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临床带教管理制度

2022-11-07 12:14:50

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第一篇:临床护理实习生带教制度

临床护理实习生管理制度

1、带教老师应向实习护士或进修护士介绍医院环境和科室环境,介绍医德规范、病房管理及各项规章制度,为学生提供良好的环境就条件。

2、实习生在我院注册护士的指导下进行实习,不得单独对病人进

行一切护理操作。

3、实习生必须遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度

和学校的实习规定,在实习中一般不进行侵入性操作。

4、具有良好的职业道德规范,进入病房要求礼仪端庄、举止大方、谈吐文雅,按规范着装,不佩戴首饰。

5、以患者为中心,尊重患者的人格权利,热心服务患者,对患者

态度和蔼、诚恳、耐心,不论任何情况下不与患者争吵,正确处理与患者、陪伴之间的关系,严禁向患者或陪护借钱物。

6、遵守保护性医疗制度,未经带教老师许可不可独立向患者家属

解释病情。

7、严格执行查对制度,工作如不慎发生差错,须立即报告护士长

或带教老师,以便及时采取补救措施,当事人应详细记录事情经过,并根据情节轻重由实习生给病人以赔偿。

8、服从护士长排班,不私自调班,实习期间的节假日由所在科室

同意安排,遵守劳动纪律,不迟到、不早退,上班提前10分钟到岗。

9、上班时间坚守岗位,不打私人电话,不谈论私事,不会客,不

在护士站或治疗室内围坐聊天。

10、爱护公物、杜绝浪费,不拿公物私用,不慎损坏医疗器械或药

品,应据实报告老师,按有关规定赔偿。

11、实习组长负责组员的思想和学习情况,经常收集组员的意见和

建议,定时向带教老师汇报,以便及时发现问题,及时解决,组内发生重大问题及时汇报。

12、实习期间违反实习规定和护理职业道德行为规范等情节严重

者停止实习。

13、实习结束后带教老师根据实习要求给实习生填写评语及考核

意见。

14、请假制度:实习生不得无过请假、病假需要医生的证明,病假

证明交护士长审阅同意后交护理部及学校备案。三天以上病假和事假必须经校方同意,并由校方与护理部联系后方可请假,未经批准,擅自离岗,医院将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。离开医院到外地应聘谋职,必须有校方和护理部联系,护理部同意后方可离岗。

第二篇:临床护理教学管理制度

临床护理教学管理制度

1、由护理部一名副主任负责教学工作。科护士长、病区护长、临床带教老师组成临床教学小组,负责实习护生、进修生的教学工作,定期总结,提高教学质量。

2、根据教学大纲拟订教学计划,负责安排护生实习。各项护理技术*作有专人带教,定期进行考核,评教评学。

3、建立带教实习记录本,按要求填写,每月上交。

4、实习、进修人员在院期间,必须遵守医院各项规章制度,努力完成实习、进修任务。

5、带教老师对护生认真带教,以身作则,严格遵守各种*作规程及规章制度。实习、进修鉴定由有关科室及护理部负责。

落实带教制度措施

1、将带教质量列入三级质控,三级、二级质控组每月检查一次,一级质控组每两周检查一次。

2、护理部审阅带教记录本、护生实习记录本,了解实习进展及护生思想动态,指导护生实习、临床带教,并将信息反馈到各科室。

3、对违犯医院制度的实习、进修人员,按医院有关制度扣罚并通报所在学校、单位。

4、护生在实习中出现的差错,原则上由带教老师负责。按有关制度扣罚劳务费。

5、做好年度带教计划,落实带教措施,及时总结经验,月小结评价一次,实习终做好总结,资料做好归档。

临床护理教学检查方案

1、将护理教学质量纳入三级质控,三级、二级护理质控组每月检查一次,一级质控组每两周检查一次。

2、病区护士长、护理部每月审阅实习生带教记录本一次。

3、护理部每季度审阅护生实习笔记本一次。

4、护理部定期组织各实习组长或实习生进行评教评学。各病区每批实习生出科前进行理论及*作考核、评教评学,并做好月小结。

第三篇:临床用血管理制度

临床用血要求临床医生应严格掌握输血适应症,科学、合理用血。手术前应根据术中估计出血量决定申请备血,出血量在10毫升/公斤体重以下者原则上不输血。下面小编为大家精心搜集的临床用血管理制度,希望对你有帮助!

一、医院必须按照当地卫生行政部门指定的采供血机构购进血液,不使用无血站名称和无许可*的血液。

二、各科室用血,必须根据输血原则,严防滥用血源。

三、确定输血时,应由临床主管医生逐项认真填写输血申请单。值班护士按医嘱“三对”后给病人采血标本送血库进行配血,试管上应贴标签,并标明科别、床号、姓名、姓别、于输血前一天送血库进行审批。急诊例外。

四、血库工作人员根据临床各科的预约的血量,应及时与血站联系。备好各型血液,保*临床用血量,不得有误。

五、输血科工作人员接收标本时,应逐项进行认真核对,无误后将标本收下备血。。

六、输血科工作人员应认真观察血液,如遇下列情况,血液一律不得发出,:①血袋标签有破损,字迹不清;②血袋破损,有渗血;③血液中有明显的凝块;④红细胞与血浆分层不清;⑤血浆层进行*变*,浑浊;⑥血浆层中有明显增多的气泡,絮状物或粗大颗粒;⑦红细胞的颜*呈暗紫*或红褐*。

七、取血护士在取血时,应认真核对本科受血者姓名、*别、床号、血型、配血结果、储血号、采血时间、有效期时间,确认无误后方可将血液输入病人体内。

八、血液一出库就不能退回,除特殊情况,出库时间不超过15分钟,没有做过其它处理(复温、摇动等)可以与血工作人员联系查看后在决定是否退血。

九、如在输血过程中出现反应,应及时报告临床主管医师进行处理,并通知血库一并查明原因。

第四篇:临床护理实习生带教制度

临床护理实习生管理制度1

1、带教老师应向实习护士或进修护士介绍医院环境和科室环境,了解医德规范、病房管理及各项规章制度,为学生提供良好的环境就条件。

2、实习生在带教老师指导下进行工作,不得擅自或独立进行护理操作。

3、实习生必须遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定,在实习中一般不进行侵入性操作。

4、具有良好的职业道德规范,进入病房要求礼仪端庄、举止大方、谈吐文雅,按规范着装。

5、以患者为中心,尊重患者的人格权利,热心服务患者,对患者态度和蔼、诚恳、耐心,不论任何情况下不与患者争吵,正确处理与患者、陪伴之间的关系。

6、遵守保护性医疗制度,未经带教老师许可不可独立向患者家属解释病情。

7、严格执行查对制度,工作如不慎发生差错,须立即报告带教老师及护士长,以便及时采取补救措施,当事人应详细记录事情经过,并根据情节轻重由实习生给病人以赔偿。

8、服从护士长排班,不私自调班,实习期间的节假日由所在科室同意安排,遵守劳动纪律,不迟到、不早退,上班提前10分钟到岗。

9、上班时间坚守岗位,不打私人电话,不谈论私事,不会客,不在护士站或治疗室内围坐聊天。

10、爱护公物、杜绝浪费,不拿公物私用,不慎损坏医疗器械或药品,应据实报告老师,按有关规定赔偿。

11、实习组长负责组员的思想和学习情况,经常收集组员的意见和建议,定时向带教老师汇报,以便及时发现问题,及时解决,组内发生重大问题及时汇报。

12、实习期间违反实习规定和护理职业道德行为规范等情节严重者停止实习。

13、实习结束后带教老师根据实习要求给实习生填写评语及考核意见。

14、请假制度:实习生不得无过请假、病假需要医生的证明,病假证明交护士长审阅同意后交护理部及学校备案。三天以上病假和事假必须经校方同意,并由校方与护理部联系后方可请假,未经批准,擅自离岗,医院将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。离开医院到外地应聘谋职,必须有校方和护理部联系,护理部同意后方可离岗。

第五篇:护理临床教学管理制度

护理临床教学管理制度

目的:为确保实习工作顺利进行,按实习大纲要求圆满完成实习任务。

1。 护理部设专人负责教学,按总体教学计划和实习大纲要求,具体落实临床实习有关事宜。

2。 定期召开教学会议,经常与学校及带教老师取得联系,听取老师对临床教学的意见和建议。

3。 建立教学检查制度,定期下病房检查教学情况,及时解决实习中存在的问题。

4。 各科室设总带教,由总带教老师协助护士长抓带教工作,护士长必须重视临床教学工作。根据实习大纲要求,制定实习计划。对新进病房的实习生详细介绍本专科特点及相关制度,并落实带教老师。每安排一次讲课,每轮安排一次教学查房。

5。 各科室带教老师应以身作则,对学生严格要求,认真,耐心进行指导,根据学生掌握进度,采取放手不放眼的方法,严防差错事故的发生。

6。 各科室应定期召开学生座谈会,听取学生对实习工作的建议和意见,不断总结经验,改进教学工作。

7。 努力培养学生*思考、沟通表达、组织应变、解决问题的能力。

8。 实习生必须尊敬师长,服从安排,严格执行护士行为规范,衣帽整洁,文明礼貌,在工作场所不得大声喧哗和说笑,尽职尽责完成本职工作。

9。 实习生必须严格遵守院内各项规章制度,严格考勤,实习期间一般不得请事假,如遇特殊情况需请假者,必须严格履行请假手续,请病假者必须持本院医生*书,交科室或护理部批准后方能休息,不得事后补假或口头请假。

10。 实习生应严格执行各项*作规程,防止差错事故的发生。发生差错事故者,应立即报告带教老师,以便及时处理。

11。 遵守保护*医疗制度,未经带教老师批准,不能*向患者及家属解释病情。

12。 实习按轮转表现进行,入科,出科必须由带教老师签名,出科前填写好本人实习小结,并请带教老师写评语。

13。 建立双向评价制度,每一轮带教老师和学生进行互评,并及时反馈评价结果,颈项整改。

14。 实习期间如有违反医院规定或发生严重差错事故者,所在科室应及时上报护理部,当事者作出书面检查,院方签署意见后交学校处理。

15。 实习结束时,做好评估总结工作,评选优秀带教老师及优秀实习生,对不称职的带教老师给予批评或暂停带教。

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