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第一篇：学校介绍解说词
尊敬的各位领导：
大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这位是我校校长，这位是副校长。我是引导员，本校教师。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。
各位领导，请观赏我校的校园布局和绿化景点。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。南面大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。东侧有四个乒乓球场，供师生课余运动和娱乐。我们现在走的甬路宽阔平整,两边是整齐的龙爪槐和冬青。给人一种蓬勃向上的感觉!东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。
优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。
咱们学校1999年9月建成投入使用。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积6442平方米。正东边高处是洪武六年建成的大成殿，里面有孔子像，距今已经有630多年的历史了，是省重点文物保护单位，体现了我校具有浓厚的文化底蕴。
领导们这边请，这边是我们学校的简介和远景规划，还有本地特色产业及获得的荣誉，那边是一些学生应该知道的常识。北边教学楼上的橱窗有伟大教育家孔子的名言，告诫全体师生积极学习。这边展示的是学生的手抄报，展现了我校活动的丰富性。领导们随我走，这边是校务公开栏和xx一中的变化图片，记录着xx一中成长的历程。北边墙壁上的橱窗是师生的作品展示和部分活动图片，意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。
下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。
下面我们参观我校的实验室。这是生物实验室，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念。
这边是生物仪器室。
这是物理实验室，各项规章制度健全，设施齐全，能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
这是物理仪器室，各种仪器摆放有序。
这是化学仪器室，化学实验室。
各位领导，下面我们去教学楼，我们学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子。带出了一支勤奋、奉献；严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学守纪、爱校进取的学生集体。学校内强素质，外树形象，充满生机和活力。短短几年来，在上级领导的关怀指导下,我校变成了花园式学校，创造了优异的成绩，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
下边随我进教学楼，两侧是我校各年级优秀学生合影，旨在激励学生始终以他们为榜样。
这是教导处，这边是体育器材室，领导们随我上二楼这是档案室，记载着我校的成长历程。我们上三楼，这是音乐室，是学生学习音乐的天堂。领导们看走廊墙上，我们一层一个主题，文化氛围浓厚。
请随我上四楼，上边分别是微机室，多媒体教室，卫星接收室，语音室。同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。下面随我去三楼，这边是美术室，这些都是学生的作品，近几年，我校擅长美术的学生走入了重点大学的很多。
领导们随我下楼，这边是校长室，我们今天的参观完毕，请各位领导到这个小会议室休息。
感谢您的参观指导，欢迎您提出宝贵的批评意见，谢谢！再见。
第二篇：篇一音乐室解说词
我校的音乐室自20XX年投入使用，这里摆放各类乐器，又是从事音乐教学的场所。今年在校领导大力支持下，购置了钢琴、双响筒、三角板等音乐器材，该室现有各类音乐器材设备30种100件，总价值达9万元，基本满足了我校音乐教学的需要。
音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力=创造力，现在我们会更好的利用这些设备，增加学生对音乐的兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平，作为舞蹈教室，我们利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练，不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。我们特意准备了几个小节目，以解除各位领导旅途的疲劳。
请各位领导指导，为我校的进步，提出宝贵意见。
第三篇：学校介绍解说词
尊敬的各位领导：
早上好！
xxx小学330名可爱的孩子，22名热情奔放的教职员工盼望您，欢迎您的到来！
走进xxx小学的校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。
风景树在美化环境的同时，另一个作用就是随时警示孩子们，领导们请看，这些警示语：“早出，放飞希望；晚归，收获成功。”“少扔一点，多拣一点，就会快乐一点”是的，这些树与孩子们一起成长，也一起见证了xxx小学的养成教育。
各位领导再向墙壁上看，“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语，它们醒目而庄重，短小而精辟，随时会给人一种力量，一份自信，一点启事。警句多多，言切铮铮。每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。
一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
各位领导请随我来，请到展示板前来！
我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标，向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。做到化大为小，化整为块、抓小顾大，块块结合。责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主人，个个是学校的主角。注重教学研究，强化课堂质量，抓好课外活动，提高学生素质。这是因为如此，在短短几年的时间里，xxx小学这所普通的农村三类小学，走到了素质教育的前沿。
xxx小学以养成教育为基础，让养成教育辐射学校的全部工作，以艺体教育为辅助，让艺术教育伴随学生终生，在愉悦的氛围中，让孩子们在玩中形成习惯，在乐中陶冶情操，在学中提高思想。
几度风雨，几番春秋。xxx小学播种希望，收获成功！在总校领导的指导和关心下，凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教学质量稳步提高。
学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境；体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被县、镇、总校评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”。20xx年3月我校被自治区评为红领巾学校，20xx年在市33211工程验收中，被誉为农村教育一枝花。学校教育教学成绩在全镇连续７年第一。学校文艺队先后到市、县参加演出，多次荣获市、县奖励。20xx年７月承担迎接德国外宾任务，受到外国友人的高度赞誉。20xx、20xx年分别获得德国psb公司资助。20xx年10月我校承担市县两级“每天锻炼一小时”现场会，受到与会人员的好评。
欣赏完了这另人怦然心动的素质教育成果，请各位领导，跟随我，一起走进我校的养成教育工作。
记得有位教育家曾说过：播下一个行动，就收获一个习惯；培育一个习惯，就培育一种性格，培育一种性格，就造就一种命运。
为了让学生成为德才兼备的人，我们从农村学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“十大工程”：
即落实一本手册《小学生行为规范手册》；
强化二个积累，《学生成长记录册》和《学生素质报告书》的积累；
实施三个方案《养成教育实施方案》、《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》、〈养成教育整改方案〉；
培养四种能力，学习能力、自理能力、创新能力、实践能力；
统一五个思想，统一领导思想，统一教师思想，统一学生思想，统一家长思想，统一社会各界人士思想；
创建六个氛围，校园氛围、班级氛围、家庭氛围、师生氛围、集体氛围、民族团结氛围；
改革七个评价，领导对教师的评价、教师对学生的评价、家校评价、小组评价、自我评价、生生评价；
树立八个荣辱，结合“公民道德建设纲要”的要求，我们让学生深刻体会爱国精神；
丰富九类活动，我们强化了文艺、体育、美术、科技、外语、实践、少先队、德育、民族等九类活动；
形成“十个共建”我们根据学校的实际，共建安全校园、民主校园、文明校园；团结校园；诚信校园；艺术校园、书香校园、勤俭校园、进取校园；清洁校园。
这些工作的开展取得了喜人的效果，在我校看不见一块碎纸，听不见一句脏话，看不见一个违反校规校纪的行为，学生各个讲文明，人人懂礼貌。学生都能够把文明带进学校，把礼仪带进班级，把孝心带进家庭，把谦让带给社会，把仁爱带给他人，把美德留在心里。每位学生都成为爱祖国的人，爱劳动的人，爱学习的人，爱老师的人，爱父母的人，受到了家长以及社会各界的好评。
各位领导：当您到来的时候，我们希冀您带来的是宝贵的意见；当您离开的时候，我们送您的将是孩子的声声祝福，老师们的句句感谢，领导们的真诚问候，在祝福中xxx小学将成为您美好的记忆……
今后，xxx小学将沐浴“拉练检查”的春风，借助新课程改革的契机，放飞孩子们的理想的希望，在上级部门的的带领下不断提升办学水平，与时俱进，打造县内一流，全市知名的学校品牌。谢谢各位！
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