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第一篇：疾控工作先进个人事迹材料
该同志政治思想觉悟高，为人正直，工作踏实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上坚持“预防为主”的工作方针，带领中心业务人员为**人民的预防事业不懈努力。也曾多次受到省、州级和中心内部的先进个人（2005年“全省计划免疫”、2009年“全省疾病预防控制工作”、2010年“**灾区社会稳定”、2011年“全州优秀共产党员”、2017年“全省鼠疫防控工作”和多年中心内部先进个人）称号。
在思想方面，该同志政治素养较高，政治信念坚定，能够正确地贯彻执行党的各项方针政策。坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观”，在参加“群众路线教育活动”、“三严三实”、“两学一做”等重要学习工程中能够积极主动。通过不断学习，加强了自身政治理论修养，培养了高尚的道德情操，着力提高了自身综合素质，牢固树立“预防为主，以人为本”的理念，坚持为人民健康服务的理念，为全州人民身体健康奉献着自己的力量。
在工作上，该同志认真负责，积极进取。一方面，虚心向老同志请教，吸取他们好的工作经验，工作上积极主动，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。另一方面，该同志非常注重加强对新技术、新方法的学习，充分利用新方法、新技术带领科室人员开展工作。同时，重视加强科室的管理工作，在他的带领下**州传染病监测信息、突发事件风险评估等相关数据的监测数据的收集、整理、分析、反馈工作有了新的进展。并以图表与文字相结合的形式将各类监测分析、评估等资料能够形象、直观的呈现。描绘出其所表达的意义。更重要的是在制定了**州“十三五”重大传染病防控工作实施方案和**州“突发公共卫生事件应急处置”的预案工作中提供必要的信息依据。为此，受到单位领导、同事以及上级有关部门的一致好评。工作中，该同志不仅虚心向其他同志学习工作经验，在完成自己工作的前提下，还尽可能地帮助新老职工在工作上、生活上的困难。
2014年11月底**市仲达乡发生疑似狂犬病疫情，当时正值休息日，该同志接到报告后，第一时间组织业务人员赶往现场开展流行病学调查、采样、送检工作，为明确疫情的传播源、传播途径不分昼夜地投入到工作中，在最短的时间内确定了疫情，为下一步各地区狂犬病防治工作提供有效依据。
2016年5月**州治多一名疑似狂犬病患者死于青海省第三人民医院急诊科，当时**同志在西宁参加学习，为了明确死因，省疾控中心急传科特邀请**协助完成死者的脑组织采样，在省疾控急传科的配合下，第一时间内完成了死者的采样工作。并经省疾控中心检验中心病毒检测确诊为“狂犬病”,该同志的技术支持，得到了省疾控中心专家的一致认可。当夜，**同志从急诊科采完样出来时，发现死者家属在西宁是人生地不熟，在这种情况下，他从自己的口袋中掏出仅有的300元给了死者的妻子。并主动帮助家属联系殡仪馆，将死者尸体安全移交到了指定殡仪馆进行了活化，凌晨4时左右才回宾馆休息，他的这种工作精神也充分体现了一个共产党员的优良作风。另外，**同志自参加工作以来曾多次带队和参与过类似的重大传染病疫情处理，他的工作和取得成绩是大家一致公认的。是我们值得学习的榜样。
2016年**州“十三五”重大传染病和地方病防控工作全面启动，为了及时掌握工作进程，主动多次前往基层进行调研，第一时间准确掌握了全州重大传染病和地方病防控工作存在问题，为**州重大传染病和地方病防控工作后期工作提供保障。，4.14**地震发生后，为确保实现大灾之后无大疫，**同志不顾个人安危，视灾情为命令，第一时间及时组织专业人员赴灾民集中安置点开展儿童应急预防接种工作，于短时间内组织接种甲肝、乙肝、流脑及麻疹等各类疫苗25000余针次；
并多次组织参与震后各灾民安置点的卫生消毒、宣传教育工作，在他的带领下，出色完成居民安置点各项卫生防病工作，实现了震后灾民安置点无大疫的目标。在灾区最困难的时候，他多次将自己抢出的食品分发给同事和周边百姓，自己却忍受着饥饿。看到灾区困难群众时他好几次主动从自己口袋里掏出现金给他们。在他的身上充分体现了一名优秀共产党员的先锋模范作用。
2010年7月份，他积极响应州委、州政府的号召，按照组织的安排，他又投身于灾后重建工作。由于工作出色，2010年年底他被任命为团结管委会建设小区主任、第八组组长，全面负责辖区内城乡居民房屋受损普查登记、灾民登记等一系列基础性的数字统计工作。当时的工作任务极其艰巨，肩负的责任尤为沉重，为了做好各项工作，他克服各种困难夜以继日。在他的努力工作下，他的工作组率先完成了辖区建委会房屋受损统计、人口普查统计、灾民证登记、县民政局救灾补助款核算等基础性数据统计工作。在重建工作开始后，他主动与各援建单位联系，及时协调居民之间的矛盾，使得重建工作顺利开展，他所负责区域的居民房屋修建工作将率先在团结建委会完工，为其他组顺利开展工作积累了经验，树立了榜样。同时，工作之余，他还主动帮助辖区内的几位孤寡老人，为老人们打水、扎帐房，解决了老人们的困难。团结建委会辖区由于所处地理位置的原因，房屋倒塌数量较少，但房屋破坏却很严重，多数是危房拆除户，使拆危清墟工作量相对繁重，辖区内因规划需拆除的危房户和加固户较多，产生了各种矛盾较为突出。针对这一情况他团结带领拆迁组迎难而上，制定了详尽的拆危清墟工作实施方案，本着“政策宣讲、后劲十足、重点突破、遍地开花”的原则，井然有序的开展了拆危清墟工作。为北环路开通、红卫路沿街主要建筑物的拆迁，以及辖区内大部分危房的拆危清墟工作做出了突出贡献。
作为一名党员，**同志在本职岗位上发挥了先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。并始终以全心全意为群众服务的工作态度，接待群众，当遇到群众不理解政策、不支持住房登记工作时，他以和蔼可亲的态度对群众耐心讲解，做说服教育工作。
作为一名党员，他深知自己的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情，影响到群众支持灾后重建工作的积极性，所以工作中，他坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定。他珍惜党员的光荣称号，以**抗震救灾精神鞭策自己，不断提高业务能力，维护管委会社区的稳定，积极完成管委会交给自己的工作任务。
在业务工作中，**同志总是吃苦在前，享受在后，不计个人得失.每年多次深入到基层开展免疫规划调研、基层专业人员培训等工作。可以说他的足迹已踏遍了整个**草原。通过督导、培训进一步提高了我州基层卫生防疫人员的业务整体水平，为全面落实基础疫苗和强化免疫工作打下坚实的基础。在**同志的努力下，我州实现了县级医疗单位双苗（卡介苗、乙肝疫苗第一针）入院预防接种工作制度，全州各类疫苗覆盖率达到了100%。
**同志不怕困难，自告奋勇，总是要求工作战斗在一线和最基层。用自己的实际行动为再建一个新**的奋斗目标，履行着自己的神圣职责。几年的灾后重建工作虽然艰辛，在辖区和基层不会有惊天动地的业绩，也没有炮火连天的战功，但**同志就像青海湖里的一滴水，**草原上的一棵草，依然会为之辛苦的耕耘，默默的奉献。我们相信这样的他曾经是一滴水、一棵草、一位无名小卒，但在不久的将来一定会成为一股泉、一棵树、一名撑起**明天的钢铁战士。当满目废墟映入我们眼帘时，抹不去的是他辛苦耕耘的身影，一个又一个的神圣使命让他再一次扬起了远航的风帆……
第二篇：基层工作人员工作典型材料
在我校开展的学习优秀教师教育活动中，我们集体学习了湖北省优秀教师王世平、罗金柱等优秀教师的先进事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的`模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，必将召唤着每一位教育工作者奋发进取，以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师，我们要以他们为榜样，努力做到：
一、端正态度。要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功。要教给孩子一滴水，教师就要具有一桶水。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的小学教育教学理念，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
第三篇：基层工作人员工作典型材料
幼儿教师的主要任务不仅仅是“传道授业”，除必要的教育教学活动外，很大部分精力是用在照顾幼儿身上，不同的幼儿有不同的性格特征，对待幼儿又不能一味的批评教育，更多的是靠耐心照顾，幼儿教师要比任何学段的教师更有耐心。没有耐心，做不了幼儿教师。这种耐心是由爱而发，这种耐心就是默默奉献。
有一种美，叫细心。幼儿教师，管的是幼儿的喝水、入厕、洗手，日复一日，事无巨细。每天对幼儿的吃、喝、拉、玩，都要细心观察，悉心照顾。从幼儿吃饭怎么样，午睡怎么样，有没有特别的表现，都做到心中有数。特别是对身体不舒服的幼儿，更要做到勤观察，多抚摸、多询问，做好观察记录，及时与家长做好沟通、交流。她们用心中的柔情，给予幼儿细致入微的呵护。对平常人来说，细心是一种好习惯。而对幼儿教师来说，细心是一种责任。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好，
我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面操场上玩。我的搭班唐老师总会拉住他，耐心的和他交流，分散他的注意力，但一不注意，他又向远处跑去，唐老师紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，唐老师急忙查看被抓的小朋友的脸，他赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候他耐心细心的向他的家长汇报了，家长非常通情达理，但是也使我们更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
唐老师在我班级里，让我感受到想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争取也成为别人眼中的最美教师。
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