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第一篇：党员自查报告
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己在项目管理工作实际，认真开展“四对照四查摆”，对我在在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析，找出问题的根源，认真吸取教训明确努力的方向。具体情况分析如下：
一、存在的主要问题。
1、对形式主义危害性的认识不深刻，有时还存在形式主义思想。
主要表现在学习和工作两个方面：学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从面上理解，没有深刻认识内在含义，特别是在政治理论知识的学习上;自从接到公司领导的工作安排后，我即率xx项目组飞赴xxxx开展市场调研工作。先后对xx，xx，xx等国xxxx市场进行了实地调研，虽然调研工作中取得了一定的成绩，但感觉在某些工作上作风不够深入，流于形式。有时在与一些国家知名xx.企业的会面，对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入，不够细致，不能充分了解施工项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，降低了工作标准。
2、官僚主义方面存在的问题。
(1)疏于深入细致的思想工作，和一线xx队伍班子成员，项目所属队伍党员群众交流谈心太少，对年轻干部的成长关心还不够，对前线xxxx职工提出的问题不能及时有效地解决。xxxx项目部管理制度还不够完善，部门人员之间上传下达不够;统筹协调部门工作不够，缺乏调动发挥好整个项目每个人员积极性的方法。
(2)项目部人少、工作量大和繁杂的问题，极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。在项目日常管理工作中，有时遇到问题没有耐心，工作方法简单，处理方法过于简单。
3、生活学习上存在享乐主义和奢靡之风的问题。
一是在精神状态上，有时精神萎靡，贪图安逸，不思进取。
二在生活上，由于调研工作原因，需要经常往返停滞于不同的国家，甚至需要登门拜访不同的企业高管，导致了一些不必要的财力物力上的浪费，有时没有注意到减少不必要的开资。
三是在工作态度上，有时不用心办事，还不能全力以赴。
二、存在问题的原因
1、政治理论学习不够深入。平时疏于学习，总认为，只要能把本职项目部工作干好，其他学习都无关紧要有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧，没给自己树立起跨越的高标杆。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导现场施工队伍工作主观意志成份多，为地震队现场施工队伍想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后工作的整改方向
针对自己存在的问题，我将在以后的xxxx项目管理及其他日常工作中，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范;认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评;倡导团结协作之风，树立团结协作、积极配合的观念，增强项目集体主义观念和全局意识，为稳步扎实推进项目部及现场施工队伍各项工作营造积极向上氛围。
第二篇：党员自查报告
保持共产党员先进性教育个人自查报告保持共产党员先进性教育活动开展以来。我以高度的责任感积极主动地投身于这一活动中，始终坚持把保持共产党员先进性教育活动作为重中之重，较好地完成了先进性教育活动的多项任务，并且结合自身的本职工作取得了较好的效果。
首先，在思想上高度重视，学习上刻苦认真。
先进性教育动员会议以后，我把这项活动作为学习、工作的重点，每次都按时参加学习，在学习中认真聆听公司党委和支部及党小组组织的党课，认真记录党课内容，仔细体会学习内容，收获很大。在学习阶段自觉的建立起了学习长效机制，按照公司党委号召，坚持学习不断线，利用休息时间坚持自学。学习期间，采取多种形式学习，除了参加公司党委统一组织的党课、集中学习外，还利用网络、报纸、纪实书籍认真的学习了郑培民、牛玉儒等优秀共产党员事迹。学习期间，我写了近三万的学习笔记和心得体会，及数篇阶段性小结。
其次，在工作中体现共产党员的先进性。
在工作中，要求自己要发扬风格，诚实守信，勤于思索，精益求精，开拓创新，敢为人先，淡泊名利，多做贡献。要求自己学习上深入一层，技术上一专多能，工作上先人一步，贡献上多人一份。我结合自身工作的特点，进行了思考，思考如何在本职工作中体现出共产党员的先进性。
1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及业务技能和科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求。
3、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
4、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务工作中，勤于思考，敢于突破，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。
通过这段时间来的先进性教育活动，我对保持共产党先进性教育活动的紧迫性、重要性的认识进一步加强。无论是从党的历史，党的性质，还是从党在新时期的新形势、新任务，加强党的先进性建设都是一项重要的任务。作为一名党员，必须要顺应时代发展的，不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，永葆共产党员本色，切实为党旗增辉，共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。"没有远大理想，不是合格的共产党员",我是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的，在党的教育下，我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，奋力为党的事业工作。通过学习，我认识到，作为一名共产党员，为党的事业只有起点，没有终点。只有尽心尽责，不断创新，争创一流，才不辜负党的培养和期望，为党的事业贡献自己全部的力量。
第三篇：党员自查报告
开展基层组织和党员创优活动，是党中央创新和加强基层党组织建设的重大举措。活动结束后，我深刻认识到开展创优活动的必要性和重要性，增强了做好工作的责任感和使命感。下面我将主要问题、思想根源和今后的努力总结如下：
一、一些自身存在的问题
1.学习不够，反常的是系统的理论学习不够。我们在工作中没有提到社会主义初级阶段理论、市场经济理论和“三个代表”重要思想研究的应有高度。反常之处在于理论研究不够系统，研究还停留在表面上，没有达到应有的深度。有时他们只是忙于一些具体的工作，有意识地主动挤出时间学习。他们在业余时间学习一段时间，而在繁忙的时间学习得更少。有时他们读报纸和头条新闻。因此,他们对一些理论问题,特别是一些新问题认识不深,理论水平不能尽快提高。
2.我读了很多关于政治理论的资料，但很少研究市场经济理论、法律知识、计算机知识、科学文化知识，导致知识匮乏。从思想上讲,党员和教师应具备综合素质,对掌握知识的重要性认识不足。他们认为自己在从事教育工作。只要他们具备必要的政治和理论技能，他们就可以在对其他方面知识略知一二的情况下生活。
3.批评和自我批评是不够的。在工作中多做自我批评，在其他情况下少做自我批评。批评别人是不友好的，不够大胆。他们害怕伤害同志之间的感情，这不利于工作的顺利开展。相信目前的大气候是一样的，没有必要通过认真开展批评和自我批评来解决问题。
4.有时，工作方法不适当或不够战略性。唯一的例外是对小组中同志的批评。有时不讲究方法，有时使同志们不愿意。我对工作方法的重要性和做事的艺术了解不够。我一直认为我的指导思想是好的，在方法上也有一些问题。同志们会互相理解的。
5.工作要求。工作水平不够高。满足于完成工作，求数量、求质量没有有机结合，工作与统计改革联系不紧密。虽然他们可以按照一般标准完成工作任务，并且设定的标准不够高，但他们在做一些工作时往往会感到满意。
6.工作创新。面对困难,他们怕困难,满足领导要求,不够进取,缺乏创新意识,创造性地开展工作,缺乏年轻人朝气蓬勃的斗志,缺乏灵活性和刚性,，解放思想,创新观念一直没有落实。
7.协调能力差，与一些人沟通少，有时工作不细致。这和我的性格有很大关系。我不善于交际，也没有在这方面做出努力。在现代社会，除了真正的人才和学习，我们还需要学会与人沟通，努力推销自己。在我的日常工作中，我只关心我的工作，而不管与他人沟通。我不活泼。唯一的例外是，与领导和一些同志的沟通较少，我与社会的兼容性不够。我认为只要我把工作做好，一切都会好的，有时会导致工作粗心。
二、上述问题的根本原因
在分析了上述缺陷并深入剖析自己之后，我意识到问题的严重性。根据具体情况分析的方法，这实际上是自我要求不严格的结果。如果长期如此，如果我们不严格限制自己，采取措施相互学习，前景将难以想象。
应该说，我对自己的工作很热情，一直对自己的工作负责，但我总是觉得有点放松。唯一的例外是，他们没有及时反思自己，调整心态，过分关注外部因素，导致自我激励和进取心不如以前。过去，我对自己缺点的理解并不到位。当我了解自己的缺点时，我总是为自己找借口去克服它们，甚至拒绝承认和忏悔。这不利于自我完善，也会严重损害自我发展和成长。
归根结底，这实际上是一个人生观和世界观模糊的问题。对很多事情认识模糊，对社会发展没有非常准确的认识，对客观存在没有正确的分析，这也是放松自学的结果。我们不应该从自我的主观意识和自我存在的问题出发，而应该认识和改造自己，而应该强调客观世界对我们自己的影响及其不变性。有一种恐惧心理和无力重返天空的感觉，从而在生活和生产过程中产生消极心态。由于缺乏自我压力，动力不足，进取精神薄弱，自我改造力度不足。
人生的目标并不明确，也不够雄心勃勃。它没有与国家的快速发展和社会的不断进步相结合。具体的学习计划不明确。没有从自身的全面素质发展和工作的全面发展来研究。平时，我对自己的分析不够，对事物的理解不够深刻。我没有深入我的内心深处，但我很肤浅的忧郁和遗憾。这也表明，我的价值观中存在着一些必要的问题，以及在遇到麻烦时把握大局与否的心理。同时，我也有一种浮躁的心理，急躁的心态和渴望成功的心态。我没有足够的毅力和具体的行动。
三、整改措施和今后工作
一是要加强学习，特别是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开拓进取，致力于坚持先进性教育活动，要进一步转变人生观,世界观,价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高素质,密切联系群众,调整心态,制定切实可行的计划,努力工作,不断提高工作水平,，提高为人民服务的水平。充分展示你的能力和水平。
其次，我们应该严格要求自己，严格约束自己，时刻告诫自己。在充分认识自己缺点的基础上，努力改变工作中优柔寡断、粗心大意等问题。如果工作和生活中有失望，从自己身上寻找更多的理由。克服懈怠心态，确立生活和工作的目标，把劣势和失败转化为进步的动力，坚持强大的战斗力，始终坚持自强不息、甘于工作、勤奋努力的优势。
第三，我们应该在工作改进和自我发展的基础上广泛学习所有有用的知识。加强经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基础知识的学习，加强履行当前岗位职责所需的专门知识和技能的学习，并将这些方面与马克思主义理论的深刻理解和灵活运用紧密结合起来。我们不仅要学习与自己业务相关的专业知识，还要广泛探索各种知识，学习更多反映当今世界礼貌提高的新知识和新经验，把“专业”和“博”结合起来，提高知识和修养，从而使知识结构更加合理，全面提高个人素质。
第四篇：党委发展党员自查报告
共青团普定县委发展党员工作情况
自查报告
中共普定县委组织部：
根据组织部《关于转发省委组织部《转发的通知》的通知》精神，团县委对近年来发展党员规划情况进行了深入的调查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
我党支部现有党员3名，全部为正式党员，另有重点发展对象1人。在县委组织部的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，扎实做好发展党员工作。近年来，转正党员1人，硕士研究生学历。
二、主要做法
1、高度重视，注重落实。
把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，把发展党员工作作为党建的工作重心来抓，对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求，从而减少了发展党员工作的盲目性。
2、坚持标准，严格把关。
认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，及时发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终。
3、健全机制，狠抓落实。
为了使发展党员工作规范化，根据县委组织部的要求及我单位工作实际，在党员发展支部会上讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见。同时在讨论吸收新党员之前，将发展对象的材料进行审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部会议讨论通过。另外就是讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会在集体充分讨论的基础上，进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。
三、存在的问题
同时，我们也清醒地看到，我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，发展党员数量少；二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人水平有待于提高；三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。
共青团普定县委员会 2012年2月24日
第五篇：发展党员情况自查报告
根据县委组织部《关于发展党员工作抽查的情况通报》(遂组通[2018]46号)文件精神，**镇高度重视，及时开展自查自纠工作，对2018年发展党员工作情况进行全面的自查，现将自查情况汇报如下：
一、主要做法
(一)明晰责任，确保高质量完成本年度发展党员工作。镇党委高度重视发展党员工作，把其作为加强基层党建的重要措施，重点做好在农村生产工作一线、团员青年、妇女代表、退伍军人和返乡大学生中择优发展党员，2018年我镇计划发展党员8名，目前35周岁以下的1名优秀青年已经转为发展对象。同时做好35周岁以下政治素质高、综合能力强、群众反映好的的优秀青年吸收为入党积极分子的推荐工作，进一步扩大党的群众基础，并加大入党积极分子的培养工作，引导入党积极分子建立未进党门先做党人意识，提高思想政治觉悟，不断提高党员队伍整体素质。
(二)从严从实，抓好发展党员“入口关”。准确把握《党章》规定，坚持以标准为依据，以质量为核心，严格程序，把好“关口”，坚持成熟一个发展一个，防止“带病入党”的情况发生，确保发展党员工作制度化、规范化。从确定入党积极分子到发展对象，镇党务办及时做好跟踪督促工作，实行全程公示、全程记实，及时掌握各党支部发展党员工作，严格落实发展党员工作责任追究制，按照“谁介绍谁负责、谁培养谁负责、谁考察谁负责”的原则，明确介绍人、培养人、考察人职责任务，促使各党组织把发展党员工作抓实抓细，做到程序不少、环节不漏、资料齐全、手续完备，切实把好发展党员“入口关”。
(三)强化培训，提升党建工作人员业务水平。利用支部书记例会、党建工作部署会等，开展党员发展工作业务培训。在6月份支部书记例会上，主要针对发展党员过程中存在的问题进行了深入剖析，对入党积极分子的确定和培养、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员转正等工作程序和环节，以及材料的规范化要求进行了详细讲解，组织支部书记之间就发展党员中的一些问题进行了交流。同时对镇党务工作人员加大培训力度，全面提高党务工作水平。
二、存在问题
(一)农村党员普遍年龄偏大。35周岁以下人员入党人数偏少，往往具有一定文化的农村青壮年外出务工较多,造成吸收优秀农村青年入党日益困难,年轻优秀的党员后备队伍严重不足。
(二)党员队伍结构性问题依然比较突出。在年龄结构上，以中老年党员为主，党员队伍整体年龄偏高，同时女党员比例偏低。在文化结构上，以低学历为主，文化素质普遍偏低。
(三)党支部对发展党员程序仍缺乏规范性。特别是个别农村党组织，党务知识仍欠缺，业务操作不规范。有些村换届后，发展党员工作疏于交接,导致发展党员工作缺乏系统性计划措施，培养与发展脱节。
三、整改措施
(一)提高思想认识。利用支部书记例会，明确当前发展党员工作提出的新要求，反复强调发展党员工作的重要性，进一步规范程序、强化措施，提高支部书记做好发展党员工作的水平和责任感。
(二)突出培养青年。着眼于农村经济社会的长远发展，确定发展党员工作重点，建立村级后备青年干部人才库，保持一支量足质优的村级后备干部队伍。关注毕业回村的大学毕业生思想动态，将积极向党组织靠拢、符合入党条件的大学毕业生吸收党组织中来，优化农村党员队伍结构，发挥大学生党员的先锋模范作用。充分发挥妇联组织的推优和配合培养作用，加大发展妇女党员工作力度，逐步提高女党员的比例。
(三)加强培训指导。定期开展发展党员工作专题培训会，支委成员、联系领导和驻村干部参加，实现镇村两级抓实发展党员工作。完善发展党员工作监督机制，镇党委定期开展发展党员工作督查指导。
第六篇：党员自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的.有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：
一、基本情况
党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源，富而思进、学党章、正党风、守党纪、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
(一)坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。
我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
(二)健全各项制度，规范教育管理行为。
在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。
我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了我为党旗添光彩和解放思想找差距、干事创业促发展等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
(四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。
我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展三级联创的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;
二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;
三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。
二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。
三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.
四、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。