淮南联大的骄傲,也是所有在校生学习的榜样。在新学年开启之际,我对同学们提出几点希望:
三年级同学们,你们要十分珍惜为时不多的在校学习时光,下决心、下功夫学好专业课程,掌握职业技能,在即将离校之前做好一、二年级学弟学妹们的榜样。二年级同学们,新学年的学习对你们的将来至关重要,是打好一生基础的重要阶段,务必要有志气、有目标,把握好自我,不断提升自己的职业能力。
2022级新同学们,我国改革开放事业正迈向崭新的境界,经济发展进入稳增长、调结构、促转型时期,正从世界制造大国向制造强国转变。这一转变需要数以千万计的高端技能人才。你们的专业生涯目标应定位在成为高端技能人才,成为现场技术人员、职业岗位上的行家里手,进而成为一线工程师,成为职业专家。为此,作为校长,我要求你们:
一是要沉心静气,刻苦读书。大学的首要功能就是创造和保存知识,大学生的首要任务就是读书、学习、练技。来到淮南联大之前,你们至少已经寒窗苦读了12年。但是,进入大学后的读书与你们熟知的基础教育学习有很大区别。第一,学习主要靠自觉,靠自我加压,靠恒心毅力;第二,学习科目多,学习进度快,不能旷课,不能散漫懈怠,考试过关不能存有“临时抱佛脚”的侥幸心理。第三,要学思结合,手脑并用,实现理论学习与技能训练一体化;第四,除教科书外,还要制定出读书计划,多去图书馆,积极主动拓展知识面。因为网络上碎片状的信息和资源难以帮助你们构筑一个完整的知识体系;不从头到尾读完一本书,就难以全面地了解一个哲人先贤深刻的思想。因此,我要告诉你们,没有泡过图书馆的人不算读过大学!所以,你们要静得下心,沉得住气,坐得住冷板凳,读得进圣贤书。整个大学一年级,你们每周有五个晚自习,应充分利用晚自习,做作业,消化当天所学;读自己感兴趣的书,也可以收听学校外语调频台节目提高自身外语水平等等,总之,要抓紧一切时间,好好学习,充实头脑。
二是要学以致用,投身实践。同学们,我校致力于培养具有扎实理论和实践基础、具有一定技术实践能力、从事生产与管理的高等实用型人才。我们的校训是“正德、至善、笃学、行知”,不仅要在读书上做到“笃学”,还要注重在实践中达成“行知”。一直以来,我校的毕业生就业率始终处在全省同类院校的前列,这些正是得益于我们独特的人才培养模式与目标。2022年就业季被部分媒体称为“史上最严酷的毕业季”,我校的毕业生依然广受欢迎,截止6月底学生毕业前,我校毕业生就业率已达到95%。用人单位对我校毕业生给予了“用得上、沉得住、留得下”的高度评价。这是长期以来,你们的学兄学姐脚踏实地、持之以恒,用自己的能力和素质赢得的认可和肯定。你们要以学兄学姐们为榜样,勤奋务实,学以致用,努力成为理论与实践并重、知识与技能兼备的高等实用型人才,保持住校友们为你们创出的金字招牌,为母校增光添彩!
三是要求真务实,锐意创新。我校一直重视培养学生的质疑和创新精神,质疑也就是,对新认知事物多问为什么是这样,可不可以是其他,不盲从,并善于发现不足之处,努力改进和完善它。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是一个国家、一个民族,同样也是一所学校得以发展的不竭动力。我校历来重视对学生创新精神的培养和发掘,近两年来,我校在校生已获得国家实用新型专利受理19项,其中,经济系谢先锋同学个人获得8项。事实证明,所有在场的师生人人都具备与生俱来的潜在创造力,人人都可以创新,事事处处都有无限广阔的创新天地!希望全体同学在校和毕业后,始终保持一颗质疑和创新的心,我相信你们一定能在各行各业、千千万万个工作岗位上做出与众不同的业绩。
四是要强身健体,珍爱生命。近4年来,不断有优秀科技工作者(如航空飞船舰载机总设计师罗阳突发心脏病在航母上离世,年仅51岁)和身价数亿的企业家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辞世,年仅40岁)。大家在惋惜之余,更加意识到生命是至高无上的,健康比金钱、地位更加重要,身体是本钱,健康是最可宝贵的财富。所以,全体在校学生都要积极参加每周五天的晨跑,练就强健的体魄,为实现理想抱负,享受幸福人生奠定坚实的基础。
在新学期之际,我还想对全体教师提出以下几点期望:
一是努力践行因材施教的原则,针对不同类别的学生实际,千方百计深入浅出教授理论知识,千方百计把课程教学转变为理论与实践一体化的鲜活课堂。在系部的组织下,积极探索“项目驱动”、“工作任务导向”等教学做一体化课程改革,主动实践过程性考试改革。一句话:千方百计让学生成为学习的主人,激发学生学习的主观能动性。二是要对自己有新要求,新的学年要有自己新的目标。诸如,承担省校级教研项目的,要努力取得高水平教学成果;没有项目的,要努力争取到项目;晋升职称尚缺条件的,要更加勤奋,把握好学校提供的各类平台,努力在校企合作单位寻找用武之地,积极参加学校各类教改项目、科研项目的申报,超前做好申报省市级教科研项目。再比如,省级和国家级技能竞赛已成为制度化的常规赛事,作为专业教师要努力钻研、实践,培养和带领学生参加竞赛,争取获得奖项等等。三是注重教书育人,努力用自己良好的人格魅力,向学生传递正能量。
同样,我也对各级领导干部提出以下要求:在连续三年招生取得喜人成绩的时候,更加要保持高度的忧患意识和责任意识;学校的社会美誉度需要我们继续倾注更大的心血去培育。我们要正人先正己,努力工作,把所领导的系部、处室人员组织好、带领好,不断追求新业绩。所有面向学生的系部、处室人员都要把每一位联大学子视作家人一样,提高服务质量,把学生满意与否作为衡量工作好坏的标准,千方百计为学生成长成才花心思、出力气、干实事。我们十分清楚的是,联大的美誉度首先来自我们面对的每位学生和他们的家庭,一届又一届学生和家长们的认可,一届又一届毕业生工作单位的肯定,成就了学校的社会美誉度,我们务必要倍加珍惜、精心呵护!
同志们,老师们,同学们,当前,我校正努力创建省级文明单位、花园式校园和节约型校园,XX市正在创建安徽省文明城市,希望大家从身边事做起,从自身做起,讲求文明礼貌,爱护环境卫生,厉行节俭,珍惜资源。要坚决抵制乱贴小广告的不文明行为,及时给学校保卫处打电话举报;不在禁烟区吸烟,不随手乱丢垃圾。总之,我们全校师生都要讲文明话、行文明路、做文明事,在言行举止中展示联大人的良好形象。
开学了,学校将在近期举办第20届秋季田径运动会和第7届大学生科技文化艺术节。同学们,让我们从现在起就热身行动起来,在各类活动中练身体、长才干、增智慧;让我们用实际行动使校园更加充满活力,让我们的学子更加健康活泼,成长成才。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先,为新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!
同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学习的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!
学校着力培养学生“自强务实”的作风,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定,这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。
同学们,学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上,每位同学要明确自己新的奋斗目标,自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潜能,培养和发挥自己的兴趣、爱好,在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力,陶冶性格情操,使自己成为政治、思想素质好,同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神,并具有创新意识的高素质人才。
各位新同学,将要开始的军训是你们大学生活的第一课。这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律,更明白团队协作、互相帮助是多么的重要,更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么,所有这些对你们都是一种帮助,将让你们受用终身。多年来,在等单位的大力支持下,我校的军训工作取得了丰硕的成果,有这样好的条件,有这样好的教官,我相信你们能认真地上好军训这一课,不怕艰苦,不怕困难,服从指挥,听从命令,像一个军人一样严格要求自己。军训将带给每个同学一份军人的英武之气和刚毅精神!
我相信,多位洋溢着青春活力的新同学的到来,将会使美丽的大学更加生机勃勃、靓丽多姿。我祝愿,在xx大学的学习,将使同学们成为未来建设创新型国家的栋梁之才!
谢谢大家!
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