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为喜迎20xx年新春佳节,丰富机关干部职工业余文化生活,展示机关干部职工在水务事业发展进程中的良好精神风貌,营造团结、拼搏、活泼、严谨、有序的工作氛围,达到强身健体的目的,局机关工会决定举办“新都区水务局机关职工拔河比赛”,现将有关事宜安排如下:
一、比赛主题:
迎新春、促和谐,共创新都水务新局面
二、活动时间、地点
1、时间:20xx年2月10日下午1:30分
2、地点:水务局15楼大会议室
三、活动组委会
组长:彭勇
副组长:xx,邓藻云
工作人员:钟青国,刘敏,刘晓莉,汪美龄;裁判:杨运军
监督人员:xx,孙玉琢
安全组:邓藻云,钟青国,刘敏
四、参赛对象
水务局机关全体职工。
五、参赛方法
1、参赛队伍以科室为单位,共12支队伍,每队设一名队长,比赛上场队员7人,每队至少两名女队员。科室人员不足的,可以与其他科室组合来参加比赛。
2、比赛分两个阶段:第一阶段为小组淘汰赛,分2个小组,每个小组6支队,抽签比赛决出前6名;第二阶段为单淘汰比赛,前6名抽签比赛决出前3名,前三名抽签比赛决出冠军。
3、比赛采取三局两胜制,队长负责组织本队人员参加比赛,比赛开始前各队按照参赛人数规定形成一个纵队以站立姿势准备好,比赛开始后,两边队员同时发力,将对方拉过赛场河界线为赢。
4、每局比赛不算时间,直至裁判分出胜负为止,每一局胜负判定:当中心标志被拉到乙方的1.5m红线时(绳子向一方移动1.5m)比赛结束。
5、比赛设置一个主裁判,两个监督人员,监督人员负责清点参赛人数是否正确,监督是否有违规现象,发现明显违规现象立即取消比赛资格。
七、物资准备:
拔河绳一条、画线工具、口哨;物资准备由刘敏负责。
八、场地布置:
刘晓莉汪美龄负责落实
九、奖项设置
所有比赛结束后,根据比赛结果决定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优胜奖6名。
一、活动目的
1.让教职工们在娱乐活动中欢度佳节,体会集体大家庭的温暖。
2.增加团队凝聚力,让大家在比赛中感受团结合作的力量。
二、活动时间
20xx年9月9日下午4:10~5:00
三、活动人员
全体教职员工
四、活动项目
跳绳(1分钟几个数)
套圈(10个计有效数)
沙包投准(5个累计分数)
转呼啦圈(3分钟计个数)
五、活动形式
1、以小组为单位参加比赛。
大班教研组人员:张帆、葛秋菊、陈皓、郑兰、陆晓华、沈妹勤、孙颖、张羽、俞翠、陈萍、魏一萍、蒋美华
中班教研组人员:李睿、何晖、陈小萍、王俞丽、张丽、谢秀玲、时洁、徐凯燕、将晓燕、沈樱、张叶、顾玲英
小班教研组人员:潘悦、袁玲燕、孔海玲、顾骁雁、程微、丁晓红、沈君、李伟菊、王建红、全笑、沈丽伟、赵良华
后勤组人员:李萍、凌卫华、朱红叶、陆卫中、陆碧峰、沈建妹、章根龙、蒋卫平、王志全、沈雁、马国红、徐晓军
1.每个比赛项目由3名选手参加,每个队员只能参加一个项目,不得重复。
2.四个队的领队为郑兰、时洁、顾骁雁、沈雁。领队负责报名工作,队员根据自己优势报名,领队要做好协调工作,确保比赛获胜实力。周三下班之前请领队把参加比赛的名单报发到徐晓军QQ。
3.比赛总分计算方法:先单项累计个数,然后,在小组内累计单项总个数,再根据单项总数多少排出小组比赛名次,获第一名为4分,获第二名为3分,获第三名为2分,获第四名为1分,最后累计总分,得分最高为优胜奖,其余均获优秀奖。
为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展,充分发挥工会组织凝聚力量的重要作用,增强教职工教书育人的使命感和责任感,学校工会将开展系列文体活动,现将有关工作安排如下:
一、活动内容
1.开展文化体育活动。举行球类比赛、棋类比赛、书画比赛各1场次。
2.开展送温暖、献爱心活动。对困难或多病教职工进行1次慰问。
3.开展征集教职工优秀提案活动。落实领导干部“下基层、访民情、办实事、解难题”活动,积极为干部职工排忧解难,激励广大教职工带着激情和爱心创造性开展工作,为教代会召开做准备。
4.举办1期师德先进事迹培训。
二、组织领导
为确保活动顺利开展并取得实效,成立活动领导小组和各活动小组。
(一)活动领导小组:
组长:裴俊香
副组长:邢俊祥
成员:王悦、王焕丽、王清芝、张春红、李阔、辛晓艳
主要职责:制定活动方案,安排工作人员,落实活动经费,保证活动顺利进行。
(二)活动小组:
1.篮球比赛组:
组长:刘卫东
成员:王山岭王仕光
主要职责:组建球队,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
2.乒乓球比赛组:
组长:孙彦飞
成员:王德成 苑亮
主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
3.棋类比赛组:
组长:李阔
成员: 胡太安 李英
主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
4.书法比赛组:
组长:辛晓艳
成员:赵中天 马昌斌
主要职责:分发纸张,选聘评委,保证比赛顺利进行。
5.慰问组:
组长:裴俊香
成员: 王悦、王焕丽
主要职责:挑选慰问对象,准备慰问金。
6.提案征集组:
组长:邢俊祥
成员:赵磊 陈运霞
主要职责:准备提案征集表格,评选优秀提案,收集各个小组活动资料并存档。
7.板报组:
组长:赵中天
成员:李文山 丁原媛
主要职责:收集师德材料,保证板报设计美观大方。
8. 宣传报道组:
组长:赵丹
成员: 林桂平、郭苓苓
主要职责:拍摄所有活动过程,撰写新闻稿件。
三、活动要求
1.各小组要充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,在开展活动前做好一切准备工作,保证庆祝活动隆重、热烈、俭朴、实效。
2.每名教职工至少报名参加1-4项中的一个项目,保证参与面达到100%。
3.各小组要在活动结束时,将优胜者名单报学校工会,以备奖励使用,每名教职工只按参加项目的最好成绩表彰奖励一次。
一、保龄球比赛:
1月份举办保龄球比赛,从比赛中选出参加部机关工会组织的部保龄球比赛的运动员。
二、卡拉ok比赛:
3月中上旬举办卡拉ok比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。
三、围绕教育部工会组织的教育部运动会开展相应活动(4月底-5月初)
1.跳绳比赛:
选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。
2.广播体操比赛:选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)
四、乒乓球比赛:
9月中下旬举办乒乓球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名。
五、羽毛球比赛:
11月举办羽毛球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名,男双前三对,混双前三对、女双前三对。
请各位工会会员就以上本年度工会活动计划提出宝贵意见,请各文体兴趣小组结合本年度工会文体活动丰富本年度计划。
为了贯彻《中学德育大纲》,进一步落实好XX市教育局德育工作部署。加强学生养成教育,强调过程管理,全面推行素质教育,培养“四有”新人,实现创建“农村示范初级中学”的发展目标,特制定本方案。
一、考核等级:
优(90―100分)、良(75―89分)、中等(60―74分)、不及格(59分以下)。
二、考核方案:
1、学生德育考核由政教处负责组织、管理,每学月由班主任负责对本班学生进行考核。班主任在考核过程中必须实事求是的填写学生操行评定表。
2、考核标准:
(1)每个学生每月获基础分85分,再加上该生的奖励分,减去扣分,为该生的本月考核得分,超过100分,以100分计。
学生无迟到、早退,无旷课,无请假,无违纪,无安全事故,不欠作业,不抄袭作业,团结同学,积极参加各种公益活动,可获基础奖励分85分。
(2)加分:
①、学月中获校级以上奖励加10分。
②、每学月做好事5件以上加5分。
③、各种学生干部(班级、学生会、团支部)加5分。
④、学生成绩优异(月考各班前20位)加5分。
⑤、学生做有意义特别重大、影响较广泛的好人好事,给予特别奖励5分。
⑥、为班级、学校表演节目或参加各类竞赛加5分。
(3)扣分:
①、迟到、早退每次扣3分。
②、旷课每天扣10分。旷课每节扣2分。
③、请假每天扣3分。
④、违纪每次扣10―20分。
⑤、发生不安全事故,每次扣5―10分。
⑥、学生违反校纪校规且在社会上造成不良影响和有损学校声誉的每次扣10――20分。
三、每学月进行一次考核,将考核结果填入学生德育手册。
对结论为中等或不及格的学生,学校政教处将举办德育补习班,对其进行批评教育,要求学生撰写个人转化计划。
主题名称:我找到了春天
一、教育目标:
1. 知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花2、草木。
2. 会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的认识和情感
二、教育重点:
1.喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景。
2.会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事
三、常规目标:
1. 会用筷子进餐,会正确使用手纸。
2. 能协调地走、跳、攀登。
四、环境创设:
墙饰布置---我眼中的春天
五、家长工作
春天是个传染病最旺盛的季节,红眼病,腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入,所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。
六、教学内容:
语言:《春天的电话》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音乐:《春天》、《蝴蝶找花》、《杨柳青》;数学:《给花宝宝排队》、《给春天的信》、《认识梯形》;综合:《找春天》、《美丽的春天》、《雷公公在敲门》;美术:《春天的花草》、《邮递员送信》
七、区域活动:
1.生活区:提供各种彩色小球,让幼儿练习使用筷子。
2.美工区:提供各种材料,引导幼儿制作风筝。
3.科学区:观察小蝌蚪的生长变化。
为进一步推动“金秋助学”活动创新发展,全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式,进一步履行好工会帮扶服务职工的职责,省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动,并组织开展一次专题调研活动,现将有关事项通知如下:
一、提前部署,认真搞好摸底和专题调研工作
各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动,认真总结过去几年来助学活动的经验和不足,早动员、早部署、早安排,增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。
1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女,严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访,全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是20xx年参加高考困难职工子女基本情况,各级工会要提早进行摸底统计,为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。
2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研,为期一个月,认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会,深入分析存在的问题和困难,提出有针对性、前瞻性的意见和建议,以市为单位形成调研报告,以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。
请各市于6月16日前完成调查摸底工作,并填写上报《20xx年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告,并报省总保障部。
二、扩大救助范围,提升救助标准
1.扩大救助范围
(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案,列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。
(2)当年参加高考未考入本专科院校,自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。
(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。
2.提升救助标准
(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于20xx元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女,应适当提高救助标准。
(2)自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女,给予不低于1000元一次性助学金。
(3)对已在上述大、中专院校就读的困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。
3.加大资金筹措力度
各级地方工会要积极争取本级财政支持,同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用,动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学,可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款,力争每年每个设区市动员不少于20家企业,每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等),资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体,由工会组织具体运作,也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子,给予困难学生持续性助学救助。
三、健全助学机制,延伸助学链条
1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档,依档帮扶,实名制管理,同时配合省总今年启动实施的“助学育xx计划”,从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理,提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务,同时录入全国工会帮扶工作管理软件,做到底数清、情况明,为建立长期救助服务机制打下坚实基础。
2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度,建立联系卡制度,完善各项活动制度,强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会,县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度,各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动,加强与受助学生的长期联系,注重加强对受助学生的心理引导,培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。
3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动,在助学基础上,要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验,积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位,今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地,帮助寒门学子早日成才、早日实现就业,帮助家庭早日脱困。
四、选树助学典型,加大活动宣传
要注重选树、培养过硬典型,各地各单位都要树立一批具有本地特色,有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型,并认真总结推广,发挥典型的示范引领作用。同时,各地要结合本地实际超前谋划,制定好宣传方案,加大对“金秋助学”活动的宣传,借助报纸、电视台、电台、网络等媒介,开展有声势、有影响的宣传活动,进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力,从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动,为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。
各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息,救助工作结束后,各级工会须填写《20xx年困难职工子女入学情况汇总表》、《20xx年在校生救助情况汇总表》,9月5日前向省总保障部上报《20xx年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:
一、指导思想
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、工会领导小组
组长:
组员:
三、活动内容
背向夹球往返接力赛
四、活动时间
20xx年xx月x日
五、活动地点
操场
六、参加活动人员
在校在职在岗教职工全员参与。
七、活动内容
背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
八、活动要求
1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。