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我为学校做贡献(范文五篇)

2022-11-07 12:21:48

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第一篇:我为学校发展做贡献演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

20xx年我校迎来了本科教学审核评估工作,通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导,引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位,健全质量保障体系,办出水平、办出特色,切实提高人才培养质量。为营造“我为评估做贡献”的氛围,也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去,学校特举办了一系列的活动,而我们学生,又怎样为评估做贡献呢?首先,要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质,学好自己的专业知识,配合老师上好每以堂课,多去图书馆看书,拓宽视野,汲取知识的养料。遨游学海,享受知识的殿堂。其次,我们要积极参与到各项活动中去,锻炼自己的各方面能力,增强自己的社会竞争力,同时,我们也应该积极响应学校的号召,主动去参加学校开展的活动,做一个认真向上的拥护者。相应地,我们也可以做一个很好的宣传者,呼吁身边的同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中,积极踊跃地为评估做贡献。最后,我们要树立主人翁意识,以饱满的热情和昂扬的斗志,投身到“创优”中去,热爱集体,关心同学,争做身边同学的好榜样。从小事做起,从身边做起。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,用心做好每一件事,相信,细节决定成败。做为一名学生,为评估做贡献,我们责无旁贷,我们相信团结就是力量,相信滴水石穿,相信坚定信念,终会成功,我希望在为评估

做贡献中,我们可以做到自信、自豪又骄傲,可以高傲地说:迎评有我,我为评估做贡献!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第二篇:我为学校发展做贡献演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天我能作为文明学生代表在此发言,感到非常高兴,今天我发言的题目是《让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园》。

“老师,你好!”“老师,你辛苦了!”,声声亲切的问候,甜甜的微笑,标准的队礼;“老师,我帮你拿!”“老师,这是我送给你的节日礼物!”精美的贺卡,鲜艳的花朵,表达对老师由衷的感激,这些都成为一中校园里一道道亮丽的风景,也显示出“文明、感恩、奉献”德育主题教育月活动的累累硕果。

国旗下,“文明、感恩、奉献”德育主题教育月启动仪式的隆重举行,揭开了德育教育活动的序幕,也吹响了“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”嘹亮号角。主题班会课上,班主任老师精彩诠释了“文明、感恩、奉献”的内涵,让我深深地懂得文明是做人之本,感恩是人生真谛,奉献是快乐源泉。同时让我理解了文明不是响亮的口号,而是实实在在的行动,是丰富精神世界的外在体现。从我做起,从身边小事做起。我们都可以成为一个文明的中学生。“你好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”文明十字用语,成为班级的流行语,成为同学们的口头禅,融洽了师生之间的关系,密切了同学们之间的友谊。课间活动,静静地站在走廊上,欣赏着远处生机盎然的景色,耳畔响起高山流水的经典名曲,心灵感到惬意和舒畅。雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅摆放,一切都让人感到赏心悦目,心怀感动。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”创建文明校园,构建文明社区,“小手拉大手”活动的深入开展,充分发挥校园的辐射带动作用。

“为什么我的眼中常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”感恩大地给我活动的场所,给我提供生命的必须。感恩蓝天给我提供驰骋想象的空间,让白云带给我缭绕的思绪。

感恩老师,正是无数老师的薪火相传,才使我从一个牙牙学语的孩童,成长为知书达理风华正茂的少年,感恩老师,就要尊重老师的辛勤劳动,努力做到“见面问候最真诚,上课听讲最专心,回答问题最积极,完成作业最认真,班级事务最热心。”窗明几净的办公室,讲桌上新沏的绿茶,裤兜里悄悄放置的金嗓子,那都是我们最真诚的表达,再优美的语言表达不了我们对老师感恩的心。

感恩父母,是父母给了我生命,是父母含辛茹苦把我抚养大。我成长的每一个印记,都记载着父母默默的付出。学校开展的我让父母露笑脸,“七个一”感恩实践活动,让我们美好的情感得到表达。给父母一张自制的贺卡;和父母一次亲切的交流;为父母洗一次头和脚;做一天代理家长;做一次力所能及的家务劳动……在活动中体会到父母的辛劳,理解了父母的希望,给予我面对困难奋然前行的力量。

知恩图报是中华民族的传统美德,古语说“滴水之恩,当涌泉相报”。奉献爱心,从我做起。猩红的旗帜迎风招展,青年志愿者小分队深入敬老院,男同学打扫卫生,翻地除草,女同学给老人梳头、捶背,陪老人聊天拉家常,消除他们的孤独寂寞。欢快的音乐响起,精彩的文艺演出,给老人送上了丰盛的精神大餐。同学们拿出自己用零花钱给老人买的礼物是时,老人们感动的热泪盈眶,双手颤抖。纷纷称赞这是一群有爱心的好孩子;古会期间班级设立的爱心服务站,为过往行人免费提供开水,义务充气,服务社会,方便群众;开展结对帮扶活动,校文艺队同学深入周家河小学,进行演出,结对帮扶,为山区孩子送去了温暖,奉献了爱心。

东方风来满眼春,春回大地生机盎然,带来了自然界的春天;德育主题教育月活动,带来了同学们心灵深处的春天,树文明之风,修感恩之德,谱奉献之歌。加强德育建设,培育“讲文明、有道德、懂感恩、比奉献”一代新人,是时代的召唤,也是青少年健康成长的内在要求。

育文明之根,开感恩之花,结奉献之果。从我做起,持之以恒,让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园。

第三篇:我为学校发展做贡献演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

礼貌是一种提高,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提升。学校为什么而礼貌?学校因你我的礼貌而礼貌。我们的学校如果没有与之相适应的环境氛围和礼貌的行为,就不会有学校礼貌,礼貌的学校需要我们全体师生共同长期的努力。

可是在我们同学成长发展的现实中,需要呼唤礼貌的回归重建和发展,环顾四周不礼貌的现象,仍然频繁的出此刻我们身边,例如,语言不礼貌,有些同学出口成脏,打架骂人的现象还时有发生,环境不整洁,垃圾到处乱堆,甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷

可见,礼貌与现实的冲突还严重存在,需要引起全校师生的重视,需要大家行动起来,减少这些不礼貌现象的发生,创立礼貌和谐沾化一中。

所以作为沾化一中一名高三学生,我们要学会对待别人有礼貌,不说脏话,尊重他人,同时我们要有良好的卫生习惯,自觉维护学校环境,不但不随便乱丢垃圾,并且还要主动捡起地上的垃圾,我们还要爱护学校的一草一木,不乱涂乱画,不破坏学校的公物,如果遇到这样的情景,我们应当制止并及时报告。

作为沾化一中的一名高三的学生,我们还得自觉遵守学校的规章制度,遵守纪律,不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和职责心,尊敬师长,友爱同学,和同学搞好团结,感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育。

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬与活力,追求礼貌,发现礼貌,实践礼貌,做礼貌学生,创礼貌学校,为学校添光彩。

第四篇:我为学校发展做贡献演讲稿

老师、同学们:

大家好!

今天我给大家讲话的题目是“我为学校添光彩”。

当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,神舟7号奔向宇宙的时候;怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不感到作为一个中国人的自豪呢?是的,因为我们是中华民族的炎黄子孙,我们为祖国的富强而骄傲和自豪!

同学们,当你听到我们学校获奖取得荣誉时,你的心情又是如何呢?作为琴湖小学的一员,我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。

我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子,就是要不断地加强自己的修养,要不断地提高自己。作为教师,要努力踏实工作;作为学生,要刻苦认真地学习,为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的,但我相信,靠我们大家的信念和共同努力,我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。

为学校添光彩,就是要落实在行动上。那就应该从小事做起,从日常的身边的小事做起。同学们,你们希望为学校添光彩,就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园整洁美观。做到语言文明,不讲粗话、脏话。讲究社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。

为学校添光彩,就是要主动地积极地创造条件,抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边,只有我们去争取机会,去创造条件,才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人,我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的机会,为学校添光彩。

为学校添光彩,是琴湖小学每一名师生的责任和义务,每一名琴湖小学的师生都应该具有“校兴我荣,校衰我耻”的思想。把为学校添光彩落实到每一次的活动中,每一件具体的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有这样,我们的琴湖小学才有希望。只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要装着我们琴湖小学。本学期,我们的目标就是要创建苏州市现代化学校,要做的事很多,大家都感受到学校的变化,但大家也应该想一想自己变了吗?你的一言一行变了吗?为学校争光了吗?为学校添彩了吗?你为学校的创建做了什么,为学校的发展争光添彩了吗?我相信大家都默默地学校作着贡献,也相信我们大家一起共同努力下,我们的学校一定能更加美好!放射处它应有的光彩!

谢谢大家!

第五篇:我为学校做贡献演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我是学校的主人,我为学校做贡献》 众所周知,民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连,而作为我们教师的荣辱,自然是和学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,为学校贡献自己的微薄之力,就是我们每一位教师义不容辞的责任。

也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。

也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,在平凡的工作岗位上,尽职尽责地做好每一件事。那么就是为学校做贡献。

作为一名教师,应该也必须是热爱自己的学校的,因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了,受损的不只是学生,还有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,生活的乐园,关心学校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。做为离石师范的一名教师,我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里,

我们代表着学校的师表,在家长眼里,我们代表着师德,在整个社会眼里,我们更是代表着离石师范的形象和口碑。所以说,我们应该时时刻刻牢记我们担负的责任,真正的做到“我是学校的主人,我为学校做贡献”。

首先,我们要对学校负责。

学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,同舟共济,努力使学校得到全面的发展。对学校负责,我们要有主人翁精神,以主人翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入进去,才能有助于学校的和谐发展,才能真正地感受到集体的温暖,感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情,在一些平时的小事中就能体现出这种精神,水龙头在滴水,你从旁边经过,你要负责把水龙头拧紧;操场上有垃圾,随手捡起丢进垃圾筒,学生学习上出现偏差,你要及时帮助,为他排忧解难等等。我们要认真地做好日常每一项工作,努力地提高工作效率和质量。

其次,我们要对学生负责。

都说教师是人类灵魂的工程师,做为一名师范教师,我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的

不仅仅是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任,更重要的是担负起培养学生崇高心灵的责任,一颗感恩的心,一个有担当的意识等等。而所有这些,都直接影响学生的成长和发展。教师责任的重大,可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时,当我们苦口婆心纠正学生的不良习惯时,当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时,这都是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量”,时刻心存学生,真心地去爱每一个学生。

最后,我们应当勇于承担责任。

也许有人会说,学校的发展是领导的事,校园的秩序是保安的事,每一个人的表现则是他们自己的事,而我只要管好我自己就行,否则就变成了“多管闲事”。那真的是闲事吗?看到不文明行为,不愿意去制止,学生有问题,不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现,作为老师,如果连自己都不敢于担当,我们还如何去教育我们的学生在未来担当起社会的责任?千里之堤毁于蚁穴,一个微小细节的失误,足以毁灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成的。任何一个个体在这个集体中都是无可替代的。能力,我们可能是各有大小,但这并不重要,只有敢于担当,我们才能成为社会的脊梁!

学校是个大舞台,我们和学生一起演绎人生的大戏;学校是一列火车,我们和学生一起行驶在成长的铁轨上;学校是一艘

航船,我们和学生一起乘风破浪。学校的发展不仅影响学生的前途,也和我们每位教师息息相关:只有我们与学校共同发展,才能赢得更多的掌声和喝彩;只有我们与学校共同发展,才能驶向充满生机的绿洲;只有我们与学校共同发展,才能直挂云帆济沧海。

为了学校的发展,让我们加倍努力,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。

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