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尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是××同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子××,××年毕业于××小学,当时我们选择了××中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家××每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结
尊敬的各位叔叔阿姨、各位老师、同学们:
大家好!首先,我代表初一(六)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是初一(六)班的学生,张媛。今天作为学生代表,我很高兴能和大家在一起交流。今年九月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个美丽的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是我们所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!(面向老师深深鞠一躬)
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。
第三,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。第四,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。
最后,希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
各位叔叔、阿姨、老师:
欢迎来到~~第二实验中学来参加本次家长座谈会。
我代表八年级八班的全体老师同学对你们表示热烈的欢迎。
下面,我介绍一下我的学习方法,有不足之处还请各位加以改正。
首先,是我的学习习惯:
1.做课前预习。
2.上课认真听讲。
3.按时完成作业。
4.每周做知识点穿线。
5.学会各科之间融合知识点。
6.在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。
7.从题中能够总结自己欠缺的知识点。
8.要有不耻下问的精神。
还有一个习惯也是非常重要的,那就是:
大事做不来,小事赶快做的习惯。程度好的同学做一些难的事,程度差一些的同学别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以要让我们大家永不言败。
虽然我这次的成绩退步了,但是我会更加努力学习,争取在下会考试是取的好的成绩。也祝愿各位同学取的好的成绩。
至此祝各位叔叔、阿姨身体健康、万事如意。
各位家长好:
我很荣幸的作为家长代表与大家交流,分享教育孩子的心得体会。我儿子从初一时的中等生到现在进入了优等生的行列。
1 首先要感谢周老师的悉心教导及其他任课老师的辛勤付出。你们的淳淳教诲,循循善诱让我儿子变得自信,坚强,独立。比如英语入学考试时只有60分,而上学期末达到了120分。由于小学在农村就读,孩子学英语的习惯,方法都不得当,有一阵他还赌气说:中国人学什么英语,烦死了。我不学!进入初中后,他在周老师的指导下,慢慢养成了多听磁带,学开口读,背,每晚睡前过一道单词,词组。一周学习后,他学会错题归类,慢慢的他的英语能力逐步上升,英语不再是他惧怕的学科,假期中他还看了几部英文电影,有时还哼哼英文歌曲。
2 我和孩子的妈妈只是普通劳动者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理论,也没学过系统的育儿知识。我只是认为“言传不如身教”,要让孩子爱学习,认真读书,不怕学习中的困难与挫折,那家长利用空余时间参加各种培训班给自己充充电,可能会达到事半功倍的作用。我在儿子进入初中后的2年多时间里,参加了几个职业培训班,每一次培训都顺利那到了相关的技术证书。儿子逐渐体会到现代社会学习对提升自身的重要性,最显著的变化是:初一时双休日他一定睡懒觉,进入初三后,双休日他基本在7点就起床学习锻炼了。
3 初中阶段学习内容多,学习强度大,孩子处在长身体的关键时期。我家认为“若要孩子学习好,早饭一定要吃好,吃饱。”我母亲也是孩子的奶奶每天早晨给孩子准备好早饭,有蔬菜,有肉类,保证孩子的营养。健康的身体是学习的基础,孩子也从每天的早餐中体会到家人对他的关爱。我们在学习上不能给孩子任何帮助,但做好了后勤保障工作就算是我们对他最有利的支持。
4 随着儿子慢慢的成长,他比较爱读书,周末,假期中他经常去图书馆,新华书店,我们非常支持他,每年都要买些书,订份报纸,他自己每月买《读者》,这些报刊杂志他有空就读,我们有空也读。共同的阅读,让我们有了交流的话题,亲子交流比较流畅,他慢慢的就会给我们讲他在学校的生活,学习上的事情,我们也跟他谈我们工作,家里碰到的事情,他有时也能帮着出点主意,出点力。儿子就这样慢慢长大了。
初一时,他经常说:“爸爸,学习很累,很麻烦 。你准备3万元,我可以省力点读书”。初三了,他说:老爸,我认真点,你省力点吧。凭我的努力一定能上省中。儿子真的长大了。再一次谢谢老式的辛勤培养!
各位老师、各位家长:
大家下午好!
我是冯元同学的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。我的孩子自从进了高中以后,成绩一直在进步,这凝聚着唐主任及各任课老师辛勤的汗水,我要要借此机会向你们表示真诚的感谢。
下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会及做法,敬请各位批评、指导。
一、学做人。
先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。我对女儿坦言,如果两者不可兼得,你就先做好人,当然,学习好就更好了。我要求女儿和我一起学着做人。
1.做人首先要善良。
教育孩子要善待身边的每一个人,不论他(她)的长相、家庭、学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他(她),让他(她)感受到你的关心和爱护。善良的人,会更快乐,会更健康。
2.学会尊重别人。
尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止是听话,更应该是敬重。平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,耍性子,有好吃的先拿给老人吃。在这点上,作为父亲要做好榜样。我对女儿是这样说的,爸爸妈妈如何对待爷爷奶奶的,你就如何对待爸爸妈妈。
3.有责任心。
要让孩子承担家庭责任,有家庭责任感的孩子,他会明白学习的重要性,他就会真正端正学习态度,这跟我们成年人一样,没有家庭责任感的人,他是不会好好工作、好好生活的一样。
二、学做学问
我是帮着孩子学习做学问。我不是督促,而是提醒。
1.要勤奋。
勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。我没有给女儿定过具体的目标,我只要求她勤奋就行,至于取得什么成绩,那是次要的,不要求她多先进,只要求她不断在前进。我相信最终结果不会差的。
2.树立自信心。
在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。要告诉孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。必须以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会在挫折中坚强起来。学习成功的人有天资过人的,但绝大多数是普通人,相信自己,即使现在还不行,记住这是暂时的。让孩子明白信心比黄金还重要。
我想,只要我们家长尽心尽力,家庭教育与学校教育密切配合,我们的子女一定会健康、快乐地成长。
谢谢唐主任、谢谢大家!
亲爱的父母:
大家好!
首先,我谨代表学校和全体教职员工,热烈欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加我们学校的家长会,并衷心感谢你们关心和支持教育的行动。
转眼半个多学期过去了。为了我们孩子的发展,为了进一步增强家庭和学校之间的教育协同作用,建立一个更高效的教育平台,今天下午举行了七年级家长会议。现在,我代表学校向家长做一个工作汇报。
首先向家长汇报学校的办学情况。一年来,学校的教育教学呈现出蓬勃发展的趋势,学校的各项工作都取得了长足的进步。师资队伍进一步锻造,学生素质进一步提高,办学质量大幅提升,得到了家长、社会和上级的认可。我想从四个角度谈谈学校的办学情况。
1、办学条件,争创一流。
办学条件是学校教育教学的基础。早在20xx年,学校已达到浙江省三级标准化学校。今年,学校的办学条件和硬件建设工作包括:
(1)多媒体教室的建设。40老师在1:1机房
(2)体育场馆改造,投资57万余元,建成250米标准田径体育场。
(3)投资16万元改造自行车停车场1000平方米。
(4)其他餐厅有音乐室、美术室4万间,物理、生化实验室20多万间
这样,孩子的学习条件会得到进一步的改善。这一系列办学条件的改善是为了四个一流的服务,目的只有一个,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。
2、教学工作规范高效。
(1)学校教学工作的特点之一是:标准化。
备课,上课,工作,考试。
(2)学校教学工作的第二个特点是有效性。
学校建立了月考、中考、期末考试的考核制度,每月考核一次,使教学质量的考核成为常态考核。每一次考试,老师都是流水,闭卷审题,认真分析,反思得失。每次考试结束后,学校都集中所有老师召开教学工作会议,通报各个学科、各个年度、各个班级的进展情况,为全体教职工关注教学、提高质量营造了良好的氛围。
3、以身作则激发和提升兴趣。
星级学生评价
奖学金
4、教学质量稳步提高。
第一,师资力量。学校有高级职称8人,中级职称18人。班主任;其他老师:老、中、青都有三代,年龄结构合理。我们的老师认真负责,有丰富的教学和管理经验,优秀的工作态度和风格。我们精心设计每一节课,批改每一份作业,耐心解答学生的每一个难题。我们不怕学生上千的要求,只怕学生一次也不问。我代表七年级的所有老师说,我们有信心能把教学做得更好,把你们的孩子和学生管理好,教育好。我们深知责任重大,将尽一切可能做好学生教育工作,想方设法提高学生的学习成绩。这点请放心。
二是提高办学质量。学校一直是浙江省标准化学校,湖州市文明单位,湖州市绿色学校,南浔区平安学校,南浔区篮球声乐专修学校。自20xx年高考以来,连续三年,省级重点中学招生人数大幅增加,去年为19人。
5、我们需要知道学校的时间表。早上,七点看书。7:553――8336025,8:30开始上课,中午11336010吃饭,11336030学生自学,上午完成作业,下午12: 30开始,4:05放学(周五:10)。(学校关门了。)家长要支持学校,让孩子在学校吃饭,不要给孩子太多零花钱,不能在学校用钱,教育孩子好好吃饭。你能计算出我们的孩子应该什么时候从家里开始吗?不要太早,6:50左右到学校就行。孩子留在路上玩还太早,容易出问题,尤其是有些学生提前来抄作业的时候。下午4: 15放学。算算你应该什么时候回来。如果没有及时回来,让孩子说明原因。学生晚上应该什么时候回家?你的孩子如何度过周末?你像读书一样经常骑自行车出去吗?有同学或年轻人来看你的孩子吗?
二、初中生的心理状态
12―16岁时,教育学和心理学称这个阶段为“青春期”。这一段时间心理生理变化很快,身心各方面都很矛盾。对于这个时期,家长要做好心理准备。我们应该高度重视对这一关键和危险时期的监测和控制。这期间他们精力充沛,好奇心强,什么都想尝试。然而,他们的愿望和实际能力之间存在很大的矛盾,他们的独立性得到了增强。他们一直以为自己不是孩子,一直想摆脱对老师和父母的依赖。
他们不愿意和父母老师交流,处于半封闭状态,告诉同龄人,冒着暴露的风险,觉得没有朋友就没人能理解他们,尤其是青春期的女孩。他们情绪脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识差。它通常被称为这个时期
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