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第一篇：党员教师志愿服务事迹
党员教师志愿服务事迹
“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片阴凉。我从青春里走过，将给自己的人生留下什么？绽放青春之花，让每一天充满缕缕芬芳；撑起爱的枝叶，让每一天撒下片片阴凉。我要用无悔的青春耕耘精彩，把爱播撒到每一个学生的心田。”
我是陵水道小学的一名青年党员教师，入职仅三年。在这三年里，在学校领导和党组织的培育下，我从一名新手逐渐走向成熟。在这期间，我学会了怎样高校教学，怎样当一名称职的班主任，怎样和学生、家长、同事交流沟通。
作为一名党员，更要发挥先锋模范带头和服务作用，学校党组织带领我们党员事事抢在先，处处想在先，去年学校分配了党员志愿服务工作，我作为一名年轻党员教师更是义不容辞的走进了志愿服务的活动中。
一、爱岗敬业，勇挑重担
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。虚心向经验丰富的教师学习，教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。每天利用放学后的30分钟时间为学困生补课，悉心为他们讲解习题。关爱学生，为有困难的学生提供经济上和精神上的支持；学生生病，到家里帮学生补课。
二、无私奉献，投身实践
作为一名党员教师，除了在教学上发挥先锋模范作用，在学校的其他方面更要身先士卒，志愿服务体现在工作的方方面面。学校橱窗脏了，主动拿起抹布擦拭；学校旁边的小花园有了垃圾，带头把垃圾捡起；学校外有家长之间的矛盾，主动上前帮助解决。虽然我年轻，工作经验不是很丰富，但我有一颗纯正的奉献之心，有一颗炽热的学习之心，我会尽自己的微薄之力，让自己在学习中成长，在服务中进步。
三、走进社区，发挥模范
社区工作是学校工作不可分割的一部分，作为志愿者，我每月定期来到社区居委会进行服务工作。居委会有学生心理辅导室，我特意向老师学习了沙盘活动，利用沙盘活动每星期定期给小朋友们做1个半小时的心理辅导。居委会新年举办庆祝会，给小朋友们排节目，获得了家长和社区工作者的一致好评。
作为党员志愿者，是学校对我的信任。这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上，享受某种优待，而是意味着我需要以更大的付出，肩负责任。除了承担自己的工作之外，争当还要学校新教育实验的典范，做好带头作用。
我是一名党员志愿者，我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西，更多，也更为厚重！今后我将一如既往的做好党员志愿者工作
第二篇：党员志愿服务材料
用服务实践党员诺言
——**镇开展党员志愿服务活动小记
**镇把党员志愿服务工作作为服务人民群众、推进创先争优的有力抓手，从筑阵地、引人才、创服务、建制度四个方面入手，不断加强党员志愿服务工作，努力构建党员志愿服务的长效机制。
8月下旬，在**镇鸳楼村一眼望不到边的田野里，绿油油的蔬菜和稻谷生机盎然，一派丰收景象。鸳楼村民高兴地说，这多亏了党员服务队的帮忙。原来，鸳楼村后面的这800多米大沟长期淤塞，鸳楼村600多亩地饱受干旱之苦。今年“七一”期间，**镇机关和鸳楼村的80多名党员利用节假日组织起来，对这段大沟进行清理，终于引来了清澈的渠水。类似的活动，**镇的群众已司空见惯。
在**镇，活跃着10支党员志愿服务队，他们办实事解民忧，自成立以来已为群众办理各类实事300多件；他们引进良种，传授技术，成了农民致富路上的引路人；他们积极寻找项目，服务企业，为镇村经济快车扫出一条宽畅通道。群众从他们身上看到了党员的最佳和最真诠释。
筑“两级阵地”，健全组织网络。积极整合党建资源，建立了镇、村两级联动的党员志愿服务阵地。镇党委负责统筹协调和指导全镇党员志愿服务工作，与镇公安、土地、建设、农技等部门联动，同时设立并公布了党员志愿服务联动电话“89781038”。村依托综合服务中心，成立党员志愿服务点，负责组建党员志愿者队伍，完善党员志愿者档案，组织开展党员志愿活动。各党员志愿服务站，通过电话受理群众求助，加强志愿者之间的沟通联系，实现了党员志愿者、服务对象和活动项目的快速有效对接。
引“八方人才”，壮大志愿队伍。在招募党员志愿者上做到“两扩展、两吸纳”，吸引各行各业的党员加入志愿者队伍。即：招募党员志愿者范围由镇直各机关向农村扩展，把农村党员吸纳进来；由在职党员向无职党员扩展，把“两新组织”党员、离退休党员等吸纳进来。同时，根据职业、专业特长、兴趣爱好等情况，实行分类管理，设立宣教、农经、农技、民政、维修等10大类20多种服务岗位，逐一制定岗位职责任务，组织党员志愿者根据自身特长认领岗位，进一步提升了服务专业化水平。目前，全镇已发展党员志愿者212名，组建党员志愿服务队10支。
创“三大服务”，提高服务实效。不断创新党员志愿服务方式，提升志愿服务效果，让群众满意真正落到了实处。一是“组团”服务。以各种节日为契机，将各种服务项目结合在一起，大规模组织党员志愿者服务群众。队员们经常深入农家庭院、田间地头，与群众促膝恳谈，向群众宣传政策法规，察民情、听民声、解民忧、化民难。党员、干部的作风转变了，群众与党员之间的距离拉近了。房庄村党员在深入村民胡学清家中时，发现胡学清因患多种疾病，在家无人照顾且经济相当困难而产生轻生念头，党员们及时耐心作他的思想工作，并立即将他送往中医院治疗，为帮助他解决生产生活中的实际困难，村两委专门召开会议进行研究，决定发给他1000元困难补助款作治病之用，同时每月定时发给他50元的生活补助。今年6月26日，鸳楼村党员服务队组织起来为村五保户李坤寿老汉修补房子，并凑钱请来一位专业师傅为其修缮房子，以便让他安享晚年，无儿无女的李坤寿逢人就说：“千好、万好，不如党员志愿服务队的同志好啊！”二是“单兵”服务。对应群众需求，指派志愿者一对一式服务，帮助群众排忧解难。踪平楼村农民踪茂芳劳动力差，没有致富项目，村党员志愿服务队通过县农产品信息中心引进了“肉鸭”新品种，扶持他养殖3个大棚，服务队队长刘伟还请来镇里的“土专家”为他提供技术服务，他年收入可达5万元。三是“应急”服务。应对突发事件开展志愿者活动，在抢险救灾第一线展现党员的凝聚力和战斗力。今年以来，共开展各类志愿服务10余次，特别是供电、供水、通讯中断，交通运输受阻时，各级党组织及时组织党员志愿者实地抢险救灾，保障群众生产生活安全，得到群众广泛赞誉。
抓“三大环节”，促进规范管理。建立健全相关制度，推动党员志愿服务规范化、长效化。一是抓队伍组建。以“支部加志愿者”模式为主，把党员志愿者与所在的支部进行捆绑服务，构建“镇党员志愿服务站―村党员志愿服务点―党员志愿者”、“三位一体”党员志愿服务网络。二是抓教育培训。采取“搭车”式培训，依托县里举办的各种培训班，加强党员志愿者的培训，提高他们的服务能力和水平。三是抓考评机制。对党员志愿服务行动开展情况实行“每月一汇报、每季度一讲评、每半年一述职”，把党员参与党员志愿服务行动情况作为其评先评优的重要内容。
第三篇：教师抗疫志愿者事迹材料
2022年3月，疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键，这既是考验，也是挑战，既是学习，也是成长。作为一名共产党员，龚艳华老师以实际行动践行了一名党员的初心和使命。
一、勇担重任，她是最负责任的卫生员
疫情当前，防控就是命令。龚艳华老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员，她积极发挥表率作用，勇于担当，每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况，做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料，对每一件事情都认真负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重，她也坚持到最后，毫无怨言，保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
龚艳华老师的爱人是一名医生，疫情发生后，他几乎二十四小时在医院待命，无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好，也需要人照顾，两个孩子一个三年级，一个刚刚一年级，网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子，经常是手机握在手中，只要一有工作任务，就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作，一坐就是几个小时，工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的`支持，没有丝毫抱怨，只有理解和互助。
二、为人师表，她是一丝不苟的毕业班老师
说到龚艳华老师，认识她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格，更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。
作为六年级毕业班的老师，即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽，但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来，她认真学习相关疫情防控知识，利用直播课的方式教导学生们要做好自我防护。同时，为落实“停课不停学”的新情况，在校领导和教务处的带领下，实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，龚艳华老师也立即投入工作，在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程，龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式，几乎每天都奋战到深夜，进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料，在进行素材的准备时，龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来，并进行分析和讲解，力争打造出高质量的线上教学课程，并在线上课程结束后为同学们答疑解惑，助力小升初毕业考。
除此之外，龚艳华老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知，做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划，及时为学生们解答疫情防控问题。
“离校不离疫情防控、停课不停教书育人”，这是为战胜新型冠状病毒疫情的应急之举，更是一名党员教师的光荣的使命。龚老师作为一名青年教师和校疫情防控卫生员，处在全面防控新型冠状病毒疫情的关键时刻，不忘初心、牢记使命，勇于担当，砥砺前行，用实际行动发挥一个共产党员的先锋模范作用。
第四篇：个人志愿服务事迹
志愿者个人事迹
生命如花，用平凡的行动去影响他人，感动他人，社会因我们更而更和谐，我这平凡的花也因志愿者而绽放。
XX，女，XXX年XX月出生于XX省XX市，是XX系11级英语师范班的学生。我是一个有理想有责任感的年轻人，而志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义不是被淹没。而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风就是社会风气，这水就是文明进程。假如没有社会责任感，人是生理的人，有了社会责任感，人是社会的人，除了接受他人的爱与支持，也用自己的爱支撑别人。在尽责中收获至高点快乐。
入校以来，我就通过竞选当上了外语系青年志愿者协会会长助理和师大青年志愿者协会社会实践部部员。在接下来的半年时间里，通过老师的谆谆教诲和同学的全力支持与配合，我当上了外语系青年志愿者协会的会长。在此后一年时间里，外语系青年志愿者协会开展了“以关爱农民工子女为主，其它各类志愿服务活动为辅”的大量志愿者公益活动。并于大三上学期荣升为青海师范大学青年志愿者协会副主席。下面我将对本人自入校以来的公益活动做全面介绍。
Ⅰ 2011年的志愿服务活动
⑴ 10月15日到XXX社会福利院看望老人、残疾朋友和智障人士； ⑵ 10月22日到XXX老年活动乐园与老人共度重阳； ⑶ 11月25日在XXX广场组织开展捐衣活动； ⑷ 11月30日到XXX与小学生快乐学习； ⑸ 12月21日到XXX敬老院看望老人。
2011年9月我刚步入XXX大学的校门，在军训结束以后，我就参加了青年志愿者协会。一切都源于2008年的汶川地震，作为一名处于灾区的四川人，我对社会各界及世界各地的援助表示深深的感谢。所以，那之后我就决定以后一定要做志愿者，做公益活动。2011年10月15日在学姐的带领下第一次到XXX社会福利院参加重阳节的敬老活动。看着里面的孤寡老人以及在智商方面或者是心理方面有缺陷的天使们，心里一阵酸楚，一阵忧愁；再看看服务他们的工作人员，我又觉得他们很伟大，很光荣，心里暗暗发誓要做好志愿服务活动，做一名优秀的志愿者，回报社会，为他人服务。
在这学期接下来的时间里，我又和物理系的志愿者们一起去了XXX老年活动乐园陪爷爷奶奶过重阳节。自己组织并参与了捐衣活动，开辟了外语系第一个志愿服务基地，拉开了“关爱农民工子女活动”的序幕··
Ⅱ 2012年的志愿服务活动
⑴ 3月12日至16日在XXX宣传栏组织开展了以“学雷锋”为主题，“为蔡玉娇同学捐款”为内容的捐赠活动；
⑵ 3月19日至27日参加了XXX承办的CUBA西北赛区赛事的志愿者服务活动；
⑶ 4月至5月参加了中国扶贫基金会的“爱心包裹劝募”活动； ⑷ 4月29日至5月1日参加了“丁香郁金香节”志愿服务； ⑸ 5月17日组织开展了团省委电影进校园的活动；
⑹ 5月31日组织外语系志愿者到XXX开展服务基地挂牌仪式； ⑺ 6月1日在XXX参加关爱行动，与小朋友们一起过节； ⑻ 7月28日参加所在市政府的志愿服务活动；
⑼ 10月21日到XXX颐和老年活动乐园与老人共度重阳佳节； ⑽ 11月至12月参加了中国扶贫基金会的“善行100”劝募活动； ⑾ 11月17日组织外语系志愿者到XXX聋哑学校进行志愿服务； ⑿ 12月5日到XXX小学举行“心手相牵，快乐成长”第二课堂开班仪式。
本学期的第一个活动是基于我寒假回家后看到的一则关于患病高三学生蔡玉娇的报导，适逢3月是我国的志愿服务月。经系领导批准和学校领导的支持，此次募捐共为蔡玉娇同学募得善款XXX元。在此后的时间里我和外语分会的志愿者们除了定期到XXX小学开展“关爱农民工子女活动”以外，还在文化公园参与了“丁香郁金香节”的志愿服务活动，并于六一儿童节时与XXX小学及师大附中的小朋友们欢度难忘六一。此外，我也带领外语分会的志愿者们积极参与中国扶贫基金会的“善行100”劝募活动，个人获二星级志愿者证书。之后在精心策划和准备之后我们在XXX小学开始了第二课堂—英语课堂的活动，每周我们都安排2—3名志愿者到小学开展英语课堂。
能够为学校为社会奉献一颗炽热的心，我真的很高兴。因为青协让我生活不再单调与寂寞，在青协的生活也是很辛苦的，正是这种忙碌而充实让我感到生命才不虚此行，也让我的大学生活值得回忆。
Ⅲ 2013年的志愿活动
⑴ 3月13日到XXX小学开展以“学雷锋”为主题，“心手相牵，快乐成长”关爱农民工子女为内容的第二课堂志愿服务活动；
⑵ 3月17日为贯彻落实“雷锋精神”，在外语系组织开展了“美化学习环境、创造舒适氛围”的清洁活动；
⑶ 4月26日至5月3日在XXX组织开展XXX志愿服务活动； ⑷ 5月31日在XXX二附小组织“红领巾——心向党
关爱农民工子女欢度六一”活动；
⑸ 6月20日至24日在XXX组织开展XXX志愿服务活动； ⑹ 7月21日至27日在XXX志愿服务活动；
⑺ 11月12日至14日参加《XXXXXX志愿者骨干培训》，并获结业证书；
⑻ 11月至12月组织开展中国扶贫基金会的“善行100”劝募活动，所带团队获全国高校排名XXX名的优异成绩；
⑼ 12月3日组织承办XXX晚会，晚会取得圆满成功；
⑽ 12月18日参与在XXX的“壹基金儿童平安计划—减灾教育小课堂活动”；
⑾ 12月22日参与在XXX举办的关注自闭症儿童的活动。这一年还是以关爱活动为主，此外，因XXX大型展会的志愿者大量在外语系选拔。作为外语系的一员，我自然就成为了组织者，并亲自参与到了其中（除XXX只要大三学生，我没能参加以外），并在活动中以优异的表现和较强的组织协调能力获得主办方的认可。前后获得XXX优秀志愿者称号”和 “XXX志愿者荣誉证书”。并于11月12日至14日参加《XXX高校志愿者骨干培训》，并获结业证书，在此培训中我学会了志愿者管理和项目申请及管理等与志愿者有关的各项事宜，并结识了许多其他高校的优秀志愿者骨干们。
在青年志愿者协会前进的时光里，有过欢笑与泪水、成功与失败都似乎离不开青协。每一次活动前的准备之辛苦，每一次活动时的感受之紧张，每一次活动后的点滴收获之难忘。是青协让我不再胆怯、不再畏惧挑战，让我更有信心地面对未来。当然，成功也是每个志愿者的，因为这是一个团结、友爱的集体，让我收获了许多友谊。我为青协打拼的时间已渐少，但在社会上我也是一名志愿者，社会需要，我就会去！因为我爱志愿者，我爱公益，爱我这守望的精神家园！梦想在前，路在脚下，作为当代大学生，我会努力实现我的志愿梦。
XXX
2014年4月19日
第五篇：教师抗疫志愿者事迹材料
自2020年，新冠疫情已经几次侵袭，给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令，防控就是责任！”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任，吴老师深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情，义不容辞！她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。
积极防控，落实排查
疫情防控形势严峻，在学校的统筹安排下，她始终将疫情防控摆在第一位，迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风，学生健康上报，到节假日的钉钉健康打卡，吴老师都一一严格按照学校的要求落实。
网课期间，吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式，传达学校防控精神，并一个学生一个学生进行追踪，落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间，为每一个学生建立了单独的健康档案，时刻掌握学生的动向，确保每位学生的身体健康和生命安全。
爱岗敬业，润物无声
在疫情防控最艰难的时候，吴老师能够克服困难、舍小家为大家，坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任，每天6点半到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。2020年网课期间，吴老师因病住院，仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结，认真统计每个学生网上学习情况，发现问题及时与学生和家长沟通，想办法解决问题，确保学生网上教学顺利开展。
她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在班级内起到积极的引导和带动作用；她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。2021年暑假，经历洪水和疫情的双重侵袭，在防疫物资缺乏的时候，她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资，用自己的行动感染、引导学生，并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄，让正能量在学生心中开花结果。
坚守本色，精心研教
“停课不停教，停课不停学”，吴老师摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人！
从未接触过网络教学的她，认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教，在正式上课之前几经练习，熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课！吴老师对自己提出更高的要求，每节课都精心写教案、看优秀教学视频，为学生呈现出最精彩的网课。除此之外，她对学生提交的作业全批全改，通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑；超负荷的工作，她总是能很好的完成。她带的2018届7班取得了本科100%录取率的好成绩！
在抗击疫情最严峻的时刻，吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量！她始终坚信：我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！
第六篇：先进志愿服务者先进事迹
到西部去，到祖国最需要的地方去！2004年7月，在面对鲜红的党旗做出庄严的宣誓后，聂礼刚收拾行装，踏上了西去恩施的列车。转眼间，已经是2009年3月。在咸丰的4年间，聂礼刚用自己的行动深刻地诠释着志愿服务精神，激昂地谱写了一曲绚丽的青春之歌。响应号召 投身西部2004年7月大学毕业后，聂礼刚积极响应团中央到西部去，到祖国最需要的地方去的号召，参加了大学生志愿服务西部计划活动，并以咸丰服务分队队长的身份在咸丰县人民政府办公室展开了为期一年的志愿服务。在志愿服务期间，他恪守志愿服务精神，在认真做好各项本职工作的同时，还积极协助其他志愿者开展工作。一年来，共撰写讲话稿10篇、办理行政复议案20件、审查行政法规40件、办理行政诉讼1件，参加团县委组织的志愿活动3次。志愿服务工作取得了一定的成绩，得到了各级的一致好评。2005年6月被州、县两级团委表彰为优秀青年志愿者，7月被团中央授予铜牌奖章。眷念热土 扎根西部志愿服务期满后，聂礼刚毅然选择留下，并于2005年8月顺利通过国家公务员考试，同年10月进入咸丰县检察院工作。
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