千文网小编为你整理了多篇相关的《学校功能室解说词(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校功能室解说词(推荐6篇)》。
第一篇：科学实验室的解说词有哪些
在很多的学校里有着很多的科学实验室，但是大多数的老师不知道怎么解说科学实验室。下面为您精心推荐了学校科学实验室的解说词，希望对您有所帮助。
欢迎各位领导来我校微机室指导工作，本室建于2005年，建筑面积87平方米，2011年7月我校又更新了计算机51台。实现最大班额上课要求51台。满足了信息技术教学要求。新开通了上网专线，为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机*作有严格的使用记录，做到专人专用。
我校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。
今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。请各位领导多提宝贵意见。
尊敬的各位领导：
大家好﹗
欢迎来我校仪器室参观指导工作，我校仪器包含有数学教学仪器及科学仪器，数学仪器和科学仪器是按国家一类标准配备的。我们对这些仪器都逐件分类编号登记。为了使用方便，我们给每柜每层标贴了教学仪器定位卡。
在管理方面，我们建立健全了仪器室管理制度，仪器使用制度、仪器室管理员职责。为了做到有据可寻，我们还建立了教学仪器借还登记账、教学仪器使用记录等。
在使用时，各科教师都能严格履行仪器室使用制度积极主动地做到随借用，勤归还。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行直观、生动的教学。使仪器使用率达96%以上，现有的仪器能够满足教学要求。让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。
各位领导，下午好。欢迎大家来我校进行工作指导!
我是科学老师：**。这是我们的另一位老师：**。我们都是今年公招的新教师，主要负责中高年级的科学教学工作以及实验室管理。
我们实验室始建于2009年，于当年投入使用，总面积为70㎡，目前配有演示台一套，多媒体设备一台，学生实验台12套，可容纳60人进行*作实验。
根据课标要求和我校的实际情况，我们分年级分时段开展了不同的主题教学活动，本学期在六年级开展的主题教学是“形状与结构”，安排了一系列具有挑战*的设计制作活动，同学们用收集的塑料瓶，发挥自己的想象建了一些稳固的塔，将制作和探究结合起来，充分发挥学生动手*作的能力和想象能力。
五年级开展的是《生物与环境》主题活动，针对教学内容我们进行了环保的专题讲座和环保小课题探究，在课下学生自己做了绿豆种子发芽的实验，每个人还拥有了生态瓶，激发了他们保护环境热爱自然的情感，科技是每一个孩子的梦想，我们开展了以“我的科技梦想”为主题的一系列活动，学生用自己喜爱的方式展示了自己对科学的热爱，看，这是部分学生的作品，小报易于展示，另外的一些手工制作都在科技梦工厂的展览室。
其实，各位领导们看到的实验室只是我们学校科技活动的一个小角落，我们校园的一草一木，一花一虫，一砖一石都是科学资源，我们充分利用，让科学课堂延伸到室外，拓展到生活中，建立开放的，有机的科学大实验室。
我校仪器室共存有将近3000件仪器设备，随着学生的不断增加仪器设备也在不断的完善。为了方便查找，所有仪器设备均按《河北省小学科学教学仪器配备目录》分九大类存放，并且每个仪器橱内有该橱陈列仪器的橱目标签，对同类仪器设备进行了分组摆放，一律实行“托盘式”管理，每台(件)仪器也均贴有明细标签，使所有仪器设备“对号入座”。特别是对危险*品设立危险品专用柜，做到了妥善保管。
仪器室也在随着学校的发展不断成长，还有很多需要完善的地方和不足之处，希望得到各位领导的指导和宝贵意见!
欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积54平方米，配有多媒体计算机一套，演示台一套，电视机一台，电烤箱和电*箱一台，拥有供水排水等学生实验台12套，学生桌凳46套。我校有科学库房三间，面积约54平方米，拥有仪器柜8个，仪器架5个，储存自然科学仪器8大类，约6000余件;各类模型标本四百余种。
20xx年6月，学校成立了由校长任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题;并成立了实验教学小组，有实验教师3人;与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，搞好建设规划;并组织实验教师学习“普实”验收标准，对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。7月，我校将所配的仪器设备分类整理上架、造册登记，建立规范、完整的仪器设备档案、技术档案、实验工作人员档案、实验教学经费投入档案和管理档案。8月—11月，我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。
本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学和自然课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到95%以上。在科学课上，教师们制定学生探究*实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特*的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。
第二篇：篇四音乐室解说词
尊敬的'各位领导各位专家：
大家好！欢迎您参观红寺堡小学的音乐教室，并留下宝贵的意见。
我校音乐教室拥音乐电教板和无线黑板各一块，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利，包括大家看到的一架钢琴、一台电子琴、两台手风琴、一套打击乐器以及32件铜管乐器、24个铺架、80个圆凳子在内，全部都是由百标工程配备的，20XX年9月份，学校自筹资金又为音乐教室配备了音响一套、教学光盘一套。
目前，音乐教室承担着每天（）节的音乐课教学任务，它主要还是，学校合唱队的活动场地。这里是我校师生展示音乐才华的天地，在这里，我们唱出了心中最美的歌，在这里，我们将放飞孩子们的音乐梦想。
第三篇：学校介绍解说词
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！
欢迎来到XXXXX！XXXX座落在XXXX，XX镇风景优美，辖区内有农业生态园等著名的景点。我校最早创于1946年，始称XX学堂，解放后改为XX小学，1986年称为XXXX。学校占地面积7957平米，建筑总面积3481.28平米，现有13个教学班，在校学生624人，专任教师33人，教师本科学历21人，大专学历11人，中师学历1人。教师学历达标率100%。近年来，学校先后荣获省人民群众满意学校，省首批校本培训示范校、市远程培训示范校、新建区文明单位等诸多荣誉。
（校门口进行）
接下来，请各位专家跟随我参观我们校园，指导我校的教育教学工作。
安全教育长廊——在校门口外面，是我们的22米的安全教育长廊，长廊内容丰富，方便接送小孩的家长驻足观看，是学校安全教育的一个窗口。
宣传栏——进入学校，我们的右手边写着“美丽XX，幸福校园”八个大字；我们的左手矗立着一排宣传栏，第一块……
校园文化——伟大教育家叶圣陶说过这样一句话“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。学校秉承“思德思雅，思静思学”的校训，以养成教育为切入点，确立了“养习成性，培趣促学”的校风，“博学善导，爱生乐教”的校风，“广学善学，爱己乐学”的学风。为生活而学，为生活而教育，学校开设了专门的《养成教育》校本课程，让学生自觉养成良好的学习习惯，生活习惯。在日常教学中，重点抓好学习行为习惯、生活行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪行为习惯等习惯的养成教育。
跑道及综合楼——这条直跑道长60米，孩子们可以在这练习短跑；跑道的旁边写着24个字的核心价值感；不锈钢护栏上共有十块宣传栏，上面展示的是我校学生社团活动的成果。目前，我校共开设了舞蹈、电子琴、经典诵读、计算机等十个学生社团活动。社团活动的开设，大大丰富了孩子们的课余生活。我们的右手这栋教学楼是我校的综合楼，主要用于办公。
教学楼一——我们学校共有三栋教学大楼，每栋三层。大家看我的左手边，这栋楼为教学楼。教学楼的前面是三风一训，教学楼的一楼文化主题为行为习惯养成，俗话说“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运”，良好的行为习惯有助于个人的学习、个人的生活，甚至于成为更优秀的人才。二楼文化的主题为学习习惯养成教育学生课前要预习，上课有准备，课堂专心听讲，勇于提问，积极回答，勤于思考，课后完成作业；三楼的主题为生活习惯养成。生活有序，早起床，不睡懒觉；不迟到、不早退、讲卫生、穿戴整洁；不乱扔垃圾、不随地吐痰；爱护公物、保护花草树木，养成勤俭节约、生活有序、自立自强的生活习惯。大家看到教学楼的侧门，以太阳、植物、小鸟等充满生机、活力的元素来象征祖国的未来，上方的标语则阐述我校的教学理念是以养成教育为主题。
——第二栋教学楼前面写有“以人为本、以德为先”“师生共进，和谐发展”的标语，我校的教学理念遵从党的路线，坚持和谐发展和以人为本，以德育为教育手段，关注学生的全面发展。一层有实验室舞蹈室、仪器保管室和音体美器材保管室。三楼有阅览室、计算机室、图书室、音乐室和音乐室。
分别介绍各室。
十分感谢各位领导、专家的参观督查指导，恳请各位来宾提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们一定会认真听取各位领导、专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。
恭祝各位专家：工作愉快！身体健康！万事如意！
再见！
第四篇：篇五音乐室解说词
各位领导你们好：
欢迎来到我校的音乐教室。下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。
步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室有两间，总建筑面积210.6平米，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。两间音乐教室中间是音乐仪器室，里面存放着音乐教学仪器27种、一百余件。我们的音乐教室按超省二类标准配备，能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目，如我校音乐教师素质赛获市级一等奖，音乐教师的评优课获市级二等奖，编排的《校园多美好》、《多情的土地》、《我们走进十月的阳光》等等师生节目均在各级比赛及展演中取得了优异的成绩及好评。
欢迎各位领导留下宝贵意见。练大型舞蹈使用。我们学校成立了校文艺队，利用第二课堂时间，在这里进行舞蹈基本功的训练和节目的排练。在这里，陶冶了孩子们的情操，为他们迈向艺术的殿堂奠定了基础。今年十月份，由我校教师编排的大型舞蹈《动感呼啦圈》在全县第二届小学生运动会上获得一等奖，得到各级领导的高度评价。
第五篇：学校介绍解说词
尊敬的各位领导：
上午好！欢迎大家莅临我校指导工作。我校始建于1974年，经过三十多年的厚积沉淀，从台小学已经成长为了一所z区屈指可数的大学校，一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。目前全校有26个教学班，2053名学生，81位教职工，50位高级教师，教学环境优美，师资力量雄厚。一直以来，我校非常重视校园文化环境的建设，充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。我校的校园文化建设本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。
请各位领导随我到前面去看一看：这是我校百米教育长廊，它是德育教育的基地，是养成教育的摇篮，是法制安全长鸣的警笛。请各位领导再到操场的西侧来看一看，这是我校的文化艺术长廊，它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取，而且还是师生展示自我的平台，整个长廊定期更换，分批充实，丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的课余生活。
各位领导这边请：这是我校书香浓郁的教学楼，色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景，根据孩子们年龄特点，我们采用了不同的内容和造型，一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。一楼弟子规，二楼学生格言，三楼名人励志故事，四楼美文欣赏，五楼成语典故。下面就请各位领导上楼观看：这些墙报是学生们自己的芳草地，每班一块，每周一换，学生可自由操作，读书感悟、手工作品，墙报的举办极大地增强了学生的自信，同时也提高了他们的动手能力。楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书，指导学生写作，陶冶学生品格，打造学生做人的标杆，学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。学校处处洋溢着浓郁文化气息，让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。
第六篇：学校介绍解说词
大家好，我是学生志愿者讲解员，欢迎大家来到同济大学校史馆。
同济大学一百年的历史就是“同舟共济”的历史。学校校名“同济”取自成语“同舟共济”，而“同舟共济”最早出于《孙子九地》。同舟共济比喻团结互助，同心协力，战胜困难，也比喻利害相同。中、德、英三种文字的解释，不仅表明同济大学对外联系的优势和传统，而且也表明了同济大学坚持国际化办学理念。
同济大学最早发端于德国医生埃里希宝隆在上海创办的德文医学堂。这尊就是埃里希宝隆先生的雕像，百年校庆之际，德国前总统克勒莅临我校亲自为它揭幕。
一百年来，同济大学多次辗转迁徙，不断发展壮大，先后在六个省的四十多个地方办过学。为迎接百年校庆的到来，在各地校友会的大力支持下，我们取回了当地的泥土，组成了能够见证同济成长历程的这根泥土柱。螺旋向上攀升的造型，显示了同济人战胜困难，奋勇拼搏、自强不息的奋斗精神。也正是在“同舟共济，自强不息”的精神指引下，同济大学至今一共培养了27万各类人才。在百年校庆到来之际，我们搜集到了这些校友的资料，并将其录入到校友校友数据库中。如果您也是同济大学的校友，只要在这边的四台显示器上输入自己的姓名、学号或者工号，就能找到自己在同济大学学习或生活的印记。
【大师是大学之魂，我们用本校电信学院教授研发的空中立体成像技术，邀请校内知名专家学者来讲述他们的学术成果、治学经验和人生感悟，激励莘莘学子。】
请大家跟我上二楼。我们校史馆有三个楼层，建筑面积1395平方米，仿上世纪30年代吴淞校园内一栋学生宿舍而建。一楼是纪念式公共大厅，二楼是学校的历史，三楼是最近十几年的发展。展示工程由管理学院1986届校友刘创捐赠。
推荐专题： 学校功能室解说词