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第一篇：教学规范自查报告
近期，我部根据学校安排，结合本部实际情况，对教育教学常规管理工作进行统一规划，严格管理，进行全面的检查，现将检查情况汇报如下：
一、汽车部简介
汽车专业部在校教学班20个，校外实习班9个。其中，汽车运用与维修专业25个，汽车商务专业4个。
我部共有教师46名，其中基础模块教师19人，专业模块教师25人。汽车专业教师均为“双师型”教师，汽车部有汽车维修高级技师2名王小明、王秋明，汽车维修技师7名杨亚敏、陆永梅、张立杰、王国玉、张龙、常春、曹晓兰，其余均为汽车维修高级工。再有，被劳动局聘为汽车维修高级考评员2名王小明、刘伟娜，汽车维修中级考评员12名张立杰、陆永梅、杨亚敏、刘斌、郝红宝、沈静卡、王秋明、王国玉、常春、曹晓兰、牛笑言、解春艳。另外，汽车部有高级教师7名陈聪、王焕霞、陈志民、王振东、刘伟娜、杨亚敏、吴畏。
二、具体检查项目
1、课程设置及教学大纲。
2、所开各项课程有计划、有组织、有实施、有辅导、有成效。在学期初，任课教师做好本学期授课计划，并严格按照计划安排进行授课。
3、做到提前一周备课坚持“不备课不得上课”的原则，按照教案标准撰写教案，设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。
4、每位教师做好听课教研，促进课堂教学质量提高，做到每学期听课不少于12节。
5、任课教师做好作业布置和批改，部内每学期保证检查2次任课教师作业批改记录。
6、加强师生的教学评价，促进教师专业化发展建立健全一系列师生的教学评价制度，每学年通过举行问卷调查，及时了解教师的教育教学情况、教师的教学行为等，为教师的成长提高平台。
三、存在问题与不足
1、管理方面，未能很好地把各项制度化作教师的具体自觉行动。如发现有个别老师虽有备课但没把教案带入教室。个别老师没准时进入教室。
2、有些教师虽能认真备课，但备课的体现教案完成得不够理想。有些老师没注意教后记的撰写。
3、作业设置与批改方面。个别老师对作业格式要求不统一，批改符号不规范，缺少作业的“二次”批改，有的教师作业还存在着漏批、少批等现象。
4、课堂教学效果还要进一步提高。有的教师的课堂不能很好体现课改的精神，教法单一，教学手段的简单，教学模式陈旧。
今后，我部将根据教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。总之，要用有创造性的管理机制保证教学常规活动的生命活力。
第二篇：医院工作自查报告
根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的指导意见》，坚持“以病人为中心，以发挥中医药特色优势为主题”，进一步突出中医药特色，增加医院实力和服务功能，圆满完成中医医院管理年活动各项工作，医院重点专科建设也取得了较大成效。
对照《广安市中医重点专科建设评估体系》的标准进行认真自查，现将自查情况总结如下：
一、医院基本情况一
武胜县中医院成立于1979年，原由县中医进修校改建而成，在县委县府领导的支持下，在省市县主管部门领导的指导下，经过30年来的艰苦创业，于1998年创建为二级乙等医院，20xx年成功创建为二级甲等医院，承担着全县中医与中西医结合医疗、急救、康复、教学、科研等任务，是城镇职工医保、城镇居民医保、新型农村合作医疗、人寿保险医疗、交通事故医疗、工伤医疗定点医院。目前医院占地面积22亩，建筑面积15582m2，其业务用房13164m2，门市面积2418m2，编制床位300张，目前开放床位184张，在职职工234人（招聘职工59人），卫生专业人员218人，其中主任医师3人，副主任医师17人，中级47人。医院设有内、外、妇、儿、急诊、骨伤、按摩、针灸、肛肠、五官、口腔、皮肤等15个一级科室，有中医男性病、中医肺病、中医肾病、中医胃病、中医肝病5个中医专病科室。推拿按摩、骨伤科为市级重点中医专科，骨伤科已申报在建省级重点专科。医院固定资产2741万元，其专业设备1522万元（1万元以上的统入），平均每床设备达110万元。配有螺旋ct机、彩超、全自动生化仪、cr数字化照光机、床旁照光机、c形臂x光机、瑞典金宝血透机、电子胃肠镜、腹腔镜、经颅多普勒诊断仪、肺功能仪、三维多功能牵引床、中药煎药机、中药薰蒸治疗仪等万元以上的诊疗仪器110台（件）。
二、重点专科建设取得成效
（一）在科研方面
1、重点专科发展方向明确，坚持中西医结合，充分发挥中医药特色优势，突显中医药特色，使之技术在县内处于领先水平，以带动全县卫生工作的发展。
2、我院在建市重点专科骨科和针灸推拿科，科室同志们刻苦努力，进行临床经验的总结，每个科室各发表省级以上学术论文3篇。
3、通过同志们共同努力，充分发挥科研主动性，骨科获县科技进步奖一项，针灸推拿科获县科技进步奖一项，市科技进步奖一项。
（二）科室建设
1、科室：分别成立了重点专科骨科和针灸推拿科，骨科拥有病床30张，针灸理疗科拥有病床20张。
2、医护人员：骨科有执业医师9人，针灸推拿科有执业医师10人，两科护士有16人，新引进针灸硕士研究生1人。
3、业务开展情况：住院病区设有专业治疗组，门诊有专科诊室
和秘要的辅助检查室，骨科病区设有专门功能恢复室。
（三）学科带头人及继续教育
1、我院重点专科骨科和针灸推拿科执业医师及病床数按临床科建设标准设置，人才队伍结构合理，刘泽银主任医师为四川省第四届、五届针灸协会理事。
2、科室内有培训规划，骨科在近三年内外出进修人员4人，短训10人次，针灸推拿科外出进修人中2人，短训10人次，每年开展学术活动4次以上，常年订阅多种医学杂志。
（四）医疗质量
1、医疗质量是医疗安全保障，有了医疗安全才能保障医院快速发展，因此，医院认真贯彻和落实医疗核心制度，全面实行医疗质控，发现问题及时整改，严格执行医师培训及考核制度。
2、医疗质量标准
①科室严格执行医疗质量标准，医疗质量是医疗安全的保证，专科医生收治病人数、为医院创收、病床使用率高于其它医生。
②门诊针灸推拿科病人由现在的2万人次按每年的30%递增，门诊中医治疗率>88%。门诊骨科病人由现在的1万人次按每年的30%递增，门诊中医治疗率>88%。医院重点专科肛肠科病人由现在的8000人次按每年的30%递增，门诊中医治疗率>88%。
③住院中医治疗率>80%。
④疾病诊断准确率>96%。
⑤中医辨证论治优良率>96%。
⑥甲级病历率达95%。
⑦处方合格率>98%。
⑧收治急、重、疑难病所占比例>30%。
⑨住院病人每年以30%递增。
（五）基本设施
1、医院拥有与中医重点专科建设运行和发展相适应的先进仪器和设备。如骨科配有床旁照光机、c形臂x光机、骨折治疗仪、tdp治疗仪、cpm机、牵引治疗仪配置。针灸推拿科配有三维多功能腰椎牵引床1台、电动腰椎牵引床4台、电动颈椎牵引椅2台、颈椎牵引椅3台、蜡疗仪器2台、磁疗仪器1台、中频治疗仪4台、中药熏蒸床4台、中药煎药机4台、电针仪10台、神灯10台、电动按摩床2台等。
2、房屋装修和仪器安置等符合要求，同时骨科专门设有功能恢复室。
（六）建设管理
1、领导高度重视重点专科发展，并优先解决人、财、物问题。
2、重点专科按医院科室建设标准实施，人才符合科室建设运行和发展的需要。
3、积极争取省财政关于医院建设项目资金，医院同时给予重点专科专项资金，实行优惠政策，基本上做到专款专用。
三、存在问题与不足
虽然我院在重点专科建设方面做了许多卓有成效的工作，但与《广安市中医重点专科建设评估体系》的要求还有一定的差距。我院目前还没有市继续教育项目，由于财政投入不足，因此在重点专科资金方投入不够，科研能力有待提高。
四、自查结果
我院按照《广安市中医重点专科建设评估体系》的要求，严格自查。骨科自查得分915分，针灸推拿自查得分930分。
我院将严格按照《广安市中医重点专科建设评估体系》的要求，继续加强院内重点科室建设，充分发挥中医药特色优势，加强管理，一定把我院重点专科建设成全县一流、全市先进的先进科室。
第三篇：医院工作自查报告
根据上级下发的《关于开展医院感染管理专项检查的通知》有关内容，我院组织人员对上述各项工作进行了认真的自查，现总结报告如下：
一、加强组织领导，进一步贯彻落实《医院感染管理办法》及有关医院感染管理的标准、规范。
我院成立了以院长为组长的医院感染管理委员会，完善了医院感染三级管理体系，制订了各层级院感监控人员的岗位职责，责任明确。院感科负责全院的感控工作，并及时对科室相关工作予以正确指导，认真抓好感控日常工作。定期或不定期组织对各科室的感控工作进行督促检查，对全院的相关数据进行收集、统计、分析。强调各科室感控小组的职责，加强对感控小组成员的培训，定期检查相关制度、规范的落实情况，使各科室对感控工作重要性的认识逐步增强。
二、根据医院感染管理要求，做好感染监控工作。
1、加强手术室、产房等重点部门对消毒隔离制度及无菌操作技术的学习，严格遵守消毒隔离和无菌技术规程。紫外线灯消毒登记具体到每一支灯管，准确登记消毒时数、更换时间、每周酒精擦拭时间，每半年测试紫外线灯管的照射强度，保证消毒的有效性，并作好详细记录。
2、对于医院感染病例或疑似病例，要求科室院感监控医生在24小时内上报并填写报表，组织进行诊断、分析，对导致院感发生的环节予纠正改善，持续改进。院感组成员定期到科室、病案室查阅病历，临床查看病人，及时发现院内感染病例及流行趋势并指导临床感控工作。
三、结合抗菌药物专项治理工作及“三好一满意”活动，加强科室间的合作及抗菌药物的使用管理，按照《抗菌药物临床应用专项整治活动工作方案》对医务人员进行全员培训，由刘武副院长每月调取门诊处方、住院病历详细了解院内抗菌药物应用情况，对不合理的用药、不合理的处方予以警示、处罚。四、加强对消毒药械、一次性无菌物品的管理。库房严格检查购入产品的证件是否齐全，包装及质量是否过关，把好关口，购进后对相关物品按照要求进行贮存管理。严格防止将不合格的消毒产品、一次性无菌物品使用到病人身上，保证医疗安全。
五、加强医院感染管理知识培训，提高医务人员院感意识，从而使临床医务人员自发参与到院感管理工作中。对临床医生、护士进行不同层次、不同内容的培训，使每个人了解自己必须掌握的重点内容。
六、认真落实《医疗废物管理条例》，明确各类人员职责，加强医疗废物的管理并定期进行督促检查。要求各科室严格按照医疗废物分类目录进行收集、归类，严禁医疗垃圾与生活垃圾混放。医疗废物专人回收交接、运送至暂存点，避免造成泄漏、流失等不良情况。
七、加强医务人员职业暴露的管理，保障员工安全。强化医务人员职业暴露知识的培训，规范锐器的处流程，要求每人掌握锐器伤后的处理流程，尽量减少职业暴露造成的危害。对已发生职业暴露的人员按暴露源的种类进行追踪监测及指导，保证医务人员的安全。
八、存在的问题
部门医务人员医院感染意识仍有待加强，相关知识仍有所欠缺，手卫生执行力度需进一步提升，院感病例还存在迟报的现象，部分医务人员对职业暴露后的处理流程掌握不够，消毒隔离措施方面有些细节仍需加强；还未能开展细菌的培养与监测；重点部门（手术室、产房等）的布局与流程有待进一步规范。医院污水处理系统的管理还需加强等。
第四篇：继续教育自查报告
中学教师继续教育工作自评自查
报
告
XXX乡中心校：
我校自2001年以来，认识到中小学教师继续教育的重要性、时代性和发作性。因此积极组织全体教师认真学习新一轮继续教育，让全体教师尽快了解新课程改革的背景及其新理念，正确定位自己的角色，积极参与自己的各种课程培训和学习，提升自己的课程意识，掌握新课程新理念的技巧。让自己成为一名合格的新时期人民教师。在此期间做了以下工作：
一、组织管理
要转变教师的教育教学观念，首先是领导意识的转变，是领导管理观念的更新。所以必须加强组织督促、组织管理。
1.成立中小学教师继续教育工程领导小组。校长任组长，为第一责任人，教导主任和政教主任为副组长，具体组织落实实施。后勤、班主任、教师通力合作。
2.在上级有关文件与中心校的具体要求框架内制定“XX中学新一轮教师继续教育实施计划”和各种规章制度、实施方案及细则，并将教师继续教育工作纳入年度考核范畴。 3.自2006年以来，上级政府及教育行政部门的拨款中都含有“中小教师继续教育”经费，并且此次经费的数额逐年上升。学校专款专用。
4、在新一轮教师继续教育档案管理过程中，我校特别重视，建有资料室，有专人（兼职）负责，并分类装档管理。
二、全员培训
在新一轮中小学教师继续教育学习中，我校行政认真组织，全体教师积极参与。采用集体培训和自学等形式。其学习内容主要有以下方面：
1.教师职业道德修养。学校建立师德建设领导小组，制定相关考核制度。《新时期师德修养》教材到位率是100%，对教师全员考核，开展相关活动。在本阶段学习中，收效良好，得到学生、家长的一致好评。
2.新课程新理念的学习。学认真开展“决战课堂、新教材大练兵”活动，走出去，请进来，认真改进教法，课堂教学渗透新理念，把行之有效的成果和方法形成校本资源。
3.个人档案。教师个人的各种学习计划、总结、心得体会以及各科的培训资料和自学笔记都整理分类归档。
三、专项培训
1.专项培训这一项我校以听取上级领导部门的安排为主，我校就是在2008年10月份由六盘水市教育局组织的班主任培训（到重庆市三力职业技术学院培训），我校七年级（1）的班主任XX同志前去参加培训。回来以后就对全校教师进行了全员培训，收效良好。
2.学历提高培训。我校13名教师都参加了学历提高培训，全校13名教师都已专科毕业，现在有XXX等5名教师参加本科函授学习，（已有XX一名同志毕业）
3.其他培训，我校教师都参与了普通话培训，有二乙申报考二甲的，还有XX老师由教育局安排去贵州教育学院参加的少数民族教师的普通话培训，并且通过努力顺利通过测试，取得二乙资格。
尽管这样，我们的职业非常特殊，肩负着培养农村基础教育阶段合格人才的艰巨任务。在本阶段虽然取得一定的成绩，收到良好的效果。但是，在教育全球化的今天，新的时期我们又面临新的挑战。所以，我们还清醒的认识到，必须有终身学习的意识，才不至于被社会淘汰，才能更好地为为国家培养合格人才。
XXXXXXXX中学
2010年4月28日
第五篇：幼儿园继续教育自查报告
高庙王镇联校中心幼儿园继续教育训工作
自查报告
高庙王中心幼儿园
2017.12
各位领导：
我园积极组织全体教师，按时参加县教育局开展各项继续教育活动。以园本为基础，积极开展教研活动。在联校领导的高度重视、大力支持下，在全体教师的共同努力下，我园继续教育工作得到有序的开展。现将我园继续教育工作的开展情况，向各位领导进行汇报如下：
一、基本情况
1.总体概况：我园现有教学班3个，在园幼儿48人。现共有教职工7人，在编教师7人，中共党员3人，在编在职教师全部为大专及以上学历，学历合格率为100%。
2.全员培训情况：我园所有在职教职工均参加了全员培训，几年来参训率均为100%，教材到位率为100%。全体教师均积极参与暑期网络研修活动。
3.专项培训情况：在2014-2017年期间，我园组织教师参加园本教研的生成与指导培训、环境创设区域指导活动培训、园长及骨干教师培训、乡村幼儿园教学管理团队跟岗培训、园长专业培训和远程培训等，为全园教师教育观念的转变打开了道路，为推进学前教育奠定了坚实基础。
4.经费保障情况：在2014-2017年期间，凡参加外出培训的教师，学校按相关规定给予参培教师相关培训费的报销。
二、我园继续教育工作的几点做法。
为了全面推进我园本轮教师继续教育工作顺利开展，以抓继续教育工作为契机、措施，逐步提高全体教职工的知识水平和教育教学能力，促进综合能力的提高，我校主要采取以下几点措施和办法。
1.建立健全机构，职责明确。我园成立了继续教育组织结构，由园长任领导小组组长，学校班子及部分教师任领导小组成员，确保工作顺利开展。
2.领导小组认真实施幼儿园继续教育工作方案，从实施保育教育对教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了幼儿园继教工作有条不紊地向前发展。
3.措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。为了使我园继续教育工作有章可行，规范管理，我园每学期对幼儿教师量化考核，并完善了原联校管理制度中与继续教育工作相关的规定，把继续教育各项工作纳入幼儿园日常工作。
4.鼓励教师参加学历提高培训和业务自修。学校从制度上鼓励教师积极利用在工作之余参加在职函授本科学习培训，凡因参加有关学历提高的培训、考试涉及的考勤学校皆按公假记录，并由幼儿园统一安排其所承担的工作。
三、取得的成绩：
在继续教育活动中，经过全体参训教师的努力，在以下三方面有了明显的进步。
1．教师牢固树立了终身学习的思想，学习自觉，积极主动。在新课程和新技术的学习中，每位教师都非常刻苦，精益求精。目前，大部分教师能充分使用信息技术为自己的教育教学工作服务。
2．保育教育水平普遍有所提高，加强了教学骨干力量的梯队建设，推进了园的学前教育改革。通过本轮的学习培训，增强了教师实施素质教育的自觉性，提高了各教师教育的能力，各位教师积极完成了所规定的继教学习任务，使自己的教育教学能力得到很大提高。
3、专业技能整体提高。通过以往继续教育的锤炼，各教师在普通话、教育技术、园所管理幼儿教育、多媒体设备的使用等方面都有了很大的进步。在教育技术能力远程培训考试中，我园教师培训合格率为100%。
四、存在的问题及努力的方向：
主要表现在以下几方面：
1.资料收集不够完善，存在收集整理不及时的情况，特别开展的各种活动图片没有及时整理而遗漏较多。
2.由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。
各位领导，对我园继续教育工作存在的问题和不足，敬请给予一一指导和帮助，我们一定虚心听取，采取措施进行整改。我们相信，有你们的指导和帮助，有我们的信心和决心，有全体教师的不懈努力，我园继续教育工作一定能进一步做好，一定能使继续教育成为幼儿园课程改革和素质教育全面推进的催化剂，使教师与学生一起茁壮成长，以优异的成绩迎接上级的评估验收。推进我校教育教学再上一个台阶！
高庙王镇中心幼儿园
2017年1月4日
第六篇：教学规范自查报告
根据总支部的统一部署和我校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案以及第一阶段计划的安排，我校围绕如何落实科学发展观，推动学校的教学工作迈上新的台阶等问题进行了认真的学习、调研和思考，调研中紧密结合“加强学校发展战略研究、加强教育教学质量的管理和专业改革、加强和改进党的建设”等课题，总结 学校近几年来教学改革发展的成功经验、破解影响制约科学发展的方式方法，了解改革和发展进程中的难点问题，以及教职工、学生对学校工作的建议和要求，为推进教育教学改革，打造办学特色品牌，加快实现奋斗目标谋求新路。
经过前一阶段的学习，我们认识到：学习科学发展观就是要把思想统一到科学发展观上来，运用科学发展观，进一步提高对学校教学管理工作的认识，进一步深化学校管理工作改革，进一步树立以质量求生存的质量观，坚持管理以人为本，以学生为主体，为教师和学生提供一流的管理和服务是我们工作努力的方向和奋斗的目标。我校通过认真查摆教学管理工作中存在的问题，分析制约我校教务管理水平提高的原因，并结合学校实际，提出了教学和教学管理中存在问题的解决方法和措施。
目前教学管理方面存在的主要问题有：
一、教学管理的力度还不够
XX年学校提出加强内涵建设，围绕这一思路教导处采取了一系列的措施加强教育教学管理，开展了“四个一”活动，推行了学校领导推门听课制度，组织了教学比武活动，实施了有效课堂评选机制，但效果不够理想。教学中还存在以下突出问题：
1、课堂教学的效率从总体上看还不高。
今年开学以来，教导处就结合绩效考核制定了《“五认真”检查实施方案》，进行了有效课堂教学评比，但任然存在课堂教学松散、教学行为随意等现象。甚至有少数教师不能按时到岗或者中途脱岗，有的随意调课，致使教学秩序出现混乱。
2、学生的学习风气不浓，好的学习习惯养成不够。
3、教师绩效意识不足。
二、教学管理活动规范化程度有待提高
目前的我校管理工作基本满足教学工作的基本需要，XX年以来，教导处按照学校要求，加强了教学管理的规范化，制定、完善了一系列教学规章制度，采用了教学督察，教学反馈等手段进行教学活动管理。但由于对教学规律把握不够深入，教学管理活动规范化程度仍然有待提高，积极主动的工作机制和工作作风仍然有待进一步加强。
三、教务管理方面的调查、研究较少
学校管理涉及的事项较多，教导处工作人员需要将大部分时间用来处理事务性工作，加上工作人员担负的有教学任务，所以，深入教学一线进行调查研究较少，对教学管理中存在的问题缺乏深层次的分析，导致教学管理方面的许多工作缺乏针对性，教学管理效率有待进一步提高。
四、以学生为本、服务教学方面仍需加强
教导处作为教学管理部门，其主要职能是为教学服务、为广大师生服务。从目前的现状来看，我们的服务意识已经大大提高，但服务的深入性和广泛性仍然有待加强，很多时候服务停留在表面，不够深入和广泛，往往是在师生提出请求后，才提供相应的服务，服务较为被动，这也不符合科学发展观的基本要求。
在学习实践活动中，教导处工作人员进行了认真的检查、分析，查找出了自身和本部门存在的问题，并针对以上问题，实事求是地提出整改措施。
首先，解放思想，发扬勇于创新的精神，开拓科学发展的新局面。通过学习实践活动，我校党员干部明确了为什么要贯彻落实科学发展观。在今后的学习、工作中，我们每一个人都要树立科学发展的思想观念，坚持用科学发展观武装自己的头脑，在推动学校深化改革与科学发展上形成共识。不断增进和加强服务意识，树立以学生为本的观念和全面、协调、可持续发展的观念，进一步解放思想，增强服务的主动性和自觉性，为把我校建设成干群满意的学校而努力。
第二，改善我校办学条件。目前，硬件设施落后和软件方面不足是制约我校发展的重要原因，尤其是教学方面投入不足，严重制约了我校教学科研水平的提高。今后，我校将认真进行调研，充分了解我校的现状，提出建设性意见作为校领导决策参考，积极协助教办室总务处等部门争取校领导和相关部门的政策支持，从各个方面积极推动教学硬件设施的改善，从根本上弥补教学软件设施方面的不足，改善学校的教学条件。此外，还要不断加强教师队伍建设，通过调整、优化年龄结构、强化教学实践、鼓励学术研究、大力开展教学团队建设和教学质量考评，使我校的师资力量和教学工作作风在短时间内取得较大改观。
第三，完善各项规章制度，进一步规范教学管理活动。教学管理不规范，曾是制约我校教学管理水平提高的一个重要原因。今后，我校将继续完善教学规章制度的，将教导管理、教材管理、学籍管理、师资队伍管理等工作纳入规范的工作流程，继续推进“四个一”活动，继续加大有效性课堂建设的力度。彻底改变过去工作随意性过大的状况。通过教学规章制度的完善，将责任落实到每一个人，形成各司其职、高效有序的教务管理机制。
第四，以全面发展为导向加强学生能力培养。针对当前的学生实际情况和我校教学工作中存在的理论教学与课改缓慢的实际情况，我们将及时转变观念，以提高教学质量和学生综合素质为核心，遵循教学规律和我校学生的实际需要，通过适时调整教学目标和教学计划、增加技能训练的比重、加强特色课程建设、搭建多级实践活动平台等措施，构建和完善“教、学、练、用一体化”的办学模式。
第五，积极进行调查研究和交流、学习。科学发展观要求我们不断解放思想，不断进行改革和创新，以此推动各项工作更快更好的发展。今后，我校教导处将更加注重教学规律方面的调查研究，通过深入课堂、深入师生进行深入调研，掌握我校教学工作的真实状况，在此基础上对传统教务管理方式进行改革和创新，推动我校的教导工作的科学发展。此外，还将积极争取机会，加强与其他兄弟学校的合作与交流，积极学习兄弟学校的先进经验，同时积极总结经验，作为学校教导管理工作改革和创新的依据和参考。
第六，进一步加强与校内交流与合作。今后，教导处将自觉树立全局观念和整体观念，继续加强与各部门的沟通，建立协调机制，减少教学管理与其他各项工作之间的矛盾与冲突，提高教务管理效率。
总之，在今后工作中，我校将继续紧密结合深入学习实践科学发展观活动的基本要求，以科学发展观统领教务管理实践，以“解放思想、改革创新，建设党和人民放心、家长和学生欢迎、广大师生满意的学校”，为总体目标，紧紧围绕“科学发展、内涵建设”的主题，本着实事求是的原则，针对我校教导管理活动的不足，深入进行分析和总结，及时发现问题、解决问题，通过不断努力，推动我校教学工作又快又好地发展