千文网小编为你整理了多篇相关的《守时主题班会教案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《守时主题班会教案(大全)》。
活动目的:
1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
4.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备:
1.收集有关校园礼仪的歌曲,小故事
2.文明礼仪儿歌、朗诵等。
3.小黑板
活动重点:
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
活动过程:
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!你们是祖国的花朵,祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。
现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二、活动开始
班主任:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听一听历史故事:“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”。
孔融让梨:孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。
黄香诚心敬父母:黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便
悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。 夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且蚊蝇很多。到了晚上,大家都在院里乘凉,尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇,可仍不觉得凉快。入夜了,大家也都困了,准备睡觉去了,这时,大家才发现小黄香一直没有在这里。 “香儿,香儿。”父亲忙提高嗓门喊他,
“爸爸,我在这儿呢。”说着,黄香从父亲的房中走出来。满头的汗,手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢,怪热的天气,”爸爸心疼地说。
“屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香,“我的好孩子,可你自己却出了一身汗呀!”
以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的父亲早些入睡。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传 。
班主任:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(学生自由发言)
班主任:现在我们在同一个学校,同一个教室里学习生活,让我们把同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
三、朗诵
我们从小就要学习礼仪、用礼仪,要重言,更重行。让文明之花处处开放,老师也为同学们准备了一首文明礼貌歌,请同学们和老师一起动起嘴来读一读。(出示小黑板)
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好,分别再见别忘了,若求人请字先, 最后别忘说谢谢,影响别人对不起,回答请说没关系,文明做个好孩子,人人夸我数第一。
希望同学们千万别忘了哟,把文明用语牢牢记在心间。
下面我们一起来听一首“文明礼貌歌”。
四、提问环节:
(场景一)当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么做呢?
(场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉
了,你生气吗?
(场景三)如果你在上楼道时,有同学被撞到了怎么办?
(场景四)大家都知道在学校里的规范礼仪是怎样的吗?(正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等)
五、活动总结
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名小学生,我们要做到遇到师长,要主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。
教学目的:
1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2.使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。
教学难点:有关的交通法规。
教法:讲解法
教具学具:多媒体
教学过程:
一、导入:
师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?
生:交通安全
师:怎样注意交通安全呢?
二、教学内容
师:怎么样做才是注意交通安全呢?
生:听从交通警察的指挥
师:为什么要听从他的指挥?
生:因为他交通安全的维护者
师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。
生:上台表演
师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?
生:看信号、标志、标线
师:(板书:信号、标志、标线)
师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标
线,并说出它们的作用?
生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)
标志-禁止鸣笛和道路转弯
标线-黄色的纵线和白色的斑马线
师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?
生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。
师:我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?
生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》
师:(板书:交通法规)
师:读第六十三条
师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?
生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。
师:(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?
生:过马路走人行横道,图1做的对。
不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。
师:读六十五条
师:(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?
生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。
做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,
会有危险,他们做的对。
师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反
交通规则的事例?
师:违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?
生:畅所欲言,自由回答
师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。
三、教师总结
可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!
板书设计:生命在你手中,请珍惜!!!
一、活动目的:
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一)。学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
(二)。学生讲环保小故事,介绍环保知识
1。《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的.“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1. 说说自己打算怎样保护周围环境。
2. 建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
守时惜时是我们每个人应该做到的,只有守时惜时,才能对自己做到不浪费,下面是守时惜时主题班会教案,一起来看看这个话题是怎么教学的吧!
一、教学目的
1、培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要*,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。
二、主持人:
陆统(*)蒋维娜(乙)
三、教学过程
1、开幕词
*:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。
乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?*只有一个,就是珍惜时间。
合:一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始
*:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
*:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
*:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
里的水,只要愿意挤,总是有的。
乙:它是组成生命的材料。
*:它是衡量重量的标准。
合:它就是——齐(时间)
(钟表滴答声)
*:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。
*:接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
2、节目一:
朗诵诗歌《时间》
乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
*:时间是不等人的。
乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
*:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
3、节目二:
故事1讲述《爱迪生的故事》
过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
故事2讲述《浪费时间的故事》(班主任工作)
乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。
过渡:*:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。
乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》
4、节目三:
小品《遗憾》
乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。
5、节目四:
谈感受
过渡:*:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。
*:珍惜不珍惜它。
乙:抓紧不抓紧它。
合:就看我们自己。
*:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
乙:对!
*:浪费时间是一桩大罪过。
乙:对!你说的没错!
*:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙:他们说的真好,你还知道什么?
*:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面
6、节目五:
名人名言
乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》
7、节目六:
歌曲《隐形的翅膀》
*:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙:下面请班主任对这次班会进行点评。
8、老师点评
9、结束语:
*:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?
乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。
*乙:同学们,请珍惜时间吧!
*:这次班会课到此结束,谢谢!
活动时间:
4月7日
活动地点:
教室
活动主题:
文明礼仪伴我行
活动目的:
1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动导入
班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
介绍文明礼仪知识:
1、交往礼仪
(1)不要言而无信
(2)不要恶语伤人
(3)及时沟通,消除彼此矛盾。
(4)不要随便发怒。
(5)不要叫人外号。
2、交谈礼仪
介绍交谈惯用语
3、文明礼仪
我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪。我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结
希望同学们能做一个讲文明,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。