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教师自查报告(合集)

2022-01-13 00:50:47

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第一篇:教师自查报告

作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:

一、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

三、存在的主要问题

1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来。

2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。

四、改进措施

1、努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,的问题是要加强教研学习和业务学习。

2、学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

3、树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师。

第二篇:教师自查报告

在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。

一、存在主要问题

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

2、服务学生,没能做到一个不少。

班级54名学生,做为班主任的我,应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中,我们老师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。

3、对班主任工作缺乏耐性。

由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。

二、改进措施

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。

学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

第三篇:教师个人作风整顿自查报告

教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。

其次,要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,做学生喜欢的老师。

第三,要讲效率。对工作要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对自己知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。

第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就是高标准,要少留遗憾,能经得起考验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福生活奠基,切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上课,不断反思,大胆探索、创新。更加规范自己的言行,关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让班上的每一位幼儿健康成长。

第四篇:教师自查报告

学校在上级有关部门的关心领导下,认真贯彻《中小学体育工作督导评估指标体系》,落实《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作,进一步加强和发展学校的体育工作,根据教育厅《关于<中小学体育工作督导评估指标体系>的通知》精神,我校积极进行自查自纠,现把有关工作汇报如下:

一、学校概况

大新乡中心小学位于大新乡圩镇东北面。学校始建于1931年,取名“大新街中心基础学校”,设初小2班,高小1班,在校学生70多人,教师4人。校舍借用九宫庙堂,校园仅1500多平方米。1950年解放后,学校更名为“大新乡中心小学”,逐步办成完小。经历70多个春秋的变迁,如今学校已经发生了根本的变化。至今学校开设有14个教学班,分设3个教学点,现在校学生377人,教师26人。校园面积达13698平方米。校舍建筑面积达3222平方米。生均占有校舍建筑面积8。1平方米,学校按“普实”三类标准,配备了教学仪器室、实验室、图书室、阅览室各一间,远程教育功能室二间,并购建了一大批教学与实验器材。目前,学校固定资产总额已达116万元。

二、组织管理

学校副校长领导负责学校体育工作,主管领导重视学习关于体育工作方面的政策法规,在学校年度工作计划和总结中均有学校体育工作内容。学校有专门的体衣教育领导小组,副校长、大队辅导员、体育组共同协商具体工作,负责指导全乡体育活动。至今,学校已成功举办了6届体育节,2届排球节。

学校对体艺卫工作的教育经费倾斜力度很大,每年拨出相当大一部分资金用于体育专项活动,一方面保证学校体育工作的正常运行,另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩,出好成绩。学校有改善学校体育工作的具体措施和计划。学校将体育纳入教师培训计划,每年体育各级参加区级、市级的业务培训。学校建立了体育校本教研小组,每周开展一次活动,有专门的教研组活动记录。

三、学校体育工作

学校专门成立以校长为组长的体育领导小组,共同研讨体育工作的重点措施及实施办法,每个月都把体育工作列入学校工作的议事日程。另外,学校舍得资金投入,使体育工作能稳步有序的开展。《学生体质健康标准》实施器材按教科局仪器站全部配备,能保证教学和活动要求。学校实施《学生体质健康标准》,配备测试器材,建立《学生体质健康标准》登记卡,及时上报测试数据,测试数据进行统计分析。按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省级有关规定,符合教学基本要求,并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。根据学校实际创建快乐体育园地。

体育教师工作量计算合理,体育课时费计算和其他课同等对待,执行教育行政部门对体育教师工作服装配置及室外补贴的有关规定。

四、学校卫生工作

1、教学卫生。每个教室有4盏日光灯,照明充足,教师黑板、课桌椅经常检查,爱护情况记入班级量化评分,厕所设置符合标准。

2、健康管理学校卫生由副校长负责,兼卫生专职教师。环境卫生每天检查一次,每周抽查两次。办公室卫生由值日教师检查。有常见病、传染病防治计划和防治措施。学校实行每日晨检报表制,每天及时检查报表并进行分析和记录,有问题马上处理。定期开展学生健康体检,建立学生体质健康卡片,体检资料进行统计分析并反馈给班主任,有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案,建立食物中毒责任追究制度。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证,接种信息进行登记,无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育,每月一次疾病预报,每月一次卫生讲座,卫生宣传图片、黑板报、电视访谈、健康大家谈等经常性的卫生健康指导,使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。每周二定为健康教育时间。学生已基本掌握了一些健康的知识,养成了一些健康的行为和习惯。

五、存在主要问题

对照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关要求,我们还存在着一定的差距,主要体现在:在师资队伍上,专职教师还没有完全到位,尤其是校医和卫生教师的配备远远不够要求。这有待今后的工作中进行改正,以使我校在依法办学、民主治校的教书育人进程中求得不断的发展。

第五篇:老师自查报告

一、服务学院方面;

本人能站在学院角度思考问题,主动为学院排忧解难,有为子女教育事业奉献的思想。为了提高子女教育的成绩,我努力提高自己教书育人的能力,和素质。加强学习,不断更新自己。使自己各方面得到不断地提高,从而更好地为子女教育服务。有强烈的集体荣誉感。无论什么时候都是集体利益最高。坚决执行上级领导的指示,遇到是非从不动摇。

二、敬业爱岗方面

本人有很强的事业心和责任感。工作中严格要求自己,认真上课,认真批改作业,耐心辅导差生。积极发现孩子们的闪光点,努力调动他们的积极性。

三、服务学生方面

本人担任数学课的教学工作。在孩子面前,我就像孩子们大姐姐。所以关心每一位孩子们的身心健康是我的一大职责。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。一视同仁,从不歧视学生。有事及时和家长取得联系,共同教育好孩子。从不把个人情绪带进教室,力争让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康地成长。

四、遵守纪律方面

我自觉遵守学校的各种规章制度。每天上班做到早到晚走,从不迟到早退。积极愉快地接受领导分配的各项工作,不管是分内的还是分外的,都能认真地去完成。服从领导安排,坚持政治学习,从不私自组织学生参加校外的一切活动从不组织学生参加有偿家教。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。

在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。,

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