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毕业典礼校长精彩讲话稿(推荐5篇)

2022-10-18 23:37:16

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第一篇:毕业典礼班校长讲话稿

亲爱的同学们、老师们:

对于x大学,夏季总是她最欢乐的季节。这不仅是因为启真湖的荷花绽放、求是园的栀子花香,更是由于这个季节洋溢着莘莘学子的毕业情怀,充满了青春挥洒激情后的收获和喜悦,处处飘逸的学位服和一张张成熟的笑靥成为校园最美的风景。

今天的毕业典礼既是一种庆贺,也是一次告别。首先,我谨代表学校,向圆满完成学业的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留学生,表示诚挚的祝贺!向参加毕业典礼的学生家长和x,表示热烈的欢迎!

借此机会,也请允许我按照浙大的传统,向临别的同学们作一次特别致辞。我与你们这一届同学有着特殊的感情。四年前,我有幸来到x大学工作,和在场的多数同学一起成为了浙大人,迈出人生的新历程,翻开生活的新篇章。这些年来,虽然我未能和同学们朝夕相处,却始终感受到同学们课堂上的专注、实验室里的探索、图书馆中的沉思、自习室里的苦读、运动场上的狂放、竞赛中的洒脱、晚会上的精彩,乃至食堂里的喧闹、寝室中的欢笑,能够体会到同学们入学时的从容、学习中的自信、生活中的坚强、军训中的刚毅、实践中的历练、备考时的忙碌、成功后的喜悦,乃至选课时的烦恼、失意中的忧伤、挫折后的彷徨。虽然光阴荏苒,但大学生活的点点滴滴,曾经走过的日子、留下的脚印,都是那么清晰、那么深刻,记录着同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和伤感,也见证着我们之间一种割舍不掉的深情厚意,成为我们一份弥足珍贵的美好回忆。

我有幸和同学们一起度过了人生的一段难忘岁月,共同见证了国家的繁荣与富强、学校的进步与发展。在同学们从高中毕业生转变为大学毕业生的同时,我也逐渐经历了从一位学者转变为教育工作者的历程。记得在四年前的开学典礼上,我曾说过:“希望你们从这里走向成功,我也将与你们同行!”。四年来,我们一起欢聚在建校110周年庆典上、,共同享受了奥运会、新中国60华诞、x世博会带给我们的激情与欢乐。四年来,我们目睹了一座座现代化楼宇的拔地而起、一批批先进教学科研生活设施的投入启用,看到了x大学科研规模增加一倍、重点学科增加一倍、学术影响力增加一倍。四年来,我们也共同经历了许多艰难时刻:雪压香樟的寒冬、情系汶川的救助、突发不幸事件后的失落、学术不端行为对学校声誉的损害。正是这一切,让我们携手并进、共同成长。浙大塑造了你们,同样你们也丰富了浙大。衷心感谢你们,亲爱的同学们!毕业典礼后,我还要在学位颁发仪式上与你们一一握手并合影留念,表示学校对大家的祝福。

成长,是生命的炽烈追求,是人生的自我超越。人生的每一步都在成长:离开父母的怀抱是一种成长,学习的不断进步是一种成长,大学毕业走入社会更是一种成长,是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天,你们毕业了,即将离开母校,承载着新的梦想和希望,继续人生新的旅程。作为你们的校长和老师,我为你们一路走来、快乐成长、不断超越而感到骄傲。我更期待着,在未来的岁月里,你们能够不断超越自我,塑造精彩的人生。离别之际,我想请同学们牢记实现自我超越的深刻内涵:超越是一种挑战自我的个性品格。老子说:“自知曰明,自胜曰强。”王阳明年轻时要求自己日格一物,达于至理。当代管理大师、麻省理工学院的彼得・圣吉博士在其名著《第五项修炼》中把“自我超越”作为第一项修炼,指出“自我超越”就是自我设定超越性的目标,它不是简单的短期目标,而是崇高的长远目标,能够激励自己不断付出努力。

第二篇:小学校长毕业典礼感人讲话稿

亲爱的同学们、尊敬的老师,家长朋友们,大家上午好:

今天是我们六年级学生毕业的日子,我们聚集在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼暨优秀毕业生颁奖大会,也是为了见证同学们得来不易的成功与智慧,见证同学们新的未来的开始。我十分高兴地与同学们一起分享这开心的此刻;也为同学们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝贺同学们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺在本次升学考试中取得优异成绩的同学,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在本次考试中,我们和来自周边三市五县的4000余名考生同场竞技,取得了优异的成绩,前600中我们xx小学占了 名,占全部考生的 %,其中一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。这是大家辛勤努力的结果,更是广大老师辛勤努力的结果,在这里,我代表学校领导班子向辛勤耕耘的六年级全体老师们表示衷心的感谢!

六年光阴弹指一挥间。是的,回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。 同学们,作为xx小学的毕业生,我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家;期待着你们成为一个又一个祖国发展的合格建设者和社会主义事业的可靠接班人……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光……我们期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“品德高尚、健康发展的人”,成为“视野开阔、 胸怀宽广的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“实现中国梦的现代中国人”!

希望同学们离开母校之后,还要关注母校教育事业的改革和发展,你们取得的每一点成绩,都是对母校最大、最好的支持。xx小学作为你们的母校,她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,母校欢迎大家常回来看看!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们扎根在xx这块肥沃的土地上,汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴,今后我们的未来必将在同学们的不懈努力下灿烂而辉煌,母校也将因你而荣耀,我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!

努力吧,同学们,希望就在你的手中!

谢谢大家!

第三篇:毕业典礼校长精彩讲话稿

各位家长、老师、同学们:

下午好!

炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,无限欣喜的迎来了20__年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业,即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际,学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩,感到自豪和高兴。在这里,非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩!

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境,到那里以后,一旦偶有成功,但切记不可得意自满,要记住:“顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境,你也不必气馁、绝望。有道是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村,不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们__中的人!

“有志者,事竟成;苦心人,天不负”。同学们,当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿———————希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!

祝愿全体教师身体健康,假期愉快

祝愿毕业班的每一位同学健康成长,个个成才,中考一路顺风!

谢谢大家!

第四篇:毕业季小学校长毕业讲话稿通用

时光在不经意中流逝,小学生活就这样结束。毕业生们就要对学习六年的场所道别了,身为校长,此时自然需要在毕业典礼上进行致辞了。一篇小学毕业典礼校长发言稿要怎么把它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“毕业季小学校长毕业讲话稿”,但愿对您的学习工作带来帮助。

第五篇:最牛毕业典礼校长讲话

全体毕业生、各位老师、同学们:

大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20__届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!

临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:

怎么都行,肯定有不行。

当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。

其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。

诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。

没有努力,不要轻易说不行。

大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。

不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。

经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。

实在不行,收手也行。

人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。

有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。

在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。

老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。

最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。

谢谢!

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